内蒙古自治区乌兰察布市集宁区工农路小学2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

五年级第二学期学习评价语文

一、积累与运用。

1. 读语段，完成练习。

作家们以笔为舟，以情为墨，勾勒出浩瀚无垠、旖旎多姿的文学世界。这方天地浓缩世间万千景象，我们遨游其间，时而看见①hǎi ōu翱翔在蔚蓝的大海上，时而看见②jùn mǎ飞驰在③liáo kuò的草原上；时而听到战场上军士的④léi gǔ声，时而听到⑤mǎ tóu船上船夫的⑥yāo he声；时而感受到南宋⑦yí mín“南望王师又一年”的失望，时而感受到楚人自相⑧máo dùn的困窘……与书中的人物同呼吸，在⑨chóu chú、⑩juàn liàn与遗憾的情感中，泛起无尽的xiá想。

（1）根据拼音写词语。

①（     ）    ②（     ）    ③（     ）    ④（     ）    ⑤（     ）

⑥（     ）     ⑦（     ）    ⑧（     ）    ⑨（     ）    ⑩（     ）

（2）根据字义判断上面语段中“xiá想”的“xiá”应该是（   ）

A. 霞  彩色的云。 B. 遐  ①远。②长久。

C. 瑕  玉上面的斑点，比喻缺点。 D. 暇  ①没有事的时候；闲空。②空闲。

2．选择题。

2. 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（   ）

A. 肋骨（lè）   手绢（juàn）  委托  锄头 B. 恐吓（hè）   绷带（běng）  锻练  慈祥

C. 绊倒（bàn）  放肆（sì）    欺诈  瞄准 D. 哗笑（huá）  爱憎（zèng）  保姆  扭扣

3. 下列对加点字的意思理解不正确的一项是（   ）

A. 也傍桑阴学种瓜（树荫） B. 初闻涕泪满衣裳（鼻涕）

C. 又誉其矛曰（称赞、夸耀） D. 乃呼儿出（于是，就）

4. 下列句子中的加点词语运用恰当的一项是（   ）

A. 他讲的笑话十分好笑，逗得大家哭笑不得。

B. 狭窄的山路上出现了一座独木桥，人们跃跃欲试，谁也不敢轻易走上去。

C. 看了驻村第一书记——黄文秀的事迹，我不由得对她肃然起敬。

D. 即使这支舞蹈的节奏很快，我也能手忙脚乱地跟着音乐把它跳好。

5. 下列句子没有语病的一项是（   ）

①汉字已经有三、四千年的历史。②在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，按照时间先后顺序，依次为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。③颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家。④他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴的特点。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

6. 以下对年龄的称谓，按从小到大进行排序，正确的一项是（   ）

A. 及笄——豆蔻年华——而立——花甲 B. 弱冠——而立——不惑——花甲

C. 弱冠——不惑——而立——花甲 D. 豆蔻年华——及笄——花甲——不惑

7. 下列句子所用的描写方法和其他三句不同的一项是（   ）

A. 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音。

B. 他听了这话，把眼闭着摇头，那只手只是指着不动。

C. 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

D. 他的心里忐忑不安，生怕自己做过的事被别人知道了。

8. 下列说法正确的一项是（   ）

A. 研究报告一般由问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四个部分组成。

B. 在询问大人们的童年岁月时，我们必须围绕一个话题进行提问。

C. 讲解员为听众讲解时，发现听众不感兴趣，可以加快语速，尽早完成讲解内容。

D. 讲笑话时，我们要克服口头禅、重复等不良习惯，可以自己先笑，以此来吸引别人。

9. 根据积累填空。

[赏诗中之景]清晨，望着水乡初夏时节白茫茫的水田、绿油油的原野，我会想起“绿遍山原白满川，______________”；白天，看到村中人们辛勤劳作、男耕女织的场景，我会想起“______________，村庄儿女各当家”；傍晚，欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘，我会想起“________________，山衔落日浸寒漪”。

[品语言之妙]刷子李的刷墙技艺高超，远近闻名，我们可以用歇后语“隔着门缝吹喇叭——______________”来形容他。面对孔君平指着杨梅说“______________”的捉弄，杨氏之子思维敏捷，以“________________”机智应对。

[修君子之道]中华文化的理想人格是君子之道。所谓小人，则“____________，必自毙”；所谓君子，则能有所不为。谈到小人和君子的区别，我会想到“_____________，小人长戚戚”。

4．按要求完成句子练习。

10. 仿照例句的表达方式写句子，表达你对某个事物的感情。

例：虽然乡下的生活远比不上城市的热闹繁华，但那份质朴与快乐却是城市没有的。

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11. 请结合自己的生活体验，照样子写一写对时间的感受。

例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

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12. 读句子，注意加点的词语，结合右图并发挥想象，以“洁白”为关键词写一写冬天。

例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

二、综合实践。

在中国文学的灿烂星河中，四大名著始终熠熠生辉。请你参加班级开展的“读古典名著”系列读书交流活动，完成下面的练习。

13. 请选择四大名著中你最喜欢的一个人物，再结合事例说一说这个人物的特点以及你对他（她）的评价。

名著名称：《____________》      人物：____________ ____________________________________________________________________________________________________

 

14. 你想把古典四大名著推荐给大家，请将下面的推荐词补充完整。（填序号）

作品	《三国演义》	《水浒传》	《西游记》	《红楼梦》
推荐词	波澜壮阔的历史，________________	打抱不平的英雄好汉，_________________	斩妖除魔的故事，________________	金玉良缘的红楼秋梦，__________________

①四大家族的末世悲歌    ②不畏艰难的精神    ③平等互爱的理想追求    ④相得益彰的君臣

三、阅读。

手指（节选）

①五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。[A]他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，