河南开封市求实学校2026-2027学年八年级上学期语文阶段学情自测

人教版语文八年级上册开学检测 一、积累与运用(26分) 「206就播州十九中月号」阅读下面的文字，完成后面小画。（10分)》 在阅读中我们可以鸢知鲜活的人物形象。“济国留学生”头 顶上盘着大拼子，顶得学生制榴的顶上高高年起、形成一座窝士 山，除下帽来则油光可i。南仁东先生像一位抗并的行者， 在荣山嘘怜同，他的赫神就像黑夜里的弄火，为人类照亮 了探索宇宙未知的道路，又仿若迷雾中的罗盘，为人类指引了河 悉宇宙的方向。玛厨和皮埃尔在z0热的糊屋里 地做实险，那些哈带苴色荧光的轮麻丙短著，悬在衣的尽暗中。 阅读不仅能修增径新神垅界，而且能带来审头愉悦。我 们从阅法中没取勃神杀分的同时，还要有高度的文化自信， 守正创前，与时俱进，让中华代秀传统文化在新时代茨发出 蓬勃生机。 1.「根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) ①油光可n ②鐫火 ③zd0热 ④龙蹄 2.「)填人语段横哭处的词语，最怡当的一项是(3分)( A.跋涉秘密 正襟危坐 B.徘徊奥移正襟危坐 C.跋涉奥秘专心致志 D.徘徊秘密专心致志 3.「)语段中画波浪线的句子有语病，下列倦改最恰当的一项 是(3分) A.阅读不仅並$增强特神境界，而且能带来审美体验。 B.阅读不仅能够提升梢神境界，而且能带来审美伯悦。 C.倒读不仅能带来审美体验，而且能比增强稍神境界。 D.阅读不仅能带来市英怕悦，而且能够提升带神萸界。 「2X2元江苏腰中边以」班级组织“重温经典，走近伟人”{红星照塌 国》读片会，小文铜作了三张书签，请你招他补全书签内斧 ②王香元老先生曾是我高中时的校长。他总是笑可可的， 书签一 书签二 书签三 给人一种亲切的步党。20世纪70年代未，物资昼乏，生活很苦， 人钧：① 焊超、最壮丽的曲转移 师资力量不足，王香元老先生亲自状深，而且深学生的喜欢。 外琅与育谈举止：恰 大会师可 快及笑，谈话直截了 益悦贴子口 那时，或有些偏科，考上大学几手无望。一时之间，我有生迷茫、 当.说话南方口音很 (时代)同刊曾这 自卑、布标察水。 卮快闭像圭珠饱动 样评价：“斯诺对中 抵功会师 ③记得有一大上劳动误，我们班的任务是到菜因栽克。王 作筑捷。 国共广党的发现和 爬雪山9 邳作1：组织了平江 描述，与哥伦布对 校长龄我们示范拿葱的姿劳和栽种方式。可是，我客笨的，总是 飞夺泸定桥日 起义，又同起义的农 素 新大陆的发现一 不得要领。劳动站束的时候，我一个人低头机城地抑者脚步。 民会合，成立了湖南 巧渡金沙江中 样，是霞g世界的 王较长叫住我，问我喜不喜欢参加这种劳动，我不自党地用手据 的第一个苏堆埃 。四菠赤水 成成” 弄苏衣襟，低头不语。王较长附心地对我说：“你看这菜因里的 改府。 遵义会议令 推若语： 事件2：2) 令血战湘江 菜，虽说都是流袭，却各不相同，黄瓜、豆角、茄于、袜掀，各有各 白瑞金 的特色，你能说那些是好的菜，哪些是不好的系吗？人也一样， 各有促点，只要汤长逆短，尽力而为，把自己的长处发挥到极致， 4.「如」完成书签一：人物是谁？请你分辛关于他的另外一件 事。(4分) 牙好微事，好好欧人，就屏没白活一举子。”王校长的话在我违茫 的心旦开了一扇窗。我浙浙地不再那么自卓，只管尽心尽力地 ① 去学习。多亏了老校长的引导和放有，高中毕业后，我从事了新 ② 闻报道工作。 ④片得顽皮的孩于，王较长也有他的招敦”。一个另生学 5.「效签有两处不小心沾上了墨汁，谱你补全相应件。(4分) 习不杆、辟气不好，动不动就爱和别人打架，有人给他起外号叫 ① ② 6 山山唯落晖。(（野望〉） “鬼见卷”“混世念王”。一次他打了村干布的儿子，人家报斧非 ② ？烟波江上使人愁。(（黄鸺梭》） 要送他去劳散，是王校长四处奔走才保下了他。后来他退学，也 ⑥②证蓬出汉塞 （(使至毫上)) 是王校长去家污把他带回了学校。多年以后我在老校长家岛逼 ④ .万里送行舟。(（菠荆门送别》） 他，他说没有老校长他这￥子可能就安了。他父宗国病早逝，弧 ⑤ ,水面初平云脚诋。(（钱塘湖春行）) 儿亲母日子艰难。他总竟得别人都照不起自己，总热用拳头迁 ⑥馨香盈怀袖， 。（(庭中有奇树)) 明自己的强大，花盖内心的跪弱。 ① 志在下里：烈士吾年，团 。(龟虽寿)) ⑤当初，老校长虽格保下他、使他免于劳放，却司他每个月 二、阅读与鉴赏Q9分) 末下午去莱图里劳动。他觉得老师同学都不喜欢他、自己也芳 (一)026山东5出甲学月」阅读下文，完成题目。（6分)》 不上大学，便自作主张退了学。当天傍晚老校长就去家访。老 感念吾师 校长苦口婆心跟他说了并多，才社他明白：品行端正、有本事、有 王玫 查任、有担当，才能在社会上主足，才能赢得别人的草重。第二 ①9】岁的王香元老校长今赤辞世，得知此消忽的学生，有的 天，他便回到了学校。每个周末的下午他都到系国于旦，向莺菜 华近八旬也前往送行。老校长的音容笑免、举手投足在我们心 目子的老图丁求软。学着为酉红持、热妆、丝瓜、南瓜等蔬系打 中依然鲜活。 权，为可能被民刮倒的蔬莱打支架，为爬藤廷须类的兢菜搭架 子，也为蔻萘施肥、浇水、绿草。由起初的不情序.慢慢变成了喜 欢。每次走进图于都会希到各类蔬菜的变化，从破土发芽到慢 授长大，直至开花结采，每一个价段都让他丈弃，他甚至莫名地 有了一种成就感。尤其是当学校财务会计钻算给他工钱时，他 既意外又凉喜，第一火有了共草重的感觉，也懂得了只要踏踏实 实微事，就会有成效。他心里升起从未有过的希望和信心，立志 要好好庶人，好好活青，不非负妈坞，不辜负老校长。 ⑥多年以后，当年那个爱打茱的男笈已是当地有名的水采 商，每年都收购大量的苹果、葡有、梨等水果运到省发批发，自己 账了钱，也帮了采农的忙。现在他正者手建捞干厂，准备充分利 用当地的水呆奇落进行深加工，也能舞决一些周回村民的就业 同愿。 ⑦苏窄妈林断甚说：“没有爱，就没有教有。”我围希名的教 育家陶行知先生说：“培养茕有人和种花太一样，首先要认识花 木的特点，区别不同情况给于范记、洗水和培券术育，这网·因材 衫茕'。”王香元老校长用他的爱和行动斑行了两位技有家的度 吉，以真爱育生命、用良如低放有。 (刊裳于（思维与智煮）2024年第10期，有别战) 7.「必」依据第③一⑤度，说说文章周绕着“王吞元老校长”叙述 了哪几件令人感念的事。请简要概括。(4分) 答： 8.「」文章第⑤段中说“只要踏踏实实做事.就会有成效”.晴 结合文章中“我”与男孩的事例，并联系月己的学习、生活实 际简要分析。(5分)》 答： 9「J从修辞的角度赏析文帝第⑤)段画线句子（体分） 学着为西红持、朱椒、生瓜、南瓜等藕菜打权，为可能放风 刮倒的蔬菜打支架，为爬幕廷须矣的跪菜搭架子，也为菲系施 尺、浇水缅苹 10.「的」王香元老校长不仅是一位好老师，还是一位好校长 ⑦地下拉爆炸成功后，为了拿提第一手材朴，他和朱尤亚等 说说他有着怎样的优秀品德。(3分) 回格回 人决定进入地下搭心考察。爆炸形成了一个巨大空洞，而且谁 答： 餐 也说不赤羽里的精射会产生多大危险。程开甲和可亭们顾不上 河站人物 自己身体会受多大影响，在刚开挖的直径只有80原米的小管羽 井立 (二)团州w×阅读选文，完成题目。（13分) 中甸詞前进，取得了我国地下挂试验的第一手资抖。 程开甲：中国“核司令” ⑧从1962年舞定核式器武验研究所到1984年殇开技试殓 ①2025年是程升甲诞辰107周年。他，是中国唯一一位拥基地共22年，程开甲一直主持和决氧着我国板武验技术的全局 有国拿六大荣誉的人，是当之无愧的中国“技司令”。 工作，是我目指挥核试验次数最多的科字家。 ②1918年8月3日，程开甲出生在苏洲水乡。1937年.程开 ⑨20世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究斯颅 甲高中毕业，后被上海交大和浒江大学同时录取，他最终选拆了 战，为同防科技建设发展作出新贡献，后来提出的最亲态的新的 当时被称为“东方剑桥”的浙江大季。在那里，程开甲逼到了兰电子里论也取得重要进展。 可桢、束星北、苏步青等大师，为未来物理学的深造打下了坚实 ①2018年11月17日，程开甲院士在北京谐世。移开甲生 基础。 前说过：“常有人同我对自身价位和人生追求的看法，我的目标 ③可是，成长于战火纷飞年代的程开甲，共大学时光是在流是一切为了祖图的后要。”这位著名的物理学家，此生情定兹袋 亡中度过的。程开甲曾在笔记本上写下了两行字一中国落后变，是当之无愧的中国“成司今”。 挨打的原因：科技落后。拯故中目的方法：科宇放国。 (有翮改) ①1946年，程开甲获得共学全，远波重洪来到英国爱丁生大11.国「)选文第①段有什么作用？(4分) 学他孜孜以求，不到两年武获博士学位。在分丁堡大学时务人 答： 篇下的滋味，常常让程开甲气恼、愤怒，他感觉“海外的华人心中 都袋丹、很苦”。直到199年“宗石英”号李件，才让程开甲第一门2.「忧]结合上下文，说一说第⑤般中加点词语“销声匠迹"的 次产生“出了口气”的感凳。随后，程开甲放弃英国的优厚待逼 含义。（5分) 和研究条件，购买了遮设祖国所露的书籍，踏上了归国之路，开 答： 启了报效祖国的人生之旅。 ⑤回国后，程开甲在南京大学工作近十年，后来为了培东 13.「」请从人物描写角度赏析文中画线的句子。(4分)》 英需的原于能研究人才，经线三强亲自点将，程开甲被调进了中 他紧皱者眉头叮者毁前的压力测受仅记录纹据，用力 回械武器研制队伍随后他使在学术界销声医远二十多年。 一挥手，坚定地说：“是拉沤炸没错！” (⑥1964年10月16日，惊天动地的蘑菇云跨空而起.中国第 答： 一穎原子弹温炸成功。当张爱萍将军在指挥所里潋动地拿起话 简挤周总理汇报这一暮讯时，大家的目光都转向技术专家程开 甲，他紧妓者局头，叮者眼前的压力湖量仪记录效据，用力一挥 手，坚定地说：“是拭爆萍，没媾！”随后的现场情况证明，程开甲 的结论是正确的， (三)厮2a【206男龙江龙乐地区网中」联读古诗文.完成下而小题。卜4.「0]目随景变，亚构空问，视角转换，是古代诗人在创作中常用 (5分) 的写作手法。（钱塘湖春行）一诗中额联与颈联的视角变化，是 [甲] 由 到 (填“仰视”或“俯瞰”)描绘了初春宮 钱嬷湖春行 燕、花草生机之态，表明世间已乡处透露出早春之意。(2分) 白居易 15 髑「如」参考表格中的方法提示，解释抓点词。(3分) 莱山寺北赏亭西，水面初平云肿低。 原文 方法提示 释义 几处早鸢争暖树，谦哀浙燕啄春泥。 关联墩材： 乱花浙欲连人眠，浅苹才能没马希。 河中潜广 (1)澈： 飞滋其可。(（三峡》） 景爱湖东行不足，蟆杨阴里白沙堤。 关联教材： [乙] 浆气云浮 (2)素： 亲绿谭。(（三峡》） 三峡 套词典选择义项： 其水尚崩 (3)寻： 鄢崩元 寻：①长度单位，八尺或七尺为 浪万寻 寻：②寻觅.寻求：③随后不久 (填序号)】 ①自三块七百显中，两岸连小山：，略无闭处。重岩叠嶂，隐天 成日，自非卒午在分，不见碌月。 16.「下列对（三峡》的理解和分析，不正确的一项是{2分） ②至于夏水襄陵，沿潮四跑。或王命急盘，有时朝发白帝， ( A.“朝发白帝，募到江陵”.写出行船速度之快，借此表现出 幕到江波，其同千二百里，三兼奔御风，不以疾也」 三峡水流的湍急。 ③森冬之时，囤亲鸿舞谭，回济常，莞域多生怪抽，冬泉瀑 B.文章用“寒”“谢”“虞““哀”几个词，便将三峡秋季景物的 布，飞米其问，济荣班茂，良多以 神韵生动地表现了出来。 ④海至睛和奔旦林寒酒其常有高东长响，焉引滨并，空谷传 C.文章层次消晰，先写山，后写水，按卷、夏、秋、冬的顺序来 响，哀转久跑。故渔齐卖日：“已东三峡画块长，旅鸣三声泪沾发” 写四时景色。 1丙] D.文章多用对同句式，又兼用散句，读起来收放有致，很有 玉门，冲龙日之上口少.实为河之巨茂，荥五门津之名 节奏感。 矣。此万经始高°亩，汀中#广。夹岸常深，颅崖迹拆，巨石临 门.「心请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) 危，若坠复传。古之人有言，永非石雷，而能入石，信哉！其中水 (1)清荣没茂.良多趣味 流交中，素气云浮，往来递现青，常若雾客沾人，宽深恃桃。其水 译文： 尚崩采万子，流千文，浑洪品枯2，鼓芳山晦，浚波颜壶，迄于下 (2)水非石岳，而能入石。 口。方知（慎于》，下龙门，流浮片，非驷马之追也。 译文： (选自即道元〈水经注}，有刷以) 备.肠i然[乙]文中的夏水与[丙]文中的水有何相同点？ [注】①主门：吉山名，在今山西有吉县西黄河河逍中，为 (4分) 水中一巨石：②巨（⊙）：巨险。脱，用多、阻刷，③禹：大禹，夏 答： 朝的第一代君主，④(b)格：形容气势壮大，⑤（慎子〉：先素 法家代表人物镇到所著 3 三、写作(50分) (9【225四隐中节流，地」阅读材料，按要求作文。 每一个人都是生活的主角，每一份什出弥源于对初心的 热爱，位得致放。致散“以禾下乘凉梦”守护万京粮仓的 袁隆平，致微用赢码身軀托起致千名女戒求学希望的张杜 梅，登数民雨中保障人们出行安全的交壁，致放在丹房忙除 为家人粉心准备早异的妈妈… 要求：诣以“致敏”为话题，自选角度，自定立意，自拟标 题.自定文体（诗歌除外），写一不少于60字的文章。文 中不得出现你所在学拉的校名.以及教职工，同学和本人的 真实姓名。