12.2.3 课时2 角角边(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级上册数学(华东师大版·新教材)

2026-10-14
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摘要:

该初中数学课件聚焦“三角形全等的判定(角角边)”,承接“角边角”知识点,通过A层基础巩固(选择、填空、证明)、B层拓展提高(实际应用、定理证明)、C层挑战创新(中线相关证明)构建分层学习支架,帮助学生逐步掌握判定方法。 其亮点在于注重推理意识与应用意识培养,如B层用长方体木块垒墙情境,通过AAS解决两墙距离问题,体现数学与现实联系;C层延长中线构造全等,发展几何直观。分层设计助力学生提升逻辑推理与问题解决能力,为教师提供多样化教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

1 第12章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 12.2.3 角边角 课时2 角角边 《顶尖课课练·数学 八年级上册(华师大版)》配套课件 2 课时作业 A层基础巩固 1.如图,、、分别表示 的三边长,则选项中与 一定全等的三角形是( ). B A. B. C. D. 3 2.如图, ,,, ,垂足分别是 、,,,则 ___. 2 4 3.如图,在中,是中线,交 于点 ,交的延长线于点,求证: . 证明:是中线, . ,, . 在和中,,, , . . 5 4.如图,,与互余,,垂足为, ,求 证:平分 . 6 解:, . , . . . . 在与中, 平分 . 7 B层拓展提高 5.如图,王强同学用10块高度都是 的相同长方体彩色小木块,垒了 两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角尺 ,点在地面上,点和 分别与木墙的 顶端恰好重合.求两堵木墙之间的距离 . 8 解:由题意得, ,, , . , . . 在和中, . 9 , . . 答:两堵木墙之间的距离为 . 6.求证:全等三角形对应角的平分线相等. 解:已知:如图,, 、 分别是、 的平分线. 求证: . 证明: , ,, . 又、分别是、 的平分线, , . 11 . . . C层挑战创新 7.如图,在中,是边上的中线,求证: . 13 证明:如图,延长至点,使得 , 连结 . 是 上的中线, . , . . 在中, , . 14 $

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