第六课掌握演绎推理方法 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-09-09
| 13页
| 64人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦演绎推理方法,通过基础单选与综合材料题分层设计,实现从规则理解到情境应用的递进,强化逻辑思维与法治观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|假言推理、三段论结构等单一规则|单选题(如第5题三段论量词变化),直接考查规则应用| |提升层|推理规则综合判断与案例分析|材料题(如第19题法律情境),结合法治案例深化责任意识|

内容正文:

第六课 掌握演绎推理方法 同步练习 一、单选题 1.近年来,我国大力推进象棋等传统棋类运动进校园、进社区,完善赛事体系传承中华优秀传统棋牌文化。现有一学校举办“象棋进校园”活动,其中,甲、乙、丙、丁、戊共5人报名参加象棋比赛,最终仅有2人获奖,对于比赛结果,大家预测如下:(1)甲与戊至少有1人获奖;(2)如果甲获奖,则乙与丁均获奖;(3)只要戊获奖,那么丁获奖。比赛结束后,发现上述预测完全正确。根据上述信息,一定获奖的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.某大学筹办校园合唱汇演,组委会制定演员报名准入规则:除非拥有本校在读学籍,否则无法获得参演资格;声乐专业学生一律不得参演。已知规则严格执行,汇演正常开展。据此,下列判断必然为真的是(   ) ①部分声乐专业学生拥有本校在读学籍 ②并非所有拥有本校在读学籍的人都无法参演 ③所有拥有本校在读学籍的人都能获得参演资格 ④部分拥有本校在读学籍的人不是声乐专业学生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2026年4月,世界互联网大会发布报告:中国开源大模型累计下载量突破100亿次,DeepSeek-V4、腾讯混元Hy3等为典型代表,它们是具备长文本处理能力的人工智能,正推动AI技术开放共享。据此可知(    ) ①DeepSeek-V4与腾讯混元Hy3在外延上是矛盾关系 ②“长文本处理能力”是部分人工智能的本质属性 ③有的具备长文本处理能力的人工智能是中国开源大模型 ④“中国开源大模型是人工智能”中的“人工智能”不周延 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2026年初,新一代生成式人工智能模型“FutureNet-X”打破了传统大模型的性能天花板。该模型属于多模态具身智能,与之前的大模型局限于数字世界不同,多模态具身智能是与物理环境实时交互的人工智能。据此可知(   ) ①“FutureNet-X”与“人工智能”是种属关系 ②多模态具身智能是打破性能天花板的人工智能 ③“与物理环境实时交互的人工智能”是周延的 ④有的与物理环境实时交互的人工智能是多模态具身智能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“某班所有同学都参加了运动会,小王是某班同学,所以小王参加了运动会。”若将该推理中的“某班所有同学”更换为“某班大多数同学”,则推理(   ) A.仍然有效,因为大多数同学参加意味着小王很可能参加 B.不再有效,因为“大多数”不能推出“所有” C.仍然有效,因为小王是某班同学这一事实没有改变 D.不再有效,因为“参加运动会”这一谓项发生了变化 6.政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。只有做出造福人民的良好政绩,才能践行党的宗旨。据此,下列推理逻辑正确的是(   ) A.做出了良好政绩,就一定践行了党的宗旨 B.没有做出良好政绩,就无法践行党的宗旨 C.没有践行党的宗旨,说明没有做出良好政绩 D.践行了党的宗旨,未必做出了良好政绩 7.某班级举办“品读经典,涵养精神”读书分享活动,同学们提出不同观点,下列对观点的逻辑分析判断正确的是(   ) 序号 观点 逻辑分析 ① 只有反复研读经典,才能提升学识修养、体悟人生道理 “反复研读经典”是“提升学识修养、体悟人生道理”的必要条件 ② 书籍阅读分为经典阅读、校内阅读、校外阅读 犯了“划分标准不一”的逻辑错误 ③ 凡是经过岁月沉淀的作品都是经典,四大名著是岁月沉淀的作品,因此四大名著是经典 犯了“中项不周延”的逻辑错误 ④ 所有经典都经受住了时间考验,四大名著经受住了时间考验,所以四大名著属于经典 犯了“小项不当扩大”的逻辑错误 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 8.近期,“手搓经济”火了。在短视频平台,“手搓万物”话题播放量已突破50亿次。下列判断中: ①手搓经济可以将个性化创意转化为产品或服务。 ②手搓经济是一种低成本、高敏捷的微型创新试验。 ③个性化创意转化为产品或服务是一种低成本、高敏捷的微型创新试验。 ④有的低成本、高敏捷的微型创新试验可以将个性化创意转化为产品或服务。 从以上四个判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项中符合三段论推理规则的是(   ) A.①-③-④ B.②-①-③ C.①-②-④ D.④-②-③ 9.为了从不同方面加深对事物的认识,我们有时需要将性质判断的断定对象进行变换,进行换位推理。下列判断可以进行换位推理的是(   ) ①真理不是一成不变的        ②小王和小张是好朋友 ③有些猴子不是攻击人的        ④手搓经济是新兴经济形态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年美加墨世界杯小组赛规则之一:如果球队小组赛积分排名前两名,那么球队就能晋级淘汰赛。据此,以下推理结论正确的是(   ) ①甲队小组排名前两名,所以甲队晋级淘汰赛 ②乙队小组未排名前两名,所以乙队不能晋级淘汰赛 ③丙队晋级了淘汰赛,所以丙队小组排名前两名 ④丁队未能晋级淘汰赛,所以丁队小组未排名前两名 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.美育具有直抵心灵、润物无声的独特功效,是落实“五育并举”、协调发展的全局性工程。下列对美育观点的认识或推理正确的是(   ) 序号 观点 认识或推理 ① 美育关乎青少年健康成长,关乎国家民族精神风貌 是一个关系判断 ② 中华美育从来不把审美看作纯粹的精神活动 有的把审美看作纯粹的精神活动从来不是中华美育 ③ 以美育实施场域划分,中华美育可分为学校美育、家庭美育、社会美育三大类型 遵循了逐级划分规则明确中华美育的外延 ④ 除非美育成为一种普遍的文化自觉,否则不能为社会文明进步提供持久动力 只有美育成为一种普遍的文化自觉,才能为社会文明进步提供持久动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.没有财政的可持续性,就谈不上宏观经济的高质量发展。“十五五”规划对未来五年的财政工作总体定调是“发挥积极财政政策作用,增强财政可持续性”,强调科学合理安排赤字、债务及支出政策,抓实化解地方债务风险,增强财政可持续性,推动宏观经济的高质量发展。可见(   ) ①财政的可持续性,为宏观经济的高质量发展提供了充分条件 ②增强财政可持续性,是推动宏观经济高质量发展的一种条件 ③除非财政具有可持续性,否则不能推动宏观经济高质量发展 ④如果实现财政可持续性,那么就能推动宏观经济高质量发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.某校开设篮球、羽毛球、乒乓球、游泳四门体育选修课,供学生自由选择任意几门课程,学生小李需从中选择课程。根据逻辑规则,下列推理正确的是(   ) ①从“有些体育选修课是球类课程”可推出“有些体育选修课不是球类课程” ②若小李“要么选篮球,要么选游泳”为假,则“或选篮球,或选游泳”必然为真 ③若小李“不选乒乓球,就选游泳”为真,则“不选乒乓球,也不选游泳”必然为假 ④若小李“既不选篮球,也不选羽毛球”为假,则“或选篮球,或选羽毛球”必然为真 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.蜀锦织造技艺是国家级非物质文化遗产,素有“寸锦寸金”的美誉。成都某蜀锦产业园区集聚多家生产企业,已知:园区内所有手工蜀锦产品都是非遗产品,园区内有的非遗产品是出口商品。依据性质判断推理规则,下列推论一定能够推出的是(   ) ①有的非遗产品是手工蜀锦产品     ②有的非遗产品不是出口商品 ③有的手工蜀锦产品并非不是非遗产品     ④有的手工蜀锦产品是出口商品 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.2026年江西省城市足球超级联赛(简称“赣超”)开幕式现场举办6万人齐颂《滕王阁序》文旅活动。组委会从甲、乙、丙、丁四名青年志愿者中,仅评选1人为“最佳诵读志愿者”。结果公布前,四人作出如下预测,事后证实只有一人预测为真。据此,可推出正确结论是(   ) 甲:最佳诵读志愿者是我或者丁 乙:最佳诵读志愿者是丙 丙:最佳诵读志愿者不是我 丁:最佳诵读志愿者不是我,也不是乙 A.甲的预测为真,丁是最佳诵读志愿者 B.乙的预测为真,丙是最佳诵读志愿者 C.丙的预测为真,乙是最佳诵读志愿者 D.丁的预测为真,甲是最佳诵读志愿者 16.词元(Token)是AI大模型处理自然语言文本的基本单位,兼具可计量、可定价、可交易三大特征。它是大模型处理信息的最小信息单元,AI的整个“思考”过程,就是计算一句话里所有词元之间复杂关系的过程。国家安全部、工信部等权威机构纷纷发布提醒,面对新技术新应用,既要主动拥抱、善加运用,又要防范风险、确保安全。对此理解正确的是(   ) A.大模型处理信息的最小信息单元不是非词元 B.运用抽象思维抽象和概括了“词元”的形象特征 C.面对新技术新应用,只有善加运用,才能防范风险 D.凡是兼具可计量、可定价、可交易特征的概念都是词元 二、材料题 17.健康学校,不只在“建设”,更在“育人”。 噪鹃,鸟如其名,叫声能达到80分贝。某校学生因受噪鹃鸣叫困扰,写信请求校方拆除教室窗外树上的鸟窝。校方回应,“今天有人嫌鸟鸣,明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声”,“学会与万物共存是成长的必修课”。校方在婉拒学生诉求的同时,又买了耳塞送给学生,并放置人工鸟窝以便将噪鹃引离教学区。 网友小丁和小文对此进行了评论: 小丁:必须赞一个。因为符合健康学校建设的举措都是我支持的,而学校的这种做法是符合健康学校建设的举措,所以学校的这种做法是我支持的。 小文:这确实是成长的必修课。只有学会与万物共存,才能成长。若是没能成长,则没学会与万物共存。 结合材料,运用《逻辑与思维》相关知识,判断小丁和小文的推理是否符合逻辑规则,并分别说明理由。 18.阅读材料,回答问题。 近年来,动漫、游戏等IP衍生品市场持续升温,周边商品的发售往往成为热议焦点。对于“因正版定价过高且限量销售,未买正版的消费者选择了仿制品”的现象,网友展开讨论,以下三种观点较为典型: 甲:限量销售这种行为的产生,要么是因为企业利用市场支配地位操纵价格,要么是因为市场规则本身存在漏洞。 乙:如果不强化对原创的保护,就会影响原始创新。基于此,加强对原创的保护措施,原始创新就能快速发展。 请运用《逻辑与思维》的知识,分析上述两种观点所犯的逻辑错误。 19.阅读材料,完成下列要求。 某视讯公司系某视频平台经营者。2021年8月23日,谢某通过APP购买该视频平台会员服务,选中“连续包年”选项,服务协议约定了自动续费内容,并约定在扣费过程中出现差错,应根据过错原因由过错方承担责任。2022年8月10日,某视讯公司在平台内向谢某发送自动续费的提示信息,但未设置信息自动弹窗提醒,且查看信息的路径不明确;同日,该公司又向谢某手机发送自动续费的短信提示,却发送失败,此后该公司未再进行任何形式的提醒。2022年8月20日,谢某账户被自动扣费。谢某要求某视讯公司退费遭拒后诉至法院,请求判令该公司退费并赔偿资金占用期间利息损失。诉讼中,某视讯公司自愿退还谢某所扣费用,但拒绝赔偿利息损失。 《网络交易监督管理办法》规定:网络交易经营者采取自动续费方式提供服务的,应当在自动续费前,以显著方式提请消费者注意,由消费者自主选择;只有履行显著提醒义务,自动续费行为才具有法律效力。 结合材料,运用“掌握演绎推理方法”的知识,分析能否必然推出“该视频平台本次自动续费行为无效”的结论,并写出完整推理过程。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第六课 掌握演绎推理方法 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B B B B C B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C D A C A 1.D 【详解】D:首先明确已知前提:5人中仅2人获奖,三个预测全部为真。假设甲获奖:根据预测(2)的充分条件假言推理“肯定前件就要肯定后件”规则,可推出乙和丁都获奖,此时仅甲、乙、丁就有3人获奖,与“仅2人获奖”的前提矛盾,因此甲不可能获奖。甲未获奖,结合预测(1)的相容选言推理“否定一部分选言支就要肯定另一部分选言支”规则,可推出戊一定获奖。戊获奖,根据预测(3)的充分条件假言推理“肯定前件就要肯定后件”规则,可推出丁一定获奖。此时获奖的是戊和丁,共2人,符合人数限制,乙、丙均未获奖,因此一定获奖的是丁,正确。 ABC:均不符合题意,排除。 2.C 【详解】①:由规则“声乐专业学生一律不得参演”可知所有声乐专业学生(S)都不具备参演资格(Q)。由规则“除非拥有本校在读学籍(P),否则无法获得参演资格(Q)”可知Q→P,仅可推出无学籍者必无参演资格,无法推出无参演资格者必无学籍,因此声乐专业学生与本校在读学籍的关系无法确定,“部分声乐专业学生拥有本校在读学籍”不必然为真,错误。 ②:该判断等价于“有的拥有本校在读学籍的人能参演”(特称肯定命题)。由规则“除非P,否则无法Q”可知,Q→P(肯定后件必肯定前件),即存在能参演的人(Q为真),则其必具备P(拥有本校在读学籍)。因此,“有的P是Q”(有的拥有本校在读学籍的人能参演)为真,故“并非所有P都不是Q”必然为真,正确。 ③:规则“除非P,否则无法Q”为必要条件假言命题,逻辑形式为“只有P,才Q”,其推理规则是“肯定前件不能肯定后件”(P为真,Q不一定为真)。因此,“所有P都能Q”(全称肯定命题)不一定为真,可能存在其他限制条件(如声乐专业学生虽有P但不能Q),错误。 ④:由规则“声乐专业学生一律不得参演”可知,所有声乐专业学生(S)都不是Q(无法参演)。由规则“Q→P”可知,存在能参演的人(Q为真),则其必具备P(拥有本校在读学籍),即“有的P是Q”(有的拥有本校在读学籍的人能参演)。因Q与S为矛盾关系(Q为真则S必为假),故“有的P是Q”等价于“有的P不是S”(有的拥有本校在读学籍的人不是声乐专业学生),该判断必然为真,正确。 3.D 【详解】①:矛盾关系是指两个具有全异关系的概念外延之和等于其属概念的全部外延。DeepSeek-V4和腾讯混元Hy3都属于中国开源大模型,二者之外还存在其他中国开源大模型,外延之和小于“中国开源大模型”的全部外延,属于反对关系而非矛盾关系,错误。 ②:本质属性是决定一事物成为自身并区别于其他事物的根本属性,长文本处理能力只是部分人工智能的功能特征,不是人工智能的本质属性,错误。 ③:题干表明DeepSeek-V4、腾讯混元Hy3等中国开源大模型是具备长文本处理能力的人工智能,可通过换位推理得出“有的具备长文本处理能力的人工智能是中国开源大模型”,正确。 ④:在直言判断“中国开源大模型是人工智能”中,“人工智能”是肯定判断的谓项,作为谓项的“人工智能”没有断定其全部外延,因此是不周延的,正确。 4.B 【详解】①:种属关系指一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,仅为后者的一部分。“FutureNet-X”是新一代人工智能模型,属于人工智能的范畴,“FutureNet-X”是种概念,“人工智能”是属概念,二者是种属关系,正确。 ②:题干仅说明“FutureNet-X”这个多模态具身智能模型打破了传统大模型的性能天花板,并未说明所有多模态具身智能都打破了性能天花板,排除。 ③:性质判断的周延规则:肯定判断的谓项不周延。题干判断“多模态具身智能是与物理环境实时交互的人工智能”是肯定判断,“与物理环境实时交互的人工智能”是该判断的谓项,因此不周延,排除。 ④:根据换位推理规则,全称肯定判断“所有多模态具身智能都是与物理环境实时交互的人工智能”,通过换位推理得出“有的与物理环境实时交互的人工智能是多模态具身智能”,符合换位推理规则,正确。 5.B 【详解】A:更换前提后,三段论的大前提是特称判断,不能必然推出小王是否参加,推理无效,排除。 B:原推理是有效的三段论推理,大前提是全称肯定判断,可涵盖所有班级成员,更换为“大多数同学”后,大前提变成特称判断,不能推出属于班级成员的小王必然参加,推理不再有效,正确。 C:即便小王是班级成员的事实不变,但大前提已无法覆盖所有班级成员,不具备必然推出的逻辑效力,推理无效,排除。 D:更换前提后“参加运动会”的谓项没有发生变化,推理无效是因为大前提的量词范围改变,排除。 6.B 【详解】材料中“只有做出造福人民的良好政绩,才能践行党的宗旨”属于必要条件假言判断。根据逻辑规则,必要条件假言推理的有效形式是“否定前件则否定后件”和“肯定后件则肯定前件”。 A:该选项表述为“肯定前件(做出良好政绩),必然肯定后件(践行党的宗旨)”。这违背了必要条件假言推理“肯定前件不能必然肯定后件”的规则,属于无效推理,排除。 B:该选项表述为“否定前件(没有做出良好政绩),必然否定后件(无法践行党的宗旨)”。这符合必要条件假言推理“否定前件式”的有效规则,推理逻辑正确,正确。 C:该选项表述为“否定后件(没有践行党的宗旨),必然否定前件(没有做出良好政绩)”。这违背了必要条件假言推理“否定后件不能必然否定前件”的规则,属于无效推理,排除。 D:该选项表述为“肯定后件(践行了党的宗旨),未必肯定前件(做出良好政绩)”。根据必要条件假言推理规则,肯定后件必然肯定前件,因此该选项逻辑推导错误,排除。 7.B 【详解】①:“只有A,才B”是必要条件假言判断,A是B成立必不可少的条件,因此“反复研读经典”是“提升学识修养、体悟人生道理”的必要条件,正确。 ②:经典阅读以读物类型划分,校内、校外阅读以阅读场景划分,一次划分使用多重标准,违背划分逻辑规则,正确。 ③:该三段论中项“岁月沉淀的作品”在大前提全称判断中周延,推理结构正确,不存在“中项不周延”的逻辑错误,错误。 ④:小项“四大名著”在小前提、结论中均周延,不存在“小项不当扩大”的问题,该推理错误根源是“中项不周延”,并非“小项不当扩大”,错误。 8.C 【详解】①:作为大前提,指出“手搓经济”(中项)与“个性化创意转化为产品或服务”(大项)之间的包含关系,排第一位。 ②:作为小前提,指出“手搓经济”(中项)与“低成本、高敏捷的微型创新试验”(小项)之间的包含关系,排第二位。 ④:作为结论,通过中项“手搓经济”的媒介作用,推导出小项与大项之间的特称肯定关系,即“有的低成本、高敏捷的微型创新试验可以将个性化创意转化为产品或服务”,符合三段论推理规则,排第三位。 ③:若作为结论,其表述为全称肯定判断,夸大了推理范围,不符合逻辑推理规则,排除。 9.B 【详解】①:“真理不是一成不变的”属于全称否定判断,主项和谓项都周延,换位后可得到“一成不变的不是真理”,不改变判断的真值,符合换位推理规则,正确。 ②:“小王和小张是好朋友”属于关系判断,不是性质判断,不在性质判断换位推理的适用范围内,错误。 ③:“有些猴子不是攻击人的”属于特称否定判断,无法进行直接有效换位推理,错误。 ④:“手搓经济是新兴经济形态”属于全称肯定判断,其谓项不周延,换位时需对主项限定为特称,可换位为“有些新兴经济形态是手搓经济”,符合换位推理规则,正确。 10.B 【详解】题干核心主旨:题干中“如果球队小组赛积分排名前两名(p),那么球队就能晋级淘汰赛(q)”是典型的充分条件假言判断,其推理规则为:肯定前件可以肯定后件,否定后件可以否定前件;否定前件不能否定后件,肯定后件不能肯定前件。 ①:肯定前件(甲排名前两名)推出肯定后件(甲晋级),符合规则,正确。 ②:否定前件(乙未进前两名)推出否定后件(乙不晋级),不符合规则,排除。 ③:肯定后件(丙晋级)推出肯定前件(丙是前两名),不符合规则,排除。 ④:否定后件(丁没晋级)推出否定前件(丁不是前两名),符合规则,正确。 11.C 【详解】①:该观点断定的是美育同时具有“关乎青少年健康成长”“关乎国家民族精神风貌”两种属性,属于联言判断,并非断定认识对象之间关系的关系判断,错误。 ②:原判断属于全称否定判断,即“所有中华美育都不是把审美看作纯粹的精神活动的(美育)”,经过换位推理可得到“所有把审美看作纯粹的精神活动的(美育)都不是中华美育”,与给出的推理结论一致,符合换位推理规则,正确。 ③:对中华美育按实施场域一次性划分为三大类型,属于一次划分,并未进行逐级划分,错误。 ④:“除非……否则不……”和“只有……才……”都是必要条件假言判断的常用联结项,两个判断的逻辑含义完全一致,正确。 12.C 【详解】题干核心逻辑为“没有财政的可持续性,就没有宏观经济的高质量发展”,表明财政可持续性是宏观经济高质量发展的必要条件,即无之必不然、有之未必然。 ①:充分条件的逻辑是“有此条件就必然有对应结果”,题干仅明确财政可持续性是不可或缺的前提,并未说明具备该条件就一定能实现高质量发展,它并非充分条件,错误。 ②:财政可持续性是推动宏观经济高质量发展的必要条件,属于推动高质量发展的重要条件之一,表述符合逻辑关系,正确。 ③:“除非…否则不…”是必要条件假言判断的标准联结项,与题干“没有…就不…”的逻辑内涵完全一致,准确表达了财政可持续性的必要地位,正确。 ④:“如果…那么…”是充分条件假言判断的联结项,该表述将必要条件夸大为充分条件,违背了题干的逻辑关系,错误。 13.D 【详解】①:“有些体育选修课是球类课程”为特称肯定判断。根据性质判断换位推理规则,可换位为“有些球类课程是体育选修课”,但不能直接推出“有些体育选修课不是球类课程”。因为特称肯定判断换位后仍为特称肯定判断,无法得出否定结论,错误。 ②:“要么选篮球,要么选游泳”为不相容选言判断。其为假的情况有两种:一是既选篮球又选游泳,二是既不选篮球也不选游泳。当为第一种情况时,“或选篮球,或选游泳”为真;当为第二种情况时,该相容选言判断为假。因此,“必然为真”不成立,错误。 ③:“不选乒乓球,就选游泳”为充分条件假言判断。充分条件假言判断为真时,前件真则后件必真。“不选乒乓球”为真时,根据规则,后件“选游泳”必为真,因此“不选乒乓球,也不选游泳”必然为假,正确。 ④:“既不选篮球,也不选羽毛球”为联言判断(p为“选篮球”,q为“选羽毛球”)。联言判断为假时,至少有一个联言支为假,即“非p”和“非q”不能同时为真,等价于“p或者q”(选篮球或选羽毛球)为真,正确。 14.A 【详解】①:根据“所有手工蜀锦产品都是非遗产品”,通过换位推理可以得出“有的非遗产品是手工蜀锦产品”(全称肯定命题的换位推理,只能推出特称肯定),正确。 ③:“并非不是非遗产品”双重否定等于“是非遗产品”,所以这句话等价于“有的手工蜀锦产品是非遗产品”。 根据条件“所有手工蜀锦都是非遗”,可以推出“有的手工蜀锦是非遗”,正确。 ②:“有的非遗产品是出口商品”,根据换质推理可以得出“有的非遗产品不是非出口商品”,而不是“有的非遗产品不是出口商品”。“有的是”不能必然推出“有的不是”,错误。 ④:根据题中条件无法必然建立“手工蜀锦”和“出口商品”的联系,可能所有手工蜀锦都不是出口商品,只有其他非遗产品是出口商品,所以不一定能推出,错误。 15.C 【详解】C:乙预测“最佳是丙”,丙预测“最佳不是我”,二者是矛盾关系,根据排中律,二者必有一真。 已知只有一人预测为真,因此真话一定在乙、丙之中,甲、丁的预测均为假: 甲“最佳是甲或丁”为假,可推出:最佳既不是甲,也不是丁; 丁“最佳不是丁也不是乙”为假,可推出:最佳是丁或乙;结合“不是丁”,可得最佳是乙,正确。 A:若甲预测为真、丁是获奖者,此时丙所说“不是丙”也成立,出现两句真话,与“只有一人预测为真”的条件矛盾,错误。 B:若乙预测为真、丙是获奖者,此时丁所说“不是丁也不是乙”也成立,出现两句真话,与题干条件矛盾,错误。 D:若丁预测为真、甲是获奖者,此时甲、丙的表述也成立,出现三句真话,与题干条件矛盾,错误。 16.A 【详解】A:题干明确“词元是大模型处理信息的最小信息单元”,即“大模型处理信息的最小信息单元”与“词元”是全同关系(外延完全相同)。“大型处理信息的最小信息单元不是非词元”,根据性质判断的换质推理规则,可转化为“大模型处理信息的最小信息单元是词元”,正确。 B:抽象思维的特征是通过概念、判断、推理等形式反映事物的本质属性,形象思维则通过具体形象反映事物的形象特征。题干中“词元”的“可计量、可定价、可交易”特征是其本质属性,运用的是抽象思维,而非概括“形象特征”,错误。 C:题干“既要主动拥抱、善加运用,又要防范风险、确保安全”中,“既要……又要……”表示并列关系,即“善加运用”与“防范风险”是同时需要的条件,而非“只有善加运用,才能防范风险”的必要条件关系,错误。 D:题干仅指出“词元兼具可计量、可定价、可交易特征”,但未说明这是“词元”的充分条件“凡(即具备这些特征的概念不一定都是词元)。是……都是……”的表述将必要条件误作充分条件,属于以偏概全,错误。 17.①小丁的推理符合逻辑规则。 小丁的推理是三段论推理,三段论推理要求只能有三个不同的项,中项在前提中至少周延一次,前提中不周延的项在结论中不得周延。小丁的推理中,“符合健康学校建设的举措”是中项,在大前提中作全称判断的主项,是周延的,符合中项至少周延一次的规则;大项“我支持的”在大前提中作肯定判断的谓项,不周延,在结论中也作肯定判断的谓项,同样不周延,没有犯“大项不当扩大”的错误;整个推理只有三个不同的项,符合三段论的逻辑规则,因此推理正确。 ②小文的推理不符合逻辑规则。 小文的推理是必要条件假言推理,必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式。“没能成长”是否定后件,由此推出“没学会与万物共存”是否定前件,属于否定后件式,是必要条件假言推理的无效式,因此推理不符合逻辑规则。 【详解】本题属于材料分析类主观题,知识限定为《逻辑与思维》中演绎推理的逻辑规则,考生需要调动教材中三段论推理、假言推理的规则知识进行分析。 有效信息①:小丁:因为符合健康学校建设的举措都是我支持的,而学校的这种做法是符合健康学校建设的举措,所以学校的这种做法是我支持的→可运用三段论推理规则的知识,从是否有三个不同的项、中项是否周延、是否符合前提中不周延的项结论也不得周延的逻辑规则、是否是双否定前提的角度,说明小丁的推理符合逻辑规则。 有效信息②:只有学会与万物共存,才能成长。若是没能成长,则没学会与万物共存→可运用必要条件假言推理的逻辑规则知识,从必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式的角度,说明小文运用的是否定后件式,因此,因此推理不符合逻辑规则。 18.①甲的观点属于不相容选言判断。甲错误地把相容关系当作不相容关系。应改成相容选言判断:限量销售这种行为的产生,或者是因为企业利用市场支配地位操纵价格,或者是因为市场规则本身存在漏洞。这两个选言支可能 一真,也可能全真。 ②乙的观点属于充分条件假言推理。通过否定前件来否定后件,是错误的结构。 【详解】本题为分析类主观题,需要调用《逻辑与思维》中选言判断、假言推理的有关知识,从选言判断类型界定、充分条件假言推理规则角度来分析作答。 有效信息①:甲认为企业限量销售行为的成因,要么是企业操纵价格,要么是市场规则有漏洞→从选言判断角度来分析:甲将两种可能的原因视为只能有一种成立的不相容关系,但实际情况是这两个原因可以同时存在,属于相容关系。 有效信息②:乙认为不保护原创就影响创新,由此推出保护原创就能让创新快速发展→从假言推理角度来分析:乙运用充分条件假言推理,通过否定前件否定后件,违背推理规则,推理结构错误。 19.可以必然推出“本次自动续费行为无效”的结论。 根据《网络交易监督管理办法》规定,可知:只有履行显著提醒义务,自动续费行为才具有法律效力。在这个假言判断中,“履行显著提醒义务”是前件,“自动续费行为有效”是后件。必要条件假言推理的规则为:否定前件,结论就可以否定后件。根据材料可知:本案中,该视频平台未设置弹窗提醒、提示查看路径不明确,短信提示发送失败后未再提醒,未履行法定的显著提醒义务,即否定了上述假言判断的前件,根据必要条件假言推理的规则,否定前件必然否定后件,因此可以必然推出“本次自动续费行为无效”的结论。 推理过程:只有履行显著提醒义务,自动续费行为才具有法律效力,该视频平台未设置弹窗提醒、提示查看路径不明确,短信提示发送失败后未再提醒,未履行法定的显著提醒义务,该视频平台本次自动续费行为无效。 【详解】本题为分析说明类试题,可运用“掌握演绎推理方法”的知识,从必要条件假言推理角度进行分析,并写出完整推理过程。 可以必然推出“本次自动续费行为无效”的结论。 有效信息①:以“该视频平台本次自动续费行为无效”的结论→依据材料可得知推理过程:只有履行显著提醒义务,自动续费行为才具有法律效力,该视频平台未设置弹窗提醒、提示查看路径不明确,短信提示发送失败后未再提醒,未履行法定的显著提醒义务,该视频平台本次自动续费行为无效。 有效信息②:只有履行显著提醒义务,自动续费行为才具有法律效力,该视频平台未设置弹窗提醒、提示查看路径不明确,短信提示发送失败后未再提醒,未履行法定的显著提醒义务,该视频平台本次自动续费行为无效→依据必要条件假言推理规则,可知其有效式为:否前式和肯后式,该推理为否前式,是有效推理结构,因此可以必然推出“本次自动续费行为无效”的结论。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六课掌握演绎推理方法 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
1
第六课掌握演绎推理方法 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2
第六课掌握演绎推理方法 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。