第一单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学三年级上册人教版

**基本信息** 人教版三年级上册“观察物体”单元自测卷，通过多样化题型系统考查空间观念，适配单元复习，助力学生发展几何直观与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题|正方体展开图、观察顺序判断|结合“构建和谐”等文化素材，考查空间想象| |填空题|10题|不同位置视图匹配、相对面识别|创设茶壶观察、药箱方位等生活情境，强化几何直观| |判断题|5题|立体图形特征辨析|通过“看到正方形是否为正方体”等问题，培养推理意识| |解答题|6题|展开图标注、多物体视图比较|设计5个正方体数字推理等综合题，提升创新应用能力|

第一单元观察物体（单元自测卷）-2026-2027学年数学三年级上册人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．王老师将一个正方体纸盒展开，下面哪幅图不是正方体的展开图（    ）。 A． B． C． 2．如图所示，乐乐从房子前走过，他看到房子的先后顺序是（    ）。 A．①②③ B．③①② C．②③① D．②①③ 3．在现在的位置上看到的是图（    ）。 A． B． C． 4．一个正方体盒子，每个面上分别写了一个字，如图是这个正方体盒子的平面展开图，与“构”相对的字是“（    ）”。 A．安 B．和 C．顺 5．如图，平平看到的是（    ）。 A． B． C． 6．下图中从右面看到的是（    ）。 A． B． C． 7．淘气在窗外看到的情景是（    ）幅图。 A． B． C． 8．图（    ）不是正方体的展开图。 A． B． C． 二、填空题 9．图中( )号和( )号物体，从前面看到的都是。（填序号） 10．桌子上放了一个茶壶，四个人围坐在一起，请根据他们看到的图形，填出他们坐的位置。 11．如图中，贝贝从小兔子的前面看到的是( )，从小兔子的背面看到的是( )。（填字母） 12．请指出下面小药箱的前面、右面和上面。 从前面、右面和上面观察小药箱，看到的形状是( )的。 13．根据连线情况把他们的名字填在相应的（    ）里。 14．观察下图，下边的几幅图分别是在哪个位置看到的？请填序号。             ( )      ( )     ( )    ( ) 15．下面图形分别是从哪个面看到的？                            从( )看  从( )看  从( )看 16．下面的图分别是谁看到的？填一填。 ( )    ( )   ( )   ( ) 17．下面几幅图分别是谁看到的？把序号填在括号里。    ( )         ( )       ( ) 18．这三张图片，分别是从茶叶盒的哪个方位拍的？（填序号） ( )        ( )             ( ) 19．选一选，把序号填在括号里。 (1)小洁从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是( )。 (2)小霞从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是( )。 三、判断题 20．一名同学分别从前面、左面、右面、后面观察到的房子的形状如下图所示。判断下面说法是否正确。 (1)这座房子有三扇窗户和一扇门。( ) (2)这座房子的窗户都在它的前面。( ) (3)这座房子后边有一扇窗户。( ) 21．观察一个立体图形，看到的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。( ) 22．同一个天安门广场，站在不同位置看到的景色一样。( ) 23．折一折，用做成一个，数字“5”对面的数字是4。( ) 24．如图，看到的是。( ) 四、解答题 25．把下面的长方体纸盒剪开，得到它的展开图。你能标出长方体的下面、后面和左面吗？ 26．你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？ 27．这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？ 28．不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 （1）下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？        （    ）           （    ） （2）想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？ 29．5个相同的正方体，按相同顺序在每个正方体的六个面上写数字1~6，排成一排。下图是小红看到的情形，那么这个正方体相对两个面上的数字各是多少？ 30．小明沿小路向树林看守人的小屋走去。 下面两幅图中，哪幅图是在A处看到的，哪幅图是在B处看到的？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元观察物体（单元自测卷）-2026-2027学年数学三年级上册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C A A A B C 1．A 【分析】正方体的展开图有11种基本形式（可分为1-4-1型、2-3-1型、2-2-2型和3-3型），展开图中不能出现“田”字形或“凹”字形结构。 【详解】A．图中有“凹”字形结构，不是正方体的展开图； B．属于“2-3-1型”，是正方体的展开图； C．属于“1-4-1型”，是正方体的展开图。 故答案为：A 2．C 【分析】乐乐从房子前走过，他最先看到房子侧面的白墙，然后再看到房子的正面即门窗部分，最后看到房子的另外一侧和树，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，他看到房子的先后顺序是②③①。 故答案为：C 3．C 【分析】 根据题意，A．壶嘴向右，手柄向左，是看到的； B．壶嘴向左，手柄向右，是看到的； C．，看不到壶嘴，手柄在壶的中间，是看到的，据此选择。 【详解】 由分析可得：A．不是看到的图 B．不是看到的图 C．是看到的图 故答案为：C 4．A 【分析】2－3－1型正方体展开图，如果“和”在底面，则“安”在右面，“建”在后面，“构”在左面，左右相对，据此分析。 【详解】根据分析，如果“和”在底面，则“构”和“安”分别在左右面，因此与“构”相对的字是“安”。 故答案为：A 5．A 【分析】根据三视图的认识及物体间的关系，平平先看到了球，球的后面是一个长方形，被球挡住了一部分。 【详解】根据分析： 平平看到的是。 故答案为：A 6．A 【分析】由图示可知，图中从右面看到的是车尾，从左面看到的是车头，从前面看到的是车身；据此解决。 【详解】A．，这是从右面看到的； B．，这是从左面看到的； C．，这是从前面看到的。 故答案为：A 7．B 【分析】淘气站在窗外，是从背面往屋里看。从正面看，屋里桌子在右、人在左（正面）；从窗外反向看，桌子会在左侧，人物在右侧（背面）。淘气站在窗外，看见的是小女孩的后背，桌子在小女孩的左边。 【详解】A．桌子在左，人在右（正面），不符合要求； B．桌子在左，人在右（背面），符合要求； C．人在左（正面），桌子在右，不符合要求。 8．C 【分析】根据正方体展开图的特点，“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方体；据此解答。 【详解】 A．，属于“1—4—1”型，能折成正方体，是正方体的展开图； B．，属于“1—4—1”型，能折成正方体，是正方体的展开图； C．，不能折成正方体，不是正方体的展开图。 故答案为：C 9． ① ② 【分析】根据观察，①号物体和②号物体从前面看到的是，③号物体从前面看到的是，据此解答。 【详解】图中①号和②号物体，从前面看到的都是。 10．见详解 【分析】根据题图可知，奶奶是从茶壶的侧面观察的，看到的是茶壶的侧面，壶嘴在右，壶把在左；丽丽是从茶壶的后面观察的，只能看到壶把，看不到壶嘴；妈妈是从壶的侧面观察的，看到的是茶壶的侧面，壶嘴在左，壶把在右；爸爸是从壶的前面观察的，只能看到壶嘴，看不到壶把；据此即可解答。 【详解】根据分析可得： 11． A B 【分析】小兔子前面能看到小兔子的脸；小兔子后面看到的是小兔子的背，据此解答。 【详解】如图中，贝贝从小兔子的前面看到的是A，从小兔子的背面看到的是B。 12．不同 【分析】从图中观察前面看到的是带“十”药箱的一面，是长方形；从右面看到的是长方形，从上面看到的是药箱盖子一面，是长方形。三个面看到的形状不一样，据此判断。 【详解】从前面、右面和上面观察小药箱，看到的形状是不同的。 13．见详解 【分析】根据题图可知，小军看的是海豚的侧面，是在侧面看的；小明看到的是海豚的头部，是在海豚正前方看的；小亮看到的海豚尾巴的位置，是在海豚后方看的。依此填写。 【详解】根据分析可得： 14． ① ④ ② ③ 【分析】从①位置看，看到一个灰色的圆形和一个白色的正方形且圆在左边，对应第一幅图；从②位置看，看到圆柱体完全遮挡住了正方体，因此看到的是一个白色的长方形，对应第三幅图；从③位置看，看到一个白色长方形和一个白色正方形且长方形在左侧，对应第四幅图；从④位置看，看到正方体部分遮挡了圆柱体，因此看到的是一个白色的长方形中间有一个灰色的正方形，对应第二幅图。据此解答。 【详解】根据分析可得：              （①）          （④）           （②）       （③） 15． 前面 上面 右面 【分析】 从前面看，能看到有的正方形；从上面看，能看到有的正方形；从右面看，能看到有的正方形。 【详解】 16． 龙龙 蓝蓝 冬冬 欢欢 【分析】由图可知： 冬冬看到的是熊猫脸朝左，球在熊猫左侧的一面； 龙龙看到的是熊猫脸朝右，球在熊猫右侧的一面； 蓝蓝看到的是球在熊猫前面，熊猫脸正对自己的一面； 欢欢看到的是熊猫的后背，有尾巴的一面。 【详解】由分析填写如下：     17． ② ① ③ 【分析】从不同位置观察物体的形状。需要根据每个动物（小兔、小猫、大象）所处的位置，判断它们看到的物体（球和正方体）的组合形状，从而与给出的视图进行匹配。 【详解】小猫在②位置，正对着物体，能看到球在左、正方体在右，对应第一幅视图（球和正方体分开且球在左），所以第一幅视图对应②。 小兔在①位置，从侧面看，球会挡住正方体的一部分，对应第二幅视图（球部分挡住正方体），所以第二幅视图对应①。 大象在③位置，从侧面看，只能看到正方体，看不到球，对应第三幅视图（只有正方体），所以第三幅视图对应③。 18． ② ③ ① 【分析】 根据不同位置观察单个物体的方法，是在茶叶盒的上方，符合②所在的位置；是在茶叶盒的右侧面，符合③所在的位置；是在茶叶盒的正面，符合①所在的位置。 【详解】根据分析，填写如下： 19．(1)① (2)②或③ 【分析】 （1）图①从从上面看到的是，其它两组物体不能看到这个图形； （2）图②从正面和上面看到的是，图③从上面看到的是，图①不能看到这组图形。 【详解】（1） 小洁从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是①。 （2） 小霞从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是②或③。 20．(1)× (2)× (3)√ 【分析】（1）根据题图可知，这座房子前面和后面各有一扇窗户，前面有一扇门，据此解答。 （2）根据题图可知，这座房子的前面和后面各有一扇窗户，据此解答。 （3）根据题图可知，这座房子后边有一扇窗户，据此解答。 【详解】（1）这座房子有两扇窗户和一扇门。 原题说法错误。 故答案为：× （2）这座房子的窗户在它的前面和后面。 原题说法错误。 故答案为：× （3）这座房子后边有一扇窗户。 原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】正方体的6个面都是正方形；长方体一般情况下6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形，因此看到的一个面是正方形，不一定是正方体，还可能是特殊的长方体。 【详解】观察一个立体图形，看到的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体，也可能是特殊的长方体，所以原题“这个立体图形一定是正方体”的说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】观察同一个场景时，观测的位置不同，看到的景色通常不一样。 【详解】站在天安门广场的不同位置，观测点发生变化，看到的景色存在差异，原说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】根据正方体展开图的特征，将这个图形折叠起来后，数字1和3相对，2和4相对，5和6相对，由此解答。 【详解】 折一折，用做成一个，数字“5”对面的数字是6。 原题说法错误。 故答案为：× 24．× 【分析】 图中的桌面上有3个物体，站在小猴的位置看，看到的是圆锥的侧面，是一个三角形，看到小熊正前面物体的一个面，这个面是一个三角形，小熊看到的左边是一个小三角形，右边是一个相对比较大的三角形，且这个大三角形将后面长方体的一个面挡住了一部分，这个面是长方形，将其一部分挡住了，由此可知看到的不是。 【详解】 如图，看到的不是，原题干说法不对。 故答案为：× 25．见详解 【分析】根据长方体的特征，相对的面完全一样，上面和下面相对，左面和右面相对，前面和后面相对。展开图中，相对的面是不相邻的。可以通过空间想象，把展开图折叠成长方体来找相对面。据此解答即可。 【详解】 26．答案见详解 【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖；从上面看洗衣机可以看到按键；从右边看洗衣机可以看到标识。从前面看电冰箱可以看到的冰箱门和门把手，从上面看冰箱可以看到边缘处有电冰箱门的一部分。从右边看冰箱可以看到一个长方形。据此解答即可。 【详解】   前面     上面       右面              前面        上面        右面 27．见详解 【分析】第一幅图，从前面看到的是：下面有3个小正方形，上面靠中间有1个小正方形；从左面看到的是：下面有2个小正方形，上面靠左边有1个小正方形；从上面看到的是：靠后面一排有3个小正方形，靠前面一排的中间有1个小正方形。 第二幅图，从前面看到的是：下面有2个小正方形，上面靠左边有1个小正方形；从左面看到的是：下面有2个小正方形，上面靠左边有1个小正方形；从上面看到的是：靠后面一排有2个小正方形，靠前面一排对齐也有2个小正方形。 第三幅图，从前面看到的是：下面有3个小正方形，上面靠右面有1个小正方形；从左面看到的是：下面有2个小正方形，上面靠左边有1个小正方形；从上面看到的是：靠后面一排有3个小正方形，靠前面一排的中间有1个小正方形。 【详解】第一幅图 从前面看到的是：； 从左面看到的是：； 从上面看到的是：； 第二幅图 从前面看到的是：； 从左面看到的是：； 从上面看到的是：； 第三幅图 从前面看到的是：； 从左面看到的是：； 从上面看到的是：。 从左面看到的图形都相同，都是；从前面看到的图形不同，分别是：、、；从上面看到的也不同，分别是：、、。 28．（1）A；B （2）房子；大树 【分析】 （1）如图，从A点看，能看到房子正面和房子两边的树，以及房子后面的树冠；从B点看，能看到房子正面和房子两边露出来的树，房子后面的树被房子遮挡，因为A点离着远B点离着近，从A点看到的房子较小，从B点看到的房子较大，据此分析。 （2）当不马虎走到C点，离着房子非常近，房子后面所有的景物都被房子遮挡，只能看到C点和房子前面的场景，据此分析。 【详解】 （1）     A                      B （2）不马虎走到C点时，可以看到房子，看不到大树。 29．见详解 【分析】由图可知5对面不可能是2，4，6，3，所以5对面是1；同理可知，4对面不可能是2、5、6，也不可能是1，只能是3；最后可知2对面是6。 【详解】根据分析知： 5对面是1；4对面是3；2对面是6。 30．见详解 【分析】根据题意，同样的物体离得越近看着越大，离着越远看着越小，由此根据小屋的大小进行解答即可。 【详解】 由分析可知，A点离小屋比较远，看到的小屋就小；B点离小屋比较近，看到的小屋就大。也就是是在A处看到的，是在B处看到的。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $