【AI赋能课件】17. 《海滨小城》课堂课件2026-2027学年统编版语文三年级上册

该小学语文课件围绕三年级上册《海滨小城》，聚焦“借助关键句理解段落意思”核心知识点，以“小导游招募计划”情境导入，通过“关键句探秘”“景物密码卡”等任务支架，引导学生从庭院到公园、街道逐步掌握方法。 其亮点在于以情境任务驱动学习，通过小组合作探究公园、街道段落，结合想象画面、朗读等活动，培养语言运用和思维能力。小导游实践环节让学生运用关键句表达，提升审美创造，板书梳理关键句和中心句，帮助学生构建知识框架，教师可直接使用结构化教学资源，提升教学效率。

17.海滨小城 • • 小朋友们好！我是你们的阅读小助手朵朵。这节课，我们要正式启动“海滨小城小导游招募计划”——远方的客人正等着听你们介绍：为什么我们的海滨小城这么美丽、这么整洁？每完成一个“关键句探秘”“景物密码卡”或“导游擂台”任务，就能获得一枚“小城探秘星章”！集齐三枚星章，你就能当选为金牌小导游啦！ 17.海滨小城 • • 第二课时 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 自由朗读第4自然段，用“ ”画出关键句。用“〰〰”画出你认为写得好的句子。 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 ③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 ▲ ▲ ▲ ▲ ②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的 许多亚热带树木。 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 你还知道哪些亚热带树木呢? ②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的 许多亚热带树木。 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 芭蕉树 红豆杉 油桐树 凤尾竹 ④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ▲ ▲ ▲ ▲ 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 自由朗读第4自然段，用“ ”画出关键句。用“〰〰”画出你认为写得好的句子。 学习任务一：聚焦“庭院”，学用关键句 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 借助关键语句理解一段话的意思。其他的句子都是围绕关键句来写的。 读段落—抓关键句—圈画句子—想象画面—朗读句子 学习回顾 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 小组合作学习5或6自然段，交流讨论： 我们小组合作学习的是第 自然段，关键句是 ，围绕关键句写了 和 两方面特点。我喜欢的句子是 ，因为 。 榕树下，大家真开心啊！ 小朋友们 ， 叔叔阿姨们 ， 爷爷奶奶们 。 他们会在榕树下做什么呢？ 读段落—抓关键句—圈画句子—想象画面—朗读句子 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。　 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 榕树，一般高达15-25米。据说亚洲第一大榕树在我国海南，占地约九亩，相当于九个篮球场那么大。 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 榕树下，大家真开心啊！ 小朋友们 ， 叔叔阿姨们 ， 爷爷奶奶们 。 他们会在榕树下做什么呢？ 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。　 关键句 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 小城的街道也美。 关键句 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 学习任务二：小组合作，探究“公园”“街道” 小城的每一个庭院里都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也很美。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 关键句 中心句 小朋友们，想当金牌小导游，记住这三步—— 1.向游客问好，简要介绍自己； 2.借助关键句快速抓住游客的心； 3.围绕关键句具体介绍小城某一处景物。 记住哦—— 声音要响亮，站姿要大方，千万别照着课文念！ 学习任务三：海滨小城，我来当导游 交流书写 观察下面的生字，按结构分类，说说写的时候要注意什么，再写一写。 学习任务四：交流书写，我来写小城故事 院 透 除 yuàn tòu chú 踩 cǎi 书写要点: 1.“院”"除”“踩”等左右结构的字要写得左窄右宽。 2.“透”半包围结构，先写“秀”，再写走之底，“秀"要写得上展下收。 左右结构 半包围结构 小练笔 仔细观察我们周边的景物，尝试着运用本课学到的方法，围绕关键句来介绍我们南京的某个景点。 学习任务四：交流书写，我来写小城故事 板书设计 17.海滨小城 庭院 树多 公园更美 街道也美 香味浓 品种多 花 热闹 关键句 美丽、整洁 小城 海滨 海上 沙滩 中心句 $