精品解析：上海市崇明区新海学校2024-2025学年沪教版四年级下学期数学期末测试卷

四年级下册数学期末测试卷 （完卷时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 计算（45%） 一、直接写得数（9%） 1. 直接写得数。 3.92÷100＝ 7.1―3.08＝ 24×50＝ 0.38×1000＝ 780÷60＝ 300÷25×4＝ 37－9.8―1.2＝ 8.3―（ ）＝4.7 100×（ ）＝8.3 二、列竖式计算（打*的要验算）（10%） 2. 列竖式计算（打*的要验算）。 38.78＋3.382＝ 17800÷350＝ *45.6—6.91＝ 三、递等式计算（能简便的用简便方法计算）（18%） 3. 递等式计算（能简便的用简便方法计算）。 8.54－3.18－2.54－1.82 5.46－3.78＋1.22 47×5.2＋47×4.7＋47×0.1 64×25 1389－89×12 27.38－5.34＋2.62－4.66 四、列式计算（8%） 4. 甲数是36，乙数比甲数的3倍少12，求两数之和。 5. 2个16相乘的积减去10除以5的商，结果是多少？ 第二部分 应用（30%） 五、应用题（30%） 6. 某菜场第一天运进蔬菜10.85吨，第二天运进蔬菜12.37吨，第三天运进的蔬菜比前两天的总和少7.45吨，第三天运进蔬菜多少吨？ 7. 水果店运进梨1535千克，比苹果的2倍多135千克，水果店运进苹果多少千克？ 8. 从卧龙滩到莲花峰顶要走4525米，小胖3小时爬了2715米，如果小胖的速度不变，他爬到莲花峰顶还要多少小时？ 9. 小明和小胖从同一地点出发，相背而行。小明的速度是96米/分，小胖的速度是105米/分。8分钟后他俩相距多少米？ 10. 四（1）班买了6本故事书和4本连环画共用48元，四（2）班买了同样的故事书和连环画各4本共用40元。每本故事书和连环画各多少元？ 11. 画一画。 （1）过A点作线段BC的垂线，并量出A点到直线BC的距离 （2）过A点作线段BC的平行线 第三部分 概念（25%） 六、填空（20%） 12. 3035.050读作：（ ），可以化简成（ ）。 13. 有一个数，它的千位和千分位上都是6，百位和百分位上都是4，其余数位上都是0，这个数是（ ），它是由（ ）个0.001组成。 14. 由3个百，7个一和7个百分之一组成的数是（ ）。 15. 将23047000改写成用“万”作单位的数是（ ）。 16. 32.574是（ ）位小数，它小数部分的最高位上的数字是（ ），表示（ ）。 17. 乙数是甲数的100倍，若把甲数的小数点向左移动一位后是6.03，乙数是（ ）。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.68（ ） 3.57千克（ ）3.565千克 8升30毫升（ ）8.03升 19. 6.55＞6.□4，□中最大能填（ ）。 20. 最大的三位纯小数是（ ），最小的两位带小数是（ ），它们相差（ ）。 21. 根据统计图所给的信息填空。 （1）这天教室里从__时到__时温度上升最快。 （2）这天在6时至17时之间，教室里温度高于14℃的时间是__小时。 七、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（3%） 22. 0.7和0.700由于它们的大小相等，所以它们的计数单位也相同。（ ） 23. 因为52÷17＝3……1，所以 5200÷1700＝3……1。（ ） 24. 因为整数部分离小数点越远，计数单位越大，所以小数部分离小数点越远，计数单位也越大。（ ） 八、选择（2%） 25. 3600÷72＝3600÷（36×2）＝3600÷36÷2，这个算式中运用了（ ）。 A. 除法结合律 B. 除法运算性质 C. 商不变性质 D. 乘法结合律 26. 根据下面的线段图选择正确的算式是（ ）。 A. 125＋（125―25）÷3 B. 125―（125―25）÷3 C. 125―（125＋25）÷3 D. 125＋（125＋25）÷3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下册数学期末测试卷 （完卷时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 计算（45%） 一、直接写得数（9%） 1. 直接写得数。 3.92÷100＝ 7.1―3.08＝ 24×50＝ 0.38×1000＝ 780÷60＝ 300÷25×4＝ 37－9.8―1.2＝ 8.3―（ ）＝4.7 100×（ ）＝8.3 【答案】0.0392；4.02；1200；380； 13；48；26； 3.6；0.083 二、列竖式计算（打*的要验算）（10%） 2. 列竖式计算（打*的要验算）。 38.78＋3.382＝ 17800÷350＝ *45.6—6.91＝ 【答案】42.162；50……300；38.69 【解析】 【分析】小数加减法，小数点对齐，按整数加减进行计算，结果的小数点与横线上的小数点对齐，减法用加法验算。除数是三位数的除法，用被除数的前三位去除，如果不够商1，就用被除数的前四位去除，除到哪位，商就写在哪一位上，每次除得的余数要比除数小。 【详解】 验算 三、递等式计算（能简便的用简便方法计算）（18%） 3. 递等式计算（能简便的用简便方法计算）。 8.54－3.18－2.54－1.82 5.46－3.78＋1.22 47×5.2＋47×4.7＋47×0.1 64×25 1389－89×12 27.38－5.34＋2.62－4.66 【答案】1；2.9； 470；1600； 321；20 【解析】 【分析】（1）利用带符号搬家和减法性质，先算8.54－2.54得到整数6，再根据减法的性质把3.18＋1.82凑成5，进行简算。 （2）按从左到右顺序计算，先算减法，再算加法。 （3）用乘法分配律，提取共同因数47，进行简算。 （4）把64拆成16×4，根据乘法结合律，进行简算。 （5）按四则运算顺序，先算乘法，再算减法。 （6）带符号搬家分组凑整，先算27.38＋2.62得到30，再根据减法的性质把5.34＋4.66凑成10，进行简算。 【详解】（1）8.54－3.18－2.54－1.82 ＝8.54－2.54－3.18－1.82 ＝6－3.18－1.82 ＝6－（3.18＋1.82） ＝6－5 ＝1 （2）5.46－3.78＋1.22 ＝1.68＋1.22 ＝2.9 （3）47×5.2＋47×4.7＋47×0.1 ＝47×（5.2＋4.7＋0.1） ＝47×10 ＝470 （4）64×25 ＝16×4×25 ＝16×（4×25）  ＝16×100 ＝1600 （5）1389－89×12 ＝1389－1068 ＝321 （6）27.38－5.34＋2.62－4.66 ＝27.38＋2.62－5.34－4.66 ＝30－5.34－4.66 ＝30－（5.34＋4.66） ＝30－10 ＝20 四、列式计算（8%） 4. 甲数是36，乙数比甲数的3倍少12，求两数之和。 【答案】132 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，用甲数乘3，再减去12，即可求出乙数。再将甲数和乙数相加求和。 【详解】（36×3－12）＋36 ＝（108－12）＋36 ＝96＋36 ＝132 则甲、乙两数的和是132。 5. 2个16相乘的积减去10除以5的商，结果是多少？ 【答案】16×16－10÷5＝254 【解析】 【分析】先按题意分步计算：2个16相乘的积：16×16＝256；10除以5的商：10÷5＝2；再用积减去商：256－2＝254，列式计算即可。 【详解】16×16－10÷5 ＝256－2 ＝254 第二部分 应用（30%） 五、应用题（30%） 6. 某菜场第一天运进蔬菜10.85吨，第二天运进蔬菜12.37吨，第三天运进的蔬菜比前两天的总和少7.45吨，第三天运进蔬菜多少吨？ 【答案】15.77吨 【解析】 【分析】先求出前两天运进蔬菜的总质量，再减去7.45吨，即可得到第三天运进的蔬菜质量。 【详解】（吨） （吨） 答：第三天运进蔬菜15.77吨。 7. 水果店运进梨1535千克，比苹果的2倍多135千克，水果店运进苹果多少千克？ 【答案】700千克 【解析】 【分析】先用1535减去135计算出苹果的2倍是多少千克，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；那么再除以2可以计算出水果店运进苹果多少千克，据此解答。 【详解】（1535－135）÷2 ＝1400÷2 ＝700（千克） 答：水果店运进苹果700千克。 8. 从卧龙滩到莲花峰顶要走4525米，小胖3小时爬了2715米，如果小胖的速度不变，他爬到莲花峰顶还要多少小时？ 【答案】2小时 【解析】 【分析】先用已爬路程2715米除以爬行时间3小时算得小胖的爬行速度，再用全程4525米减去已爬行的2715米算得剩下的路程，最后用剩下的路程除以小胖的爬行速度算得还需要的时间。 【详解】（米/时） （米） （小时） 答：他爬到莲花峰顶还要2小时。 9. 小明和小胖从同一地点出发，相背而行。小明的速度是96米/分，小胖的速度是105米/分。8分钟后他俩相距多少米？ 【答案】1608米 【解析】 【分析】两人从同一地点相背而行，相距的距离等于两人8分钟行走的路程之和，用速度和乘行走时间即可算出结果。用96加105算出两人速度和，再乘8即可算得8分钟后他俩相距米数。 【详解】 （米） 答：8分钟后他俩相距1608米。 10. 四（1）班买了6本故事书和4本连环画共用48元，四（2）班买了同样的故事书和连环画各4本共用40元。每本故事书和连环画各多少元？ 【答案】每本故事书4元，每本连环画6元 【解析】 【分析】四（1）班买了6本故事书和4本连环画共用48元，四（2）班买了同样的4本故事书和4本连环画共用40元，可以发现两个班购买的连环画本数相同，四（1）班比四（2）班多买了6－4＝2（本）故事书，多用了48－40＝8（元），则总价的差值对应多买的故事书的总价，由此先用除法求出故事书的单价，再计算连环画的单价。 【详解】（48－40）÷（6－4） ＝8÷2 ＝4（元） 48－4×6 ＝48－24 ＝24（元） 24÷4＝6（元） 答：每本故事书4元，每本连环画6元。 11. 画一画。 （1）过A点作线段BC的垂线，并量出A点到直线BC的距离 （2）过A点作线段BC的平行线 【答案】（1）；2厘米 （2） 【解析】 【分析】（1）画图方法：把三角板的一条直角边对齐线段BC，沿着BC平移三角板，让三角板的另一条直角边刚好碰到A点，沿着这条过A的直角边画直线，和BC（或BC的延长线）交于一点，这个交点就是垂足，记得在垂足处标上直角符号。测量结果：用直尺量A点到垂足之间的线段长度，就是A点到直线BC的距离，2厘米。 （2）画图方法：先把一把三角板的一条边对齐线段BC，再用直尺紧紧抵住三角板的另一条边，固定直尺不动，沿着直尺平移三角板，直到刚才对齐BC的那条边经过A点，沿着这条边画直线，得到的就是过A点且平行于BC的平行线。 【小问1详解】 略 量出A点到直线BC的距离是2厘米。 【小问2详解】 略 第三部分 概念（25%） 六、填空（20%） 12. 3035.050读作：（ ），可以化简成（ ）。 【答案】 ①. 三千零三十五点零五零 ②. 3035.05 【解析】 【分析】小数读法：整数部分按照整数读法读，3035读作三千零三十五；小数点读作“点”；小数部分从左到右依次读出每个数位上的数字，050依次读为零五零，合起来就是三千零三十五点零五零。根据小数的性质：小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，去掉3035.050末尾的最后一个0，就可以化简得到3035.05。 【详解】3035.050读作：三千零三十五点零五零，可以化简成3035.05。 13. 有一个数，它的千位和千分位上都是6，百位和百分位上都是4，其余数位上都是0，这个数是（ ），它是由（ ）个0.001组成。 【答案】 ①. 6400.046 ②. 6400046 【解析】 【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数。从小数点开始向左，依次是：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位……；从小数点开始向右，依次是：第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……，小数的最后一位在哪位上，这个数位的计数单位就是这个小数的计数单位，小数去掉小数点，就是多少个这样的计数单位。 【详解】千位上是6、百位上是4、十位上是0、个位上是0、十分位上是0、百分位上是4、千分位上是6，这个数是6400.046。 6400.046，最后一位6在千分位上，它的计数单位是0.001，去掉小数点是6400046，它是由6400046个0.001组成。 综上所述：有一个数，它的千位和千分位上都是6，百位和百分位上都是4，其余数位上都是0，这个数是6400.046，它是由6400046个0.001组成。 14. 由3个百，7个一和7个百分之一组成的数是（ ）。 【答案】307.07 【解析】 【分析】个百就在百位上写，个一就在个位上写，个百分之一就在百分位上写，其余数位没有计数单位，用补足；据此写出这个数。 【详解】由3个百，7个一和7个百分之一组成的数是。 15. 将23047000改写成用“万”作单位的数是（ ）。 【答案】2304.7万 【解析】 【分析】从右往左数23047000的数位，依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位，万位对应的数字是4，位于从右数第5位。在万位的右下角点上小数点，得到2304.7000，去掉小数末尾的0后结果为2304.7，最后在得到的数后面加上单位“万” 【详解】将23047000改写成用“万”作单位的数是（2304.7万）。 16. 32.574是（ ）位小数，它小数部分的最高位上的数字是（ ），表示（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 5 ③. 5个0.1 【解析】 【分析】因为小数部分有几个数字就是几位小数，所以数出32.574小数点后数字的个数即可得到第一空答案。再回忆小数的数位顺序：因为小数部分从左到右的第一位是十分位，是小数部分的最高位，所以找到32.574十分位对应的数字即可得到第二空答案。 【详解】由分析可得：32.574是三位小数，它小数部分的最高位上的数字是5，表示5个0.1。 17. 乙数是甲数的100倍，若把甲数的小数点向左移动一位后是6.03，乙数是（ ）。 【答案】6030 【解析】 【分析】首先，甲数的小数点向左移动一位后是6.03，反过来把6.03的小数点向右移动一位就能得到原来的甲数，也就是60.3。又因为乙数是甲数的100倍，用60.3乘100，就是把60.3的小数点向右移动两位，算出乙数是6030。 【详解】6.03×10×100 ＝60.3×100 ＝6030 乙数是6030。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.68（ ） 3.57千克（ ）3.565千克 8升30毫升（ ）8.03升 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）分数可以转化为小数，所以将分数化为小数后直接和比较大小即可； （2）两个质量的单位都是千克，所以直接按照小数比较大小的规则，比较和的大小，从最高位起逐位比较即可； （3）两个容积单位不统一，升＝毫升，先把升毫升换算为以升为单位的数，再和升比较大小即可。 【详解】（1），，所以。 （2）与的整数部分个位的数相同都是、十分位的数也相同都是，百分位的数是，百分位的数是，，所以，所以千克＞千克。 （3）升＝升，毫升＝0.03升，，所以升毫升＝升。 19. 6.55＞6.□4，□中最大能填（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】小数比较大小：先比整数部分，整数部分相同，再依次比小数部分：十分位、百分位、千分位…… 【详解】6.55＞6.□4，两个数整数部分相同。 当十分位□＝5时，数是6.54。百分位5＞4，满足6.55＞6.54。 如果填6得到6.64，6.55比6.64小，不符合条件。 所以最大填：5 20. 最大的三位纯小数是（ ），最小的两位带小数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 0.999 ②. 1.01 ③. 0.011 【解析】 【分析】最大的三位纯小数：纯小数的整数部分是0，三位小数的小数部分有3位，要让这个数最大，每一位小数都取最大的数字9，所以是0.999。 最小的两位带小数：带小数的整数部分大于或等于1，要让数最小，整数部分取最小的非零整数1；两位小数的小数部分有2位，要让小数部分最小，十分位取0、百分位取1，所以是1.01。求差值：用1.01减去0.999。 【详解】1.01－0.999＝0.011 最大的三位纯小数是0.999，最小的两位带小数是1.01，它们相差0.011。 21. 根据统计图所给的信息填空。 （1）这天教室里从__时到__时温度上升最快。 （2）这天在6时至17时之间，教室里温度高于14℃的时间是__小时。 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 14 【解析】 【分析】（1）从折线统计图中不难看出这天从7时到8时线段比较陡直，说明这一段时间内温度上升最快。 （2）这天在6时至17时之间，教室里温度高于14℃的时间是从11时到15时，共4小时。 【详解】（1）这天教室里从（7）时到（8）时温度上升最快。 （2）教室里温度从11时开始到15时结束温度高于14℃，所以经过了15﹣11＝4（小时）。 【点睛】完成该题先从题目入手，再认真看图，从图中获取有关信息，解决问题。 七、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（3%） 22. 0.7和0.700由于它们的大小相等，所以它们的计数单位也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。小数的最后一位在哪位上，对应的计数单位就是这个小数的计数单位。所以0.7和0.700大小相等，二者小数位数不同，计数单位不同，据此判断。 【详解】0.700是在0.7的末尾添上2个0，小数的大小相等。 0.7的计数单位是0.1，0.700的计数单位是0.001，二者计数单位不相同。题干说法错误。 故答案为：× 23. 因为52÷17＝3……1，所以 5200÷1700＝3……1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，被除数和除数同时扩大到原来的相同倍数，商不变，余数也扩大到原来的相同倍数。 【详解】，商不变，仍是3，余数扩大到原来的100倍，，即。原题说法错误。 故答案为：×。 24. 因为整数部分离小数点越远，计数单位越大，所以小数部分离小数点越远，计数单位也越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从小数点开始向左，依次是：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位……，对应计数单位依次是：一、十、百、……离小数点越远，计数单位越大；从小数点开始向右，依次是：第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……对应计数单位依次是：0.1、0.01、0.001……离小数点越远，计数单位越小。 【详解】整数部分离小数点越远，计数单位越大，例如个位计数单位是一，十位是十，百位是百；小数部分离小数点越远，计数单位越小，例如十分位计数单位是0.1，百分位是0.01，千分位是0.001。原题说法错误。 故答案为：× 八、选择（2%） 25. 3600÷72＝3600÷（36×2）＝3600÷36÷2，这个算式中运用了（ ）。 A. 除法结合律 B. 除法运算性质 C. 商不变性质 D. 乘法结合律 【答案】B 【解析】 【分析】没有除法结合律；除法运算性质是一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以这两个数；商不变性质是被除数和除数同时乘或除以相同数（0除外）商不变；乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。根据运算律的定义，匹配题干算式的变形特征即可判断。 【详解】A．不存在除法结合律，选项不符合题意。 B．除法运算性质用字母表示是：（、均不为0）。题干中对应、、符合除法运算性质的形式，选项符合题意。 C．商不变性质用字母表示是：题中算式不符合商不变性质的形式，选项不符合题意。 D．乘法结合律用字母表示是，题中算式不符合乘法结合律形式，选项不符合题意。 26. 根据下面的线段图选择正确的算式是（ ）。 A. 125＋（125―25）÷3 B. 125―（125―25）÷3 C. 125―（125＋25）÷3 D. 125＋（125＋25）÷3 【答案】C 【解析】 【分析】如图，梨树是桃树的3倍还少25棵，梨树有125棵。求梨树比桃树多多少棵？ 可以先用梨树的棵数加上25，这样刚好是桃树的3倍。所以用梨树的棵数加上25的结果再除以3，就是桃树多少棵。再用梨树的棵数减去桃树的棵数，就是梨树比桃树多多少棵。 【详解】根据分析，先算桃树的棵数，列算式是（125＋25）÷3。再用125－（125＋25）÷3就是梨树比桃树多多少棵。 故答案为：C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $