专题04 课内文言文阅读（天津专用）八年级语文上学期期中备考

专题04 课内文言文阅读讲练（解析版） 目 录 01 剖·考情剖析 02 建·知识架构 03 破·重难考点 区卷真题重现 真题考点分析 方法提炼总结 ·考点一 重点词语解释 ·考点二 文言现象辨析 ·考点三 文章内容理解 04 练·预测专练 逐篇重点字词梳理练习+区卷真题练+经典题目练 考情分析 核心考点分析 解题方法总结 课内文言文阅读选择题 天津 2025‑2026 学年第一学期八年级上册期中语文考试必考题型，共 3 道选择题，每题 2 分，合计 6 分，位于古诗文阅读板块。覆盖和平区、南开区、河西区、北辰区、滨海新区、宝坻区、部分区等绝大多数区县期中试卷，考查统编版八上课内文言文《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》，难度中等，重点考查文言基础与文本理解，易错点集中在实词释义、虚词用法、内容理解，失分率约 26%。 1. 高频考查考点类型： 文言实词释义：考查重点实词、古今异义、一词多义、词类活用，如 “自”“绝”“奔”“夕日欲颓” 等，常设置望文生义陷阱（南开、和平期中题）； 文言虚词辨析：高频考查 “之、其、以、而” 的不同用法，区分代词、助词、连词等，对比辨析同一虚词在不同语句中的含义（河西期中题）； 语句断句 / 翻译辨析：选择题形式判断语句停顿划分正误，辨析翻译句子的正误，重点关注关键词落实与句式理解（北辰期中题）； 文本内容与写法理解：考查文章主旨、情感、写景手法、写作思路，易错为曲解作者情感、混淆写景角度、错判写作手法（部分区期中题）。 2. 设题特点：三道选择题分工固定：第 1 题侧重文言实词辨析；第 2 题侧重虚词或语句理解；第 3 题侧重内容、情感、写作手法综合赏析；全部考点源自课内文言文课下注释与课文解读，不考查课外陌生文言文。 区卷真题分析 （25-26八年级上·天津东丽·期中）阅读下面内容，回答下面小题 阅读《三峡》一文，完成问题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝     沿：逆流而上 B．则素湍绿潭   湍：急流 C．良多趣味      良：甚，很 D．林寒涧肃      肃：肃杀，凄寒 2．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．属引凄异 C．清荣峻茂 D．空谷传响 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡冬天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，分别写出夏天、冬春之时和秋天各个不同季节的自然景象。 【答案】 1．A 2．A 3．C 【解析】《三峡》以精炼笔法勾勒出三峡四季的壮美画卷。郦道元通过山势、水态、林泉的传神描写，展现了雄奇与秀美并存的自然奇观。文中对比手法运用巧妙，夏水之疾与冬春之趣形成强烈反差，结尾渔歌更添人文情怀，使自然景观与人的情感体验浑然一体。 1．本题考查理解文言文词语。 A.句意：上行和下行的航道都被阻断。沿：顺流而下；故选A。 2．本题考查通假字。 A.句意：一点也没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口；故选A。 3．本题考查理解文章内容。 C.结合第④段“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”可知，作者描写三峡秋天肃杀凄冷的氛围，描写了秋天的猿猴哀鸣声以渲染其萧瑟凄凉，写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落；并非是“冬天的凄凉冷落”；故选C。 【点睛】参考译文： 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 真题考点分析 第1题 文言通假字辨析题 一、考查内容 选材为部编版七年级上册课内经典文言文《三峡》，聚焦课内重点文言实词释义辨析。考查学生对课内课下注释核心实词的识记、理解与精准辨析能力，选取沿、湍、良、肃四个高频必考实词，全部为课本明确标注重点字词，无课外生僻词义，落实文言文基础积累的教学目标。 二、高频考点类型 1.古今异义/语境词义混淆（核心陷阱）：“沿”为课内易混实词，本义为顺流而下，学生极易与“溯（逆流而上）”词义颠倒混淆，是《三峡》最经典实词易错点。 2.课内固定实词释义：湍（急流）、良（甚，很）、肃（肃杀，凄寒），均为七上文言文必考固定释义，属于必须熟记的课下注释内容。 命题设置：四个选项仅1项释义错误，其余三项均为课本标准释义，单题单点设错，重点考查学生对易混实词的精准区分能力。 三、命题特点 1.严格立足教材：所有考查字词均出自《三峡》课下注释，完全匹配七上期中文言文考查范围。 2.靶向高频易错点：精准选取学生高频混淆的反义实词“沿”“溯”设错，不考偏、难、冷僻词义，贴合本区学生学情。 3.考点基础且典型：聚焦文言实词核心考点，是七年级文言文最基础、最必考的题型。 4.对接天津中考范式：采用“选出释义不正确一项”的经典题型，完全贴合中考文言实词选择题出题模式。 5.难度适中、区分度稳定：基础扎实、熟记课下注释的学生可快速判错，基础薄弱、词义模糊的学生易失分，能有效区分学生文言基础积累水平。 第2题 文言通假字辨析题 一、考查内容 依托《三峡》原文语句，专门考查课内文言通假字的识别与掌握。检测学生对七上课内文言文重点通假字的识记能力，区分普通实词语句与含通假字语句的差异，聚焦文言文基础字词特殊用法考点。 二、高频考点类型 1.课内核心通假字（必考考点）：“阙”通“缺”，释义为空隙、缺口，是《三峡》唯一、七上期中最高频考查的通假字。 2.干扰项设置：其余三个选项语句均无通假字，为常规文言语句，考查学生精准甄别通假字的能力，避免学生主观臆断字词通假现象。 命题设置：四选一单一考点设题，仅一个选项含通假字，考点专一、指向明确，侧重基础识记排查。 三、命题特点 1.紧扣课内重难点：选取本册课本标志性通假字，是期中文言文核心基础考点。 2.命题简洁精准：无复杂干扰，重点考查学生课内知识点背诵落实情况。 3.贴合考情规律：七上期中必考通假字辨析题型，题型固定、考点经典。 4.难度偏低：属于基础送分题，可直接筛查学生课内文言基础积累是否扎实。 第3题 文言文内容理解赏析题 一、考查内容 立足《三峡》全文，从文章结构布局、写景手法、语句作用、季节景物描写、主旨情感多个维度，综合考查学生对文言文文本内容、写作手法、情感意境的整体理解与赏析能力，是七年级文言文阅读核心综合题型。 二、高频考点类型 1.文章结构赏析：开篇总写全貌、后文分季写景的总分结构（A正确）。 2.写景手法辨析：夸张、对比手法的作用，赏析夏水湍急的特点（B正确）。 3.文本细节曲解（核心陷阱）：混淆景物描写季节，原文渔歌对应秋季霜晨凄清之景，选项错误判定为冬季，属于典型时序、语境细节误读。 4.全文内容梳理：夏季、春冬、秋季三段分时写景的内容把控（D正确）。 命题设置：三个正确选项覆盖结构、手法、内容梳理，错误选项聚焦文本细节时序误区，综合性强、易错点突出。 三、命题特点 1.考点综合性强：单题涵盖结构、手法、内容、意境多维度考点，考查学生整体文本把控能力。 2.靶向高频阅读误区：学生极易混淆三峡秋冬景物特点，忽略“晴初霜旦”为秋季的文本细节，是本区学生高频错题点。 3.梯度设置合理：A、B、D为基础赏析，C为细节辨析难点，分层考查学生阅读能力。 4.完全对接中考范式：“选出理解分析不正确一项”为天津中考文言文终极固定题型，衔接性极强。 5.难度中等：需要细读文本、精准把控细节语境，可有效区分浅层通读与深度精读的学生层次。 逐篇重点字词梳理练习 1.至于夏水襄陵 襄：________ 【答案】冲上、漫上 2.略无阙处 略无：________ 【答案】完全没有 3.沿溯阻绝 沿：________ 【答案】顺流而下 4.沿溯阻绝 溯：________ 【答案】逆流而上 5.虽乘奔御风 奔：________ 【答案】飞奔的马 6.素湍绿潭 素湍：________ 【答案】白色的急流 7.回清倒影 清：________ 【答案】清波 8.绝巘多生怪柏 绝巘：________ 【答案】极高的山峰 9.飞漱其间 飞漱：________ 【答案】飞速地往下冲荡 10.属引凄异 属：________ 【答案】连接 11.属引凄异 引：________ 【答案】延长 12.五色交辉 交辉：________ 【答案】交相辉映 13.四时俱备 四时：________ 【答案】四季 14.晓雾将歇 歇：________ 【答案】消散 15.夕日欲颓 颓：________ 【答案】坠落 16 未复有能与其奇者 与：________ 【答案】参与。这里有欣赏、领悟的意思 17 实是欲界之仙都 欲界：________ 【答案】指人间 18 念无与为乐者 念：________ 【答案】考虑，想到 19.相与步于中庭 相与：________ 【答案】共同，一起 20 庭下如积水空明 空明：________ 【答案】形容水的澄澈 21.盖竹柏影也 盖：________ 【答案】大概是 22.但少闲人如吾两人者耳 但：________ 【答案】只是 综合性选择专练 一、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．下列句中加点词的意思相同的一项是（   ） A．自三峡七百里中      自非亭午夜分 B．每至晴初霜旦      旦辞爷娘去 C．哀转久绝　          绝𪩘多生怪柏 D．回清倒影          清荣峻茂 2．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 【答案】 1．B 2．A 3．D 【解析】《三峡》以精炼的笔法勾勒出长江三峡的壮美画卷。郦道元通过空间与时间的双重维度，先以“两岸连山”定调雄浑基调，再以夏水奔腾、春冬清幽、秋日凄寒的四季嬗变，构建起动静相生的美学意境。文中“乘奔御风”的夸张对比与“猿鸣三声”的声景交融，既强化了景物特征，又注入了人文情感。通篇骈散结合，既有“素湍绿潭”的工笔细描，又有“清荣峻茂”的写意点染，展现了中国古代山水散文“以少总多”的艺术魅力。 【解析】1．本题考查一词多义。 A.介词，在/连词，如果； B.都是：名词，早晨； C.动词，消失/副词，极，非常； D.名词，清波/名词，清澈的水；故选B。 2．本题考查文言文中通假字的辨识。 A.“略无阙处”中的“阙”通“缺”，意思是“缺口、中断”，属通假用法；故选A。 3．本题考查文章内容的理解和分析。 D.根据文章第②段写“夏水襄陵”，第③段写“春冬之时”，第④段写“每至晴初霜旦”（即秋季清晨），可知作者并非按“春夏秋冬”的时间顺序展开描写，而是先写夏季，再合写春冬，最后写秋景。因此，选项中“按照春夏秋冬的顺序”与原文结构不符。故选D。 【点睛】参考译文： 在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵不断，全然没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的船只都被阻断。有时皇帝有紧急命令需要传达，早晨从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这样快。 春冬季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深潭倒映着山影。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布从山间飞泻冲荡下来。水清，树荣，山高，草茂，实在趣味无穷。 每逢初晴的早晨或结霜的清晨，树林寒气袭人，山涧寂静肃穆，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，叫声接连不断，凄凉而奇异，在空旷的山谷中回响，悲哀婉转，久久才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴叫几声，泪水就沾湿了衣裳。” 二、阅读《三峡》，完成下面小题。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见罐月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 4．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．略无阙处  阙：同“缺”，缺口，空隙 B．虽乘奔御风  奔：奔跑 C．素湍绿潭  湍：急流 D．林寒涧肃  肃：肃杀，凄寒 5．下面语句侧面描写三峡连绵高峻特点的一项是（   ） A．自非亭午夜分，不见曦月。 B．重岩叠嶂，隐天蔽日。 C．虽乘奔御风，不以疾也。 D．清荣峻茂，良多趣味。 6．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．三峡的山连绵、高耸。 B．“朝发白帝，暮到江陵”侧面表示了水势浩大、水流迅猛的特点。 C．“哀转久绝”的猿声渲染了凄冷、肃杀的气氛。 D．文中介绍三峡的水，按照水势的特点，先写夏天的，然后春秋，最后写冬季。 【答案】 4．B 5．A 6．D 【解析】4．本题考查词语释义。 B．句意：即使骑着奔驰的快马，驾着风。奔，飞奔的马。故选B。 5．本题考查语句作用。 A．句意：如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。从侧面表现了山的连绵高峻。此句是对侧面描写。故选A。 6．本题考查内容理解。 D．根据“至于夏水襄陵”“春冬之时”“每至晴初霜旦”可知，本项“先写夏天的，然后春秋，最后写冬季”有误，应为：先写夏天的，然后春冬，最后写秋季。故选D。 【点睛】参考译文： 在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。 如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。 每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 每到秋雨初晴、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 三、阅读《三峡》，完成小题 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 7．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月        曦：日光，这里指太阳 B．至于夏水襄陵    襄：冲上，漫上 C．则素湍绿潭      素：白色 D．虽乘奔御风     奔：奔跑 8．下列句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．良多趣味 D．飞漱其间 9．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．作者郦道元先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来按照四季特点不同，具体描绘四季景色。 B．第②段“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句出了三峡山高水长、回环曲折的特点。 C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 【答案】 7．D 8．A 9．B 【解析】7．本题考查学生对文言词语含义的理解。 D.虽乘奔御风：即使乘坐飞奔的马，驾驭着疾风。奔：飞奔的马，名词。故选D。 8．本题考查学生对通假字的积累。 A.略无阙处：全然没有中断的地方。阙，同“缺”，空隙、缺口。 B.沿溯阻绝：下行或上行的船只都被阻挡了。 C.良多趣味：确实趣味无穷啊。 D.飞漱其间：悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。故选A。 9．本题考查学生对选文内容的理解分析能力。 B.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句，通过对比、夸张突出了夏季江水暴涨后的水流湍急。故选B。 【点睛】参考译文： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 在春、冬两个季节，白色的激流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 四、阅读《三峡》,完成下面小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10．下面加点字解释不正确的一项是（   ） A．至于夏水襄陵         襄： 冲上、漫上 B．沿溯阻绝             溯： 逆流而上 C．良多趣味             良： 很、甚 D．林寒润肃             肃：严肃、严厉 11．下面加点词的意思相同的一组是（   ） A．绝𪩘多生怪柏       哀转久绝 B．自三峡七百里中       自非亭午夜分 C．每至晴初霜旦         旦辞爷娘去 D．素湍绿潭             可以调素琴，阅金经 12．下面对文章的理解分析有误的一项是（   ） A．第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和月色下的壮丽景色。 B．第二段用流水陪衬高山：伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰，奔腾咆哮的江水又与两岸沉默的高山相应，又使三峡于雄峻之中诸派了几分惊险。 C．第三段在描述春冬之时三峡水清、树荣、山高、草茂的幽美景象，具有清幽美的特点。 D．第四段以“巴东三峡巫峡长，狻鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌结尾，情景交融。 【答案】 10．D 11．C 12．A 【解析】10．本题考查文言实词。 D.句意：树林和山涧就显出一片肃杀凄寒。肃：肃杀、凄寒；故选D。 11．本题考查一词多义。 A.极/消失； B.在/如果； C.早晨/早晨； D.白色/不加装饰的；故选C。 12．本题考查内容理解。 A.“自非亭午夜分，不见曦月”，在正午或午夜，才能看见太阳或月亮，侧面表现三峡的山高耸；“阳光和月色下的壮丽景色”有误；故选A。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 五、阅读下面的文言文，完成文后问题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 13．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月            曦：日光，这里指太阳 B．清荣峻茂            荣：茂盛 C．良多趣味            良：甚，很 D．林寒涧肃            肃：严肃，严厉 14．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．乘奔御风 D．属引凄异 15．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B．第①段描写了三峡的广度和高度，突出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体景物的描写提供了大背景。 C．第②至④段抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡四季各具情调的不同景色，给人留下深刻印象。 D．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 【答案】 13．D 14．A 15．C 【解析】13．本题考查文言词语理解。 D.有误，句意：树林和山涧就显出一片清凉和寂静。肃：肃杀；故选D。 14．本题考查通假字。 A.句意：完全没有中断的地方。阙：通“缺”，缺口，空隙；故选A。 15．本题考查内容理解。 C.有误，第②至④段抓住季节特点，按照夏、春冬、秋的顺序来写的；故选C。 【点睛】参考译文： 在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 六、阅读《三峡》，完成下面小题 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16．下列句子中加点词语解释有误的一项是（   ） A．略无阙处（阙，通“缺”） B．虽乘奔御风（奔，这里指飞奔的马） C．其间千二百里（间，间隔，相距） D．哀转久绝（绝，极高的） 17．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝/绝𪩘多生怪柏 B．回清倒影/清荣峻茂 C．负势竞上/横柯上蔽 D．虽乘奔御风/猛浪若奔 18．下列对文意理解表述有误的一项是（   ） A．作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。 B．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 C．第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。 D．文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 【答案】 16．D 17．D 18．D 【解析】16．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 D.有误，句意为：悲哀婉转，猿鸣声很久才消失。绝：消失，停止。故选D。 17．本题考查一词多义。 A.极/断； B.清波/水清； C.向上/方位名词作状语，在上面； D.均为奔驰的快马；故选D。 18．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，引用渔者歌谣，是侧面描写的手法。故选D。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。　　 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。　　 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。　　 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 七、阅读《三峡》一文，完成小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19．下面字词理解不正确的一项是（   ） A．略无阙处        阙：通“缺”，空隙、缺口 B．沿溯阻绝        沿：逆流而上 C．虽乘奔御风        虽：即使 D．或王命急宣        或：有时 20．下面语句翻译不正确的一项是（   ） A．素湍绿潭，回清倒影。       翻译：白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映的各种景物影子。 B．良多趣味。        翻译：有很多趣味。 C．虽乘奔御风。        翻译：即使是奔跑，驾着疾风。 D．哀转久绝。        翻译：悲凉婉转，很久很久才消失。 21．下面对本文内容理解正确的一项是（   ） A．本文第一段总体描绘三峡的形势，先写了山势之高耸，再写其连绵不断。 B．第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．“晴初霜旦，林寒涧肃”写出三峡春冬的景物特点。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 【答案】 19．B 20．C 21．D 【解析】《三峡》以精炼笔法勾勒出三峡四季风貌：开篇以“重岩叠嶂”写山势之险峻连绵，继而用“夏水襄陵”显水势湍急，春冬“素湍绿潭”展清幽之趣，末以“高猿长啸”收秋景之凄清。全文以时空为序，山水相映，动静结合，既见雄奇险峻，又得清幽秀美，更以渔歌作结，余韵悠长，堪称山水小品之典范。 【解析】19．本题考查文言文词语。 B.句意：下行和上行的航道都被阻断，不能通航。沿：顺流而下；故选B。 20．本题考查翻译句子。 C.重点词：奔，飞奔的马；御风，乘风飞行；句意，即使骑着飞奔的马乘风飞行。故选C。 21．本题考查理解文章内容。 A.结合第一段“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”可知，文章第一段先写山的连绵不断，再写山的高耸险峻；本项“先写了山势之高耸，再写其连绵不断”的说法不当； B.结合第二段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，第二段先写夏天的江水很多，然后再描写出其流速之快；本项“先写水之速，再写水之盛”的说法不当； C.“每至晴初霜旦，林寒涧肃”的意思，（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。这是描写三峡秋日清晨的萧瑟，这并非是“春冬”的景象；故选D。 【点睛】参考译文： 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马乘风飞行，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 八、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 22．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝    沿：顺流而下 B．不以疾也    疾：快 C．属引凄异    属：属于 D．晴初霜旦    旦：早晨 23．下列句子翻译有误的一项是（   ） A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 译句：在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。 B．自非亭午夜分，不见曦月。 译句：如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 C．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 译句：如果皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。 D．虽乘奔御风，不以疾也。 译句：但是骑着飞奔的快马，驾着风，也不如船快。 24．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（   ） A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳，余音绕梁的感觉。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 【答案】 22．C 23．D 24．A 【解析】22．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 C.有误，句意为：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。属：动词，连接；故选C。 23．本题考查文言句子翻译。 D.有误，虽：即使。正确翻译为：即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。故选D。 24．本题考查内容理解和辨析。 A.有误，“空谷传响，哀转久绝”，意思是在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛；故选A。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。　　 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。　　 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。　　 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 九、阅读《三峡》十二章，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 25．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．自非亭午夜分        亭午：正午 B．沿溯阻绝        沿：顺流而下 C．良多趣味        良：甚，很 D．属引凄异        引：连接 26．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 27．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描绘三峡的形势。三峡绵延七百里，两岸都是连绵的高山，有起伏，全然没有中断之处。这是写其广度。层层叠叠的悬崖峭壁，把天空和日光都遮挡住了。这是写其高度。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．春冬之景象相似，故合起来写。此时风景与夏天迥异。文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的清新明丽。 D．文章写景，极善突出景物特点，既有整体概貌，又有四时特征，景物鲜明，历历如绘，主要得益于语言的精确凝练。如用“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣，符合生活的实际，又撼人心魄。 【答案】 25．D 26．A 27．C 【解析】《三峡》以精炼生动的笔触描绘了三峡四季的壮美风光。文章结构清晰，先总写山势之雄伟（①段），再分述夏水之迅疾（②段）、春冬之清幽（③段）、秋景之凄寒（④段）。郦道元善用夸张（“不见曦月”）、对比（“虽乘奔御风”）、视听结合（“高猿长啸”）等手法，将地理特征与文学审美完美融合。结尾渔歌的引用，既强化了秋景的萧瑟，又赋予自然景观人文情怀，体现了南北朝山水散文“形神兼备”的艺术特色。 【解析】25．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意为：声音持续不断，显得非常悲惨凄凉。引，延长；故选D。 26．本题考查通假字。 A.“略无阙处”中，“阙”同“缺”，空隙，缺口；故选A。 27．本题考查对文章内容的理解。 C.结合“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，写三峡秋景的凄寒，结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，突出三峡秋天的氛围是凄清悲凉的，不是“清新明丽”；故选C。 【点睛】参考译文： ①在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。 ②等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 ③等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。 ④每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 十、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 28．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝    溯：逆流而上 B．则素湍绿潭    湍：急流 C．良多趣味    良：甚，很 D．林寒涧肃    肃：严肃，严厉 29．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 30．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 【答案】 28．D 29．A 30．D 【解析】28．本题考查文言词语辨析。 D.句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：寂静、幽静。故选D。 29．本题考查通假字辨析。 A.句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，意思是空隙、缺口。故选A。 30．本题考查对文章内容的理解与分析。 D.本文第②段开始写水。作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急；第③段写春冬三峡之景。“春冬之时”“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，“清荣峻茂”蔚为奇观。第④段写秋天三峡之景，“晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异”，秋季三峡水枯气寒，猿鸣凄凉。故文章第②～④段依次写出了三峡夏、春冬、秋各个季节的自然景象。选项中“按照春夏秋冬的顺序”表述错误。故选D。 【点睛】参考译文：     在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。     等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。     等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。     每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 十一、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。” ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急室，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 31．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月  曦：日光，这里指太阳 B．至于夏水襄陵  陵：山陵 C．则素湍绿潭  素：白色的 D．林寒涧肃  肃：严肃 32．下列句子中加点的词，是通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．良多趣味 D．属引凄异 33．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．作者郦道元先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来按照四季特点不同，具体描绘四时景色。 B．第②段“或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句，突出了三峡山高水长、回环曲折的特点。 C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 【答案】 31．D 32．A 33．B 【解析】31．D.错误，句意：树林和山涧就显出一片清凉和寂静。 肃：肃杀、凄寒。故选D。 32．考查对通假字的辨析。 A.阙：通“缺”，空缺； B.溯：逆流而上； C.趣：趣味； D.属：连接；故选A。 33．B.错误，用“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之迅疾。故选B。 【点睛】译文 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。 等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。 十二、阅读《短文二篇》，完成下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 34．下面句中加点字解释，不正确的一项是（    ） A．念无与为乐者   念：思念 B．夕日欲颓              颓：坠落 C．晓雾将歇       歇：消散 D．但少闲人如吾两人者耳  但：只是 35．下列句子的翻译不正确的一项是（    ） A．高峰入云，清流见底。 巍峻的山峰耸入云端，明净的细流清澈见底。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有和他一样奇异的人了。 C．念无与为乐者。 想到没有人与我共同游乐。 D．相与步于中庭。 （于是我们）一起在庭院中散步。 36．下面对两篇短文的分析不正确的一项是（    ） A．《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。 B．《答谢中书书》中“高峰入云，清流见底”以仰观俯察两种视角，写山之高、水之净，用笔洗练，境界清新。 C．《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练， 反映了作者娱情山水的思想。 D．《记承天寺夜游》写水清夜景的名句是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 【答案】 34．A 35．B 36．D 【解析】两篇短文皆为山水小品佳作，短小隽永、意境绝佳。《答谢中书书》绘山川四时晨昏之景，色彩明丽、生机盎然，抒发对自然奇景的赞叹与赏景自得的情怀。《记承天寺夜游》以极简笔墨勾勒月夜清幽之景，借月色抒怀，暗含闲适、落寞与旷达交织的复杂心境，文淡而情浓。 【解析】34．A.“念无与为乐者”中“念”的释义错误，此处“念”是考虑、想到，不是“思念”。 35．B.“与”在这里是“欣赏、领悟”，“奇”指山水奇丽的景色。正确译文：自从谢灵运以来，再也没有人能够欣赏这奇丽的山水景色了。原句错把“能与其奇者”理解为“和他一样奇异的人”，曲解字词含义。 36．D.该句并非写“水清夜景”，句中“积水”是比喻皎洁澄澈的月光，“藻、荇”比喻竹柏的影子，描写对象是月色，不是水，此项分析错误。 【点睛】参考译文： 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。高耸的山峰直插云霄，清澈的溪流澄澈见底。两岸的石壁，五彩斑斓、交相辉映。青葱的树林与翠绿的竹丛，一年四季常年繁茂。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳将要落下，潜游的鱼儿争相跃出水面。这实在是人间的仙境。自从谢灵运以来，再也没有能够欣赏这奇丽美景的人了。 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜晚，我脱衣准备睡觉，月光照进门里，我高兴地起身出门。想到没有可以一同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们一同在庭院中散步。庭院中的月光像积水般澄澈透明，水中纵横交错的水草，其实是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹柏？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 十三、阅读下面的文言文，完成小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 37．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．四时俱备（全，都）            晓雾将歇（消散） B．夕日欲颓（坠落）            沉鳞竞跃（鱼） C．念无与为乐者（怀念）        相与步于中庭（互相扶持） D．五色交晖（辉映）            四时俱备（四季） 38．对文章内容分析不正确的是（   ） A．“高峰入云，清流见底”，极言山之高，水之净，运用了仰观俯察两种视角。 B．“两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备”，运用平远、高远的视角极目远眺，描绘了五彩的山石与青翠的竹林的色彩之美。 C．“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，由静转动，由朝到夕，突出山川之生机勃勃。 D．“实是欲界之仙都”，传达出与自然相融合的生命愉悦，暗含着作者对世人要及时行乐的规劝。 39．下列对《记承天寺夜游》分析有误的一项是（   ） A．本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。 B．文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这美妙的月色。 C．“欣然”与“念无与为乐者”，前者写出作者的兴奋、喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。 D．最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的情感尽在其中。 【答案】 37．C 38．D 39．B 【解析】两篇短文皆以自然之景抒胸臆，各具韵味。《答谢中书书》铺陈山川之美，从高峰清流到石壁翠竹，再到朝夕之景，动静相生，色彩相映，将欲界仙都的盛景尽现，暗含对自然之奇的赞叹与知音难觅的感慨；《记承天寺夜游》以月夜漫步为线，极简笔墨勾勒空明月色，“闲人”二字藏尽贬谪的落寞与随缘自适的旷达。一文绘景壮阔，一文抒情含蓄，皆为山水小品佳作。 【解析】37．本题考查文言词语解释。 C.“念无与为乐者”句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑，想到。“相与步于中庭”句意：我们一起在庭院中散步。相与：共同，一起；故选C。 38．本题考查对内容的理解与分析。 D.根据“实是欲界之仙都”可知，意思是这里实在是人间的仙境啊。这句话是作者对眼前山川美景的由衷赞叹，传达出与自然相融的愉悦，并无“对世人要及时行乐的规劝”之意。故选D。 39．本题考查对内容的理解与分析。 B.根据“但少闲人如吾两人者耳”及全文背景可知，苏轼贬官黄州时自称“闲人”，并非“自豪与庆幸”，也不是“庆幸做官清闲”，而是暗含贬谪的落寞、随缘自适的旷达，以及对世人忙于名利而错失美景的感慨，“自豪与庆幸”的解读与文本情感不符。故选B。 【点睛】参考译文： 《答谢中书书》山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣裳准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 十四、阅读《短文二篇》，完成下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 40．下面句中加点字解释，不正确的一项是（   ） A．念无与为乐者        念：思念 B．夕日欲颓                    颓：坠落 C．晓雾将歇            歇：消散 D．但少闲人如吾两人者耳        但：只是 41．下面不属于文言特殊句式的一项是（   ） A．解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 B．水中藻荇交横，盖竹柏影也。 C．青林翠竹，四时俱备。 D．但少闲人如吾两人者耳。 42．下列说法不正确的一项是（   ） A．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句，透露出作者与友人都是闲极无聊，无所事事的人。 B．《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。 C．《答谢中书书》中“高峰入云，清流见底”以仰观俯察两种视角，写山之高、水之净，用笔洗练，境界清新。 D．《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练，反映了作者娱情山水的思想。 【答案】 40．A 41．C 42．A 【解析】40．本题考查对文言词语的理解能力。解答此类题目，要注意古今异义、一词多义、通假字、词类活用等特殊情况，平时学习要多积累并识记一些常见的文言词语，要有结合具体语境的意识。 A.“念无与为乐者”意思是想到没有可以和我交谈取乐的人。念：考虑，想到；故选A。 41．本题考查学生对文言文特殊句式的判断能力。 A.“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”，是省略句，省略主语“我”，原句为“解衣欲睡，月色入户，（我）欣然起行”； B.“水中藻荇交横，盖竹柏影也”，是判断句，“盖”表判断； C.“青林翠竹，四时俱备”是陈述句，不属于特殊句式。 D.“但少闲人如吾两人者耳”，是倒装句（定语后置句），正常语序应为“但少如吾两人闲人耳”；故选C。 42．本题考查文言内容理解。 A.《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”一句，没有透露出着作者和友人都是闲极无聊、无所事事的人。这句话表达作者和友人不受世俗约束、有闲情逸致去游赏月色的洒脱。原句表述有误。故选A。 【点睛】参考译文： 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 十五、阅读《短文二篇》，回答下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 43．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．月色入户              户：门 B．欲界之仙都        仙都：人间 C．未复有能与其奇者      与：欣赏、领悟 D．相与步于中庭      相与：共同、一起 44．下列列句子的翻译不正确的一项是（   ） A．高峰入云，清流见底 巍峻的山峰耸入云端，明净的细流清澈见底。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有和他一样奇异的人了。 C．念无与为乐者 想到没有人与我共同游乐。 D．相与步于中庭 （于是我们）一起在庭院中散步。 45．下面对两篇短文的分析不正确的一项是（   ） A．《答谢中书书》带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；兼用散句，参差错落，于整齐中有变化。 B．《记承天寺夜游》所用散句，四言至十言几乎均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一，带给读者一种散淡自然的感觉。 C．《答谢中书书》写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”。 D．《记承天寺夜游》写水清夜景的名句是“庭下如积水空明，水中藻待交横，盖竹柏影也”。 【答案】 43．B 44．B 45．D 【解析】43．考查对文言词语的理解。 B.“欲界之仙都”的意思是：这里实在是人间的仙境啊。“欲界”指没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。“仙都”指神仙居住的美好世界。故选B。 44．考查文言语句的翻译。 B.“自康乐以来，未复有能与其奇者”的意思是：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。“与”是“参与”，这里有“欣赏”“领悟”的意思，不是介词“和”；“奇者”指奇丽的景色，也不是“奇异的人”。故选B。 45．考查对文章内容的理解分析。 D.“庭下如积水空明，水中藻待交横，盖竹柏影也”的意思是：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。语句描写的是“月光”，不是选项中所说的“水清夜景”。故选D。 【点睛】参考译文： （一）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （二）元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 课内文言文阅读讲练（原卷版） 目 录 01 剖·考情剖析 02 建·知识架构 03 破·重难考点 区卷真题重现 真题考点分析 方法提炼总结 ·考点一 重点词语解释 ·考点二 文言现象辨析 ·考点三 文章内容理解 04 练·预测专练 逐篇重点字词梳理练习+区卷真题练+经典题目练 考情分析 核心考点分析 解题方法总结 课内文言文阅读选择题 天津 2025‑2026 学年第一学期八年级上册期中语文考试必考题型，共 3 道选择题，每题 2 分，合计 6 分，位于古诗文阅读板块。覆盖和平区、南开区、河西区、北辰区、滨海新区、宝坻区、部分区等绝大多数区县期中试卷，考查统编版八上课内文言文《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》，难度中等，重点考查文言基础与文本理解，易错点集中在实词释义、虚词用法、内容理解，失分率约 26%。 1. 高频考查考点类型： 文言实词释义：考查重点实词、古今异义、一词多义、词类活用，如 “自”“绝”“奔”“夕日欲颓” 等，常设置望文生义陷阱（南开、和平期中题）； 文言虚词辨析：高频考查 “之、其、以、而” 的不同用法，区分代词、助词、连词等，对比辨析同一虚词在不同语句中的含义（河西期中题）； 语句断句 / 翻译辨析：选择题形式判断语句停顿划分正误，辨析翻译句子的正误，重点关注关键词落实与句式理解（北辰期中题）； 文本内容与写法理解：考查文章主旨、情感、写景手法、写作思路，易错为曲解作者情感、混淆写景角度、错判写作手法（部分区期中题）。 2. 设题特点：三道选择题分工固定：第 1 题侧重文言实词辨析；第 2 题侧重虚词或语句理解；第 3 题侧重内容、情感、写作手法综合赏析；全部考点源自课内文言文课下注释与课文解读，不考查课外陌生文言文。 区卷真题分析 （25-26八年级上·天津东丽·期中）阅读下面内容，回答下面小题 阅读《三峡》一文，完成问题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝     沿：逆流而上 B．则素湍绿潭   湍：急流 C．良多趣味      良：甚，很 D．林寒涧肃      肃：肃杀，凄寒 2．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．属引凄异 C．清荣峻茂 D．空谷传响 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡冬天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，分别写出夏天、冬春之时和秋天各个不同季节的自然景象。 真题考点分析 第1题 文言通假字辨析题 一、考查内容 选材为部编版七年级上册课内经典文言文《三峡》，聚焦课内重点文言实词释义辨析。考查学生对课内课下注释核心实词的识记、理解与精准辨析能力，选取沿、湍、良、肃四个高频必考实词，全部为课本明确标注重点字词，无课外生僻词义，落实文言文基础积累的教学目标。 二、高频考点类型 1.古今异义/语境词义混淆（核心陷阱）：“沿”为课内易混实词，本义为顺流而下，学生极易与“溯（逆流而上）”词义颠倒混淆，是《三峡》最经典实词易错点。 2.课内固定实词释义：湍（急流）、良（甚，很）、肃（肃杀，凄寒），均为七上文言文必考固定释义，属于必须熟记的课下注释内容。 命题设置：四个选项仅1项释义错误，其余三项均为课本标准释义，单题单点设错，重点考查学生对易混实词的精准区分能力。 三、命题特点 1.严格立足教材：所有考查字词均出自《三峡》课下注释，完全匹配七上期中文言文考查范围。 2.靶向高频易错点：精准选取学生高频混淆的反义实词“沿”“溯”设错，不考偏、难、冷僻词义，贴合本区学生学情。 3.考点基础且典型：聚焦文言实词核心考点，是七年级文言文最基础、最必考的题型。 4.对接天津中考范式：采用“选出释义不正确一项”的经典题型，完全贴合中考文言实词选择题出题模式。 5.难度适中、区分度稳定：基础扎实、熟记课下注释的学生可快速判错，基础薄弱、词义模糊的学生易失分，能有效区分学生文言基础积累水平。 第2题 文言通假字辨析题 一、考查内容 依托《三峡》原文语句，专门考查课内文言通假字的识别与掌握。检测学生对七上课内文言文重点通假字的识记能力，区分普通实词语句与含通假字语句的差异，聚焦文言文基础字词特殊用法考点。 二、高频考点类型 1.课内核心通假字（必考考点）：“阙”通“缺”，释义为空隙、缺口，是《三峡》唯一、七上期中最高频考查的通假字。 2.干扰项设置：其余三个选项语句均无通假字，为常规文言语句，考查学生精准甄别通假字的能力，避免学生主观臆断字词通假现象。 命题设置：四选一单一考点设题，仅一个选项含通假字，考点专一、指向明确，侧重基础识记排查。 三、命题特点 1.紧扣课内重难点：选取本册课本标志性通假字，是期中文言文核心基础考点。 2.命题简洁精准：无复杂干扰，重点考查学生课内知识点背诵落实情况。 3.贴合考情规律：七上期中必考通假字辨析题型，题型固定、考点经典。 4.难度偏低：属于基础送分题，可直接筛查学生课内文言基础积累是否扎实。 第3题 文言文内容理解赏析题 一、考查内容 立足《三峡》全文，从文章结构布局、写景手法、语句作用、季节景物描写、主旨情感多个维度，综合考查学生对文言文文本内容、写作手法、情感意境的整体理解与赏析能力，是七年级文言文阅读核心综合题型。 二、高频考点类型 1.文章结构赏析：开篇总写全貌、后文分季写景的总分结构（A正确）。 2.写景手法辨析：夸张、对比手法的作用，赏析夏水湍急的特点（B正确）。 3.文本细节曲解（核心陷阱）：混淆景物描写季节，原文渔歌对应秋季霜晨凄清之景，选项错误判定为冬季，属于典型时序、语境细节误读。 4.全文内容梳理：夏季、春冬、秋季三段分时写景的内容把控（D正确）。 命题设置：三个正确选项覆盖结构、手法、内容梳理，错误选项聚焦文本细节时序误区，综合性强、易错点突出。 三、命题特点 1.考点综合性强：单题涵盖结构、手法、内容、意境多维度考点，考查学生整体文本把控能力。 2.靶向高频阅读误区：学生极易混淆三峡秋冬景物特点，忽略“晴初霜旦”为秋季的文本细节，是本区学生高频错题点。 3.梯度设置合理：A、B、D为基础赏析，C为细节辨析难点，分层考查学生阅读能力。 4.完全对接中考范式：“选出理解分析不正确一项”为天津中考文言文终极固定题型，衔接性极强。 5.难度中等：需要细读文本、精准把控细节语境，可有效区分浅层通读与深度精读的学生层次。 逐篇重点字词梳理练习 1.至于夏水襄陵 襄：________ 2.略无阙处 略无：________ 3.沿溯阻绝 沿：________ 4.沿溯阻绝 溯：________ 5.虽乘奔御风 奔：________ 6.素湍绿潭 素湍：________ 7.回清倒影 清：________ 8.绝巘多生怪柏 绝巘：________ 9.飞漱其间 飞漱：________ 10.属引凄异 属：________ 11.属引凄异 引：________ 12.五色交辉 交辉：________ 13.四时俱备 四时：________ 14.晓雾将歇 歇：________ 15.夕日欲颓 颓：________ 16 未复有能与其奇者 与：________ 17 实是欲界之仙都 欲界：________ 18 念无与为乐者 念：________ 19.相与步于中庭 相与：________ 20 庭下如积水空明 空明：________ 21.盖竹柏影也 盖：________ 22.但少闲人如吾两人者耳 但：________ 综合性选择专练 一、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．下列句中加点词的意思相同的一项是（   ） A．自三峡七百里中      自非亭午夜分 B．每至晴初霜旦      旦辞爷娘去 C．哀转久绝　          绝𪩘多生怪柏 D．回清倒影          清荣峻茂 2．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 二、阅读《三峡》，完成下面小题。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见罐月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 4．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．略无阙处  阙：同“缺”，缺口，空隙 B．虽乘奔御风  奔：奔跑 C．素湍绿潭  湍：急流 D．林寒涧肃  肃：肃杀，凄寒 5．下面语句侧面描写三峡连绵高峻特点的一项是（   ） A．自非亭午夜分，不见曦月。 B．重岩叠嶂，隐天蔽日。 C．虽乘奔御风，不以疾也。 D．清荣峻茂，良多趣味。 6．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．三峡的山连绵、高耸。 B．“朝发白帝，暮到江陵”侧面表示了水势浩大、水流迅猛的特点。 C．“哀转久绝”的猿声渲染了凄冷、肃杀的气氛。 D．文中介绍三峡的水，按照水势的特点，先写夏天的，然后春秋，最后写冬季。 三、阅读《三峡》，完成小题 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 7．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月        曦：日光，这里指太阳 B．至于夏水襄陵    襄：冲上，漫上 C．则素湍绿潭      素：白色 D．虽乘奔御风     奔：奔跑 8．下列句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．良多趣味 D．飞漱其间 9．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．作者郦道元先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来按照四季特点不同，具体描绘四季景色。 B．第②段“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句出了三峡山高水长、回环曲折的特点。 C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 四、阅读《三峡》,完成下面小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10．下面加点字解释不正确的一项是（   ） A．至于夏水襄陵         襄： 冲上、漫上 B．沿溯阻绝             溯： 逆流而上 C．良多趣味             良： 很、甚 D．林寒润肃             肃：严肃、严厉 11．下面加点词的意思相同的一组是（   ） A．绝𪩘多生怪柏       哀转久绝 B．自三峡七百里中       自非亭午夜分 C．每至晴初霜旦         旦辞爷娘去 D．素湍绿潭             可以调素琴，阅金经 12．下面对文章的理解分析有误的一项是（   ） A．第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和月色下的壮丽景色。 B．第二段用流水陪衬高山：伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰，奔腾咆哮的江水又与两岸沉默的高山相应，又使三峡于雄峻之中诸派了几分惊险。 C．第三段在描述春冬之时三峡水清、树荣、山高、草茂的幽美景象，具有清幽美的特点。 D．第四段以“巴东三峡巫峡长，狻鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌结尾，情景交融。 五、阅读下面的文言文，完成文后问题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 13．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月            曦：日光，这里指太阳 B．清荣峻茂            荣：茂盛 C．良多趣味            良：甚，很 D．林寒涧肃            肃：严肃，严厉 14．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．乘奔御风 D．属引凄异 15．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B．第①段描写了三峡的广度和高度，突出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体景物的描写提供了大背景。 C．第②至④段抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡四季各具情调的不同景色，给人留下深刻印象。 D．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 六、阅读《三峡》，完成下面小题 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16．下列句子中加点词语解释有误的一项是（   ） A．略无阙处（阙，通“缺”） B．虽乘奔御风（奔，这里指飞奔的马） C．其间千二百里（间，间隔，相距） D．哀转久绝（绝，极高的） 17．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝/绝𪩘多生怪柏 B．回清倒影/清荣峻茂 C．负势竞上/横柯上蔽 D．虽乘奔御风/猛浪若奔 18．下列对文意理解表述有误的一项是（   ） A．作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。 B．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 C．第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。 D．文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 七、阅读《三峡》一文，完成小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19．下面字词理解不正确的一项是（   ） A．略无阙处        阙：通“缺”，空隙、缺口 B．沿溯阻绝        沿：逆流而上 C．虽乘奔御风        虽：即使 D．或王命急宣        或：有时 20．下面语句翻译不正确的一项是（   ） A．素湍绿潭，回清倒影。       翻译：白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映的各种景物影子。 B．良多趣味。        翻译：有很多趣味。 C．虽乘奔御风。        翻译：即使是奔跑，驾着疾风。 D．哀转久绝。        翻译：悲凉婉转，很久很久才消失。 21．下面对本文内容理解正确的一项是（   ） A．本文第一段总体描绘三峡的形势，先写了山势之高耸，再写其连绵不断。 B．第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．“晴初霜旦，林寒涧肃”写出三峡春冬的景物特点。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 八、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 22．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝    沿：顺流而下 B．不以疾也    疾：快 C．属引凄异    属：属于 D．晴初霜旦    旦：早晨 23．下列句子翻译有误的一项是（   ） A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 译句：在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。 B．自非亭午夜分，不见曦月。 译句：如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 C．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 译句：如果皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。 D．虽乘奔御风，不以疾也。 译句：但是骑着飞奔的快马，驾着风，也不如船快。 24．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（   ） A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳，余音绕梁的感觉。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 九、阅读《三峡》十二章，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 25．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．自非亭午夜分        亭午：正午 B．沿溯阻绝        沿：顺流而下 C．良多趣味        良：甚，很 D．属引凄异        引：连接 26．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 27．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描绘三峡的形势。三峡绵延七百里，两岸都是连绵的高山，有起伏，全然没有中断之处。这是写其广度。层层叠叠的悬崖峭壁，把天空和日光都遮挡住了。这是写其高度。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．春冬之景象相似，故合起来写。此时风景与夏天迥异。文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的清新明丽。 D．文章写景，极善突出景物特点，既有整体概貌，又有四时特征，景物鲜明，历历如绘，主要得益于语言的精确凝练。如用“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣，符合生活的实际，又撼人心魄。 十、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 28．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝    溯：逆流而上 B．则素湍绿潭    湍：急流 C．良多趣味    良：甚，很 D．林寒涧肃    肃：严肃，严厉 29．下面句子中有通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂 D．空谷传响 30．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 十一、阅读《三峡》一文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。” ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急室，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 31．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．不见曦月  曦：日光，这里指太阳 B．至于夏水襄陵  陵：山陵 C．则素湍绿潭  素：白色的 D．林寒涧肃  肃：严肃 32．下列句子中加点的词，是通假字的一项是（   ） A．略无阙处 B．沿溯阻绝 C．良多趣味 D．属引凄异 33．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．作者郦道元先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来按照四季特点不同，具体描绘四时景色。 B．第②段“或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句，突出了三峡山高水长、回环曲折的特点。 C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 十二、阅读《短文二篇》，完成下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 34．下面句中加点字解释，不正确的一项是（    ） A．念无与为乐者   念：思念 B．夕日欲颓              颓：坠落 C．晓雾将歇       歇：消散 D．但少闲人如吾两人者耳  但：只是 35．下列句子的翻译不正确的一项是（    ） A．高峰入云，清流见底。 巍峻的山峰耸入云端，明净的细流清澈见底。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有和他一样奇异的人了。 C．念无与为乐者。 想到没有人与我共同游乐。 D．相与步于中庭。 （于是我们）一起在庭院中散步。 36．下面对两篇短文的分析不正确的一项是（    ） A．《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。 B．《答谢中书书》中“高峰入云，清流见底”以仰观俯察两种视角，写山之高、水之净，用笔洗练，境界清新。 C．《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练， 反映了作者娱情山水的思想。 D．《记承天寺夜游》写水清夜景的名句是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 十三、阅读下面的文言文，完成小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 37．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．四时俱备（全，都）            晓雾将歇（消散） B．夕日欲颓（坠落）            沉鳞竞跃（鱼） C．念无与为乐者（怀念）        相与步于中庭（互相扶持） D．五色交晖（辉映）            四时俱备（四季） 38．对文章内容分析不正确的是（   ） A．“高峰入云，清流见底”，极言山之高，水之净，运用了仰观俯察两种视角。 B．“两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备”，运用平远、高远的视角极目远眺，描绘了五彩的山石与青翠的竹林的色彩之美。 C．“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，由静转动，由朝到夕，突出山川之生机勃勃。 D．“实是欲界之仙都”，传达出与自然相融合的生命愉悦，暗含着作者对世人要及时行乐的规劝。 39．下列对《记承天寺夜游》分析有误的一项是（   ） A．本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。 B．文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这美妙的月色。 C．“欣然”与“念无与为乐者”，前者写出作者的兴奋、喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。 D．最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的情感尽在其中。 十四、阅读《短文二篇》，完成下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 40．下面句中加点字解释，不正确的一项是（   ） A．念无与为乐者        念：思念 B．夕日欲颓                    颓：坠落 C．晓雾将歇            歇：消散 D．但少闲人如吾两人者耳        但：只是 41．下面不属于文言特殊句式的一项是（   ） A．解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 B．水中藻荇交横，盖竹柏影也。 C．青林翠竹，四时俱备。 D．但少闲人如吾两人者耳。 42．下列说法不正确的一项是（   ） A．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句，透露出作者与友人都是闲极无聊，无所事事的人。 B．《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。 C．《答谢中书书》中“高峰入云，清流见底”以仰观俯察两种视角，写山之高、水之净，用笔洗练，境界清新。 D．《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练，反映了作者娱情山水的思想。 十五、阅读《短文二篇》，回答下面小题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 43．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．月色入户              户：门 B．欲界之仙都        仙都：人间 C．未复有能与其奇者      与：欣赏、领悟 D．相与步于中庭      相与：共同、一起 44．下列列句子的翻译不正确的一项是（   ） A．高峰入云，清流见底 巍峻的山峰耸入云端，明净的细流清澈见底。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有和他一样奇异的人了。 C．念无与为乐者 想到没有人与我共同游乐。 D．相与步于中庭 （于是我们）一起在庭院中散步。 45．下面对两篇短文的分析不正确的一项是（   ） A．《答谢中书书》带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；兼用散句，参差错落，于整齐中有变化。 B．《记承天寺夜游》所用散句，四言至十言几乎均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一，带给读者一种散淡自然的感觉。 C．《答谢中书书》写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”。 D．《记承天寺夜游》写水清夜景的名句是“庭下如积水空明，水中藻待交横，盖竹柏影也”。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $