精品解析：江苏省宿迁市沭阳县2023-—2024学年七年级上学期期末政史地生试卷-初中历史

2023~2024学年度第一学期初中学情检测七年级政史地生 答题注意事项 1.本试卷共8页，满分100分（其中道德与法治25分，历史25分，地理25分，生物25分）。考试时间60分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 5.本试卷为政史地生合卷，请注意分配答题时间。 一、单项选择题：本大题共40小题（其中道德与法治：1-10小题；历史：11-20小题：地理：21-30小题；生物：31-40小题），每小题2分，共80分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑复原图。该建筑是用木桩插于地下，上面用木板等拼接而成的，它应当属于（ ） A. 河姆渡遗址 B. 北京人遗址 C. 元谋人遗址 D. 半坡遗址 2. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 民族并立 3. 西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐准。（见图）这反映出西周统治者（ ） A. 制定刑法，稳定统治秩序 B. 躲避战乱，多次迁移国都 C 实行分封，扩大统治范围 D. 发展生产，兴修水利工程 4. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 A. 诸侯争霸 B. 私学兴起 C. 商鞅变法 D. 百家争鸣 5. 秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动（ ） A. 王国问题解决 B. 多元文化形成 C. 统一局面巩固 D. 疆域面积扩大 6. 他们是西汉的两员名将，为击败匈奴建立了赫赫战功，他们指挥的漠北战役沉重打击了匈奴，使其与西汉再无力对抗。他们死后，汉武帝为他们修建了高大的坟墓，以示表彰。他们是（ ） A. 李斯蒙恬 B. 卫青霍去病 C. 陈胜吴广 D. 班超甘英 7. 现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论创新应用 A. 望闻问切 B. 辩证施治 C. 治未病 D. 临床诊疗 8. 魏、蜀、吴三国鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是 A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 9. “江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（ ） A. 北京 B. 西安 C. 洛阳 D. 南京 10. 如图是小明同学做的历史笔记，与该笔记内容相符的著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《史记》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》 历史部分（满分5分） 11. 各民族从多元异里到交融汇聚，逐渐形成中华民族共同体意识，阅读下列材料，回答问题。 材料一 观察下面图文材料 张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画) 材料二 建立下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。” ——司马光《资治通鉴》 材料三 魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 （1）材料一壁画所绘历史事件，与哪条沟通中外通道的开辟直接相关？ （2）材料二是“魏主”哪次改革？材料中“断诸北语，一从正音”体现了他的哪一项改革措施？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对中国历史造成的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第一学期初中学情检测七年级政史地生 答题注意事项 1.本试卷共8页，满分100分（其中道德与法治25分，历史25分，地理25分，生物25分）。考试时间60分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满