3.10 练习十-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册数学同步课件(人教版)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“用估算解决问题”,核心知识点为多位数乘两位数的估算方法及策略选择。课堂导入先明确估算必要性,通过录入文章、自习教室座位等实际问题,连接前期精确计算知识,搭建从计算到估算应用的学习支架。
其亮点在于结合现实情境培养数学眼光(发现数量关系)、数学思维(选择估大或估小策略)和数学语言(表达估算过程)。如购物备钱估大确保够钱,验证可行性估小保守判断,采用情境教学法,小结清晰梳理方法与策略,助力学生提升估算能力和应用意识,方便教师实施结构化教学。
内容正文:
第10课时 练习十
第三单元 多位数乘两位数
人教版·数学·四年级·上册
用估算解决问题
有些问题用估算就能解决,要根据解决问题的实际情况,合理选择把数往大估,还是往小估。
复习旧知
1
选自教材第54页练习十第1题
录入一篇3000字的文章,丁叔叔平均每分钟录入105个字,30分钟能录完吗?
把105看成100 ,100<105,
100×30=3000(个)
答:30分钟能录完。
3000=3000
工作量往小估,保守验证可行性。
巩固练习
2
选自教材第54页练习十第2题
某大学的图书馆有4个自习教室,每个教室有19排座位,每排可坐18人。这些自习教室大约可以同时容纳多少名学生自习?
把19看成20 ,把18看成20。
20×20×4=1600(名)
答:这些自习教室大约可以同时容纳1600名学生自习。
3
选自教材第54页练习十第3题
有293箱水蜜桃,每箱18 kg。用一辆载质量6 t的货车一次能运走吗?
把293看成300 ,
20×300=6000(kg)
答:用一辆载质量6 t的货车一次能运走。
6000 kg=6 t
把18看成20 。
6=6
只问能不能一次运走,用估算解决。把箱数看作300箱,把每箱水蜜桃的质量都看作20 千克。
4
选自教材第54页练习十第4题
神舟十六号飞船绕地球一圈大约需要90分钟,它绕地球运行201圈大约需要多少时间?
90×201=18090(分钟)
答:它绕地球运行201圈大约需要18090分钟。
5
选自教材第54页练习十第5题
某小学四年级师生共192人,准备去参观科技馆。科技馆的门票价格是每人38元,老师准备了8000元,够吗?
购物备钱类问题通常估大不估小,以免带的钱不够。
把38看成40 ,
40×200=8000(kg)
答:老师准备8000元够。
把192看成200 。
8000=8000
这节课有什么收获呢?
多位数乘两位数的估算方法
根据情境和已知数据选择用合适的估算策略解决问题
估算
课堂小结
练习十
多位数乘两位数的估算方法
根据情境和已知数据选择用合适的估算策略解决问题
估算
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