江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

历史试题 （70分） 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填写在下表的对应栏目中。） 1. 史料是历史学习的重要素材，史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的史料。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（ ） A. 知名历史学者的著述 B. 《北京人的一天》影像片 C. 北京人头部复原像 D. 北京人头盖骨化石 2. 考古学者通过碳-14等方法测出某原始人遗址距今约11000-9000年，在遗址中发现了灰坑、火塘、墓葬等，发掘出了陶器、骨器、石器以及大量动物遗骸，鉴定出了粟和黍两种栽培谷物。据材料可以推断出（ ） A. 原始农业的兴起 B. 贫富分化严重 C. 原始乐器的出现 D. 元谋人的特点 3. 浙江省杭州市余杭区的良渚古城遗址为中国五千年文明史提供了独特的见证,2019年被列入《世界遗产名录》。考古人员发现,古城权贵们的墓地里随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。通过材料可以判断,当时良渚社会( ) ①阶级分化相当明显 ②农业生产技术快速发展 ③法律制度严明苛刻 ④玉器制作工艺水平较高 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 张荫麟在《中国史纲》中写道：“西周社会在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 王位世袭制 5. 春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展，从奴隶制社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。促使这一时期社会转型的根本原因是（ ） A. 铁器牛耕的使用和推广 B. 诸侯争霸、大国兼并 C. 各国纷纷进行政治改革 D. 思想活跃、文化繁荣 6. “把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动全社会的潜力。”能够支持这一论述的是（ ） A. 周王“授土授民” B. 秦国商鞅变法 C. 汉武帝下令“推恩” D. 齐国尊王攘夷 7. 党的十九大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，多处引用名篇经典，其中“亲仁善邻、协和万邦”、“法令既行，纪律自正”、“尚贤者，政之本也”分别体现了哪个学派的主张（ ） A. 道家、法家、墨家 B. 儒家、法家、墨家 C. 儒家、兵家、法家 D. 道家、兵家、儒家 8. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体，秦朝作为通用文字颁行全国的是（ ） A. 小篆 B. 行书 C. 楷书 D. 甲骨文 9. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 顺应自然，保障民生 B. 以德治国，维护统治 C. 统一思想，加强皇权 D. 选贤举能，反对攻伐 10. 西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。为解决这一问题，汉武帝（ ） A. 建立刺史制度，加强监控 B. 颁布“推恩令”，加强对地方的控制 C. 统一调配物资，平抑物价 D. 提出休养生息，重视农业生产 11. 陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（ ） A. 暴政与严刑峻法 B. 中央集权制度 C. 陈胜、吴广起义 D. 疆域过于辽阔 12. 如图为西安长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当，据考证此瓦当是为了纪念刘邦打败项羽、统一全国而制作。与此有关的历史事件是（ ） A. 桂陵之战 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 北击匈奴 13. 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。如图展示的线索主题是（ ） A. 西汉的政治统治 B. 西汉的兴亡 C. 东汉的政治黑暗 D. 东汉的兴衰 14. 随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。中医很早就重视对疾病的预防，东汉时期有一位名医发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。这位名医及其代表作是（ ） A. 扁鹊《黄帝内经》 B. 张仲景《伤寒杂病论》 C. 老子《道德经》 D. 屈原《离骚》 15. 下列图片反映的是《三国演义》描述的发生于东汉末年、三方角逐的一场大战。这场战役（ ） A. 促进了曹操对北方的统一 B. 推翻了秦朝残暴的统治 C. 奠定了三国鼎立的基础 D. 形成了南北分立的局面 16. 历史兴趣小组在围绕某主题开展研究性学习时，收集整理了以下内容。据此判断，该小组研究的主题是（ ） 时间 史实 三国时期 孙吴开发江东 东晋 南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜” 宋（南朝） “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥” A. 局部统一的实现 B. 朝代更替的频繁 C. 江南地区的开发 D. 北方民族大交融 17. 历史课开展小游戏“看成语猜史事”，老师出示了“风声鹤唳”、“草木皆兵”、“投鞭断流”等成语，据此可推断正确答案是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 18. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 南北方饮食基本一致 B. 人口南迁和民族融合的影响 C. 南方商品经济的发展 D. 面食的营养价值高 19. 为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的小行星和环形山，它最突出的成就是（ ） A. 发明了地动仪 B. 发明了造纸术 C. 奠定了中医治疗理论的基础 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数字 20. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要途径之一。下列对中国古代历史发展的阶段特征的归纳描述正确的是（ ） A. 史前时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——民族关系的发展与经济重心南移 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 二、非选择题（本大题共4小题，第21题7分，第22题7分，第23题8分，第24题8分，共30分） 21. 农业是立国之本，强国之基。中国是农业大国，自古以来就十分重视农业的发展，农耕文明源远流长。阅读材料，回答问题： 材料一 在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）据材料一，指出农业产生的原因。结合所学知识，列举新石器时期长江流域典型的农业文明遗址。 材料二 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》（上） （2）据材料二，概括汉文帝、汉景帝共同的治国主张。结合所学知识，写出西汉初年形成的中国历史上第一个治世局面的名称。 材料三 自西晋末年至东晋南朝时期，北方人民渡淮过江。他们来自封建经济文化高度发达的黄河流域，拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验。南方本是以农业为主，之后学习北方的先进生产技术，开发“蛮田”产量颇丰。 ——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》 （3）据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。 （4）综合上述发展农业生产的经验，请你为泗洪地区农业的发展提出合理化建议。 22. 丝绸之路，承载着千年的历史与文明的厚重，勾勒出东西方交流与繁荣的辉煌轨迹，它并非仅是一条商贸通道，更是一部跨越时空、激荡人心的文明交响乐章。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）丝绸之路最早开凿于何时？材料一中A处指的是哪个城市？并指出材料一所示西域地区归属中央政权的标志？ 材料二 绿洲之路，就是我们平常所说的丝绸之路。在绿洲之路的物品往来交往中，除了著名的丝绸向外传播，其实还有更重要的东西，也是通过这条线路传播到中国的，它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路，在很早的时候传到中国的。现在一半以上的中国人离不开小麦。 ——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》 （2）根据材料二，概括绿洲之路的作用。 材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。 ——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （3）根据材料三，概括丝绸之路的特点。 材料四 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，把我国发展同沿线国家发展结合起来，把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。 ——摘编自习近平在十八届中央政治局第三十一次集体学习时的讲话 （4）结合材料四，概括在新的历史条件下，我国提出“一带一路”建设倡议有什么现实意义？ 23. 中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题： 材料一 西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。 ——摘编自彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》 （1）据材料一，指出西汉民族交融的原因。结合所学，试举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。 材料二 （2）据材料二，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。 材料三 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。” ——摘编自钱穆《国史大纲》 （3）根据材料三，概括孝文帝实行“汉化”的原因。结合所学，列举孝文帝“移风易俗”的措施（两例）。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识或启示。 24. 文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。为了更好地研究中国古代文化，某校七年级（1）班开展了一次探究活动。请你参与进来。阅读材料，回答问题： 提示 根据提示，请回答： 文字篇 这部作品被誉为“天下第一行书”，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的境界。 （1）这部作品是____；其作者因在书法上的杰出成就，被后世誉为____。 史学篇 它对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” （2）这部作品的作者和体裁分别是什么？ 医学篇 他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 （3）他是东汉末年的名医____； 科技篇 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。他总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。 （4）这种改进造纸工艺的方法最早出现于何时？得益于谁？ 农业篇 它是我国现存最早的一部完整的农书，主张“顺天时，量地利”、农业生产要遵循自然规律。 （5）这是哪一部作品？ 历史试题 （70分） 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填写在下表的对应栏目中。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共4小题，第21题7分，第22题7分，第23题8分，第24题8分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）原因：采集渔猎不能满足生活需要；人们认识到植物生长规律。 遗址：河姆渡遗址。 （2）主张：重视农业，轻徭薄赋，减轻负担。 局面：文景之治。 （3）原因：①北方人南迁，带来劳动力和先进生产技术；②南方社会安定；③自然条件优越；④南北人民共同开发。 （4）建议：推广先进农业技术；出台惠农政策；因地制宜发展农业；科技兴农。 【22题答案】 【答案】（1）时间：西汉。A处：长安。标志：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，正式对西域地区进行管辖。 （2）作用：促进了东西方的物品交流，既向外传播了丝绸等中国物产，也将小麦等域外作物传入中国，深刻影响了中国人的生活。 （3）特点：功能从最初的军事、外交通道，逐渐发展为商贸物流通道；覆盖范围广，从中国延伸远至欧洲；兼具物质交流与文化交流的功能，推动不同文明交融共生。 （4）现实意义：传承古代丝绸之路的和平合作、开放包容等丝路精神；将中国发展与沿线国家的发展相结合，实现互利共赢；赋予古丝绸之路全新的时代内涵，助力中国和沿线各国的发展梦想共同实现。 【23题答案】 【答案】（1）原因：西汉大一统的政治格局。 史实：张骞通西域。 （2）特点：北方游牧民族内迁；中原地区人民南迁。 （3）原因：鲜卑族长期游牧，习惯与汉族生产方式不同，难以治理中原；孝文帝本人深受汉文化熏陶，对汉文化心生欣慕；巩固统治的需要。 措施：穿汉服；说汉语 (禁北语，用正音）；改汉姓；与汉族通婚等。（任答两例即可) （4）认识或启示：民族交融是历史主流，有利于国家统一与社会发展；开放包容、学习先进文化能促进民族融合与文明进步；统一多民族国家的 巩固需要政治稳定与文化认同；今天应继续坚持 民族团结、共同繁荣的方针。（回答有理即可） 【24题答案】 【答案】24. 作品：《兰亭集序》；作者被誉为：“书圣”。 25. 作者：司马迁；体裁：纪传体通史。 26. 东汉名医：华佗。 27. 时间：东汉；人物：蔡伦。 28. 作品：《齐民要术》。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $