1.8《整理与复习》（课件）- 2026-2027学年北师大版四年级数学上册

该小学数学课件围绕“认识更大的数”单元，涵盖数位顺序表、数的读写、大小比较、改写单位及近似数等核心知识，通过粮食产量、行星距离等现实数据案例导入，衔接100以内数的旧知，以数位顺序表和实例对比为学习支架构建知识脉络。 其亮点在于结合现实情境培养数学眼光，如用行星距离数据引导观察数量关系；通过数的比较、单位改写发展数学思维，提升运算与推理能力；借助表格、数轴等数学语言呈现近似数范围。采用情境教学与问题驱动，学生能联系生活增强数感，教师可利用丰富素材高效巩固教学。

四年级上册 第一单元 认识更大的数 整理与复习 结合具体的例子，整理本单元的内容。 数位顺序表很重要…… 读一读，比一比，和同伴交流你的感受。 产量/吨 粮食 小麦 大豆 140100000 20650000 进口数量/万吨 粮食 小麦 大豆 1118 10503 2024年我国主要粮食产量 2024年我国主要粮食进口数量 我们知道数数时可以用“一”“十”“百”……作计数单位，有没有比“一”更小的计数单位呢？ 问题银行 先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数，最高位是什么位。 故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆，截至2023年8月，其藏品共1863404件。 截至2022年12月，中国国家图书馆馆藏实体图书和期刊共三千五百零四万七千五百零三册。 读作：一百八十六万三千四百零四 写作：35047503 七位数 最高位：百万位 八位数 最高位：千万位 看一看，写出算盘上表示的数，再读一读。 502014 ( ) ( ) 605174069 5742007414 五十万二千零一十四 六亿零五百一十七万四千零六十九 五十七亿四千二百万七千四百一十四 2024年我国部分水果总产量概况如下。 16730000吨 11760000吨 51290000吨 20990000吨 把上面的数先改写成以“万”为单位的数，再按从大到小的顺序排列。 （ ）>（ ）>（ ）>（ ） 5129万 2099万 1673万 1176万 1673万吨 1176万吨 5129万吨 2099万吨 下表是太阳系八颗行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写成以“万”为单位的数。 4496980000 平均距离/千米 行星 水星 金星 57910000 108000000 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 149600000 228000000 778000000 1427000000 2869330000 平均距离/万千米 5791 10800 14960 22800 77800 142700 286933 449698 （1）哪颗行星与太阳的平均距离最小？ 哪颗行星与太阳的平均距离最大？ 5791万<10800万<14960万<22800万< 77800万<142700万<286933万<449698万 答：水星与太阳的平均距离最小。 海王星与太阳的平均距离最大。 下表是太阳系八颗行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写成以“万”为单位的数。 4496980000 平均距离/千米 行星 水星 金星 57910000 108000000 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 149600000 228000000 778000000 1427000000 2869330000 平均距离/万千米 5791 10800 14960 22800 77800 142700 286933 449698 （2）木星与太阳的平均距离是多少千米？ 其中两个“7”表示的意义一样吗？说 一说。 答：木星与太阳的平均距离是778000000千米。 其中两个“7”表示的意义不一样，亿位“7”表示7个亿，千万位“7”表示7个千万。 用6，6，6，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的五位数。 （2）与60000最接近的数。 （3）千位上的数字是0的数。 答：最大的五位数是66600。 答：与60000最接近的数是60066。 答：千位上的数字是0的数是60066，60606，60660。 说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。 售价518元， 大约500元。 每小时行驶78千米， 大约80千米。 全长2372千米， 大约2000千米。 京九铁路北起北京，南至香港九龙。 四舍五入到百位。 四舍五入到十位。 四舍五入到千位。 如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”，实际数据可能是多少呢？画出它的范围。 5万 6万 7万 55000 65000 答：实际数据可能在55000~65000 之间(包含55000，不包含65000)。 你有什么收获？ $