内容正文:
海陵区2024~2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷
九年级历史
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分;
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围。所有试题的答案均须填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分选择题(共24分)
1. 某遗址考古发现大量的稻谷、稻叶、木屑和干栏式建筑。据此推断,该遗址最可能位于如图中( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 下图是甲骨文“家”的演变过程,“宀”代表房屋,“豕”代表猪,表示屋里养着一头大腹便便的猪,对古人来说,圈养的生猪能提供稳定的食物来源。由此可推断( )
A. 文字的诞生源于畜牧业发展 B. 甲骨文是我国最早的文字
C. 早期文明与原始农业有关 D. 当时的文字尚未形成体系
3. 《诗经》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭……凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是( )
A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文
C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《史记》的记载
4. 夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( )
A. 磨制石器的大量出现 B. 新兴地主阶级的崛起
C. 诸侯国势力此消彼长 D. 铁制生产工具的使用
5. “孝公即位之后,用了商鞅,定了变法之令,把全国的人,都驱到‘农战’一途,于是秦国的国势,就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于( )
A. 允许土地自由买卖 B. 严明法度 C. 废除贵族世袭特权 D. 奖励耕战
6. 表中内容反映出“百家争鸣”( )
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁义礼智信;民为邦本
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”,爱无差别等级
法家
“尚法”,依法治国
A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 导致了战国时期社会变革
C. 对后世的思想文化影响深远 D. 极大地解放了人们的思想
7. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法,如要研究为三国鼎立局面形成奠基的历史事件,最合适的诗句是( )
A. 本初屈指定中华,官渡相持勒虎牙
B. 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
C. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
D. 三国英雄尘一窖,六朝兴废字千行
8. 习近平主席强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是( )
A. 东汉蔡伦改进了造纸术
B. “医圣”张仲景著有《伤寒杂病论》
C. 王羲之的代表作是《兰亭集序》
D. 《齐民要术》是我国现存最早一部完整的医书
9. 小王同学写了一段关于唐历史的介绍,他写了三句话如果按写对一句得1分的标准,他可以得( )
唐朝创建的科举制逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初形成了“贞观之治”的太平局面,国力达到鼎盛。后来,“安史之乱”爆发,唐朝盛世景象结束。
A. 0分 B. 1分 C. 2分 D. 3分
10. 下面两幅图片反映的共同主题是( )
A. 古老的亚洲文明 B. 法制传统源远流长
C. 国王权力的象征 D. 封建君权至高无上
11. 在计算机与历史的跨学科融合课上,某同学在浏览器搜索了“封君封臣”“大学的兴起”“《罗马民法大全》”等关键词,他想了解的是( )
A. 古代农耕文明 B. 古代希腊文明
C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲
12. 16世纪初,英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指( )
A. 手工作坊 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 现代工厂
13. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道:“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”由此可知,该航海家是( )
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
14. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( )
A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国
C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路
15. 下图是某探究小组归纳的历史事件,它们共同说明了( )
纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机
法国巴黎人民攻占巴士底狱
德国西里西亚纺织工人起义
A. 无产阶级有了科学理论的指导 B. 人民群众是历史的创造者
C. 无产阶级开始登上政治舞台 D. 人类社会的战争与和平
16. 某同学检索世界地名,发现很多地名以历史上的著名人物命名,如:委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念( )
A. “发现”美洲大陆的航海家 B. 引领启蒙运动的思想家
C. 领导社会主义运动的革命家 D. 领导民族解放运动的革命家
17. 玛格丽特·米切尔在她的长篇小说《飘》中写道:“一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤,这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛,街上到处是游闲的黑人,有的斜倚着墙壁,有的坐在路边石上,天真好奇地观看过往的车辆——看,这些社会最低层的人(原来他们不被看作人)获得了解放。”与选文所反映的史实直接相关的是( )
A. 《独立宣言》的发表 B. 《宅地法》的施行
C. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D. 《全国工业复兴法》的实施
18. 下列选项中,对应正确的是( )
A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一
B. 达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度
C. 贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家
D. 巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱
19. 1921年3月,俄共(布)第十次代表大会第八条决议规定:“通过粮食税和商品交换,至少取得四亿普特(计量单位)粮食作为恢复大工业和实现电气化计划的基础。”这一规定反映的是( )
A. 十月革命维护农民利益 B. 战时共产主义政策巩固政权
C. 新经济政策促进国民经济恢复 D. 农业集体化解决粮食问题
20. 关于下列两项水利工程的共同之处,说法正确的是( )
①都由政府主持修建
②都推动了本国经济的发展
③都在高度集中的指令性计划经济体制下完成
④都是为应对经济大危机而修建的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
21. “1943年11月,三国政府首脑举行会议,这次会议使中国收复领土的神圣权利得到国际公认,这是中国人民坚持抗战的结果。”该“会议”是( )
A. 巴黎和会 B. 开罗会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议
22. “这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器,而彼此又无防御之策,形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情况下形成的,是一场特殊的战争。”这场“战争”进入全面对峙阶段的标志是( )
A. 三国同盟、三国协约形成 B. 杜鲁门主义的出台
C. 德国的分裂 D. 北约和华约的建立
23. 自1990年至2021年8月,中国先后参加近30项联合国维和行动,足迹遍布20多个国家和地区,是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国,这表明中国( )
A. 反对霸权主义和强权政治 B. 积极参与国际事务拓展多边外交
C. 倡导构建人类命运共同体 D. 在全球性问题上采取了积极行动
24. 2024年欧洲各国政府继续对欧洲钢铁制造商进行补贴保障,这造成了美国的钢铁工人失业,而美国的高利率政策也可能会限制他国的经济活动。这体现了( )
A. 经济全球化 B. 文化多样化 C. 政治民主化 D. 社会信息化
第二部分 非选择题(共26分)
25. 劳动是一切幸福的源泉。阅读材料,回答问题。
【劳动传承智慧】
材料一
司母戊鼎
都江堰
丝绸之路
大运河
迄今世界上出土的最重的青铜器
具有防洪、灌溉等功能
开通于西汉时期
加强了东西交通
A
B
C
D
(1)请据所学指出材料一中某项错误的表述(写出序号)并加以改正,其中哪一事件为图C的开通奠定了基础?____
【劳动改变世界】
材料二 第一次现代化浪潮由第一次工业革命推动,时间从18世纪后期到19世纪中叶,由英国开启,随后向西欧其他国家和地区扩散。第一次工业革命的标志是蒸汽机的改进和应用。.……第二次现代化浪潮始于19世纪60年代, E 成为新的能源进入生产生活领域作为第二次工业革命的启动器,使经济增长速度大大超过第一次工业革命。.……新兴大国美国在经济实力上一跃超过英国。多中心资本主义世界经济体取代了英国的单一中心地位。
——摘编自王怀超《中国式现代化道路与世界现代化进程》
(2)结合材料二和所学将E处补充完整。列举这一时期助力“新兴大国美国在经济实力上一跃超过英国”科技发明一例,并从生产力发展的角度分析两次工业革命之间的变化。
【劳动成就梦想】
材料三 人民创造历史,劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说“空谈误国,实干兴邦”,实干首先就要脚踏实地劳动。
——摘自习近平在全国劳动模范代表座谈会上的讲话
(3)据材料三指出“推动人类社会进步的根本力量”,并说说如何“实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来”?
26. 统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料,回答问题。
材料一 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成:一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构即三公九卿制;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
(1)请写出材料一中“地方行政制度”的名称。后来汉武帝是怎样加强对地方监察的?“中央政府机构”在隋朝时有何创新?
材料二 从西晋末年“永嘉之乱”起,北方长时间陷入战乱之中,人民纷纷迁徙到江南,黄河中下游地区一片萧条,南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使南方经济得以发展。
——摘编自《中国古代经济重心南移的完成》
(2)据材料二概括“南方经济得以发展”的原因,并结合所学分析其对我国古代经济格局的影响。
材料三
鲜卑族
改为汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
达奚
奚
赵武灵王胡服骑射雕塑
鲜卑族改用汉姓
唐代胡汉乐舞交织壁画
图一
图二
图三
(3)结合所学回答图二措施与哪一历史人物有关?请你归纳材料三中图文信息共同反映的历史现象。
材料四 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚、非、欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。
——摘编自人民教育出版社《中国古代史(全一册)》
(4)结合材料四和所学以史实佐证唐朝是如何“吸收外来文化的优秀成分”的?概括唐朝时期中外文化交流的特点。
27. 九年级同学以“世界历史发展进程”为题进行探究性学习,请你参与完成。
【活动一:史料研读】
到1500年,欧洲顺利地进行了文化上的文艺复兴,社会多元主义、扩大的商业和技术成就为一个全球政治的新纪元提供了基础。
——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(1)据活动一并结合所学知识回答,“扩大的商业”源自哪一重大事件?如何理解“文艺复兴”为“全球政治的新纪元提供了基础”?
【活动二:表格分析】
世界史大事记(部分)
时间
事件
1689年
英国议会通过《权利法案》
1775年
华盛顿就任大陆军总司令
1787年
制宪会议制定1787年美国宪法
1789年
法国制宪议会通过《人权宣言》
1804年
《拿破仑法典》颁布实施
1848年
《共产党宣言》发表
1860年
林肯当选美国总统
1861年
亚历山大二世颁布废除农奴制的法令
1868年
日本新政府颁布《五条誓文》
1871年
巴黎公社建立
(2)请你根据表格中提供的历史信息,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【活动三:时空定位】
(3)任选时间轴中相互关联的两处,结合所学,阐述“世界大战与世界格局”的内在联系。
海陵区2024~2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷
九年级历史
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分;
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围。所有试题的答案均须填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分选择题(共24分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
第二部分 非选择题(共26分)
【25题答案】
【答案】(1) ①. 错误:D;改正:大运河的作用是加强了南北交通。 ②. 张骞出使西域。
(2)E处:电力。
美国的相关发明:爱迪生发明耐用白炽灯泡(或莱特兄弟发明飞机、福特使用流水线生产汽车等符合题意的第二次工业革命美国科技成果即可)
生产力角度的变化:第一次工业革命使人类进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入电气时代,生产力获得了更迅猛的发展。
(3)根本力量:劳动。
做法:紧紧依靠人民、始终为了人民,依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,脚踏实地奋斗。
【26题答案】
【答案】(1)名称:郡县制。
措施:建立刺史制度,派刺史监察地方官吏与豪强。
创新:确立三省六部制。
(2)原因:北方战乱,人口大量南迁;南方社会相对安定;北民南迁带来充足劳动力、先进生产工具和生产经验。
影响:为经济重心南移奠定基础。
(3)人物:北魏孝文帝。
共同现象:民族交融(各民族之间相互学习、交流融合)。
(4)史实:玄奘西行天竺求取佛经,吸收外来佛教文化。
特点:对外开放,双向交流;兼收并蓄,泽被东西。
【27题答案】
【答案】(1)重大事件:新航路开辟。
理解:文艺复兴倡导人文主义,解放了人们的思想,促进欧洲思想解放,为欧洲资本主义发展奠定思想基础,推动欧洲走向海外扩张与全球交往,为全新的世界格局奠定基础。
(2)观点:资本主义制度的确立与扩展是近代历史发展的潮流。
论述:1689年英国颁布《权利法案》,确立君主立宪制,开启近代资产阶级民主政体;美国独立战争后制定1787年宪法,建立共和制;法国大革命期间颁布《人权宣言》,拿破仑执政时期颁布《拿破仑法典》,传播资产阶级自由平等思想。19世纪中后期,俄国废除农奴制、日本明治维新,走上资本主义道路,资本主义制度在世界范围内不断扩展,推动世界近代化进程。
结论:近代各国通过革命或改革逐步确立资本主义制度,顺应了历史发展的趋势。
(3)示例(选1914年和1922年):第一次世界大战(1914年)摧毁了旧的帝国秩序,战后通过巴黎和会、华盛顿会议,1922年凡尔赛—华盛顿体系最终形成,重新划分世界版图与势力范围,确立一战后的世界格局。战争打破原有国际力量对比,大国重新博弈,催生新的世界格局。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$