内容正文:
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革
命新道路
知识梳理·夯实根基
主题探究·突破核心
教考衔接·对接高考
课时作业
1
复习目标 知识要点
1.了解南京国民政
府的成立及其性
质。
2.认识中国共产党
开辟革命新道路和
红军长征胜利的意
义
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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知识梳理·夯实根基
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一、南京国民政府的统治
(一)政治统治
1.宁汉合流:1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,标志着中国国民党①______
_____的确立。
2.东北易帜:1928年底,张学良通电全国,宣告东北三省服从国民政府,②__________。
至此,国民政府在形式上基本统一了全国。
专制
统治
改旗易帜
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(二)经济
1.民族工业的发展
(1)原因:国民政府建立以后,民族资产阶级③__________的热情有所提高;抵制洋货、
提倡国货的行动,为民族工业的发展创造了机遇。
(2)表现:④____________、化学、橡胶、搪瓷等行业,都有了一定程度的发展。
兴办实业
纺织、面粉
2.官僚资本崛起
⑤__________凭借国家权力迅速敛财,四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具。
官僚资本
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二、工农武装割据开辟革命新道路
1.发动武装起义
南昌起义 概况 1927年8月1日,周恩来、贺龙等领导
意义 打响了中国共产党⑥__________国民党反动派的第一枪
八七会议 概况 1927年8月7日,中共中央在汉口召开的紧急会议
内容 总结了国民革命失败的教训,纠正了以陈独秀为代表的右倾机会主
义错误;确定实行⑦__________和武装反抗国民党反动派的总方针;
毛泽东提出了“⑧________________________”重要思想
秋收起义 概况 1927年9月,毛泽东组织领导湘赣边界秋收起义
结果 起义军在进攻长沙途中受挫,决定改向敌人统治力量薄弱的山区进
军
武装反抗
土地革命
政权是由枪杆子中取得的
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2.开辟井冈山道路
(1)井冈山革命根据地的建立:1927年10月,毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山,
开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权,开始创建第一个⑨________________。
(2)井冈山会师:1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山,和毛泽东领导的⑩
____________会师。
(3)影响:点燃了“⑪______________”的星星之火。从此,中国革命走上了建立农村
革命根据地,⑫____________________________的道路。
农村革命根据地
工农革命军
工农武装割据
以农村包围城市,武装夺取政权
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3.工农武装割据的实践
武装斗争 到1930年夏,全国已经建立起大小十几块农村革命根据地,分布在十多
个省,革命武装力量达十万人
土地革命 各农村革命根据地逐步开展土地革命,“⑬______________”,受到广大
农民的欢迎
根据地建设 1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成
立⑭______________________________。毛泽东当选为中共执行委
员会主席和中央执行委员会人民委员会主席
打土豪,分田地
中华苏维埃共和国临时中央政府
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4.红军长征(1934年10月开始)
(1)进军贵州:中央红军在突破国民党军队的四道封锁线后,军队数量锐减,毛泽东建
议中央红军向敌军力量较薄弱的贵州挺进。
(2)转折:1935年1月,红军攻克贵州北部重镇遵义,中共中央召开了⑮__________,集
中全力解决⑯________________。
遵义会议
军事和组织问题
毛泽东
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(3)胜利会师:1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇,与陕北红军会师。1936年10月,
红军三大主力在⑱__________地区会师,红军长征胜利结束。
(4)意义:长征实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张,在沿途播下
了⑲__________,鼓舞了广大人民群众,铸就了⑳__________,打开了中国革命的新局面。
甘肃会宁
革命种子
长征精神
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1.“宁汉合流”确立国民党一党专政,“东北易帜”后,国民政府实现形式上的全国统一。
结合这两个事件思考,为何这种“统一”未能奠定稳固的统治基础?
【提示】国民党代表大地主大资产阶级利益,脱离工农群众; 一党专政独裁,
内部派系林立;东北易帜后地方军阀仍握有实权,中央对地方管控薄弱,未实现真
正集权;民族危机、阶级矛盾持续存在,统治缺乏稳定的社会环境。
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1.官僚资本
官僚资本是买办的封建的国家垄断资本在中国的通俗名称。官僚资本的特点:与
外国资本主义相结合,具有买办性;与本国封建主义相结合,具有封建性;与国家政权相
结合,具有垄断性。
2.国民经济建设运动
1935年12月,国民党五届一中全会通过了《确定国民经济建设实施计划大纲案》。
其内容包括提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流
畅货运、调节金融等。国民经济建设运动在一定程度上使中国经济得到了发展,推动
了中国的近代化。
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2.面对国民党军事“围剿”与严密封锁,中共革命力量需借助有利地理条件开辟根据地
求生存发展。结合井冈山等早期根据地史实,从地理学视角分析其“边缘生存”策略
的选址逻辑。
【提示】位置边缘:选省际交界,处国共及军阀统治缝隙,管控薄弱,易避“围
剿”。地形安全:依托山地丘陵,地势险峻,易守难攻,利于开展游击战争与保存力
量。群众与经济:地处农村,封建剥削重,农民革命意愿强,可获兵源与物资补给。
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古田会议
1929年12月,红军第四军在福建省上杭县古田村召开党的第九次代表大会,这
次会议认真总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,批评了各种错误思想,
确立了思想建党、政治建军的建军建党原则。古田会议决议是中国共产党和红军建
设的纲领性文献,是党和人民军队建设史上的重要里程碑。
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土地革命时期,中共中华民族话语建构呈现三大交织面相:一是“阶级”与“民族”
话语交织,主导方向由阶级斗争逐渐转向民族解放;二是强调整体性同时重视少数
民族平等,兼具反帝与平等双重诉求;三是从主张“民族自决”逐步转向探索“民族联
合”,国家结构理念趋于成熟。这一话语体系,具有鲜明的过渡性特征,为抗战时期
中华民族共同体意识的确立奠定了重要理论基础。
——摘编自张淑娟、李庆堂《土地革命时期中国共产党中华民族话语体系的建构》
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新论 土地革命时期,中共中华民族话语建构具有鲜明的过渡性特征,为抗战时
期中华民族共同体意识的确立奠定了重要理论基础。
思考 结合所学知识,谈谈你如何理解中国共产党在这一时期的探索最终为全民
族抗战奠定了重要的理论基础。
答案 中国共产党的这一探索提供了思想凝聚力;构建了政治向心力,通过淡化“自
决”的分裂色彩,强化“联合”与“统一”的诉求,为抗战塑造了一个稳固的政治共同体
概念。对从理想化的“联邦”转向务实的“自治”探索,为未来如何在一个多民族国家
内既保障民族团结又尊重民族差异,积累了最初的经验。
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主题探究·突破核心
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主题一 专制独裁——南京国民政府的统治(3年3考)
考情速递 南京国民政府统治前期,中国社会经历了显著的现代化变革,多个领
域成就显著,达到了近代以来的较高水平。高考对本主题的考查,集
中于经济领域的变革,关注到民族工业的发展
真题例证 (2025·甘肃·9:民族工业较快发展的原因)(2024·黑吉辽·8:借阴阳
历之争考查国民政府统治时期的社会转型)(2023·新课标卷·30:民族
工业的发展趋势)等
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获取解读信息:国货运动的开展
材料 近代中国,洋货凭借其质量与价格的吸引力,在市民追求社会地位与时尚
潮流的过程中,日益成为人们日常生活的必备品。①然而,热衷于选购国货,并希望
借此实现国强民富的观念也长期影响消费潮流。②南京国民政府工商部积极举办国
货展览会,并严令各省市总商会,国货商品必须冠以国货字样;社会上也出现了要
求商店销售国货并禁售洋货的呼声;与此同时,中华总商会以及各地商会纷纷颁布
有关国货销售的章程;当时的新闻媒体也在积极宣传国货;③1932年,国民政府宣
布将次年定为“国货年”。④国货运动如火如荼地展开,⑤对普通民众的消费习惯与消
费行为的转变产生了显著的影响。
——摘编自谭玉秀、范立君《消费行为下的家国情怀——20世纪30年代中国国
货运动再思考》#1.1
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根据材料并结合所学知识,概括20世纪30年代中国掀起的国货运动的特点。
(8分)#2
提取信息 ①从历史延续的角度提取;②从参与主体的角度提取;③从政府重视的角
度提取;④从活动规模的角度提取;⑤从运动效果的角度提取
迁移知识 民族工业的发展
答案 特点:对民国初年国货运动潮流的继承与发展;规模较大,存在一定的极端排
外倾向;政府、社会团体、民众相互配合,主体多元;形式多样;官方高度重视;
产生了一定的影响,但难以有效阻止洋货的流行(作用与效果有限);等等。
(8分,任答四点即可)
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核心史论
南京国民政府的特点
政治上 南京国民政府打着“革命、统一”的旗号,实行国民党的一党专制,实际上是蒋
介石的独裁统治。地方割据势力仍然大量存在,国家并未实现真正的统一
经济上 一方面,南京国民政府实行了一系列顺应时代潮流的改革,如统一全国税
收、改革币制(法币)、实行关税自主、鼓励发展工商业等;另一方面,官
僚资本迅速膨胀,成为民族资本主义发展的主要障碍
外交上 一方面,执行“亲美反苏”的外交政策,对日本的侵略执行妥协退让政策,这导
致美国在华势力迅速膨胀,日本侵略行为持续升级;另一方面,发起了“改
订新约”运动,要求实行关税自主和废除领事裁判权
思想文
化上 打着孙中山三民主义的旗号,以“革命者”的虚假身份蒙蔽群众;以“训政”为借
口,大力推行所谓“党国”思想
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主题二 伟大转折——中国共产党开辟革命新道路和走向成熟(3年14考)
考情
速递 中国共产党在应对风险与危机的过程中逐步成长。近几年高考对本主题的考
查,侧重中国共产党在苏区的政权建设,突出“工农武装割据”对中国革命的
意义
真题
例证 (2025·江西·8:借红五月突击扩红运动考查根据地的教育建设)
(2025·广东·7:借《红星画报》漫画考查“工农武装割据”的发展)
(2025·北京·7:苏区的政权建设)(2024·福建·18:结合中华人民共和国的
成立,说明中华苏维埃共和国成立的具体时间)(2024·广西·20:20世纪30
年代“农村社会性质研究”的指导思想及其意义)(2024·河北·20:1933年中
国共产党纪念巴黎公社的“历史时机”以及对中国革命的意义)(2024·山东·
20:报刊命名高频用词考查“工农武装割据”的特征)(2024·湖南·9:以毛泽
东对江西寻乌人口成分的调查考查“工农武装割据”理论的出台)等
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获取解读信息:中国共产党加强统一战线
材料 毛泽东认为一个组织要发展,“如果单凭自己一个阶级的力量,是不能胜
利的”,要“团结一切可能的革命阶级和阶层,组织革命的统一战线”。①近代中国社
会中,无产阶级只占少数,“最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间
阶级”。②若要战胜国民党所领导的强大反革命力量,就必须团结一切可能团结的力
量,结成统一战线。由于③国民党污蔑共产党“是一群青面獠牙,十恶不赦的人”,
当时很多群众不理解中国共产党和红军,甚至还有畏惧心理。④1929年9月,陈毅在
《关于朱毛红军的历史及其状况的报告》中指出:“群众毫不懂红军是什么东西,甚
至许多把红军当着土匪打。”
——摘编自班印正、卢丽刚《井冈山时期中国共产党统战工作的历史考察》
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据材料并结合所学知识,概括井冈山时期中国共产党加强统一战线工作的动
因。(6分)
提取信息 ①从革命力量有限的角度提取;②从反动力量强大的角度提取;③从国民
党污蔑的角度提取;④从根据地巩固的角度提取
迁移知识 工农武装割据
答案 动因:党的力量和工人阶级的力量相对弱小;建立农村革命根据地,在农村开
展革命工作的现实需要;打破国民党的污蔑宣传,塑造党的良好形象;等等。
(6分,任答三点即可)
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探究论证观点:中华苏维埃共和国成立时间
(2024·福建·18)材料 1931年11月7日,中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金
开幕来自各根据地、红军部队以及国民党统治区的共610名代表出席,大会于当日发
布了《中华苏维埃共和国临时政府对外宣言》。大会在通过了《中华苏维埃共和国
宪法大纲》等法律文件,选出了由毛泽东等63人组成的中华苏维埃共和国中央执行
委员会后,于20日闭幕。11月27日,中央执行委员会召开第一次会议,选举毛泽东
为中央执行委员会主席,并按照宪法大纲规定,在中央执行委员会下组织人民委员
会,负责处理日常政务,选举毛泽东为人民委员会主席,产生了人民委员会各人民
委员。
——整理自中共中央党史研究室《中国共产党历史》等
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关于中华苏维埃共和国成立的具体时间,党史学界有不同的观点。根据材料
并结合中华人民共和国的成立,说明中华苏维埃共和国成立的具体时间。(8分)
结合中华人民共和国成立过程中的召开会议、组建政府、对外宣告等三个重要
的标志,任选一个角度,对试题提供的材料进行相应的取舍,从而形成对所探究问
题的支撑论证。
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答案 时间一:政权对外宣告成立。开国大典上,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告了
中华人民共和国中央人民政府的成立,1949年10月1日被认定为中华人民共和国的成
立日。中华苏维埃共和国于1931年11月7日发表《中华苏维埃共和国临时政府对外宣
言》,参照该标志,可认定中华苏维埃共和国于该日宣告成立。 (8分)
时间二:中央政府机构组建完成。中国人民政治协商会议选举产生了中央人民
政府委员会,并产生了主席和委员。1949年10月1日,中央人民政府委员会举行第一
次会议,政府主席、副主席和委员就职,标志着中华人民共和国成立。以此类推,
1931年11月27日中华苏维埃共和国中央执行委员会举行第一次会议,选举产生了主
席,在中央执行委员会下组织人民委员会并产生了各委员人选。至此,负责处理日
常政务的中央机构组建完成,故中华苏维埃共和国成立的具体时间可认定为1931年
11月27日。(8分)
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时间三,会议建国,法理意义上的政权创建任务完成。1949年9月21日至30日,
中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
等重要文件,选举了中央人民政府委员会,并产生了主席和委员,政权创建任务完
成。以此标志而言,1931年11月7-20日,中华苏维埃第一次全国代表大会召开,会
议通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》等法律文件,选举产生了中央执行委员会,
完成了中华苏维埃共和国的创建任务,故中华苏维埃共和国成立的具体时间可认定
为1931年11月20日。(8分)
(以上三个具体时间,任答一个即可)
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
核心史论
当时的中国共产党选择“农村包围城市,武装夺取政权”道路的原因
(1)当时的中国是一个半殖民地半封建社会的国家,政治经济发展极不平衡。
(2)国民革命在广大人民群众中有深刻的影响,全国农村人口占大多数,易于组织发动。
(3)农村中敌人统治力量薄弱,城市中敌人的力量相对强大。
(4)只有坚持武装斗争、土地革命与根据地建设三者相结合的道路,发展革命势力,
才能最终取得革命胜利。
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教考衔接·对接高考
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1.【井冈山革命根据地 纲要上P129主干知识】1927年9月,由于敌强我弱,起
义军在进攻长沙途中受挫。毛泽东主持召开会议,决定改向敌人统治力量薄弱的山
区进军。10月,毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山。据此可知( )。
B
A.革命中心完成农村转移 B.工农武装割据思想萌发
C.党内右倾错误得到纠正 D.革命统一战线正式建立
解析 根据材料并结合所学知识可知,文家市决策转兵并向井冈山进军,是从实践上
开辟了第一条出路,标志着“工农武装割据”思想的最初萌发和关键一步。这体现了
马克思主义基本原理同中国革命具体实践的初步结合,故选B项。
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2.【中原大战 纲要上P133“学习拓展”】1930年,国民党蒋介石集团与阎锡山、
冯玉祥、李宗仁集团在河南、山东、安徽等省发生了一场新军阀混战,最终蒋介石
集团获得胜利。这场战争( )。
B
A.彻底结束北洋军阀的统治 B.为红军壮大提供有利时机
C.标志着南京政府统一中国 D.推动革命统一战线的形成
解析 中原大战历时半年,双方投入兵力超百万,蒋介石无暇西顾,放松了对南方各
革命根据地的“围剿”。这为红军和根据地的发展提供了宝贵的战略机遇期,故选B项。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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考点一 南京国民政府的统治
1.(2025·甘肃·9)民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂,在20世纪30年代初连年
亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品,国人竞相购买,企业立时恢复了生机。
这一转变说明( )。
A
A.反帝爱国有助于民族工业发展 B.产品命名是国货畅销的主因
C.民族经济的发展需要抵制日货 D.民族企业引入新的经营方式
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解析 20世纪30年代初,日本发动了九一八事变,中国的民族危机加深。章华毛绒纺织
厂推出“九一八”品牌产品,激发了国人的反帝爱国热情。国人竞相购买该品牌产品,使
得企业扭亏为盈,这充分体现了反帝爱国运动能够推动民族工业发展,故A项正确。产
品命名只是一个契机,并不是国货畅销的主要原因。该产品畅销的根本原因在于国人
的爱国情感被激发,排除B项;材料中强调的是国人因爱国情怀购买“九一八”品牌产品
助力企业发展,抵制日货只是反帝爱国的一种表现形式,且材料重点并非抵制日货这一
行为,排除C项;材料并没有体现出该民族企业引入新的经营方式,排除D项。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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教考衔接
本题以章华毛绒纺织厂通过产品命名扭转亏损局面为命题情境,与纲要上P129
“民族工业发展的原因”内容相吻合,答案与教材中南京国民政府成立后民族资产阶
级兴办实业的热情提高、反帝爱国运动蓬勃开展、抵制洋货提倡国货为民族工业发
展创造机遇的表述密切相关。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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2.(2024·黑吉辽·8)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日
“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期
间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出( )。
D
A.科学知识与迷信观念的博弈 B.城市新风与乡村旧俗的对立
C.工业文明与农耕社会的碰撞 D.政府政策与民间传统的冲突
解析 根据材料可知,南京国民政府要求全部废用旧历,改用阳历,而民间却沿袭传统,仍
然过旧历节日,这说明政府政策与民间传统存在冲突,D项正确;旧历并非迷信,旧历节
日并不等同于落后的迷信观念,排除A项;题干表明阳历节日只有机关学校“遵依中央,
放假休憩”,街市的人们与乡下百姓大部分仍然坚持过旧历节日,故这不是城市新风与
乡村旧俗的对立,排除B项;阳历不能完全等同于工业文明,同样旧历也不能完全等同于
农耕社会,排除C项。
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3.(2023·新课标卷·30)下表是中国民族资本构成比重表。下表可以反映出( )。
时间 1894年 1913年 1920年 1936年(不包括东北)
产业资本 2.28% 11.64% 14.84% 21.36%
商业资本 74.89% 67.30% 58.87% 50.55%
金融业资本 22.83% 21.06% 26.29% 28.09%
A
A.民族工业呈现发展趋势 B.商业贸易日益萎缩
C.近代金融体系臻于完善 D.经济结构逐渐失衡
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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解析 据材料数据可知,1894年至1936年,中国产业资本在民族资本中所占比重总体上
呈现上升趋势,结合所学知识可知,材料所给出的四个年份大致对应了甲午中日战争时
期、辛亥革命后、一战后、南京国民政府统治前期,这些时期中国民族工业获得了发
展机会,有了一定发展,A项正确;表格中商业资本所占比重有所下降,但这不等于中国
“商业贸易日益萎缩”,排除B项;在半殖民地半封建社会的国情下,中国近代金融体系无
法臻于完善,C项不符合史实,排除;材料仅涉及了民族资本,不能由此得出经济结构逐
渐失衡的结论,排除D项。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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考点二 中国共产党开辟革命新道路
4.(2025·江西·8)在1934年红五月的扩大红军突击运动中,瑞京(瑞金)3 900多名
新战士,经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1 500人;在粮食突击运动中,列宁
小学学生打锣高叫:“集中粮食呀!不要使红军哥哥饿肚皮呀!”这表明( )。
C
A.经济工作稳步推进 B.战略转移需要民众支持
C.苏区教育成效显著 D.集中粮食服务扩大红军
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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解析 根据材料及所学可知,1934年,中央革命根据地在国民党军第五次“围剿”下陷
入困境。列宁小学学生积极投入宣传活动,发挥了重要作用,展现出中央革命根据
地教育建设的显著效果,C项正确。题干内容包括政治运动(扩大红军)和经济活动
(征粮)两个方面,经济工作只是其中一个方面,排除A项;战略转移开始于1934
年10月,从1934年5月这个时间信息可知战略转移还未开始,排除B项;材料反映了
扩大红军与征集粮食两项运动,但从中无法看出集中粮食服务扩大红军这一逻辑关
系,排除D项。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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5.(2025·北京·7)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都
能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段
革命歌谣意在( )。
B
A.宣传武装夺取政权的紧迫性 B.号召苏区群众参与政权建设
C.歌颂边区的“三三制”原则 D.展现解放区土地改革的成效
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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解析 由材料“亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪”可知,此时的政权为苏维埃政权
(工农民主政权);歌谣提到“由你罢免和选举”“人人都能监督这政府”,表明苏区强调
群众的选举权、监督权,意在号召苏区群众参与政权建设,故B项符合题意。材料中“不
是讲威武”明确反对武力炫耀,排除A项;“三三制”原则是1940年毛泽东在《抗日根据地
的政权问题》中提出的统战政策,适用于陕甘宁等边区,且材料未提及党派合作,排除C
项;展现解放区土地改革的成效是在1947年《中国土地法大纲》推行后,涉及的是土地
分配,且材料聚焦于政权参与,未提及土地问题,排除D项。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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教考衔接
本题以革命歌谣为命题情境,与纲要上P130—131“中华苏维埃政权的建立”内容相
吻合,答案与教材中中国共产党建立的苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切
劳苦群众,由群众选举、监督和罢免,因而受到群众欢迎和拥护的表述高度关联。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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课时作业
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一、选择题(共11小题,每小题3分,共33分)
1.(2025·广东珠海高三一模)20世纪30年代,国民政府开展了一场声势颇大的文化
建设运动,并为大中学生列出阅读参考书目,其中主要有如下内容。据此可知,这
场文化建设运动旨在( )。
蒋中正著《革命哲学》《新生活运动纲要》
立法院编《中华民国宪法草案》
陶百川著《三民主义概论》
楼桐孙著《三民主义研究》
……
D
A.提升国民的文化素质 B.延续新文化运动精神
C.抵抗日本的文化入侵 D.强化政府的思想控制
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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解析 从国民政府为大中学生列出的阅读参考书目来看,多是与蒋介石理念、三民主
义以及宪法草案等相关的著作,可见国民政府意在向学生灌输其统治思想,从而强
化对民众尤其是青年学生这一群体的思想控制,巩固自身统治,D项正确;提升国
民文化素质的方式多样,且规定阅读这些具有强烈政治导向的书籍的主要目的并非
提升国民文化素质,排除A项;新文化运动倡导民主、科学,反对专制与旧思想,
与材料中强化思想控制的取向相悖,排除B项;材料所列举书目未体现抵抗日本文化
入侵的目的,排除C项。
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2.(2025·江西上饶高三二模)孙中山逝世后,国民党通过追悼会、纪念周、祭中山
陵等仪式性活动,将孙中山塑造为“革命导师”。1940年国民政府正式通过决议将孙
中山尊为“国父”。国民党这一系列做法意在( )。
C
A.争取国际社会对中国抗日的支持 B.纪念孙中山对民主革命的贡献
C.强化政权合法性和整合意识形态 D.建立个人崇拜强化蒋介石权威
解析 将孙中山尊为“国父”,有利于巩固国民党的统治,实质是强化政权合法性和整
合意识形态,C项正确;题干强调“仪式性活动”“尊为‘国父’”等国内政治行为,与国
际宣传无直接关联,排除A项;孙中山的革命功绩本就是既定事实,无须特别通过
政治仪式进行纪念,排除B项;题干明确讨论的是孙中山形象的塑造,而非蒋介石的
个人权威,排除D项。
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3.(2025·湖南邵阳高三三模)1929年3月,国民党第三次全国代表大会确定总理主要
遗教——《三民主义》《五权宪法》《建国方略》《建国大纲》及《地方自治开始
实行法》,为训政时期中华民国最高根本法。这说明国民党( )。
B
A.开始确立专制统治 B.力图建构“党治国家”的权威
C.形式上统一了中国 D.努力践行三民主义的民权思想
解析 国民党通过党的代表大会将孙中山一系列理论著述确定为训政时期的最高根本
法,是想借助孙中山的权威及相关理论,构建其统治的合法性和权威性,力图建构
“党治国家”的权威,B项正确;国民党在这之前就已经确立专制统治,并非从1929年
开始,排除A项;1928年张学良东北易帜标志着国民党在形式上统一了中国,与材
料内容无关,排除C项;国民党的这些措施更多是为了巩固自身统治,而非真正践行
三民主义的民权思想,排除D项。
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4.(2025·山东济宁高三三模)1926年,苏州有新式绸厂49家,同时也有传统“帐房”
57家,控制着手工织机1 800台;1927年,杭州有新式绸厂115家,同时还有绸庄150
多家,“机坊”“零机”等独立小生产者更是比比皆是。对上述现象解释最为合理的是
( )。
D
A.江南地区的丝织业受外来冲击较小
B.丝织行业中传统技术更具有竞争的优势
C.传统观念严重制约经济进一步发展
D.近代中国传统与现代生产方式仍然并行
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解析 根据材料并结合所学知识可知,20世纪20年代苏州纺织业的发展存在着大机器
生产与传统手工生产并存的情况,D项正确;材料并未提及外来冲击,据此无法得
出江南地区的丝织业受外来冲击较小的结论,排除A项;传统技术更具有竞争的优
势无法从材料所给的数据中直接推断出来,排除B项;由材料所述1927年的变化可知
经济有了进一步发展,排除C项。
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5.(2025·辽宁葫芦岛高三二模)20世纪30年代,中国经济结构与税制结构呈现出不
均衡发展态势:占国民经济30%多的工商业承担了85%以上的税收,占国民经济60%
多的农业所承担的税收不足15%。这一现象表明了当时中国( )。
B
A.农业纳税能力弱 B.税制设计不合理 C.扶持工商业发展 D.工商业已成支柱
解析 根据材料“中国经济结构与税制结构呈现出不均衡发展态势”可知,经济占比与
纳税比例失衡,表明税制设计不合理,无法有效调节经济,B项正确;农业纳税少主
要是税制结构问题,并非单纯因为纳税能力弱,排除A项;工商业税收负担重,“扶
持”的说法与材料内容相悖,排除C项;仅据工商业纳税多不能得出工商业已成国家
财政支柱的结论,且当时农业经济占比更大,排除D项。
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6.(改编)1927年9月,苏联《真理报》的一份报告写道:“叶挺、贺龙领导的起义
者的力量就在于这支军队向广东省前进途中,一路上建立起农民武装队伍……起义
后产生的军队,在目标、任务及其实现广大群众的社会经济要求而采取的方法上均
接近于俄国的红军。”这可以印证( )。
A
A.中国革命路径出现了新转向 B.共产国际指明了中国革命方向
C.中共走上工农武装割据道路 D.《真理报》是国际工运的喉舌
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解析 南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,之后起义军在行进过程中与
农民运动相结合,开始关注建立农民武装队伍。这表明中国共产党领导的革命不再
单纯依靠城市暴动等方式,而是有了与农民力量结合的新趋向,革命路径出现新转
向,从侧重于城市斗争向与农民武装结合转变,A项正确。材料主要强调的是起义
军自身在行动过程中的一些变化和特点,与共产国际指明方向无关,排除B项;题干
时间是1927年9月,此时中国共产党还未正式走上工农武装割据道路,排除C项;题
干仅仅是引用了苏联《真理报》的一份报告内容,不能由此得出《真理报》是国际
工运的喉舌这一结论,D项属于过度推断,排除。
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7.(改编)1929年10月,共产国际致电中共中央,将国民党从整体上定性为“中国革命
的压迫者和帝国主义的奴仆”,但同时又反对中国共产党介入国民党内部的反蒋斗争,
且不得与反蒋势力签订任何协议、作出任何承诺和给予“任何道义上和物质上的支
持”。这一指示( )。
D
A.避免了国共关系的彻底破裂 B.冲击了国民党的独裁统治
C.适应了民族战争的形势需要 D.违背了中国革命发展实际
解析 根据材料可知,共产国际反对中国共产党介入国民党内部的反蒋斗争,此举不利于
中国革命的发展,违背了中国革命的实际情况,D项正确;1927年国民革命失败,国共关系
已经破裂,排除A项;共产国际反对中国共产党对国民党内部反蒋势力的支持,不能冲击国
民党的独裁统治,排除B项;1931年九一八事变后,中国进入局部抗战时期,排除C项。
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8.(2025·广东深圳高三一模)1930年,苏维埃的土地法中没有诸如物权、典权等晦涩难
懂的概念,代之以“抽多补少”“抽肥补瘦”等表述;还出现“肥田”“柴火山”等方言词语。
这表明了中国共产党( )。
A
A.注重法制建设与社会实际相结合 B.逐步实现从幼稚到成熟的转变
C.对马克思主义中国化的成功探索 D.解放区土地改革切合当地实际
解析 据题干并结合所学知识可知,为推进农村革命根据地的土地革命,中国共产党
在制定相关法律政策时,立足当时社会文化教育水平低的实际,没有使用晦涩难懂
的概念,而代之以朴素的方言词语,反映出中国共产党注重法制建设与社会实际相
结合,A项正确。
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9.(2025·江西九江高三三模)下图中的说明文字为“此票专为
一九三四年向群众借谷充足红军给养之用”。该文物可用于研
究( )。
B
A.革命统一战线的建立 B.中央苏区的经济形势
C.根据地的大生产运动 D.解放区的土地法大纲
解析 根据材料可知,1934年中华苏维埃共和国向群众借谷充足红军给养,反映了当
时中央苏区的经济状况,包括物资需求、经济保障方式等方面,可用于研究中央苏
区的经济形势,B项正确;革命统一战线建立于1924—1927年国民革命时期,与材料
时间不符,排除A项;根据地大生产运动主要是抗日战争时期(1940年左右)为了
克服经济困难而开展的,与材料时间不符,排除C项;《中国土地法大纲》是1947年
在解放区颁布的,排除D项。
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10.(2025·河南高三三模)刘伯承曾回忆说,遵义会议以后,我军好像忽然获得了新
的生命。我军一动,敌又须重摆阵势,因而我军得以从容休息。待敌部署就绪,我
们却又打到别处去了。弄得敌人扑朔迷离,处处挨打,疲于奔命。这表明红军
( )。
D
A.军事力量增强 B.完成战略转移 C.得到群众支持 D.作战灵活主动
解析 材料强调红军机动灵活,这种灵活的作战方式有利于摆脱困境,提高红军战斗
力,D项正确;此时红军的人数和武器装备都没有明显增加,只是作战方式较为灵
活,不能体现军事力量增强,排除A项;红军长征胜利结束表明完成了战略转移,
这在材料中并未体现,排除B项;材料涉及的是红军的作战策略,而非群众态度,排
除C项。
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11.(2025·广东广州高三三模)1936年3月,红二、六军团从黔滇边境北进,准备与
红四方面军会合。红四方面军全军指战员在“迎接二、六军团”、准备北上“创造西北
广大根据地”的口号下,积极开展了整编、训练、筹集物资等工作。这些工作旨在
( )。
C
A.宣告长征的伟大胜利 B.鼓舞群众开展土地革命
C.坚定抗日救亡的决心 D.摆脱国民党军队的围堵
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解析 1936 年,民族危机空前严重,抗日救亡成为时代主题,红二、六军团北进与
红四方面军会合,红四方面军以“迎接二、六军团”“准备北上‘创造西北广大根据地’”
为口号开展整编、训练等工作,与红军“北上抗日”的战略方向一致,旨在凝聚力量
奔赴抗日前线,坚定全军抗日救亡的决心,C项正确;长征胜利的标志是1936年10月
红军三大主力会师,1936年3月仍处于长征途中,排除A项;此时红军处于战略转移
中,主要任务是会师和准备抗日,而非开展土地革命,排除B项;摆脱国民党军队的
围堵是长征中的阶段性任务,1936 年红军北上的核心目标已转向抗日,排除D项。
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二、非选择题(共14分)
12.(原创)某高三学生小组以“家乡历史文化遗产的保护与传承”为主题开展社会实
践,聚焦江西南昌滕王阁这一文化遗产,完成以下问题。
(1)滕王阁作为江南三大名楼之一,其多次重修反映了不同时代的建筑工艺和文化
思潮。结合所学知识,指出滕王阁所在的南昌在唐代和近代分别具有怎样的历史地
位。(4分)
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答案 唐代:南昌(时称“洪州”)是江南地区重要的政治、经济与文化重镇,作为长
江流域的交通枢纽,是南方物资转运与文化交流的关键节点;因《滕王阁序》的文
学传播,成为唐代文人墨客登临题咏的文化地标。(2分)
近代:南昌是近代中国民主革命的重要策源地,1927年南昌起义爆发,打响了
武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队
的开端,具有重要的革命历史地位。(2分)
解析 明确“唐代”“近代”的时间维度,结合南昌的地理区位、历史事件(文学传播、
南昌起义)分析其地位,避免混淆不同时期的历史功能。
第19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
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(2)小组在调查中发现,部分游客存在刻画墙体、随意丢弃垃圾等破坏遗产的行为。
请从历史学科角度,为保护滕王阁设计两条宣传语,并说明设计思路。(6分)
答案 示例一
宣传语:一阁藏千年赣韵,寸砖皆载历史魂——守护滕王阁,传承文化根。(3分)
设计思路:从历史学科“时空观念”与“家国情怀”出发,强调滕王阁作为赣文化
载体的千年历史价值,将建筑构件(砖、阁)与文化传承关联,引导游客认识遗产
的历史厚重感,树立“保护即传承”的意识。(3分)
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示例二
宣传语:莫让刻画伤古阁,留与后人续华章——文明观阁,守护历史记忆。(3分)
设计思路:立足历史遗产的“传承性”,结合滕王阁历代重修、文脉延续的史实,
指出游客行为对遗产存续的影响,既体现历史学科对“历史连续性”的关注,又通过
“留与后人”的价值引导,强化游客的责任意识。(3分)
解析 宣传语需紧扣历史学科角度(体现遗产的历史属性、文化传承价值),设计思
路需结合历史学科核心素养或史实,避免泛泛而谈(需突出历史维度)。
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(3)若要撰写题为“滕王阁与赣文化的传承”的调查报告,除实地考察外,还可通过
哪些途径获取有效史料?(4分)
答案 查阅文献史料:如历代《南昌府志》《江西通志》中关于滕王阁修建、题咏的
记载,历代对王勃的《滕王阁序》的注释与研究论著,明清文人登临滕王阁的诗文
集,等等。(1分)
搜集实物史料:拍摄滕王阁的建筑构件(如斗拱、匾额、碑刻),整理不同时
期的重修图纸、考古发掘报告,收集与滕王阁相关的古钱币、邮票、老照片,等等。
(1分)
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访谈与口述史料:采访滕王阁景区的文物保护工作者、当地文史专家,记录其
关于滕王阁历史沿革、赣文化内涵的解读;走访南昌老居民,收集与滕王阁相关的
民间传说、生活记忆;等等。(1分)
利用数字与学术资源:登录“中国国家图书馆”“江西省图书馆”查阅相关数字化
史料,检索知网等学术平台上关于滕王阁与赣文化的研究论文、学位论文,等等。
(1分)
解析 区分不同史料类型(文献史料、实物史料、口述史料、数字资源等),确保途
径具体、可操作,且紧扣“滕王阁与赣文化的传承”主题,避免列举与主题无关的史
料获取方式。
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