第2章 声现象 归纳整合 作业本(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级上册物理(人教版·新教材)

2026-09-14
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摘要:

该初中物理课件聚焦“声现象”单元,系统梳理声音的产生与传播、特性(音调、响度、音色)、声的利用及噪声控制等核心知识,通过归纳整合将各知识点逻辑串联,帮助学生构建完整的声现象知识网络。 其亮点在于精选近年中考真题,如通过音叉振动溅水(转换法)、真空罩实验等题例,培养学生科学探究能力与科学思维,题目涵盖选择、填空等多种类型,分层设计满足不同学情,助力学生巩固物理观念,也为教师提供精准复习依据。

内容正文:

1 第二章 声现象 归纳整合 《顶尖课课练·物理(八年级上册)(人教版)》配套课件 2 直击中考 1.(2025·黑龙江)关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是 ( )。 D A. 物体不振动时能产生声音 B. 声音可以从月球直接传播到地球 C. 声音传播的速度一定是 D. 利用声呐可获得水中鱼群的信息 3 2.(2023·安徽)如图所示为一种身高测量仪,其顶部的 感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返 回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信 号从发射到接收所经历的时间为 。已知感应器 B A. B. C. D. 距测高台的高度为,空气中的声速取 ,则该同学的身高 为( )。 4 3.(2025·德阳)我国民族乐器种类繁多,展示了中华民族的智慧和创 造力。人们能区分二胡和竹笛的声音,依据的是声音的( )。 A A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 5 4.(2025·扬州)“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ( )。 B A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 6 5.(2025·江西)如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛 子——“贾湖骨笛”,对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏 骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的 ( )。 D A. 音色 B. 响度 C. 音量 D. 音调 7 6.(2024·威海)如图所示,敲击音叉A,音叉B将乒乓球弹起。下列 说法错误的是( )。 C A. A、B之间的空气可以传递能量 B. A、B之间的空气与音叉发生了相互作用 C. 用大小不同的力敲击音叉A,音叉A发出声 音的音色会变化 D. 若在宇航员生活的空间站内做此实验,乒乓 球依然可以弹起来 8 7.(2025·宜宾)声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递 能量的是( )。 D A. 医院里的常见医疗设备“B超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐” C. 中医诊病四个途径中的“闻” D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 9 8.(2024·无锡)如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的 密闭玻璃罩内,听到的声音是闹钟______产生的。用抽气机抽气,听到 的铃声越来越小,由此推测,声音不能在______中传播。 振动 真空 10 9.(2023·武威)发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由于物体 ______产生的,物理学中把这种研究方法叫作________(选填“等效替 代法”、“转换法”或“控制变量法”)。 振动 转换法 11 10.(2025·福建)仿生海洋机器鱼模仿鱼类的游动方式,与螺旋桨推 进方式相比,噪声小,这是在______处减弱噪声。机器鱼游动时,相对 于海岸是______的。 声源 运动 12 11.(2025·重庆)2025年5月20日,我国大型音乐舞蹈《编钟乐舞》在 法国巴黎上演。美妙的编钟乐声是由编钟______产生的,观众能分辨数 十种伴奏古乐器演奏的声音,是因为不同乐器发声的______不同。 振动 音色 13 12.(2025·自贡)如图所示,舰载机在甲板上起飞时,发动机的轰鸣 声能传入引导员耳中。是因为声音的传播______(选填“需要”或“不需 要”)介质;引导员配戴防噪声耳罩,这是在________(选填“声源处”、 “人耳处”或“传播过程中”)减弱噪声。 需要 人耳处 14 13.(2025·南充)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用___ 声波交流,这是利用声音传递______。 次 信息 15 14.(2025·甘肃)市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段 声音的波形变化如下图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变声后 声音的音调______(选填“变高”、“变低”或“不变”),响度______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 不变 变大 16 $

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