1.1.3集合的基本运算练习题-2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册
2026-09-08
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摘要:
**基本信息**
本练习通过基础辨析、性质应用、综合探究三级分层设计,覆盖集合运算全知识点,强化从概念理解到逻辑推理的思维进阶,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|交集、并集、补集运算|单选题1-2直接考查集合运算,强化符号意识与数学语言表达|
|能力提升|子集关系、参数取值、性质辨析|多选题7-10结合集合性质判断,填空题11-13引入参数讨论,发展推理能力|
|综合应用|含参集合运算综合问题|解答题14-15需分类讨论参数范围,体现数学思维的严谨性与问题解决能力|
内容正文:
高中数学人教B版必修一1.1.3集合的基本运算练习题
一、单选题
1.设集合,集合,则( )
A.⫋ B.
C.⫋ D.
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
3.已知集合,,且,则集合的个数为( ).
A.3 B.6 C.7 D.8
4.设集合,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,,若,则集合的真子集个数为( )
A. B. C. D.
6.已知集合,,若,则的值为( )
A.0 B.1 C.0或1 D.1或2
二、多选题
7.设全集为,为的子集,下列结论中正确的是( )
A.若集合,,则
B.空集是A的真子集
C.若集合,,则
D.
8.(多选)已知集合,,则使的实数的取值范围可以是( ).
A. B.
C. D.
9.已知全集,集合,,且,则( )
A.
B.
C.中元素个数为1
D.
10.下列关于集合的说法正确的有( )
A.若且,则
B.空集是任何集合的真子集
C.集合与是同一个集合
D.若,则
三、填空题
11.已知,,,则______.
12.设集合,集合,且,则的值组成的集合是________.
13.集合,集合,若,则实数m的取值范围是______.
四、解答题
14.已知,或,若,求a的取值范围.
15.已知集合,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
试卷第1页(共3页)
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《高中数学人教B版必修一1.1.3集合的基本运算练习题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
C
A
AD
BCD
BCD
AD
1.B
【详解】因为,,所以是任意奇数,所以集合是所有奇数构成的集合.
同理,当,时,表示的是所有比4的整数倍多1的数,即①,
当时,表示的是所有比4的整数倍少1的数,即②,
所以①②合起来也是全部奇数,所以集合也是所有奇数构成的集合,
所以,故A,C错误,B正确;
因为集合是所有奇数构成的集合,所以是所有偶数构成的集合,
所以,故D错误.
2.D
【详解】因为,,
所以,
3.D
【分析】根据集合的运算及集合间的关系,得到,进而求解即可.
【详解】因为,则,
又,所以集合的个数为.
4.D
【详解】由题意知,集合是点集,元素是点,集合是数集,元素是实数,故.
5.C
【详解】因为,则或,解得,故,
所以,故集合的真子集个数为.
6.A
【详解】因为,所以集合与共有2个元素相同,所以或.
当,即时,则,,符合题意;
当,即时,则,不满足集合中的元素的互异性,舍去.
故实数的值为0.
7.AD
【详解】对于选项A:因为集合,,所以,故A正确;
对于选项B:若,此时空集不是集合A的真子集,故B错误;
对于选项C:集合不能比较大小,故C错误;
对于选项D:由韦恩图可知:,故D正确.
8.BCD
【详解】∵,∴.
①若,则,解得.
∵,,
∴,且,解得.
此时.
②若,则,解得,符合题意.
综上,实数满足即可.
9.BCD
【分析】首先根据韦达定理判断集合中的元素,再通过分类讨论进行判断
【详解】对于A:方程,因为,
所以方程有两个不同的实数根,由韦达定理可得,
又因为,所以或者.
若,将代入方程得
解得,
若,将代入方程得
解得,
故存在满足条件,与不符,选项A错误;
对于B:,
若,则,即;
若,则,即,选项B正确;
对于C:
若,则,只有一个元素;
若则,只有一个元素,选项C正确;
对于D:全集,,
所以,
若,则,不为;
若,则,不为,选项D正确.
10.AD
【详解】对于A,若且,则,故A正确;
对于B,空集是任何非空集合的真子集,故B错误;
对于C,,,
集合与不是同一个集合,故C错误;
对于D,若,则,故D正确.
11.
【详解】因为,,所以.
又,所以.
12.
【分析】先求集合,再由,得,分和两种情况讨论即可求解.
【详解】由,得,,
当时,,满足题意,
当时,,所以或,所以或,
故所求集合为.
13.
【分析】可先求解时参数的取值范围,再取其补集得到时的范围.
【详解】先求解的情况:
当集合为空集时,则,
解得,此时.
当集合非空时,需满足,若,
分析可得在右侧,即,解得.
综上,时,或,
∴ 时,的取值范围是.
14.或
【分析】根据已知条件得出,结合数轴分和两种情况讨论,进而求出的取值范围.
【详解】由可知,,
①若,则,解得;
②若,如图所示
则有或,
解得或.
综上所述,a的取值范围是或.
15.(1),
(2)
【分析】(1)根据集合的交集和并集的概念,求出结果即可;
(2)根据集合的包含关系,判断集合B的情况,进行分类讨论,求出参数范围.
【详解】(1)当时,可得,,
所以,.
(2)分两种情况:
①当时,可得,解得,满足;
②当时,可得,解得,
综上所述,.
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