黑龙江绥化市望奎县第三中学等校2026-2027学年（五四学制）六年级上学期语文阶段学情自测

初一开学摸底考试语文试题 题号 三 四 总分 得分 、基础知识。(39分) 小给下列加点字选择正确的读音，用“V"标出。(4分) 暑假jià( )jiǎ( 吆喝hè( )he( 挣zheng( )zheng( )钱 语塞s( )sài( 散sdn( )san( )步 旅行ing( hang( 结jia( )jie( )巴 折shé( )zhe( )本 2.读拼音，写出汉字。（7分) dǒuqiào mei tan chou duan sǔn huai qirǔ zO miǎn shi hen jiang 强 消 亦 面 3.把词语补充完整，并选择两个造句。(6分) 一( )不苟 德艺双( 竭尽( )( 波涛( )( 自相( )( )南( )北( 叶公( )( 杯水车( 4.把下面每组中不同类的一个划去。（4分) (1)工人 农民 军人 学生 青年 (2)汽车 火车 自行车 水车 摩托车 (3)黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类 (4)照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 5.在括号里填上恰当的词语，使句子意思更具体。（4分) (1)( )太阳( )升起来了。 (2)( )小姑娘捡起( )碎纸。 (3)( )歌曲《让我们荡起双桨》诞生在( )昆明湖上。 (4)( )星星( )眨着眼睛。 6.对号人座（给加，点字选择正确的解释）。(5分) 老：A.年岁大；B.很久以前就存在的；C.陈旧；D.经常；E.很，极 (1)太阳已经老高了。 (2)他老是提前到校。 (3)这座房子太老了。 ( (4)他已经八十岁了，但看起来不是很老。 (5)他是我的老朋友了。 ( 7.选择恰当的关联词，填入括号内。(5分) 常听到有人说：“知足者常乐。”的确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀 的品质。（)从另一种意义上讲。“不知足常乐”更是一种值得提倡的精神。在事 业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照。（)不安于现状的人，( )会有进 取的志向和勇乞；()“不知足”，( )会使人有克服困难的动力，( )会在奋 斗中尝到创造的乐趣，()会享受到成功的喜悦。爱迪生( )有一千项发明，被 誉为“发明大王”，就()他在成绩面前从不沾沾自喜，( )“不知足”地继续奋 斗，去夺取更加辉煌的成果。 A.之所以B.才C.而是D.可是E.只有F.是因为G.虽然H.无论 8.把下列句子整理成一段连贯通顺的话。(4分) )那么，他看见了什么呢？ )布朗先生打开门后看了来人，吃惊地张开了嘴。 )突然，他家的门铃响了。 )原来呀，站在他面前的是一位他盼望已久的人。 二、阅读理解。（23分) (一)课内阅读。（12分) 回顾课文填空。 1.在你学过的诗词中，默写你最喜欢的一首。（5分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 2.说说你喜欢这首诗词的原因。(3分) 3.看图回忆《沧海日出》写出与图联系紧密的课文语句：(4分) (二)课外阅读。（11分) 证据丢失后 这是流传在伊朗的一个故事。 有个叫哈桑的人，借给一个商人两千金币，可是第二天不小心把借据遗失了。到处 找也找不到。急得身上直冒汗。妻子在一旁，想不出补救的办法，倒不住嘴地嘟嚷、埋 怨。 哈桑心里发慌，赶忙跑去找他最要好的朋友纳斯列丁，请他想个办法。 “如果那个商人知道我丢了借据，就绝不会把钱还我，真主在上，那是两千金币啊」 哈桑对纳斯列丁说，“我手头再也没有任何关于这笔借款的证据了。” “商人借钱时没有第三个人知道吗？”纳斯列丁问。 “只有我妻子知道，但那是商人把钱借走之后，我才告诉她的。” “那等于说，鱼儿跑了，我才撒下网去。”纳斯列丁说，“商人借钱的期限是多长时 间？” “时间是一年。” 纳斯列丁沉思片刻，为哈桑想出了个好办法：“可以向那个商人要一个借钱的证 据。” “什么？向借钱的人要借钱的证据？”哈桑不仅困惑不解，简直感到荒唐可笑了。 “对，只有这个办法可靠。”纳斯列丁说，“你马上给商人去封信，要求尽早归还你借 给他的两千五百金币。” “我只借给他两千金币，哪来的两千五百金币啊！” “你去信催要两千五百金币，他必定立刻复信，说明他只欠你两千金币。这样一来， 你手头不就有证据了吗？” CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 哈桑一听有道理，便写了一封信，对于这么急着催这笔借款，理由说得很充分。果 然，不到十天功夫，商人回了一封亲笔信，信中这样写道： “…你发生了一点儿特殊情况，问我能不能提前偿还这笔借款，请你原凉，我不能 照你要求的去做，我们商定借一年，我是按借款日期安排我的买卖的。至于说到借款的 数目，你搞错了，肯定错了！我只借了两千金币，绝不是两千五百金币，你那里有我亲自 写的证据。你是不是把别人的借款弄到我头上来了？真主在上，我借的是两千金币，不 是两千五百金币…”哈桑拿着这封信，高兴地去找纳斯列丁了。 1.纳斯列丁为什么要问哈桑：“商人借钱时没有第三个人知道吗”？(2分) 2.你觉得纳斯列丁是个怎样的人？(3分) 3.你能给故事再续一个结尾吗？请简要写出来。(3分) 4.这个故事告诉我们一个什么道理？(3分) 三、口语交际。(10分)】 目前，不少同学认为生活富裕了，不再需要节俭了，就大手大脚地乱用零花钱，对此 你能说说自己的见解吗？ 四、作文。(30分) 古今中外名人荟萃，选一位你我最崇拜的名人。写出他（她）的魅力来。 题目： 的魅力 要求：1.先把题目补充完整。2.字迹工整，语句通顺。 3.不少于450字。（作文纸自备） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 初一语文参考答案 一、基础知识（39分） 1.给加点字选择正确读音（4分） 暑假：jià(√) jiǎ( ) 吆喝：he(√) hè( ) 挣钱：zhèng(√) zhēng( ) 语塞：sè(√) sāi( ) 散步：sàn(√) sǎn( ) 旅行：xíng(√) háng( ) 结巴：jiē(√) jié( ) 折本：shé(√) zhé( ) 2.读拼音写汉字（7分） 陡峭、 煤炭、 绸缎、 损坏、 欺辱、 租 、 勉、 逝、 痕、 酱 3.补全词语，选两个造句（6分） 一丝不苟 德艺双馨 竭尽全力 波涛汹涌 自相矛盾 南辕北辙 叶公好龙 杯水车薪 造句示例： ①一丝不苟：爸爸做工作一丝不苟，从来不会马虎应付。 ②杯水车薪：靠这点捐款对于巨大的灾难损失来说，简直是杯水车薪。 4.划去每组不同类词语（4分） (1)划去：青年 (2)划去：水车 (3)划去：鸟类 (4)划去：照相馆 5.填恰当词语（答案不唯一）（4分） (1)火红的太阳缓缓地升起来了。 (2)可爱的小姑娘捡起地上的碎纸。 (3)经典的歌曲《让我们荡起双桨》诞生在美丽的昆明湖上。 (4)满天的星星调皮地眨着眼睛。 6.字义选择（5分） (1)（E） (2)（D） (3)（C） (4)（A） (5)（B） 7.选关联词填空（5分） D E B E B B B A F C 8.句子排序（4分） 3 2 1 4 二、阅读理解（23分） （一）课内阅读（12分） 1.默写最喜欢的一首古诗词（5分，示例） 示例：《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2.喜欢的原因（3分示例） 这首诗想象奇特，把瀑布写得雄伟壮丽，读诗仿佛亲眼见到庐山瀑布奔腾而下的壮观景色。 3.《沧海日出》课文语句（4分） 原文片段参考： 早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成鲜红了。而大海和天空，也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日，冉冉地升腾起来。 （二）课外阅读《证据丢失后》（11分） 1.纳斯列丁想确认有没有证人可以证明商人借钱这件事，如果有证人就可以请证人作证；没有证人就需要另外想办法制造新证据。（2分） 2.纳斯列丁聪明机智，善于思考，遇到难题能够冷静分析，懂得变通，善于想出巧妙办法解决棘手的问题。（3分） 3.（3分示例）哈桑拿着商人亲笔回信，安心等待一年期满。期限到了，商人如约归还两千金币。哈桑把这件事告诉商人，商人不由得赞叹纳斯列丁的智慧。 4.（3分）遇到困难不要慌张，要冷静思考，换个角度想问题，善于变通，就可以找到解决问题的办法。 三、口语交际（10分，参考回答） 我认为生活富裕了也依然要节俭。节俭是中华民族传统美德，花钱大手大脚是不好的习惯。零花钱可以合理规划，用来买书本、文具，不要随意挥霍。财富来之不易，不管家境好坏，都要懂得珍惜，不铺张浪费。 四、作文（30分） 题目半命题：____的魅力 写作提示： 1.补全题目，例如：《鲁迅的魅力》《袁隆平的魅力》《居里夫人的魅力》 2.写清楚人物事迹，写出人物精神品质，说明崇拜的理由。 3.不少于450字，字迹工整，语句通顺。 作文评分标准： - 一类文（24‑30分）：题目完整，中心明确，事例具体，语言流畅，字数达标，书写工整。 - 二类文（18‑23分）：中心清楚，事例较完整，语句通顺，字数基本达标。 - 三类文（12‑17分）：中心模糊，内容简单，语病较多，字数不足。 - 12分以下：内容跑题，字数过少。 学科网（北京）股份有限公司 $