学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（广东专用）

**基本信息** 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷（人教版七上第一章~第二章），以科技热点（如《武BOT》机器人）、传统文化（植物拓染）及实验探究（显微镜操作）为情境，考查生物特征、细胞结构等核心知识，体现生命观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|生物特征、科学方法、显微镜结构、细胞结构与功能|结合科技前沿（小麦基因组）、非遗文化（植物拓染），通过概念辨析（细胞有机物）、实验操作（显微镜使用）考查科学思维| |非选择题|4题/40分|生物特征、显微镜操作、细胞结构、克隆技术|以研学活动、资料分析为载体，综合考查观察记录（森林研学）、实验误差分析（装片制作）及跨学科实践（克隆技术），落实探究实践与态度责任|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．【新情境・科技热点】2026 年春晚，在宇树科技和河南武校带来的《武 BOT》节目中，机器人带来的要醉拳、舞长剑、后空翻的精彩表演圈粉无数，你认为 “宇树” 机器人（    ） A． 能进行表演，说明它是生物 B． 能充电，说明生物需要营养 C． 能模仿人类对话，属于生物对外界刺激的反应 D． 不能生长和繁殖，不属于生物 2． 【新情境・纪录片】中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》，深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（    ） A． 测量法 B． 调查法 C． 实验法 D． 观察法 3．【新考法・结构与功能】 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B． 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D． 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 4．【新考法・结构与功能】 如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（    ） A． 细胞膜 B． 线粒体 C． 细胞核 D． 液泡 5．【新情境・前沿科研】2025 年，我国科学家测出了小麦完整的基因组。下列细胞结构中，小麦的基因主要存在于（    ） A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 液泡 D． 细胞核 6．【传统文化・非遗】 植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然色彩、香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的（    ） A． 细胞壁 B． 细胞核 C． 线粒体 D． 细胞膜 7．【新考法・概念辨析】 细胞生活需要的主要有机物是（    ） ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气 A．①⑤⑥B．②③⑤C．①②⑥D．②③④ 8． 【新考法・概念辨析】下列关于细胞的叙述正确的是（    ） A． 细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的 B． 人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体 C． 所有植物细胞都具有两种能量转换器 D． 草履虫是单细胞生物，不具有器官 9． 【新考法・实验探究】如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列相关说法正确的是（    ） A． 图像③放大倍数最大 B． 图像①的视野范围最大 C． 图像④的视野亮度最暗 D． 图像②的标本距物镜最远 10． 【新考法・实验探究】在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（    ） A． 清水 B． 酒精 C． 碘液 D． 生理盐水 11．【新考法・实验误差分析】 用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（    ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水 C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动 12．【传统文化・桑蚕文化】“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。” 我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比，下列结构不属于青蛙的细胞中特有的是（    ） A． 细胞膜 B． 叶绿体 C． 细胞质 D． 细胞核 13．【新情境・户外实践】在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（    ） A．只记录生物的名称 B．将看到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 14．【新情境・劳动实践】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实 “光盘” 行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 15．【新情境・趣味生物】非洲有一种 “笑树”，其果实成熟时会自动炸裂，果皮向内收缩产生类似 “哈哈” 的笑声，同时将种子弹射出去。这一现象主要体现的生物特征是（　　） A．生物能生长和繁殖 B．生物需要营养 C．生物能排出体内废物 D．生物能进行呼吸 16．【新考法・实验操作】某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（     ） A．转换器 B．装片位置 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 17．【新考法・实验操作】下列关于双目显微镜使用，说法正确的是（    ） A．视野光线暗，换小光圈 B．观察时双眼都要睁开 C．物像偏上方，向下移动玻片到视野中央 D．脏了直接用手擦目镜 18．【新考法・现象辨析】小粤使用显微镜观察黑藻叶片细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，视野亮度和范围的变化分别为（　　） A．变亮、变小 B．变暗、变小 C．变亮、变大 D．变暗、变大 19．【新考法・实验探究】小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．正确的操作顺序是 b→d→c→a B．a 步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C．b 步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D．若出现气泡，说明是盖盖玻片没有盖好 20．【新考法・结构与功能】近日，龙岗区街道旁的异木棉植株枝头已陆续绽放出粉色的花朵。其娇艳的花色主要与细胞中的某种结构有关。下列细胞结构中，与其花瓣颜色形成直接相关的是（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞核 D．细胞壁 21．【新考法・结构与功能】如图为植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．西瓜汁主要来自液泡 C．叶绿体是呼吸作用的主要场所 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 22．【新情境・生活实践】夏天凉拌黄瓜时，撒上食盐静置几分钟后，盘子里会出现不少汁水，黄瓜条也变得蔫软。这一现象主要与细胞中有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．叶绿体 23．【新情境・科技前沿】人工合成淀粉装置中的 “生产设备” 可以模拟植物叶肉细胞中的（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞壁 24．【新情境・农业科技】海水稻又叫做耐盐碱水稻，是一种可以生长在海边滩涂的水稻品种。“海水稻” 因其根细胞结构中有控制海水中盐分进出的结构，适于在海边滩涂盐碱地生长，此结构是（    ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜 25．【传统文化・文学情境】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 26．【新考法・概念辨析】甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点，则 B 区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 27．【新考法・实验操作】在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 28．【新情境・家庭小实验】把一粒小麦种子放到酒精灯上燃烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．无机盐、有机物 B．有机物、无机盐 C．无机物、有机物 D．脂质、蛋白质 29．【新考法・经典实验】伞藻是一种单细胞绿藻，科学家用两种不同帽形的伞藻进行移接实验，一段时间后，伞藻 “移接体”“？” 处长出的帽形最可能是（    ） A． B． C． D． 30．【新情境・生物技术】我国科学家通过在橘猫身上取得皮肤组织，从中分离出细胞核，植入去核卵母细胞中形成胚胎，再移入代孕母体等流程，成功培育出橘猫。该过程利用的生物技术是（　　） A．转基因技术 B．组织培养 C．杂交技术 D．克隆技术 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31.秋假期间，学校组织同学们参加“森林历险记”研学活动。内容丰富，有挑战胆重和体能的“灰味攀越”，有考察细心和耐心的“寻宝大侦探”、还能在“小小实验室”里数开微观世界的冲锋面纱。请根据下面收集到的资料回答问题：(注意：[ ]填字母或序号、横线填名称)。 (1)同学根据“寻宝任务卡”观察，任务卡中不属于生物的有 ，可以划分到植物一类的有 。有些植物在秋天落叶，这一现象体现了生物的特征是生物能够 。 (2)同学在“小小实验室”将部分采集回来的材料做成临时装片，并用显微镜观察。图1中表示植物细胞的是 (选填“甲”或“乙”)，同学发现几朵色彩鲜艳的花，花瓣的色素一般是储存在图2细胞结构中的[ ] 中。个别同学在观察植物临时装片时出现如图3的情况，出现情况②的原因可能是 。 (3)显微镜下可以观察到竹子叶片背面有些细胞的细胞壁增厚(如图4)，使竹叶韧性增大，推测这部分细胞属于 组织。与蚂蚁相比竹子的结构层次中没有 。 (4)活动最后，请你在露营驻点的留言板上写下自己爱护环境的宣言：我承诺， 。 32.阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢地变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 (1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得 ，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物 的特征。 (2)资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电、说明了生物具有 的特征。 (3)资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新璀璨、体现了植物 特征。 (4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由 构成的、但 没有该结构。 33.图1是用于观察的显微镜，图2为不同放大倍数的目镜和物镜，图3为观察洋葱鳞片叶表度细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。请回答下面问题。 (1)显微镜对光时，应转动图1的[ ] 使低倍物镜对准通光孔，并转动[ ] ，使最大光圈对准通光孔。 (2)如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物都不动，那么异物很可能在[ ] 上。 (3)要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选择图2中的镜头 (填序号)。 (4)若要顺时针转动粗准焦螺旋，此时眼睛一定要看着 (选填“物镜”或“目镜”)。 (5)图3中要使视野从a到b应将装片向 方移动，要使视野从c变为d应调节图1中的[ ] 。 (6)换用高倍物镜观察后，觉得视野太暗，可以进行的操作是 和 。 34.世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子(如图)。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。 (1)请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整。 (2)“中中”和“华华”的长相与图中 (填写图中字母)猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 中，它是细胞的 ，其中含有的遗传物质也被称为 。 (3)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要 和 才能进行各种各样的生命活动，同时 能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 (4)科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在 (选填“清水”或“生理盐水”)的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是 受到了影响。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．【新情境・科技热点】2026 年春晚，在宇树科技和河南武校带来的《武 BOT》节目中，机器人带来的要醉拳、舞长剑、后空翻的精彩表演圈粉无数，你认为 “宇树” 机器人（    ） A． 能进行表演，说明它是生物 B． 能充电，说明生物需要营养 C． 能模仿人类对话，属于生物对外界刺激的反应 D． 不能生长和繁殖，不属于生物 2． 【新情境・纪录片】中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》，深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（    ） A． 测量法 B． 调查法 C． 实验法 D． 观察法 3．【新考法・结构与功能】 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B． 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D． 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 4．【新考法・结构与功能】 如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（    ） A． 细胞膜 B． 线粒体 C． 细胞核 D． 液泡 5．【新情境・前沿科研】2025 年，我国科学家测出了小麦完整的基因组。下列细胞结构中，小麦的基因主要存在于（    ） A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 液泡 D． 细胞核 6．【传统文化・非遗】 植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然色彩、香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的（    ） A． 细胞壁 B． 细胞核 C． 线粒体 D． 细胞膜 7．【新考法・概念辨析】 细胞生活需要的主要有机物是（    ） ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气 A．①⑤⑥B．②③⑤C．①②⑥D．②③④ 8． 【新考法・概念辨析】下列关于细胞的叙述正确的是（    ） A． 细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的 B． 人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体 C． 所有植物细胞都具有两种能量转换器 D． 草履虫是单细胞生物，不具有器官 9． 【新考法・实验探究】如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列相关说法正确的是（    ） A． 图像③放大倍数最大 B． 图像①的视野范围最大 C． 图像④的视野亮度最暗 D． 图像②的标本距物镜最远 10． 【新考法・实验探究】在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（    ） A． 清水 B． 酒精 C． 碘液 D． 生理盐水 11．【新考法・实验误差分析】 用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（    ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水 C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动 12．【传统文化・桑蚕文化】“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。” 我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比，下列结构不属于青蛙的细胞中特有的是（    ） A． 细胞膜 B． 叶绿体 C． 细胞质 D． 细胞核 13．【新情境・户外实践】在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（    ） A．只记录生物的名称 B．将看到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 14．【新情境・劳动实践】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实 “光盘” 行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 15．【新情境・趣味生物】非洲有一种 “笑树”，其果实成熟时会自动炸裂，果皮向内收缩产生类似 “哈哈” 的笑声，同时将种子弹射出去。这一现象主要体现的生物特征是（　　） A．生物能生长和繁殖 B．生物需要营养 C．生物能排出体内废物 D．生物能进行呼吸 16．【新考法・实验操作】某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（     ） A．转换器 B．装片位置 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 17．【新考法・实验操作】下列关于双目显微镜使用，说法正确的是（    ） A．视野光线暗，换小光圈 B．观察时双眼都要睁开 C．物像偏上方，向下移动玻片到视野中央 D．脏了直接用手擦目镜 18．【新考法・现象辨析】小粤使用显微镜观察黑藻叶片细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，视野亮度和范围的变化分别为（　　） A．变亮、变小 B．变暗、变小 C．变亮、变大 D．变暗、变大 19．【新考法・实验探究】小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．正确的操作顺序是 b→d→c→a B．a 步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C．b 步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D．若出现气泡，说明是盖盖玻片没有盖好 20．【新考法・结构与功能】近日，龙岗区街道旁的异木棉植株枝头已陆续绽放出粉色的花朵。其娇艳的花色主要与细胞中的某种结构有关。下列细胞结构中，与其花瓣颜色形成直接相关的是（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞核 D．细胞壁 21．【新考法・结构与功能】如图为植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．西瓜汁主要来自液泡 C．叶绿体是呼吸作用的主要场所 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 22．【新情境・生活实践】夏天凉拌黄瓜时，撒上食盐静置几分钟后，盘子里会出现不少汁水，黄瓜条也变得蔫软。这一现象主要与细胞中有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．叶绿体 23．【新情境・科技前沿】人工合成淀粉装置中的 “生产设备” 可以模拟植物叶肉细胞中的（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞壁 24．【新情境・农业科技】海水稻又叫做耐盐碱水稻，是一种可以生长在海边滩涂的水稻品种。“海水稻” 因其根细胞结构中有控制海水中盐分进出的结构，适于在海边滩涂盐碱地生长，此结构是（    ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜 25．【传统文化・文学情境】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 26．【新考法・概念辨析】甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点，则 B 区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 27．【新考法・实验操作】在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 28．【新情境・家庭小实验】把一粒小麦种子放到酒精灯上燃烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．无机盐、有机物 B．有机物、无机盐 C．无机物、有机物 D．脂质、蛋白质 29．【新考法・经典实验】伞藻是一种单细胞绿藻，科学家用两种不同帽形的伞藻进行移接实验，一段时间后，伞藻 “移接体”“？” 处长出的帽形最可能是（    ） A． B． C． D． 30．【新情境・生物技术】我国科学家通过在橘猫身上取得皮肤组织，从中分离出细胞核，植入去核卵母细胞中形成胚胎，再移入代孕母体等流程，成功培育出橘猫。该过程利用的生物技术是（　　） A．转基因技术 B．组织培养 C．杂交技术 D．克隆技术 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31.秋假期间，学校组织同学们参加“森林历险记”研学活动。内容丰富，有挑战胆重和体能的“灰味攀越”，有考察细心和耐心的“寻宝大侦探”、还能在“小小实验室”里数开微观世界的冲锋面纱。请根据下面收集到的资料回答问题：(注意：[ ]填字母或序号、横线填名称)。 (1)同学根据“寻宝任务卡”观察，任务卡中不属于生物的有 ，可以划分到植物一类的有 。有些植物在秋天落叶，这一现象体现了生物的特征是生物能够 。 (2)同学在“小小实验室”将部分采集回来的材料做成临时装片，并用显微镜观察。图1中表示植物细胞的是 (选填“甲”或“乙”)，同学发现几朵色彩鲜艳的花，花瓣的色素一般是储存在图2细胞结构中的[ ] 中。个别同学在观察植物临时装片时出现如图3的情况，出现情况②的原因可能是 。 (3)显微镜下可以观察到竹子叶片背面有些细胞的细胞壁增厚(如图4)，使竹叶韧性增大，推测这部分细胞属于 组织。与蚂蚁相比竹子的结构层次中没有 。 (4)活动最后，请你在露营驻点的留言板上写下自己爱护环境的宣言：我承诺， 。 32.阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢地变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 (1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得 ，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物 的特征。 (2)资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电、说明了生物具有 的特征。 (3)资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新璀璨、体现了植物 特征。 (4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由 构成的、但 没有该结构。 33.图1是用于观察的显微镜，图2为不同放大倍数的目镜和物镜，图3为观察洋葱鳞片叶表度细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。请回答下面问题。 (1)显微镜对光时，应转动图1的[ ] 使低倍物镜对准通光孔，并转动[ ] ，使最大光圈对准通光孔。 (2)如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物都不动，那么异物很可能在[ ] 上。 (3)要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选择图2中的镜头 (填序号)。 (4)若要顺时针转动粗准焦螺旋，此时眼睛一定要看着 (选填“物镜”或“目镜”)。 (5)图3中要使视野从a到b应将装片向 方移动，要使视野从c变为d应调节图1中的[ ] 。 (6)换用高倍物镜观察后，觉得视野太暗，可以进行的操作是 和 。 34.世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子(如图)。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。 (1)请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整。 (2)“中中”和“华华”的长相与图中 (填写图中字母)猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 中，它是细胞的 ，其中含有的遗传物质也被称为 。 (3)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要 和 才能进行各种各样的生命活动，同时 能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 (4)科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在 (选填“清水”或“生理盐水”)的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是 受到了影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．【新情境・科技热点】2026 年春晚，在宇树科技和河南武校带来的《武 BOT》节目中，机器人带来的要醉拳、舞长剑、后空翻的精彩表演圈粉无数，你认为 “宇树” 机器人（    ） A． 能进行表演，说明它是生物 B． 能充电，说明生物需要营养 C． 能模仿人类对话，属于生物对外界刺激的反应 D． 不能生长和繁殖，不属于生物 【答案】D 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。机器人不具备生物特征。 【详解】机器人不能生长繁殖，不属于生物。A 机器人表演不是生命特征；B 充电不是获取生物营养；C 对话是程序设定，不是应激反应；D 正确。 2． 【新情境・纪录片】中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》，深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（    ） A． 测量法 B． 调查法 C． 实验法 D． 观察法 【答案】D 【分析】观察法：研究者用肉眼或借助仪器，直接观察动物行为；调查法是收集数据；实验法要人为控制变量；测量法侧重测量数据。 【详解】节目用镜头记录动物行为，属于观察法，选 D。 3． 【新考法・结构与功能】 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B． 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D． 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 【答案】B 【分析】双目显微镜镜筒不动，靠升降载物台调距离。①目镜，②物镜；放大倍数 = 目镜 × 物镜；观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，让玻片靠近物镜。 【详解】A①目镜正确；B 观察时先升载物台，不是下降，B 错误；C②物镜正确；D 放大倍数为目镜物镜乘积正确。 4． 【新考法・结构与功能】 如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（    ） A． 细胞膜 B． 线粒体 C． 细胞核 D． 液泡 【答案】B 【分析】线粒体是呼吸作用场所，分解有机物释放能量，相当于汽车发动机；细胞膜控制物质进出；细胞核是控制中心；液泡储存细胞液。 【详解】线粒体相当于发动机，选 B。 5．【新情境・前沿科研】2025 年，我国科学家测出了小麦完整的基因组。下列细胞结构中，小麦的基因主要存在于（    ） A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 液泡 D． 细胞核 【答案】D 【分析】细胞核是遗传信息库，基因（遗传物质）主要在细胞核；细胞壁保护支持；细胞膜控物质进出；液泡存细胞液。 【详解】基因主要存在细胞核，选 D。 6．【传统文化・非遗】 植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然色彩、香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的（    ） A． 细胞壁 B． 细胞核 C． 线粒体 D． 细胞膜 【答案】D 【分析】细胞膜控制物质进出细胞，敲击破坏细胞膜，细胞内汁液流出。 【详解】拓染敲击破坏细胞膜，细胞汁液流出，选 D。 7．【新考法・概念辨析】 细胞生活需要的主要有机物是（    ） ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气 A．①⑤⑥B．②③⑤C．①②⑥D．②③④ 【答案】D 【分析】有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸；无机物：水、无机盐、氧气。 【详解】②糖类、③脂质、④蛋白质属于有机物，选 D。 8． 【新考法・概念辨析】下列关于细胞的叙述正确的是（    ） A． 细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的 B． 人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体 C． 所有植物细胞都具有两种能量转换器 D． 草履虫是单细胞生物，不具有器官 【答案】D 【分析】病毒无细胞结构；动物细胞没有液泡；不是全部植物细胞都有叶绿体（如根部细胞）；草履虫单细胞，无组织、器官。 【详解】A 病毒无细胞；B 人体口腔上皮细胞无液泡；C 植物根细胞无叶绿体；D 草履虫单细胞生物，没有器官，正确。 9． 【新考法・实验探究】如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列相关说法正确的是（    ） A． 图像③放大倍数最大 B． 图像①的视野范围最大 C． 图像④的视野亮度最暗 D． 图像②的标本距物镜最远 【答案】A 【分析】显微镜放大倍数越大：细胞越大，数目越少，视野越暗，标本离物镜越近；放大倍数越小：细胞小、数目多、视野亮、标本离物镜远。 【详解】A③细胞体积最大，放大倍数最大，正确；B 视野范围最大的是细胞最小的；C 视野最暗是放大倍数最大③；D 标本距离物镜最远是放大倍数最小。 10． 【新考法・实验探究】在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（    ） A． 清水 B． 酒精 C． 碘液 D． 生理盐水 【答案】C 【分析】碘液可以染色，使细胞核着色便于观察；生理盐水维持动物细胞形态；清水用于植物装片。 【详解】为看清细胞核，滴加碘液染色，选 C。 11．【新考法・实验误差分析】 用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（    ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水 C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动 【答案】D 【分析】显微镜成倒像，玻片移动方向和物像移动方向相反；物像往左，玻片要向右移动。黑色圆圈是气泡；动物细胞滴清水会吸水破裂；污点来源：目镜、物镜、玻片。 【详解】D 视野细胞往左移动，说明装片是向右移动，D 现象与原因不吻合。 12．【传统文化・桑蚕文化】“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。” 我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比，下列结构不属于青蛙的细胞中特有的是（    ） A． 细胞膜 B． 叶绿体 C． 细胞质 D． 细胞核 【答案】B 【分析】蚕、青蛙都是动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核；叶绿体是植物细胞特有，动物细胞没有。 【详解】叶绿体不属于动物细胞，选 B。 13．【新情境・户外实践】在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（    ） A．只记录生物的名称 B．将看到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 【答案】D 【分析】观察周边生物：如实记录，不伤害生物，不随意带走生物。 【详解】A 只记名称不对；B 杀死有害生物错误；C 带回家错误；D 真实客观记录正确。 14．【新情境・劳动实践】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实 “光盘” 行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 【答案】B 【分析】光盘行动，获取食物补充能量，体现生物的生活需要营养。 【详解】吃饭获取营养物质和能量，选 B。 15．【新情境・趣味生物】非洲有一种 “笑树”，其果实成熟时会自动炸裂，果皮向内收缩产生类似 “哈哈” 的笑声，同时将种子弹射出去。这一现象主要体现的生物特征是（　　） A．生物能生长和繁殖 B．生物需要营养 C．生物能排出体内废物 D．生物能进行呼吸 【答案】A 【分析】笑树弹射种子，种子繁殖新个体，体现生物能生长繁殖。 【详解】弹射种子用于繁殖后代，选 A。 16．【新考法・实验操作】某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（     ） A．转换器 B．装片位置 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 【答案】D 【分析】低倍换高倍后，禁止转动粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋使物像清晰。转换器切换物镜。 【详解】高倍镜下调细准焦螺旋，选 D。 17．【新考法・实验操作】下列关于双目显微镜使用，说法正确的是（    ） A．视野光线暗，换小光圈 B．观察时双眼都要睁开 C．物像偏上方，向下移动玻片到视野中央 D．脏了直接用手擦目镜 【答案】B 【分析】光线暗换大光圈；双目显微镜双眼睁开；物像偏哪玻片往哪移；镜头要用擦镜纸擦拭，不能手擦。 【详解】A 暗换大光圈；B 双眼睁开正确；C 物像偏上方玻片向上移；D 目镜用擦镜纸。 18．【新考法・现象辨析】小粤使用显微镜观察黑藻叶片细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，视野亮度和范围的变化分别为（　　） A．变亮、变小 B．变暗、变小 C．变亮、变大 D．变暗、变大 【答案】B 【分析】低倍换高倍：放大倍数变大→视野变暗，观察范围变小，细胞体积变大，数目变少。 【详解】变暗、变小，选 B。 19．【新考法・实验探究】小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．正确的操作顺序是 b→d→c→a B．a 步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C．b 步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D．若出现气泡，说明是盖盖玻片没有盖好 【答案】C 【分析】番茄果肉细胞临时装片：擦→滴（清水）→撕→展→盖。植物细胞滴清水，不是生理盐水。盖盖玻片不当产生气泡。 【详解】C 制作植物装片滴清水，不是生理盐水，C 错误。 20．【新考法・结构与功能】近日，龙岗区街道旁的异木棉植株枝头已陆续绽放出粉色的花朵。其娇艳的花色主要与细胞中的某种结构有关。下列细胞结构中，与其花瓣颜色形成直接相关的是（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞核 D．细胞壁 【答案】B 【分析】液泡内的细胞液含有色素，花瓣颜色来自液泡中的色素；线粒体供能；细胞核遗传控制；细胞壁保护支持。 【详解】花瓣颜色和液泡色素有关，选 B。 21．【新考法・结构与功能】如图为植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．西瓜汁主要来自液泡 C．叶绿体是呼吸作用的主要场所 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】C 【分析】叶绿体是光合作用场所；线粒体是呼吸作用主要场所。细胞壁保护支持；西瓜汁来自液泡；细胞核控制发育遗传。 【详解】C 叶绿体是光合作用场所，不是呼吸作用，C 错误。 22．【新情境・生活实践】夏天凉拌黄瓜时，撒上食盐静置几分钟后，盘子里会出现不少汁水，黄瓜条也变得蔫软。这一现象主要与细胞中有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．叶绿体 【答案】B 【分析】细胞膜控制物质进出。撒盐，外界浓度高，细胞内水分通过细胞膜流出细胞。 【详解】水分流出细胞和细胞膜有关，选 B。 23．【新情境・科技前沿】人工合成淀粉装置中的 “生产设备” 可以模拟植物叶肉细胞中的（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞壁 【答案】A 【分析】叶绿体进行光合作用，合成淀粉；人工合成淀粉模拟叶绿体功能。 【详解】模拟叶绿体，选 A。 24．【新情境・农业科技】海水稻又叫做耐盐碱水稻，是一种可以生长在海边滩涂的水稻品种。“海水稻” 因其根细胞结构中有控制海水中盐分进出的结构，适于在海边滩涂盐碱地生长，此结构是（    ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜 【答案】D 【分析】细胞膜可以控制物质进出细胞，控制盐分进出细胞。 【详解】细胞膜控制盐分进出，选 D。 25．【传统文化・文学情境】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 【答案】C 【分析】黄蜂是动物，无细胞壁；动物细胞有线粒体；植物叶肉细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物没有；植物根细胞无叶绿体。 【详解】A 动物细胞无细胞壁；B 蝉细胞有线粒体；C 正确；D 皂荚树根部细胞没有叶绿体。 26．【新考法・概念辨析】甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点，则 B 区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【分析】肌肉细胞（动物）：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；叶肉细胞（植物）：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。共同部分：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】共同结构细胞膜、细胞质、细胞核，选 D。 27．【新考法・实验操作】在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 【答案】B 【分析】观察人体口腔上皮细胞，滴生理盐水，维持动物细胞正常形态，防止吸水涨破。 【详解】滴生理盐水，选 B。 28．【新情境・家庭小实验】把一粒小麦种子放到酒精灯上燃烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．无机盐、有机物 B．有机物、无机盐 C．无机物、有机物 D．脂质、蛋白质 【答案】B 【分析】种子燃烧：有机物可以燃烧烧掉；剩下灰烬是无机盐。 【详解】烧掉有机物，剩余无机盐，选 B。 29．【新考法・经典实验】伞藻是一种单细胞绿藻，科学家用两种不同帽形的伞藻进行移接实验，一段时间后，伞藻 “移接体”“？” 处长出的帽形最可能是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】遗传由细胞核控制，细胞核来自甲伞藻（伞形帽），长出伞形帽。 30．【新情境・生物技术】我国科学家通过在橘猫身上取得皮肤组织，从中分离出细胞核，植入去核卵母细胞中形成胚胎，再移入代孕母体等流程，成功培育出橘猫。该过程利用的生物技术是（　　） A．转基因技术 B．组织培养 C．杂交技术 D．克隆技术 【答案】D 【分析】克隆技术：取体细胞核植入去核卵细胞，无性繁殖。转基因是转入基因；组织培养植物；杂交是有性生殖。 【详解】该过程是克隆技术，选 D。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31.秋假期间，学校组织同学们参加“森林历险记”研学活动。内容丰富，有挑战胆重和体能的“灰味攀越”，有考察细心和耐心的“寻宝大侦探”、还能在“小小实验室”里数开微观世界的冲锋面纱。请根据下面收集到的资料回答问题：(注意：[ ]填字母或序号、横线填名称)。 (1)同学根据“寻宝任务卡”观察，任务卡中不属于生物的有 ，可以划分到植物一类的有 。有些植物在秋天落叶，这一现象体现了生物的特征是生物能够 。 (2)同学在“小小实验室”将部分采集回来的材料做成临时装片，并用显微镜观察。图1中表示植物细胞的是 (选填“甲”或“乙”)，同学发现几朵色彩鲜艳的花，花瓣的色素一般是储存在图2细胞结构中的[ ] 中。个别同学在观察植物临时装片时出现如图3的情况，出现情况②的原因可能是 。 (3)显微镜下可以观察到竹子叶片背面有些细胞的细胞壁增厚(如图4)，使竹叶韧性增大，推测这部分细胞属于 组织。与蚂蚁相比竹子的结构层次中没有 。 (4)活动最后，请你在露营驻点的留言板上写下自己爱护环境的宣言：我承诺， 。 【答案】 (1)石头；落叶、松树、竹子；排出体内产生的废物 (2)乙；【E】液泡；盖盖玻片操作不当，产生气泡 (3)机械；系统 (4)不乱扔垃圾，爱护花草树木（合理即可） 【分析】生物：蚂蚁、落叶、蘑菇、松树、竹子；石头是非生物。落叶是排出废物。乙是植物细胞，甲动物细胞。液泡储存色素。图 3②有气泡，盖盖玻片失误。机械组织支持韧性。植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物没有系统。 【详解】(1) 石头没有生命不是生物；植物：落叶、松树、竹子；落叶是排出废物。 (2) 乙有细胞壁、液泡，是植物细胞；花瓣色素储存在 E 液泡；②视野大量气泡，盖盖玻片操作错误。 (3) 细胞壁增厚属于机械组织；竹子是植物，没有系统层次。 (4) 爱护环境宣言言之有理即可。 32.阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢地变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 (1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得 ，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物 的特征。 (2)资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电、说明了生物具有 的特征。 (3)资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新璀璨、体现了植物 特征。 (4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由 构成的、但 没有该结构。 【答案】(1)生长；营养物质；呼吸；排出体内产生的废物 (2)对外界刺激作出反应；遗传和变异 (3)繁殖 (4)细胞；病毒 【分析】 生物特征：生长、获取营养、呼吸、排出废物、应激性、遗传变异、繁殖。除病毒外生物都由细胞构成。 【详解】(1) 种子长成高大植物体现生长；根从土壤获取营养；吸入氧气呼出二氧化碳是呼吸；枯叶脱落排出废物。 (2) 受攻击放电，对外界刺激作出反应；后代是鸡（遗传），不一定放电（变异），遗传变异。 (3) 开花结种子长成新植株，体现繁殖。 (4) 绝大多数生物由细胞构成；病毒无细胞结构。 33.图1是用于观察的显微镜，图2为不同放大倍数的目镜和物镜，图3为观察洋葱鳞片叶表度细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。请回答下面问题。 (1)显微镜对光时，应转动图1的[ ] 使低倍物镜对准通光孔，并转动[ ] ，使最大光圈对准通光孔。 (2)如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物都不动，那么异物很可能在[ ] 上。 (3)要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选择图2中的镜头 (填序号)。 (4)若要顺时针转动粗准焦螺旋，此时眼睛一定要看着 (选填“物镜”或“目镜”)。 (5)图3中要使视野从a到b应将装片向 方移动，要使视野从c变为d应调节图1中的[ ] 。 (6)换用高倍物镜观察后，觉得视野太暗，可以进行的操作是 和 。 【答案】(1)②转换器；④遮光器 (2)③物镜 (3)① + ④ (4)物镜 (5)右；⑥细准焦螺旋 (6)换大光圈；使用凹面反光镜 【分析】 转换器切换物镜；遮光器调光圈。异物判断：移玻片动则玻片；转目镜动则目镜；都不动则物镜。细胞数目最多用最小放大倍数。转动粗准焦螺旋眼睛看物镜防止压碎玻片。物像偏右玻片向右移；高倍镜调细准焦螺旋；调亮视野：大光圈、凹面镜。 【详解】(1) 对光转动转换器使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器选最大光圈。 (2) 移玻片、转目镜异物不动，异物在物镜。 (3) 要细胞数目最多选放大倍数最小镜头组合：长目镜，短物镜。 (4) 顺时针转动粗准焦螺旋眼睛注视物镜，防止压碎玻片标本。 (5) 物像偏右，玻片向右移动；c 到 d 物像变清晰调细准焦螺旋。 (6) 视野变暗：换大光圈、凹面反光镜。 34.世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子(如图)。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。 (1)请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整。 (2)“中中”和“华华”的长相与图中 (填写图中字母)猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 中，它是细胞的 ，其中含有的遗传物质也被称为 。 (3)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要 和 才能进行各种各样的生命活动，同时 能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 (4)科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在 (选填“清水”或“生理盐水”)的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是 受到了影响。 【答案】(1) 方框从上往下：A 猴体细胞的细胞核；B 猴去核卵细胞；融合细胞 (2)A；细胞核；控制中心；DNA (3)物质；能量；细胞膜 (4)生理盐水；线粒体 【分析】 克隆猴：A 猴体细胞核注入 B 猴去核卵细胞形成融合细胞。细胞核是遗传控制中心，含 DNA。细胞生命活动需要物质和能量；细胞膜控制物质进出。动物细胞操作环境生理盐水维持形态。线粒体将有机物释放能量。 【详解】(1) 克隆过程：取 A 猴体细胞核，B 猴去核卵细胞，二者融合成融合细胞。 (2) 遗传物质来自 A 猴细胞核，所以和 A 猴几乎一样；细胞核是细胞控制中心，遗传物质 DNA。 (3) 细胞生命活动需要物质和能量；细胞膜阻挡不需要物质。 (4) 动物细胞操作环境生理盐水，防止细胞变形；线粒体负责有机物转化释放能量。 如果你需要，我可以把全部题目整理成纯试卷版答案（只保留答案，不要解析）方便直接抄写。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B B D D D D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B A D B B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A D C D B B A D 二、非选择题（共40分） 31.（共10分，除注明外，每空一分） (1) 石头；落叶、 松树、竹子（2分）；排出体内产生的废物 (2) 乙；【E】液泡；盖盖玻片操作不当，产生气泡 (3) 机械；系统 (4) 不乱扔垃圾，爱护花草树木（合理即可） 32.（共10分，除注明外，每空一分） (1) 生长；营养物质；呼吸；能排出体内产生的废物 (2) 对外界刺激作出反应（2分）；遗传和变异 (3) 繁殖 (4) 细胞；病毒 33.（共10分，每空一分） (1) ②【转换器】(共1分)；④【遮光器】(共1分) (2) ③ 【物镜】 (3) ① + ④（低倍组合） (4) 物镜 (5) 右；⑥【细准焦螺旋】(共1分) (6) 换用大光圈；调节反光镜（使用凹面镜） 34.（共10分，每空一分） (1) 画图题目 (2) A；细胞核；控制中心；DNA (3) 物质；能量；细胞膜 (4) 生理盐水；线粒体 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂】[√][/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A1[B1[C][D1 28.[A][B][C][D] 19.[AJ[B][C][D] 24.[A][B][C][D1 29.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计40分) 31. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2分)： (2) (3) (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分， 除注明外，每空1分) (1) (2) (2分)； (3) (4) 33. (10分，每空1分) (1)【 】 (2) (3) (4) (5) (6) 34.(10分， 每空1分) (1)画图共1分 2 体细胞 取出细胞核 Λ猴 2 +☐→886 O 融合细胞 体外培养 形成胚胎 代孕雌猴C B贸 有核卵细胞无核卵细胞 中中 华华 (2) (3) (A ■2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.A][B][C][D] 2.[A]IB][C][D] 7.[A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 17.A[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D]29.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D]30.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计40分) 31. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2分)： (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分， 除注明外，每空1分) (1) (2) (2分)； (3) (4) 33. （10分，每空1分) (1)【 (2) (3) (4) (5) (6) 34. (10分，每空1分) (1)画图共1分 O 体细胞 取出细胞核 2 ☐一( 826 o 融合细胞 体外培养 几4 有核卵细胞无核卵细胞 形成胚胎 代孕雌猴C B 中中 华华 (2) (3) (4)