第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《我三十万大军胜利南渡长江》展开，聚焦消息的要素、结构及语言特点，从生活中新闻的普遍性入手引发思考，通过生字词解释、新闻要素梳理、结构划分等学习支架，帮助学生构建新闻阅读能力。 其亮点在于融合革命文化增强文化自信，通过分析“大约”“已”等词培养语言运用的准确性，对比敌我词语锻炼思维能力。采用任务驱动法引导学生拟写消息，学生能提升读写能力，教师可高效开展教学。

人教版八年级语文上册第1单元第1课 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 随着科技的发展,人们的视野越来越开阔,报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界,而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸,打开电视,扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道,它使我们足不出户,可遍知天下事。但是,我们又对新闻又了解多少呢? 学 习 目 标 1、了解消息的有关知识,培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。 作者简介 毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖,毛泽东思想的主要创立者。主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文,《沁园春雪》《七律长征》《清平乐六盘山》等诗词。 5 1948年底到1949年初,随着辽沈、淮海、平津三大战役的胜利,蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽,国民党政权摇摇欲坠。蒋介石并不甘心失败,他一方面玩弄“和谈”阴谋,一方面收缩兵力,在长江南岸加强防线。1949年4月20日,国民党拒绝在和平协定上签字,谈判宣告破裂。4月21日,毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令。 写作背景 6 经营: 溃退: 摧枯拉朽: 芜湖( ) 摧枯拉朽 ( ) 荻港( ) w k d 筹划、组织、管理。 溃败后退。 “枯”指枯草,“朽”指烂了的木头,比喻腐朽势力很容易打垮,这里指