第2课《济南的冬天》教学设计 2026—2027学年统编版语文七年级上册

《济南的冬天》教学设计

七年级上册语文·老舍

一、教学目标

1. 知识与能力：正确读写"镶、髻、贮蓄、澄清"等生字词；有感情地朗读课文，把握重音和停连；梳理文章结构，概括文中描绘的四幅冬景图。

2. 过程与方法：通过对比阅读，理解开篇三地对比的作用；通过圈点批注和朗读品味，赏析比喻、拟人等修辞手法的表达效果；学习多角度写景和情景交融的写法。

3. 情感态度与价值观：感受济南冬天"温晴"的特点，领略冬日济南的秀美风光；体会作者对济南的喜爱与赞美之情，激发热爱自然、热爱生活的情感。

二、教学重难点

教学重点：

1. 梳理文章结构，概括四幅冬景图，理解"温晴"是济南冬天的总特点。

2. 品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果，学习多角度写景的方法。

教学难点：

1. 理解开篇三地对比的作用，体会对比手法对突出事物特点的效果。

2. 领悟情景交融的写法，从景物描写中体会作者对济南的喜爱与赞美之情。

3. 将所学写景方法迁移运用到自己的写作中。

三、问题链设计

本课以"济南冬日文旅推介会"为大情境，以"如何向游客推介济南的冬天"为核心驱动问题，设计了五个层层深入的主问题，形成问题链：

第一层（整体感知·分析）：济南冬天最核心的"卖点"是什么？老舍是怎么让读者信服的？——对应环节一：定卖点。

第二层（结构梳理·综合）：如果设计一条"济南冬日游览路线"，你会安排哪几个景点？路线顺序能调换吗？——对应环节二：定路线。

第三层（语言品味·鉴赏）：老舍用了什么"魔法"让济南的冬天"活"起来、暖起来？——对应环节三：磨推介词。

第四层（情感领悟·评价）：老舍推介的仅仅是济南的冬天吗？字里行间还藏着什么？——对应环节四：悟主题。

第五层（迁移运用·创造）：如果让你为家乡的冬天写一段推介词，你会从老舍这里学到什么？——对应环节五：写推介卡。

四、教学过程

【大情境】济南冬日文旅推介会

学校"文旅节"即将举办，七年级接到一个任务——为济南的冬天制作一份文旅推介方案，在文旅节上向全校师生推介。全班同学组成"济南文旅推介团"，下设"卖点组""路线组""文案组""主题组""创作组"，全程参与推介方案的策划与制作。本节课，我们一起完成这份推介方案！

（一）环节一：定卖点——济南冬天最核心的"卖点"是什么？（8分钟）

1. 情境导入

教师出示济南冬景图片和"文旅推介任务卡"，口述：同学们，学校文旅节就要到了，我们七年级接到一个特别任务——为济南的冬天做一份文旅推介方案。要推介，首先得找到济南冬天最核心的"卖点"。今天，我们跟着老舍先生，一起寻找这个卖点。

2. 学生活动一：寻找"文眼"

学生自由朗读课文第1段，思考：

（1）济南的冬天最突出的特点是什么？请从文中找出一个词概括。

（2）老舍是怎么让读者相信济南冬天确实有这个特点的？

学生独立思考后，小组讨论，代表发言。

教师明确：济南冬天的总特点是"温晴"（温暖而晴朗）。"温晴"是全文的文眼，贯穿全文。

3. 学生活动二：破解"对比密码"

聚焦开篇对比语段，学生思考并填写以下内容：

与北平对比：北平冬天经常刮风，济南冬天没有风声——突出济南冬天的安静。

与伦敦对比：伦敦冬天多雾、日光少，济南冬天响晴、日光充足——突出济南冬天的明亮。

与热带对比：热带日光永远那么毒、炎热，济南冬天温晴、温暖舒适——突出济南冬天的温暖宜人。

小组讨论：

（1）这三处对比分别突出了济南冬天的什么特点？（无风声→安静；响晴→明亮；温晴→温暖舒适）

（2）如果删掉这三处对比，直接说"济南的冬天是温晴的"，效果有什么不同？

教师点拨：对比手法的作用是"烘云托月"——通过与其他地方的对比，更加突出济南冬天"温晴"的独特之处，让读者信服。同时，三地对比也暗含了作者的比较视角（老舍曾在北平、伦敦、济南等地生活过），增加了文章的真实感和说服力。

4. 朗读指导

指导学生朗读第1段，注意重音和停连：

"对于一个∧在北平∧住惯的人，像我，冬天∧要是∧不刮风，便觉得∧是∧奇迹；济南的冬天∧是∧没有风声的。"

（"不刮风""奇迹""没有风声"重读，读出对比后的惊喜与肯定）

（二）环节二：定路线——"济南冬日游览路线"怎么安排？（8分钟）

1. 情境过渡

核心卖点找到了——"温晴"。接下来，我们要为游客设计一条"济南冬日游览路线"。老舍先生已经用文字为我们画好了几幅冬日济南的画面，请同学们找一找、排一排。

2. 学生活动一：寻找四幅冬景图

学生默读课文第2-6段，用"××图"的形式概括每段描绘的画面：

第一站：阳光朗照的小山图——主要描写对象是阳光朗照下的山，关键语句如"一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着"。

第二站：薄雪覆盖的小山图——主要描写对象是薄雪覆盖下的山，关键语句如"那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色"。