第七单元《应用提升》第1课时分层作业(同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 本练习以“公式复盘-情境应用-思维升华”为主线,分层覆盖购物总价、行程路程等核心知识点,通过基础巩固、应用实践与素养提升三级设计,强化数学模型意识与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|公式记忆与概念辨析|含公式复盘(如总价=单价×数量)、填空夯实(正向变化关系)、正误辨析(单价与总价关系),夯实数学抽象基础| |应用层|情境建模与规范运算|基础应用题(校服采购计算)、生活情境题(彩笔单价求解),培养模型意识与运算能力| |提升层|变式推理与素养表达|变式拓展(甲乙店性价比比较)、素养说理(数量关系重要性),发展推理意识与数学语言表达|

内容正文:

人教版新教材四年级数学上册第七单元《应用提升》第1课时分层作业 姓名:__________ 班级:_________ 一、基础公式复盘(解题核心依据) 1. 购物总价模型:总价=___________ 单价=___________ 数量=___________ 2. 行程路程模型:路程=___________ 速度=___________ 时间=___________ 3. 图形周长基础:长方形周长=___________ 正方形周长=___________ 4. 方位判断核心:确定位置先找___________,往返方位___________、角度___________ 二、填空夯实(情境基础应用) 1. 每本练习本3元,购买练习本的( )越多,总价就越高,这是单价不变,总价和数量成正向变化。 2. 一辆电动车速度恒定,行驶时间越长,( )越远。 3. 正方形花坛边长12米,绕花坛走一圈的路程是( )米。 4. 已知一箱纸巾总价72元,可求纸巾单价的前提是知道纸巾的( )。 5. 小明在学校北偏东25°方向,学校在小明的( )方向。 6. 速度85千米/时,表示( )行驶85千米。 三、正误辨析(清零应用误区) 1. 单价一定,购买数量翻倍,总价也会翻倍。( ) 2. 路程越长,行驶速度一定越快。( ) 3. 平行四边形框架拉伸后,周长不会发生改变。( ) 4. 知道总价和速度,可以求出行驶时间。( ) 5. 描述位置时,观测点不同,方位描述可能不同。( ) 四、精准选择(应用题型突破) 1. 超市采购零食,求一共花多少钱,是求( )。 A. 单价 B. 总价 C. 数量 2. 求“汽车平均每小时行多少千米”,对应的数量关系是( )。 A. 速度=路程÷时间 B. 路程=速度×时间 C. 时间=路程÷速度 3. 长方形相框长短边拉伸变形,不变的是( )。 A. 边长 B. 周长 C. 形状 4. 与北偏西30°互为相对方向的是( )。 A. 南偏东30° B. 北偏东30° C. 南偏西30° 五、基础应用计算题(规范建模解题) 要求:写出对应数量公式,再列式计算、写答句 1. 每套校服89元,四年级采购36套校服,一共需要花费多少元? 2. 一辆货车速度75千米/时,连续行驶12小时,一共行驶多少千米? 3. 正方形健身广场边长18米,广场的周长是多少米? 六、生活情境应用题(原创实操题型) 1. 文具店购进24盒彩笔,总共花费576元,每盒彩笔的单价是多少元? 2. 甲乙两地相距630千米,大巴车速度90千米/时,从甲地到乙地需要行驶几小时? 3. 长方形菜园长25米,宽16米,给菜园围上围栏,围栏总长多少米? 七、变式拓展推理(思维提升) 同一种笔记本,甲店5本售价75元,乙店每本14元,哪个店铺的笔记本性价比更高?请计算说明。 八、素养说理(应用建模升华) 1. 解决购物和行程应用题时,第一步为什么要先找准对应数量关系? 2. 平行四边形拉伸后形状改变、周长不变的数学原理是什么? 参考答案与详细解析 一、基础公式复盘 1. 单价×数量、总价÷数量、总价÷单价 2. 速度×时间、路程÷时间、路程÷速度 3. (长+宽)×2、边长×4 4. 观测点、相反、不变 二、填空夯实 1. 数量 2. 路程 3. 48 4. 数量 5. 南偏西25° 6. 每小时 三、正误辨析 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四、精准选择 1.B 2.A 3.B 4.A 五、基础应用计算题 1. 公式:总价=单价×数量 89×36=3204(元) 答:一共花费3204元。 2. 公式:路程=速度×时间 75×12=900(千米) 答:一共行驶900千米。 3. 公式:正方形周长=边长×4 18×4=72(米) 答:广场周长72米。 六、生活情境应用题 1. 576÷24=24(元) 答:每盒彩笔单价24元。 2. 630÷90=7(小时) 答:需要行驶7小时。 3. (25+16)×2=82(米) 答:围栏总长82米。 七、变式拓展推理 甲店单价:75÷5=15(元) 15元>14元 答:乙店性价比更高。 八、素养说理参考 1. 找准数量关系可以明确已知量和未知量,精准选择乘法或除法列式,避免盲目计算,保证解题思路清晰、答案准确,是解决应用题的核心步骤。 2. 平行四边形拉伸过程中,四条边的长度没有发生变化,只是内角和形状改变,周长是四条边长度总和,因此周长保持不变。 学科网(北京)股份有限公司 $

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