3.2 营造清朗空间 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“共建网络美好家园”，涵盖网络的积极作用与负面影响、清朗空间的定义特征，以及理性参与网络生活的方法。通过生活观察讨论网络利弊，结合小军沉迷收藏、小宇陷入信息茧房等案例，从网络双刃剑过渡到如何营造清朗空间，构建学习支架。 其亮点在于结合“柴怼怼”商业诋毁案、网络谣言案例及刑法第246条等法律条文，培养政治认同（传播正能量、践行社会主义核心价值观）、法治观念（恪守法律）和责任意识（做负责任的网络参与者）。采用案例分析、合作探究等方法，学生能提升媒介素养与自我保护能力，教师可借助丰富案例和活动设计提高教学效率。

①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。(衣食住行） ②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。（社交圈：QQ、钉钉、微信） 对个人 生活 对社会 进步 ③网络推动了生产方式的深刻变革。（直播带货） ④网络改进了社会治理方式。（我向总理说句话、网络问政平台、一网通办） 1.网络的积极作用？网络是如何改变世界的？★背P16-19四条 第三课 共建网络美好家园 3.2 营造清朗空间 第一单元 走进社会生活 特征 信息真实健康、秩序规范有序、生态积极向上的网络环境。 文明互动：倡导理性表达，尊重他人观点，避免网络暴力，营造和谐交流氛围，促进网络文明发展。 信息优质：抵制谣言，传播真实、有价值信息，提升网络信息质量，增强公众对网络信息的信任度。 安全可信：注重隐私保护，防止个人信息泄露，保障网络交易安全，维护用户合法权益。 法治护航：遵守网络法规，规范网络行为，打击网络违法犯罪，维护网络正常秩序。 清朗空间定义 名词解释 清朗空间 3 1.利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 2.养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.树立法律意识，辨别媒体中的不良信息，遵守网络规则。 4.提高媒介素养，抵制不良信息，学会自我保护，理性参与网络生活。 学习目标 学习重点：如何营造清朗的网络空间？ 自主学习 要求：阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。 1.什么是媒介素养？ 2.网络上的不良信息有哪些，如何抵制？ 3.怎样做一名负责任的网络参与者？ 4.如何传播网络正能量？ 生活观察（P19） 网络有利也有弊，我们要合理利用网络，做网络生活的主人。 思考1：你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，充分利用时间。 网络的弊：衍生社会问题 网络的利：给生活带来便利 衍生的社会问题：个人隐私泄露；数据垄断与算法操控；网络暴力，群体对立与极端化；虚假信息泛滥；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题；人际关系疏离；等等。 网络是一把双刃剑 判断下面对待网络的态度 点拨：网络改变世界，面对各种网络信息若缺乏辨识、选择、质疑等能力，将会带来不少麻烦 学会理性参与 ①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒 介 素 养 媒 介 微信 Q Q 微博 电视 报刊 …… 抖音 快手 相关链接 【笔记】媒介素养的含义 选择能力…… 理解能力…… 质疑能力…… 评估能力…… 是否浏览？ 是否合适？ 是否正确？ 是否有用？ 你有没有这样的时候：本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信，刷刷朋友圈，看看订阅号，刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。 有了网络，小军的日子变得格外“充实”：天气资讯觉得有趣，他收藏了起来，“道法”知识很好，收藏起来；古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……，都要收藏。在小军的生活中，网络“收藏”成为了生活重心，甚至严重成瘾。曾经最喜欢的篮球被抛在脑后，根本没时间去看书以及写作业了！ 小宇喜欢篮球，睡前总习惯刷体育新闻。算法推荐给他的全是 NBA 赛事、球星集锦，他刷得津津有味，常常看到深夜。有天爸爸和他聊起最近的航天发射新闻，他却一脸茫然：“还有这事儿？我从没刷到过。”爸爸叹气：“你手机里全是篮球，其他重要信息都被挡住啦。” 信息茧房 合作探究 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。 思考：你有没有遇到过上面的问题？对你有何警示？ ②学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。P20 名词解读 不能只关注自己感兴趣的信息，拓宽视野；针对不同事物或不同观点，不要急于抵触或反驳，学会批判性思考。 思考：我们应如何避免把自己禁锢在“信息茧房”中？ “信息茧房”： 指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 相关链接（P20） 网瘾的含义： 又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾的危害： 青少年沉迷于网络，容易弱化道德感， 放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。 青少年如何预防网络成瘾？ ①青少年要正确认识网络，正确认识和评价自己。 ②树理想，立长志，把注意力放在学习上。 ③自我鼓励，加强信念。反复暗示自己"我一定能行"、"我一定能戒除"的信念。 ④将网络的危害和戒除网瘾的决心写下来，转移对网络的注意力； ⑤加入社团，积极参与自己感兴趣的活动，融入现实人际交往。 ②.学会选择网络信息。 原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 要求：a.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。 b.不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。P20 www.youyi100.com 活动： 识别网络谣言，抵制不良信息 2026年1月，李某在抖音平台发布视频，声称内容为“包钢板材厂爆炸现场”，经核实，该视频系由多地火灾画面拼接而成，与真实事故现场严重不符 ；高某为博眼球、涨粉丝，在某短视频平台发起直播称“包钢分厂爆炸，挺严重的，官网报道不是说救出来5人吗，好像炸死100多人”。他们的行为已构成故意虚构事实扰乱公共秩序，公安机关依法对李某处以行政拘留的处罚，对高某予以行政处罚。 分析：网络中的信息越来越丰富、杂乱，我们如何识别谣言？ P21 如何辨别网络谣言？ （1）注意信息出处。 （2）关注官方信息。 （3）对信息进行多方验证。 （4）辨别信息内容。 （5）向他人求助。 网民徐某强编造“顶流明星豪赌输光十亿”的谣言，被公安机关依法行政拘留。 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 歪曲事实甚至制造谣言，误导公众; 利用网络实施诈骗，侵害他人利益; 警方：诈骗分子可以使用这些APP获取敏感支付信息并操控手机进行转账。 分享：网络上还有哪些不合法、不合理的信息以及可能会带来的影响？ 识别网络谣言，抵制不良信息 合作探究 ③自觉抵制不良信息。 我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。P21 网络谣言有什么危害？我们又如何防范网络谣言？（可以从国家、社会、个人等角度分析） ①对他人：侵犯他人或组织的合法权利； ②对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。 ③对社会：加剧社会恐慌；引发信任危机；污染网络环境；扰乱公共秩序；败坏了社会风气。 ④对国家：损害国家形象和国家利益； 网络谣言的危害 ① 国家：完善相关法律法规，依法治理网络环境，加大惩处力度； ② 社会：加强宣传教育，提高公民辨别网络谣言的能力； ③ 网站：加强监管，强化信息管理，不给网络谣言提供传播渠道； ④ 网民：守法自律，文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，发现谣言及时制止或举报。 网络谣言的防范 ③自觉抵制不良信息。 原因：a.网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。b.有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；c.有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；d.有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 要求：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 防骗小妙招 自称公检法要求汇款的。 让你汇款到“安全账户”的。 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 通知“家属”出事要先汇款的。 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 让你开通网上银行接受检查的。 陌生网站要求登记银行卡信息的。 “柴怼怼”的言论不仅受到人们的谴责，而且要承担相应的法律责任。 这对我们合理利用网络，有何启示？ 网红 “柴怼怼”指责胖东来玉石获利百倍暴利 近日，网红“柴怼怼”事件，广泛引发社会关注。事件的背后，是其在视频中对胖东来商超恶意指控，称其以低成本玉石获取高额暴利等言论，严重影响了公司的商业信誉。 抖音平台根据《民法典》和《抖音侵权投诉指引》，在胖东来提供了相关证据后，认定“柴怼怼”的29条视频涉嫌侵权，包括发布关于胖东来的商业模式和玉石产品的负面信息。因此，抖音官方对这些视频进行了下架处理，并限制了账号投稿权限一个月。其次，“柴怼怼”因商业诋毁和侵犯名誉权被胖东来起诉，该案目前处于立案审查阶段。 合作探究 利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 尚不构成犯罪的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条之规定，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。 ④恪守道德、遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。P21 ④恪守道德，遵守法律。 原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 怎样做一名负责任的网络参与者？ A.我们要文明互动、理性表达， B.不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… “张铭泉”传递真善美的事迹，对我们合理利用网络有何启示？ 张铭泉是一位自媒体博主，他通过镜头记录和分享了许多普通人的感人故事，传递着真善美的价值观。在他的访谈节目中，许多“小人物”的故事打动了许多年轻网友，例如热爱生活的脑瘫读者乐乐和豁然探讨生命观的作家粲然。张铭泉表示，他最难忘的是普通人身上闪烁的光亮，这也坚定了他为青少年创作正能量内容的决心。 张铭泉：记录“小人物”故事传递真善美 合作探究 ⑤传播网络正能量。P22 贡献友善力量，传播网络正能量 思考：我们还可以参加哪些活动传播网络正能量? 通过“我给两会捎句话”建言献策 网络公益捐款活动 爱心直播助农义卖 宣传反诈骗的做法 为水灾救援者点赞 网上“寻人启事” ⑤.传播网络正能量。 如何传播网络正能量？（要求） ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络； ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园； ③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道； ④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 1.我们应如何理性参与网络生活？如何营造清朗空间？背P19-22 ①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ④恪守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。 道法 新时代青少年网络文明公约 强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 “请你结合《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为主题，写一份倡议书。 启思导行 亲爱的同学们： 网络改变了社会，给我们的生活带来了极大的便利，但我们也要全面认识网络，理性参与网络生活。我倡议： 一、学会选择网络信息。 浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”；不把自己禁锢在“信息茧房”中。 二、自觉抵制不良信息。 提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 三、恪守道德，遵守法律。 对自己的网络言论负责，文明互动、理性表达，做一名负责任的网络参与者。 四、传播网络正能量。 提高媒介素养，积极利用网络贡献向上向善力量，营造清朗的网络空间，做网络强国的建设者。让我们从自身做起，从现在做起，争做中国好网民！ 倡议人：XXX 2026年年9月XX日 26 思 维 导 图 本课课堂小结 营造清朗空间 理性参与网络生活 ①努力提高媒介素养，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化。 ②要践行社会主义核心价值观。 传播网络正能量 ①我们要提高媒介素养。 ② 要学会“信息节食”。 ③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。 ⑤传播网络正能量。 3 1.【2025江苏模拟】小张收到一条短信：“恭喜你中奖了！只要点击短信中的链接，填写身份证号和银行卡号等信息就可领大奖。”小张按要求填写信息后，发现银行卡里被人转走4000元，于是立刻报警。这警示我们（   ） A．要提高对网络信息的警惕性，注意自我保护 B．网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C．网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D．要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 A 3 2. 【2025山东中考】根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（   ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ c 3 3. 右图告诉我们（   ） ①警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $