内容正文:
2026年秋学期九年级学生素养调研
数学试卷
(考试用时:120分钟 满分:150分)
说明:1.答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、考号填写在答题纸相应的位置上.
2.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等
其他位置上一律无效.
一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂在答题卡相应位置上)
1.下列调查中,适宜用全面调查(普查)的是( ▲ )
A.检测一条河流的水质情况 B.检查某载人飞船的零部件质量
C.了解某市中学生的课外阅读时间 D.调查一批玉米种子的发芽率
2.袋中只有个红球和个黑球,从中一次摸出两个球,下列事件是不可能事件的是( ▲ )
A.两个球都是红球 B.两个球中必有一个红球
C.两个球都是黑球 D.两个球中一个是红球一个是黑球
3.计算:( ▲ )
A. B.
C. D.
4.若是分式方程的解,则的值是( ▲ )
A. B. C. D.
5.用、分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,将其十位数字的倍与个位数字的倍相加得到一个新数,新数与原两位数的差可能是( ▲ )
A. B. C. D.
6.对于一元二次方程,我国古代数学家研究过其几何解法.以方程为例,赵爽的《勾股圆方图注》中记载的方法是:如图,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为的矩形,最后补图得到大正方形,其面积为,则该方程的正数解为.小美尝试用此方法解关于的方程,构造如图所示的图形.若图中大正方形的面积为,则方程的正数解是( ▲ )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.请把答案直接写在答题卡相应位置上)
7.若代数式有意义,则实数的取值范围是 ▲ .
8.因式分解: ▲ .
9.比较大小: ▲ (填“”“”或“”).
10.如图,,两点被池塘隔开,在外选择一点,连接和,分别取和中点,,测得米,则,两点间的距离是 ▲ 米.
11.反比例函数(为常数)的图象位于第二、第四象限,写出一个符合条件的的值是 ▲ .
12.某校为了了解学生参与节水宣传活动情况,随机抽取名学生进行调查,结果显示有名学生参与了活动.已知全校共有名学生,估计全校参与这项活动的学生约有 ▲ 名.
13.若是一元二次方程的一个根,则的值为 ▲ .
14.如图,四边形是菱形,对角线、相交于点,,,于点,的长为 ▲ .
15.关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是 ▲ .
16.在平面直角坐标系中,为原点,点,点,点,反比例函数图象分别交直线,直线于点,,将直线向左平移个单位,所得直线与反比例函数图象有且只有一个交点,则的值为 ▲ .
三.解答题(本大题共有10题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分10分)计算
(1); (2).
18.(本题满分10分)解方程
(1). (2).
19.(本题满分8分)某校准备组织全校学生参加唱歌、舞蹈、书法、绘画、诵读活动.学校从全校学生中随机抽取了名学生(该校每名学生都有相等的机会被抽到),就学生自己最想参加的活动进行调查(规定参与调查的学生每人在这五项活动中选一项而且只能选一项),根据调查结果绘制出下面的统计图:请根据以上信息,解决下列问题:
(1)求的值;
(2)若该校有学生人,请估计该校学生最想参加唱歌活动的人数.
20.(本题满分8分)某同学计划在母亲生日当天购买一束鲜花送给她,花店推出A,B两种生日系列花束.已知A种花束每束的价格比B种花束每束的价格少元,用元购买A种花束的数量与用元购买B种花束的数量相同.求每束A种花束的价格.
21.(本题满分8分)求证:当为整数时,能被整除.
22.(本题满分10分)如图,在平行四边形中,点,分别是边,的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求平行四边形的面积.
23.(本题满分10分)关于的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且,求的值.
24.(本题满分10分)为庆祝长征胜利周年,文旅公司推出多款长征主题的文创产品.已知某款文创产品的成本价是每件元,日销售量(件)与每件售价(元)的函数关系如图所示.
(1)求与的函数表达式;
(2)文旅公司在销售这款文创产品时,若每天盈利元,且尽可能的让利于顾客,求该款文创产品每件的售价为多少元.
25.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于、两点,点的横坐标为.
(1)①求的值;
②关于的不等式的解集为________;
(2)若点在轴上,且的面积为,求点的坐标;
(3)如图,若点坐标是,将线段绕点顺时针旋转至线段,且当线段与反比例函数在第三象限的图象有交点时,求的取值范围.
26.(本题满分14分)点、分别在正方形的边、上,.
(1)如图,若,求的度数;
(2)如图,若点为中点,,求的面积;
(3)如图,过点作交于点,过点交于点,与相交于点,记矩形的面积为,矩形面积为,请探究是否为定值?若是,试求这个定值;若不是,请说明理由.
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参考答案与试题解析
一.选择题
1.B. 2.C. 3.A. 4.C. 5.D. 6.A.
二.填空题
7.x≠2. 8.x(x-y). 9.=. 10.200. 11.1(答案不唯一,k<2即可).
12.1440. 13.2029. 14.. 15.a<5且a≠3. 16. =8或72.
三.解答题
17.解:(1)原式
.……………………………………………………………………………………6分
(2)原式
=x-3.……………………………………………………………………………………12分
18.(1)解:x(x-1)=8x-8,
整理得:x(x-1)-8(x-1)=0,
因式分解得:(x-8)(x-1)=0,
则x-8=0或x-1=0,
解得:x1=8,x2=1.…………………………………………………………………………5分
(2)解:,
2(x-1)=x(x+1)-(x+1)(x-1),
2x-2=x2+x-x2+1,
解得:x=3,
检验:当x=3时,(x+1)(x-1)≠0,
∴x=3是原分式方程的根.……………………………………………………………………10分
19.解:(1)由条形统计图可得:n=36+24+32+18+40=150;…………………………4分
(2)1500360(人),
答:估计该校学生最想参加唱歌活动的人数有360人.………………………………………8分
20.解:设每束A种花束的价格是x元,则每束B种花束的价格是(x+8)元,
根据题意得:,
解得:x=48,
经检验,x=48是所列方程的解,且符合题意.
答:每束A种花束的价格是48元.……………………………………………………………8分
21.((n+2)2-(3n+4)
=n2+4n+4-3n-4
=n2+n
=n(n+1),
因为n为整数,
所以n、n+1是相邻两个连续整数,
所以两数一共是一奇一偶,
所以n(n+1)是偶数,
所以(n+2)2-(3n+4)能被2整除.………………………………………………………8分
22.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵点E,F分别是边AD,BC的中点,
∴DEAD,BFBC,
∴DE=BF,
∵DE∥BF,
∴四边形BFDE是平行四边形;…………………………………………………………………5分
(2)解:过A作AH⊥BC于H,
∴∠AHB=90°,
∵∠ABC=60°,∴AH2,
∵BC=6,F是边BC的中点,∴CFBC=3,
∴▱BFDE的面积=CF•AH=3×26.…………………………………………………10分
23.(1)证明:∵原方程为x2-(2k+1)x+k2+k-2=0,
∴Δ=[-(2k+1)]2-4×1×(k2+k-2)
=4k2+4k+1-4k2-4k+8
=9>0,
∴方程有两个不相等的实数根.…………………………………………………………………5分
(2)解:由条件可知x1+x2=2k+1,,
∵x1=2x2,
∴2x2+x2=2k+1,
∴,
∴,
代入得:,
整理得k2+k-20=0,
解得k=4或k=-5.………………………………………………………………………………10分
24.解:(1)设y与x的函数表达式为y=kx+b,
把(30,40),(40,30)代入得:,解得:,
∴y与x的函数表达式为y=-x+70;…………………………………………………………5分
(2)由题意得:(x-20)(-x+70)=525,
整理得:x2-90x+1925=0,
解得:x1=35,x2=55,
∵尽可能的让利于顾客,
∴x2=55不符合题意,舍去,
答:该款文创产品每件的售价为35元.………………………………………………………10分
25.(1)①将A代入中,得y=6,所以A(1,6)
再代入y=-x+b中,得b=7…………………………………………………………………………4分
②0<x<6或x>6
(2) 令x=0,则y=7,所以D(0,7)
因为△ABC的面积为5,CD×6-CD×1=5,
所以CD=2,所以C(0,5)或(0,9)………………8分
(3) 如图,易证△AMP≌△PNA'
∴AM=PN=1-m
MP=A'N=4
∵A'(m+4,1+m)同理B'(m-1,m-4)
∵有交点
∴将A',B'分别代入中,
∴m2+5m-2=0,或m2-5m-2=0,
∴或
∵在第三象限
∴…………………………………………………………………………12分
26. (1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=DA,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL).
∴BE=DF
∴BC-BE=CD-DF,∴EC=FC,∴∠FEC=∠EFC=45°
∵∠EAF=45°,AE=AF,∴∠AEF=∠AFE=67.5°
∴∠AEB=180°-67.5°-45°=67.5°………………………………………………………4分
(2) 延长FD至G,使得DG=BE,连接AG,在△ADE和△ADG中
在△ABC和△DEF中,
,∴△ABE≌△ADG(SAS).∴∠BAE=∠GAD
∵∠EAF=45°,∠BAC=90°,∴∠BAE+∠DAF=90°-45°=45°
∴∠GAD+∠DAF=90°
∴∠GAF=45°
在△AEF和△AGF中,,∴△AEF≌△AGF(AAS).
∴EF=FG
∴设DF=x,FC=6-x,EF=GF=3+x,
在Rt△EFC中,CE2+CF2=EF2
(6-x)2+32=(3+x)2,x=2,
△AEF的面积=正方形ABCD的面积-△ABE的面积-△EFC的面积-△ADF的面积
=36-×6×3-×6×2-×4×3=36-9-6-6=15…………………8分
G
F
A
B
C
D
E
(3)设GP=m,HP=n,AB=x
则S1=(x-m)(x-n),S2=mn由(2)知△AEF≌△AGF,
∴EF=GF=m+n
在Rt△EFC中,(x-m)2+(x-n)2=(m+n)2,
x2-2mx+m2+x2-2nx+n2=m2+2mn+n2,
∴x2-2mx+x2-2nx=2mn,x2-mx-nx=mn
∴S1=(x-m)(x-n)=x2-mx-nx+mn=2mn
∴=2………………………………………………………14分
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