1.寻找负数-【七彩课堂】2026-2027学年六年级上册数学同步课件（人教版）

该小学数学课件核心围绕“生活中的负数”第1课时展开，通过提问“你见过-4、-26等数吗”导入，结合课前调查的天气预报（北京-4℃）、冰箱温度等生活场景，帮助学生从正数自然过渡到负数，构建数的概念扩展学习支架。 其亮点在于以生活实例为核心，通过电梯负一层、账单-240元等场景，引导学生用数学眼光观察现实世界，抽象负数含义，培养数学语言表达能力。采用实例总结法，学生能直观理解负数与生活的联系，教师可借助丰富案例提升教学效率。

第1课时 寻找负数 生活中的负数 人教版·数学·六年级·上册 你见过﹣4、﹣26、 ﹣ 这样的数吗？ ﹣4 ﹣26 ﹣ 负号 负四 负二十六 负八分之三 你认识这个符号吗。试着读一读这几个数。 情境导入 2 课前调查:在生活中找一些这样的数,了解它们的含义。 北京，﹣4 ℃～0℃。 天气预报中有…… 零下四摄氏度到零摄氏度 活动探究 3 课前调查:在生活中找一些这样的数,了解它们的含义。 冰箱上有这样的数。 零下十二摄氏度 活动探究 4 我在电梯里见过这样的数。 地下一层/负一层 地下二层/负二层 爸爸手机里的电子账单中有…… 支出二百四十元 吐鲁番盆地最低点的海拔是﹣154.31m。 154.31m 海平面 吐鲁番盆地的最低点 记为0m 海拔负一百五十四点三一米 小 结 生活中的很多场景中都用到了带“﹣”的数,这样的数与我们的生活息息相关。 负数通常运用在哪些场合？请你举例说一说。 1 温度计 股票 课堂练习 寻找负数 负号 天气预报 冰箱 电梯 账单 海拔 ﹣ 板书设计 10 $