第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-08-28
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摘要:

该初中语文课件围绕消息体裁基础知识及《我三十万大军胜利南渡长江》展开,以顾宪成对联导入新闻重要性,通过预习检测系统梳理作者、背景、文体知识,搭建从文体理论到文本分析的学习支架。 其亮点在于结合革命文化增强文化自信,通过电头作用分析、词语准确性探究(如“摧枯拉朽”)提升语言运用与思维能力,随堂练习联系时事强化学以致用。学生能夯实基础、提升分析能力,教师可借助清晰环节高效教学。

内容正文:

导入新课 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”——顾宪成 在信息化时代,新闻是我们知晓天下事的重要途径。 ——毛泽东 消息二则 1.掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 2.把握课文的新闻要素,理清写作思路,品味语言,欣赏新闻写作的艺术。 3.了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 学习目标 预习检测—作者介绍 毛泽东(1893.12.26—1976.9.9),字润之,湖南湘潭人。 中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣,一生创作了大量的诗词。他也十分重视新闻工作,亲自动手办报刊,写消息、述评、社论、编者按等,留下不少新闻作品。被称为“新华社首席记者”“级别最高的记者”。 预习检测—作品介绍 代表作:《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》《卜算子·咏梅》等。 经典语录: 星星之火,可以燎原。 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底还是你们的,你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳光,希望寄托在你们身上! 预习检测—背景介绍 本文选自《毛泽东新闻作品集》(新华出版社2014年版),原刊载于1949年4月22日《人民日报》。 经过辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军已失去了战略防御能力,但仍有204万兵力据守长江以南,并借“和谈”烟幕,构筑长江防线,企图与人民解放军隔江对峙。 1949年初 4月20日 4月21日 4月22日2时 毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》。 国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字,谈判破裂。渡江战役于午夜打响。 新华社全文发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》,这则消息报道了战役首日的情况。 预习检测—文体介绍 结构 标题 高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 导语 消息的第一句话或者第一段,简明扼要地揭示新闻的核心内容。 主体 承接导语、阐述主题,对事实做具体的叙述与展开。 背景 新闻发生的社会环境和自然环境,有时暗含在主体中。 结语 对主题或主要内容的概括式小结,依据内容需要,可有可无。有时暗含在主体中。 预习检测—文体介绍 新 闻 定义:又称消息,是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括消息、通讯、特写、新闻评论等;从狭义上讲,就是指消息。 特点:真实性、及时性、简洁性。 六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 预习检测—读准字音 溃退 泄气 督战 要塞 业 已 摧枯拉朽 锐不可当 诸城 歼灭 横渡 签订 芜湖 荻港 授 予 kuì zhū qiān dí dāng shòu yǔ jiān sài cuī héng wú dū xiè yè yǐ 溃( )溃退 馈( )馈赠 聩( )昏聩 kuì kuì kuì 摧( )摧枯拉朽 催( )催促 璀( )璀璨 cuī cuī cuǐ 预习检测—读准字音 ( )解放、解除、解答、解释 ( )押解、解款 ( )解数 jiě jiè xiè 预习检测—词语释义 摧枯拉朽:文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当:锐,锐气。当,抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。 ——毛泽东 我三十万大军胜利南渡长江 2.梳理本则新闻的结构和要素。 1.朗读课文,声音洪亮,读准字音; 初读课文,要求: 预习检测—朗读课文 预习检测—朗读课文 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 电 头 标题 导语 主 体 结语 重点突破—梳理结构 梳理新闻的结构,找出新闻的要素。 人民解放军……的命令。 标题: 导语: 主体: 结语: 结 构 我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军……渡过长江。 渡江战斗于二十日……诸城进击中。 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 重点突破—梳理结构 梳理新闻的结构,找出新闻的要素。 要 素 1949年4月20日 长江前线 三十万人民解放军 突破阵地,占领南岸广大地区 时间: 地点: 人物: 事件: 重点突破—分析文本 本则新闻春标题有什么特点? 简明、醒目、概括性强 重点突破—分析文本 交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 作用:表明材料真实,报道及时。 电头——“新华社长江前线二十二日二时电”在新闻中起什么作用? 电头:“××社××地××月×日电”一般被称为电头,表明电讯稿发出的单位、地点和时间,加上括号或者用显著字体标出,置于稿件正文的开头。 特点:简洁、概括。简明扼要地概括了新闻的主要事实(介绍了渡江战役开始阶段的总体情况)。 作用:尽快地向读者报告重要的新闻事实,吸引读者的注意。 重点突破—分析文本 说说文章的导语部分的特点及作用。 重点突破—分析文本 概括说说文章主体部分的内容。 敌军:纷纷溃散 我军:直取对面 叙述渡江战役的具体内容: “人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”试分析这个结语的作用。 表现了我人民解放军的英勇无畏,执行任务的坚定,与国民党军队的溃散败退形成鲜明的对比,流露出了敌军必败、人民必胜的坚定信念。这两句也补充了相关信息,使消息更加完整、全面。 重点突破—分析文本 合作探究—语言特点 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 “已”字表明人民解放军三十万人已经渡过长江;“大约”表明三十万人是一个概数,不是确数;“英勇”“已有”暗示了人民解放军的一往无前和国民党军队的不堪一击。 合作探究—语言特点 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 对 比 通过对比,客观地表现出国民党军队的脆弱,反衬了人民解放军的英勇。 长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 描 写 对战况的客观描写,也表现了作者胜券在握的兴奋与喜悦。 江面自然条件 交代我军战斗情景,写我军参战部队之多、动用船只之众 我军作战之勇、进展之快。 合作探究—语言特点 长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 说明时间短,充分表现了我军攻势迅猛、锐不可当的态势。 合作探究—语言特点 主旨归纳 课堂总结 这则消息报道了人民解放军胜利渡江的事实,表现了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概,表露出敌军必败、人民必胜的坚定信念。 写作特色 课堂总结 1、结构清晰,层次分明。 2、语言简洁,富有气势。 布置作业 1.熟悉消息的结构和要素; 2.熟读下一则消息。 我三十万大军胜利南渡长江 导语:概括主要内容——我军胜利渡江 主体:叙述具体内容 结语:发出战斗号召 敌军:纷纷溃散 我军:直取对面 人民必胜 敌人必败 板书设计 随堂练习 环球时报4月28日报道 在本次俄鸟冲突爆发以后,一些鸟克兰城市计划根据“去俄罗斯化”进程,重新命名与俄罗斯有关联的街道和广场。 在基辅拆除了一座象征俄罗斯和鸟克兰友谊的苏联时期纪念碑。一天后,基辅市议会在周三宣布,已经编制了一份名单,列出了467个可以考虑重新命名的地点。 报道称,其中包括一个以19世纪作家列夫•托尔斯泰(Leo Tolstoy)命名的中心广场和一条以俄罗斯贝加尔湖命名的街道,甚至一条以白俄罗斯首都明斯克命名的道路也在这个名单上。 请用一句话概括这条新闻的主要内容! 乌克兰要重命名与俄罗斯有关联的街道和广场 路虽远,行则将至; 事虽难,做则必成。 $

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