精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年部编版七年级上学期期末历史试卷
2026-09-09
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(50分)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 中华文明探源工程揭示了中华文明起源、形成和早期发展的历史进程。研究中华文明起源最可信的依据是( )
A. 文字记载 B. 考古发现 C. 专家推测 D. 民间传说
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华文明起源阶段尚未产生成熟系统的文字,后世文字记载带有主观性,不是最可信依据,错误。
B.历史学研究中,考古发现属于一手实物史料,可信度最高,正确。
C.专家推测属于主观研究结论,可信度远低于考古发现,错误。
D.民间传说经过口耳相传,存在大量虚构加工内容,可信度很低,错误。
2. 农业的出现改变了人们的生活方式。下列现象与原始农业的起源和发展无关的是( )
A. 家畜饲养 B. 定居生活 C. 农作物的出现 D. 人工取火
【答案】D
【解析】
【详解】A.家畜饲养是原始农业配套的生产活动,和原始农业发展相关,正确。
B.原始农耕需要固定耕种土地,促使人类过上定居生活,和原始农业发展相关,正确。
C.农作物种植是原始农业最核心的标志,和原始农业起源相关,正确。
D.人工取火在原始农业诞生之前就已经出现,用于取暖、烧烤食物,与原始农业的起源发展没有关联,错误。
3. 下图为我国不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( )
牛河梁遗址
玉猪龙(辽宁)
陶寺遗址
彩绘龙纹陶盘(山西)
良渚遗址
龙首玉锄(浙江)
A. 地理环境影响人类文明发展
B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点
D. 当时社会阶级分化明显
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料体现不同地域器物都有龙元素,未涉及地理环境对文明发展的影响,无法得出该结论,错误。
B.材料未说明这些器物的功用变化,无法体现器物生活化功用加强,且这类器物多属于礼器,该结论不成立,错误。
C.“龙”元素器物出土于我国多个不同地区,体现中华文明起源的多元性;不同地区的器物都拥有共同的龙文化元素,说明各地存在共同的文化认同,体现一体性,说明中华文明具有多元一体的特点,正确。
D.题干里的三件器物虽然来自不同地区,且都带有“龙”的元素,但这些信息没有直接体现出社会阶级分化的相关特征,比如没有出现象征不同等级的器物规格差异、大型贵族墓葬与平民墓葬的对比、代表权力的特殊标识等内容,错误。
4. 《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。下面对“天下为公”转为“天下为家”理解正确的是( )
A. 禅让制转为世袭制 B. 世袭制取代郡县制
C. 分封制转为郡县制 D. 分封制转为中央集权制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.“天下为公”对应原始社会后期的禅让制,选贤推举部落联盟首领,禹死后启继承王位,禅让制变为世袭制,天下成为一家私有,契合材料的历史转变,正确。
B.郡县制出现于春秋战国,秦朝全国推行,世袭制早于郡县制,不存在世袭制取代郡县制的历史现象,史实逻辑颠倒,错误。
C.分封制转向郡县制发生在春秋战国至秦朝,属于地方管理制度变革,不是“天下为公”到“天下为家”对应的权力传承变化,错误。
D.分封制转为中央集权制度是秦汉时期制度演变,反映国家治理模式调整,和公天下向家天下的权力传承更替无关,错误。
5. 读图研史,从下图能得出的历史信息是( )
A. 周王室衰微 B. 青铜铸造业发达 C. 民族交融加强 D. 分封建国开始
【答案】A
【解析】
【详解】A.西周礼乐制度严格规定等级用鼎规格,九鼎只有周天子可以使用,郑国作为春秋时期的诸侯国,却使用九鼎八簋,说明原有等级秩序遭到破坏,本质上反映了周王室衰微,周天子权威下降,正确。
B.图片反映的是鼎簋规格体现的等级问题,不是体现青铜铸造业的发展水平,不符合题意,错误。
C.题干中内容反映的是王室衰微,无法体现民族交融,错误。
D.分封建国即分封制开始于西周,但题干为春秋时期,且图片与分封制创立无关,错误。
6. “商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,黥(刺面)、劓(割鼻)其傅。”据此可知,商鞅变法( )
A. 严格执法 B. 维护旧贵族利益 C. 讲究策略,缓和矛盾 D. 对人民管理严格
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中“法令至行,公平无私,罚不讳强大”明确体现了商鞅在推行新法时不畏强权、公正无私、严格执法的特点,正确。
B.商鞅变法废除了世卿世禄制,打破了旧贵族的特权,甚至对太子的师傅施以刑罚,严重打击了旧贵族利益,而非维护,错误。
C.商鞅对太子犯法一事坚持依法惩处其师傅,并未采取折中或妥协的方式,体现了其执法的彻底与刚性,而非讲究策略、缓和矛盾,错误。
D.题干材料的核心焦点在于强调法律执行的“公平无私”和“罚不讳强大”(即对权贵阶层的严厉制裁),而非侧重于对底层人民的管理,错误。
7. 《史记》记载“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”反映的是哪位帝王的治国之道。
A. 孝文帝 B. 秦始皇 C. 汉高祖 D. 光武帝
【答案】B
【解析】
【详解】A.孝文帝是北魏皇帝,核心举措是推行汉化改革,与统一度量衡、车轨、文字无关,错误。
B.题干引文出自《史记·秦始皇本纪》,统一度量衡、车同轨、书同文字正是秦始皇巩固大一统、加强中央集权的核心治国举措,正确。
C.汉高祖刘邦建国后实行休养生息政策,未推行此类统一制度,错误。
D.光武帝刘秀建立东汉,重在恢复经济、整顿吏治,与题干内容无关,错误。
8. “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”该史料表明汉初统治者实行的政策是( )
A. 以德治国 B. 依法治国 C. 休养生息 D. 以农为本
【答案】C
【解析】
【详解】A.“以德治国”侧重统治者用道德、仁政教化百姓,是一种治国思想,而材料重点是减轻压榨、放宽政策让百姓安心生产生活,不是单纯强调道德教化,错误。
B.“依法治国”强调依靠严苛法律治理国家。汉初废除秦朝严苛法令“扫除烦苛”,不符合题意,错误。
C.“与民休息”就是休养生息政策的核心。汉初减轻赋税徭役、减轻刑罚、提倡节俭,让社会经济恢复发展,文帝、景帝持续推行这一政策,正确。
D.“以农为本”强调的是重视农业,但材料没有提到农业、耕种、粮食,只说了宽简政策、与民休息、君主恭俭,不符合题意,错误。
9. 贾谊《过秦论》记载“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”该材料最能准确说明( )
A. 秦二世实行暴政
B. 陈胜领导大泽乡起义
C. 秦的暴政是农民大起义的根本原因
D. 大泽乡起义是第一次农民大起义
【答案】C
【解析】
【详解】A.秦二世实行暴政是材料中列举的具体史实表现(如繁刑严诛、赋敛无度等),但并非材料旨在揭示的最核心结论,不够全面,错误。
B.陈胜领导大泽乡起义是材料中提及的历史事件,但材料重点在于探讨起义爆发的原因,而非仅仅陈述这一事实,错误。
C.题干材料先列举秦二世暴政的表现,再通过“是以”点明陈胜起义得到天下响应的原因是秦的统治让民众身陷危难,核心在于说明秦暴政与农民起义的因果关系,正确。
D.材料并未提及大泽乡起义是“第一次”农民大起义,该选项属于脱离材料的过度推断,错误。
10. 下列图片史料可以用于研究中国古代( )
A. 生产力在不断发展进步 B. 水利灌溉工程出现
C. 国内商业贸易繁荣 D. 土地所有制变迁
【答案】A
【解析】
【详解】A.骨耜、青铜农具、耧车、牛转翻车,都是不同时代农业生产工具与技术,农具不断更新改良,体现古代生产力持续发展进步,正确。
B.牛转翻车属于灌溉工具,不属于水利灌溉工程,四幅图片均与水利灌溉工程无关,错误。
C.四幅图片都是农业工具,没有体现商业贸易的内容,错误。
D.材料展示的是农具技术,没有涉及土地制度的变化,错误。
11. 《史记·大宛列传》中记载“然……凿空,其后使往者皆称博望侯 以为质于外国,外国由此信之”。请选出材料中被称为“博望侯”的人物。( )
A. 商鞅 B. 张骞 C. 曹操 D. 班超
【答案】B
【解析】
【详解】A.商鞅是战国时期秦国改革家,主持商鞅变法,推动秦国国力增强,并未出使西域,与“博望侯”的称号无关,错误。
B.西汉时期,张骞两次出使西域,开辟丝绸之路,被汉武帝封为博望侯,《史记》中这段史料记载的正是他的相关事迹,正确。
C.曹操是东汉末年著名政治家,主要活动于中原地区,没有西域出使经历,和题干记载的历史人物不相符,错误。
D.班超是东汉时期经营西域的重要人物,投笔从戎收复西域各地,但他并没有博望侯这一封号,与材料人物不匹配,错误。
12. 《魏书》记载,大臣高闾认为夏商周三代疆域不大,实行封禅(古代帝王在泰山祭告天地的仪式),劝孝文帝也举行封禅大典。孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺,不欲封禅。由此可见,孝文帝( )
A. 学习汉族政治制度 B. 推动北方人口南迁
C. 打击藩镇割据势力 D. 胸怀国家统一大志
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺,不欲封禅”可知孝文帝认为并未完成统一,因此并未举行封禅,说明孝文帝胸怀国家统一大志,D项正确;材料只提到关于封禅的内容,无法得出学习汉族政治制度,排除A项;西晋末年五胡乱华导致北方人口南迁,孝文帝改革促进了北方社会稳定,并未促进北方人口南迁,排除B项;唐朝中后期才出现藩镇割据,排除C项。故选D项。
13. 锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字‘飘若浮云,矫若惊龙’,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知,魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同,各具特色,给人以不同的艺术感染力,体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样,A项正确;材料只是在介绍不同的书法风格,没有体现出相互之间的交流情况,排除B项;材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样,没有涉及书法的立意是否高远,题材是否广泛,排除CD项。故选A项。
14. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求,下面示意图反映出的阶段特征是( )
A. 社会变革 B. 政权分立 C. 文明起源 D. 国家统一
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干示意图中“魏、蜀、吴”“西晋”“十六国”“东晋”“宋、齐、梁、陈”等政权名称并结合所学知识可知,这一时期(三国两晋南北朝)多个政权并立,更迭频繁,因此示意图反映出的阶段特征是政权分立,B项正确;社会变革是春秋战国时期的特征,排除A项;文明起源是史前时期的特征,排除C项;国家统一是秦汉时期的特征,排除D项。故选B项。
15. 《洛阳伽蓝记》中记载“(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”该材料体现的主题是( )
A. 民族交融的表现 B. 农耕文明差异
C. 饮食文化的多元性 D. 艺术成就的辉煌
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中王肃从南朝进入北朝后,从保持南方饮食习惯,到逐渐适应接受北方饮食习惯,这种生活习俗的变化是不同民族之间相互影响、相互融合的体现,正确。
B.材料不仅展现了农耕文明与游牧文明的差异,更强调了南方汉人(王肃)对北方游牧民族饮食习惯的接纳与同化,重点在于“交融”而非单纯的“差异”,错误。
C.材料并未体现饮食文化多元并存的特点,核心主旨是民族交融,错误。
D.材料描述的是饮食习惯的变迁,与艺术成就无关,错误。
二、非选择题:共4题,第16题7分,第17题7分,第18题6分,共20分。请把答案写在答题卡对应位置上。
16. 中华民族是疆域内许多民族联合而成不可分割的统一体,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:东汉末年以来,各地封建军阀长期混战,中原地区人口大量死亡,生产遭到严重破坏,三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时,仅匈奴入塞者就有三十万左右。从东汉开始至魏晋时期,是中国史上第二个寒冷期,气候开始变冷并加剧……气温的波动以及降水量的变化对游牧业的影响较大,以草原为基础的生存空间范围缩小,生产、生活环境受到影响……
——摘自庄金秋《两晋与北方民族政权关系研究》
材料二:曾经处于华夏边缘地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原……为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可……在建立政权之初,他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为,而在政权国号的选择上也多加斟酌,十分谨慎。其中一个原则就是在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。
——《十六国“汉”“赵”国号的取舍与内迁民族的认同》
材料三:在2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记强调,我们灿烂的文化是各民族共同创造的。从古代的孝文帝改革、边疆民族习用“雅歌儒服”、中原盛行胡衣胡帽,到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍……总书记如数家珍地讲述,听者耳熟能详,引起广泛共鸣,进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心。
——摘自《中国民族报》,2021年1月26日
(1)根据材料一,概括东汉末年至两晋时期北方少数民族内迁的原因。(不得照抄原文,2分)
(2)根据材料二,归纳草原民族对中原文化认同的途径及目的。(不得照抄原文,3分)
(3)材料三中哪些词语反映了民族交融在歌舞服饰方面的表现?当时北方地区民族的交往、交流与交融,对中华民族的发展有何重要意义?
【答案】(1)
原因:中原战乱后人口锐减,统治者为补充兵源、恢复生产,推行鼓励甚至强制少数民族内迁的政策;气候变冷,游牧民族原有生存空间缩小,生产生活环境恶化。
(2)
途径:祖源认同上改姓或攀附华夏族祖先;政权国号选择上沿用前代中原王朝的国号。
目的:获得人数众多、文化先进的汉族的认可,巩固在中原的统治。
(3)
表现:雅歌儒服、胡衣胡帽、舞狮、胡琴、旗袍。
意义:为中华民族的发展注入新的活力,丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为隋唐时期多民族大一统国家的繁荣发展奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
原因:“三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁”→中原战乱人口锐减,统治者为补充兵源、恢复生产,推行少数民族内迁的政策;“气候开始变冷并加剧……草原为基础的生存空间范围缩小,生产、生活环境受到影响”→气候变冷,游牧民族生存空间缩减,生活环境恶化。
【小问2详解】
途径:“在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为”→祖源认同上改姓或攀附华夏族祖先;“在政权国号的选择上多加斟酌,选择前代中原王朝的国号以继承之”→政权国号选择上沿用前代中原王朝的国号。
目的:“为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可”→获得人数众多、文化先进的汉族的认可,巩固在中原的统治。
【小问3详解】
表现:“孝文帝改革、边疆民族习用‘雅歌儒服’、中原盛行胡衣胡帽,到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍”→雅歌儒服、胡衣胡帽、舞狮、胡琴、旗袍。
意义:立足魏晋南北朝民族交融这一历史现象,从民族发展活力、文化丰富程度、对后世王朝的长远影响三个层面,概括民族交往交流交融带来的历史价值。
17. 世界公认的四大文明中,中华文明是唯一没有中断的文明。阅读下列材料,回答问题。
材料一:先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不同”。此外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
材料二:敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今,莫高窟保存了735个洞窟,包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。
——摘编自《光明日报》2023年9月14日
材料三:中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
(1)根据材料一,概括“庄子”和“孔子”关于尚“和”精神的不同主张。
(2)结合所学,我国除敦煌莫高窟外,还有哪些石窟?写出其中1例。依据材料二,概括敦煌莫高窟的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出一例代表性的成就。
(4)综合上述材料,你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果?
【答案】(1)主张:“庄子”:主张人与自然和谐共生,追求顺应自然、超脱物我的精神境界。
“孔子”:提倡和而不同,讲求和谐,但不放弃原则,反对无底线的妥协调和。
(2)石窟:云冈石窟。
特点:洞窟数量众多,集建筑、雕塑、绘画等多种艺术形式于一体,艺术门类丰富。
(3)特点:发展时间久远,理论体系成熟;医药典籍数量庞大;医者崇尚高尚医德;对周边国家医学发展产生深远影响。
成就:张仲景撰写的《伤寒杂病论》。
(4)做法:挖掘传统文化内涵,保护文物古籍;继承优秀文化内核,取其精华;加大宣传普及,推动传统文化创新发展;加强文化交流,向外传播中华优秀文明。
【解析】
【小问1详解】
主张:“庄子”:“认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子……主张清静无为、物我两忘”→可提炼出主张人与自然和谐共生,追求顺应自然、超脱物我的精神境界。
“孔子”:“尚‘和’精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:‘君子和而不同’”→可提炼出提倡和而不同,讲求和谐,但不放弃原则,反对无底线的妥协调和。
【小问2详解】
石窟:云冈石窟是北朝时期著名佛教石窟,石窟佛像雕刻气势恢宏,吸收外来佛教艺术特色,体现古代工匠高超技艺,既反映当时佛教盛行,也是我国古代雕塑艺术珍贵实物遗存。
特点:“迄今,莫高窟保存了735个洞窟,包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术”→可提炼出洞窟数量众多,集建筑、雕塑、绘画等多种艺术形式于一体,艺术门类丰富。
【小问3详解】
特点:“中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成”→可提炼出发展时间久远,理论体系成熟。
“现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者”→可提炼出医药典籍数量庞大。
“更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求‘大医习业’‘大医精诚’的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的”→可提炼出医者崇尚高尚医德和对周边国家医学发展产生深远影响。
成就:张仲景编写的《伤寒杂病论》,系统总结了前代医学经验,确立辨证施治的治疗原则,奠定了中医临床的理论基础。张仲景被后世尊为“医圣”,这部著作对后世中医药发展影响极为深远。
【小问4详解】
做法:材料一展现了我国古代的思想文化发展、材料二展现了我国古代的石窟艺术成就、材料三展现了我国古代中医药文化的发展,我们要挖掘各类传统文化内涵,保护文物古籍。继承优秀内核,取其精华,加大宣传普及,推动文化创新发展,加强对外交流传播,让中华优秀文明成果得以传承弘扬。
18. 江南地域意为长江之南,泛指长江中下游,古人又称江东或江左。阅读以下材料,回答问题。
材料一:(汉代)楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨[nòu]……(民)无积聚而多贫。
——《史记》
(南朝宋)江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业一岁或稔(丰收)则数郡忘饥。
——《宋书》
材料二:
材料三:
(1)材料一两则材料反映了江南之地发生怎样的变化?结合所学知识写出发生这种变化的原因。
(2)材料二反映的是江南经济发展的表现,请将图片序号分类放入不同的展馆。
图片
展馆
农业馆
手工业馆
商业馆
(3)根据材料二、三并结合所学知识,说一说中国古代经济格局的发展趋势。
【答案】(1)变化:由汉代的地广人稀、生产落后、百姓贫困,变为南朝时期江南物产丰饶,农业发达,经济繁荣。
原因:北方战乱,北民南迁,带来劳动力和先进生产技术;南方战乱少,社会安定;南方自然条件优越;南北方人民辛勤劳动。
(2)农业馆:②④ 手工业馆:①③ 商业馆:⑤⑥
(3)趋势:经济重心逐渐南移,魏晋南北朝时期南方得到开发,南宋时期经济重心南移最终完成。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“楚越之地……(民)无积聚而多贫”“江南之为国盛矣……民勤本业一岁或稔(丰收)则数郡忘饥”→由汉代的地广人稀、生产落后、百姓贫困,变为南朝时期江南物产丰饶,农业发达,经济繁荣。
原因:可从北民南迁带来劳动力和先进技术、南方社会安定、南方自然条件优越和人民的辛勤劳动等角度作答。
【小问2详解】
农业馆:②牛耕图:牛耕是古代农业核心生产技术,使用牛进行耕地,提高农业耕作效率,属于农业生产;④施肥图:施肥是农业耕种的重要环节,改良土壤、提升粮食产量,属于农业生产技术。
手工业馆:①灌钢法:灌钢法是南北朝时期的冶铁手工业技术,把生铁和熟铁合炼成钢,大大提高钢铁的质量,属于手工业。
③南朝青瓷莲花尊:青瓷是制瓷业的代表器物,制瓷属于古代手工业,这件瓷器是手工业生产的成品。
商业馆:⑤东晋出土罗马玻璃杯:玻璃杯来自罗马,说明东晋时期中外贸易往来,是对外贸易的实物证据。
⑥繁荣的建康城:建康是南朝都城,城市商业繁华,城市里店铺林立、商贸活跃,反映城市商业繁荣。
【小问3详解】
趋势:根据材料二反映的经济的发展、材料三“古代经济重心变化示意图”→经济重心逐渐南移,魏晋南北朝时期南方得到开发,南宋时期经济重心南移最终完成。
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一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 中华文明探源工程揭示了中华文明起源、形成和早期发展的历史进程。研究中华文明起源最可信的依据是( )
A. 文字记载 B. 考古发现 C. 专家推测 D. 民间传说
2. 农业的出现改变了人们的生活方式。下列现象与原始农业的起源和发展无关的是( )
A. 家畜饲养 B. 定居生活 C. 农作物的出现 D. 人工取火
3. 下图为我国不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( )
牛河梁遗址
玉猪龙(辽宁)
陶寺遗址
彩绘龙纹陶盘(山西)
良渚遗址
龙首玉锄(浙江)
A. 地理环境影响人类文明发展
B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点
D. 当时社会阶级分化明显
4. 《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。下面对“天下为公”转为“天下为家”理解正确的是( )
A. 禅让制转为世袭制 B. 世袭制取代郡县制
C. 分封制转为郡县制 D. 分封制转为中央集权制度
5. 读图研史,从下图能得出的历史信息是( )
A. 周王室衰微 B. 青铜铸造业发达 C. 民族交融加强 D. 分封建国开始
6. “商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,黥(刺面)、劓(割鼻)其傅。”据此可知,商鞅变法( )
A. 严格执法 B. 维护旧贵族利益 C. 讲究策略,缓和矛盾 D. 对人民管理严格
7. 《史记》记载“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”反映的是哪位帝王的治国之道。
A. 孝文帝 B. 秦始皇 C. 汉高祖 D. 光武帝
8. “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”该史料表明汉初统治者实行的政策是( )
A. 以德治国 B. 依法治国 C. 休养生息 D. 以农为本
9. 贾谊《过秦论》记载“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”该材料最能准确说明( )
A. 秦二世实行暴政
B. 陈胜领导大泽乡起义
C. 秦的暴政是农民大起义的根本原因
D. 大泽乡起义是第一次农民大起义
10. 下列图片史料可以用于研究中国古代( )
A. 生产力在不断发展进步 B. 水利灌溉工程出现
C. 国内商业贸易繁荣 D. 土地所有制变迁
11. 《史记·大宛列传》中记载“然……凿空,其后使往者皆称博望侯 以为质于外国,外国由此信之”。请选出材料中被称为“博望侯”的人物。( )
A. 商鞅 B. 张骞 C. 曹操 D. 班超
12. 《魏书》记载,大臣高闾认为夏商周三代疆域不大,实行封禅(古代帝王在泰山祭告天地的仪式),劝孝文帝也举行封禅大典。孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺,不欲封禅。由此可见,孝文帝( )
A. 学习汉族政治制度 B. 推动北方人口南迁
C. 打击藩镇割据势力 D. 胸怀国家统一大志
13. 锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛
14. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求,下面示意图反映出的阶段特征是( )
A. 社会变革 B. 政权分立 C. 文明起源 D. 国家统一
15. 《洛阳伽蓝记》中记载“(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”该材料体现的主题是( )
A. 民族交融的表现 B. 农耕文明差异
C. 饮食文化的多元性 D. 艺术成就的辉煌
二、非选择题:共4题,第16题7分,第17题7分,第18题6分,共20分。请把答案写在答题卡对应位置上。
16. 中华民族是疆域内许多民族联合而成不可分割的统一体,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:东汉末年以来,各地封建军阀长期混战,中原地区人口大量死亡,生产遭到严重破坏,三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时,仅匈奴入塞者就有三十万左右。从东汉开始至魏晋时期,是中国史上第二个寒冷期,气候开始变冷并加剧……气温的波动以及降水量的变化对游牧业的影响较大,以草原为基础的生存空间范围缩小,生产、生活环境受到影响……
——摘自庄金秋《两晋与北方民族政权关系研究》
材料二:曾经处于华夏边缘地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原……为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可……在建立政权之初,他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为,而在政权国号的选择上也多加斟酌,十分谨慎。其中一个原则就是在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。
——《十六国“汉”“赵”国号的取舍与内迁民族的认同》
材料三:在2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记强调,我们灿烂的文化是各民族共同创造的。从古代的孝文帝改革、边疆民族习用“雅歌儒服”、中原盛行胡衣胡帽,到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍……总书记如数家珍地讲述,听者耳熟能详,引起广泛共鸣,进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心。
——摘自《中国民族报》,2021年1月26日
(1)根据材料一,概括东汉末年至两晋时期北方少数民族内迁的原因。(不得照抄原文,2分)
(2)根据材料二,归纳草原民族对中原文化认同的途径及目的。(不得照抄原文,3分)
(3)材料三中哪些词语反映了民族交融在歌舞服饰方面的表现?当时北方地区民族的交往、交流与交融,对中华民族的发展有何重要意义?
17. 世界公认的四大文明中,中华文明是唯一没有中断的文明。阅读下列材料,回答问题。
材料一:先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不同”。此外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
材料二:敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今,莫高窟保存了735个洞窟,包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。
——摘编自《光明日报》2023年9月14日
材料三:中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
(1)根据材料一,概括“庄子”和“孔子”关于尚“和”精神的不同主张。
(2)结合所学,我国除敦煌莫高窟外,还有哪些石窟?写出其中1例。依据材料二,概括敦煌莫高窟的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出一例代表性的成就。
(4)综合上述材料,你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果?
18. 江南地域意为长江之南,泛指长江中下游,古人又称江东或江左。阅读以下材料,回答问题。
材料一:(汉代)楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨[nòu]……(民)无积聚而多贫。
——《史记》
(南朝宋)江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业一岁或稔(丰收)则数郡忘饥。
——《宋书》
材料二:
材料三:
(1)材料一两则材料反映了江南之地发生怎样的变化?结合所学知识写出发生这种变化的原因。
(2)材料二反映的是江南经济发展的表现,请将图片序号分类放入不同的展馆。
图片
展馆
农业馆
手工业馆
商业馆
(3)根据材料二、三并结合所学知识,说一说中国古代经济格局的发展趋势。
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