5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“诚实守信”，系统阐述诚信的价值（个人立身之本、企业无形资产、社会文明和谐）及践行做法（树立意识、运用智慧、珍惜记录）。通过“诚信考场”短视频导入，结合生活观察引发思考，再以杜正云三代守墓事迹、社会信用体系建设案例，构建从个人到社会的知识脉络。 其亮点在于融合时政新闻、模范事迹与校园实践，运用视频、小组讨论等方法，突出政治认同（社会信用体系建设）、道德修养（诚信传统美德）、法治观念（民法原则）。学生能在情境中理解诚信，教师可借此高效突破重难点，提升教学效果。

第五课 社会生活讲道德 统编版2026八年级上册道德与法治 第二单元 维护社会秩序 课时2 诚实守信 1.7.2013 大家好，今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航：中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下，中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状，剖析其面临的核心问题，并借鉴国际成功经验，提出具体的优化策略，希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。 ‹#› 我国持续推进社会信用体系建设，完善守信激励、失信惩戒机制；各地开展“3・15诚信经营”主题宣传活动，曝光市场失信行为；校园广泛开展诚信考场、诚信主题班会；全国诚实守信模范杜正云三代守护小红军坟墓的事迹广为传播。诚信既是传统美德，也是民法基本原则，个人、企业、社会都离不开诚信。 时政新闻 1.政治认同：感悟诚信是中华优秀传统美德，认同我国社会信用体系建设的价值，理解社会主义核心价值观对诚信的要求，树立对诚信社会建设的信心。 2.道德修养：理解诚信内涵，懂得诚信对个人、企业、社会的价值；树立诚信意识，学会真诚待人、信守承诺，能够妥善处理诚信生活中的现实两难问题。 3.法治观念：知道诚信是我国民法的一项基本原则，了解失信惩戒相关制度，懂得珍惜个人信用记录，树立法治视角下的诚信观念。 4.健全人格：正确看待生活中诚信的复杂情境，学会权衡利弊，提升辨别是非、理性处理矛盾的能力，养成诚实守信的人格品质。 5.责任意识：认识到每个人都是诚信的受益者与践行者，主动在学习生活中恪守诚信准则，自觉维护个人信用，为建设诚信社会贡献力量。 素养目标 重点： 诚信的价值；践行诚信的做法。 难点： 正确处理诚信生活中的两难选择；学会智慧践行诚信，珍惜个人信用记录。 教学重难点 1.诚实守信，就是言行一致、表里如一、________。 2.诚信是中华民族的________，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 3.________是我们做人做事的基本准则。 4.诚信是企业的________。 5.诚信是我国________的一项基本原则。 6.践行诚信，我们要增强________，积极履行承诺；讲究策略；珍惜______________。 自主预习 信守承诺 传统美德 无形资产 诚信 民法 诚信意识 个人信用记录 同学们上课，下面我们观看导入短视频。视频展示学校设立的诚信考场，请大家思考: 无人监考的考场依靠什么保障考试秩序？ 议一议 诚信考场没有老师全程监督，依靠同学们内心自律自觉。诚信不只是考试不作弊，更是我们社会生活当中重要道德规范。今天我们学习第五课第二框《诚实守信》 目录 环节一：诚信的价值 环节二：践行诚信 生活观察 环节一：诚信的价值 讲授新课 刚刚我们展示了教材38页生活观察栏目，请问： 你会报名参加“诚信考场”的考试吗？为什么？ 议一议 我会报名参加诚信考场。 ①诚信是一个人安身立命之本，诚信考场考验我们的自律与诚实守信的品质。 ②签署诚信承诺书，是对自己做出承诺，有利于我们树立诚信意识，做到对自己诚实，坚守考试规则，做到慎独，无人监督也坚守底线。 ③参加诚信考场，可以锻炼自我约束能力，涵养诚信品格，养成诚实守信的良好习惯。 你会报名参加“诚信考场”的考试吗？为什么？ 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观、公民基本道德规范重要内容。 接下来观看探究视频。视频讲述杜正云一家三代守护小红军坟墓的故事，请大家想一想: 1.诚信究竟有什么意义？ 2.诚信对于一个人来说意味着什么？ 议一议 ①对个人：诚信是一个人安身立命之本。杜正云一家坚守承诺守护红军坟墓，赢得他人尊重与信任。讲诚信，才能赢得他人的信任与认可，是为人处世的根本。 ②对社会：诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，营造真诚守信的社会风气。 1.诚信究竟有什么意义？ 诚信代表坚守承诺，言出必行；意味着内心坦荡，对人对事真诚；无论有没有外人监督，都守住内心的道义底线；诚信是高尚的人格追求，是个人宝贵的精神财富。 2.诚信对于一个人来说意味着什么？ 探究与分享 1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后，杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代，用几十年的守护践行着革命老区人民的忠诚。2015年，杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。 请同学们借助视频内容和探究与分享栏目杜正云模范事迹，感悟诚一下信对个人立身的重要意义。 课堂活动 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 相关链接 刚刚我们阅读了教材相关链接栏目。提问： 诚信仅仅对个人有用吗？对企业、社会有着怎样作用？ 议一议 ①诚信不只是对个人有用，对企业、对整个社会同样意义重大。 ②对企业：诚信是企业的无形资产。企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好形象信誉，赢得客户，获得持久效益。 ③对社会：诚信促进社会文明。以诚相待可以增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。诚信也是我国民法的一项基本原则。 诚信仅仅对个人有用吗？对企业、社会有着怎样作用？ 环节二：践行诚信 讲授新课 探究与分享 讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。 刚刚我们展示了教材40页探究与分享，三位同学关于诚信的观点。组织小组讨论3分钟： 你如何看待上述同学的观点，请参与讨论发表你的看法。 议一议 讲诚信要说老实话，但诚信不等于不分场合、不讲方式的实话实说；生活当中会遇到诚信的两难处境。 践行诚信第一点：树立诚信意识。要真诚待人，积极履行承诺；不轻易许诺，许诺就要做到；客观条件无法兑现承诺，要坦诚沟通争取谅解。 践行诚信第二点：运用诚信智慧。社会生活复杂，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循道德和法律，权衡利弊，做到既维护他人、社会利益，又恪守诚信，做有智慧的诚信者。 接下来观看拓展短视频。视频介绍我国社会信用体系建设，请大家思考： 现代社会我们为什么要珍惜个人信用记录？ 议一议 ①诚信是我们融入社会的 “通行证”。个人信用记录是一个人诚信状况的客观体现。 ②现代社会信用应用广泛，良好的信用记录，方便我们生活办事，在贷款、出行、办事等方面带来便利；一旦失信，会受到信用约束，处处受限，付出相应代价。 ③珍惜个人信用记录，有利于树立诚信意识，守护个人信誉，做诚实守信的公民，推动社会信用体系建设。 现代社会我们为什么要珍惜个人信用记录？ 探究与分享 党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。 依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。 实行纳税申报信用承诺制，提升纳税人诚信意识。 依法打击骗取最低生活保障金、社会保险待遇、保障性住房等行为。 建立慈善组织活动异常名录，防治诈捐、骗捐，提升慈善组织公信力。 建立标准统一、权威准确的信用档案。 当今社会守信者一路畅通，失信者处处受限。结合教材41页各类失信惩戒案例我们知道： 践行诚信第三点：珍惜个人的诚信记录。我国不断完善守信激励、失信惩戒机制。我们要遵纪守法，珍惜个人信用，弘扬诚信文化，营造崇尚诚信的社会风尚。 本节课学习诚实守信：诚信三层价值：个人立身之本；企业无形资产；促进社会文明和谐。践行诚信三点做法：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录。人人都是诚信受益者，更要做诚信的践行者。 课堂总结 反思自己日常行为，写下3条自己在学习生活当中可以做到的诚信小行动。 拓展提升 一、选择题 课堂练习 1.“人以诚信立身”这句话说明（ ） A.只要诚信就一定获得事业成功 B.诚信是个人做人做事的基本准则 C.诚信能够解决社会所有矛盾 D.诚信只是对成年人的要求 2.诚信是企业的无形资产，下列体现企业诚信的是（ ） A.销售假冒伪劣产品 B.虚假宣传欺骗消费者 C.坚守承诺诚信经营 D.偷工减料降低成本 C B 一、选择题 课堂练习 3.当尊重他人隐私和诚实发生冲突的时候，我们应当（ ） A.任何情况下都说出全部真相 B.完全尊重隐私，放弃诚实 C.遵循道德法律，权衡利弊 D.什么都不用做 C 二、材料简答 课堂练习 1.简述诚信有哪些重要价值？ 参考答案： ①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们做人做事的基本准则。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信是我国民法的一项基本原则。 二、材料简答 课堂练习 2.我们应该怎样践行诚信？ 参考答案： ①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循道德和法律要求，权衡利弊。 ③珍惜个人的诚信记录。遵纪守法，弘扬诚信文化。 诚实守信 1.诚信的价值 个人：安身立命之本 企业：无形资产 社会：促进社会文明 2.践行诚信 树立诚信意识 运用诚信智慧 珍惜诚信记录 板书设计 $