1.7从结绳计数说起(讲义)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版

2026-09-08
| 25页
| 0人阅读
| 0人下载
普通
HNZ数学分享
进店逛逛

摘要:

本讲义聚焦计数方法发展及自然数核心知识点,从古代结绳、算筹计数入手,过渡到自然数概念,延伸至数位与计数单位,扩展到十进制、二进制及玛雅数字文化,构建从历史到现代的知识学习支架。 资料亮点在于分层练习设计与数学文化融入,通过算筹结绳例题培养抽象能力(数学眼光),进制转换推理发展推理意识(数学思维),助力教师教学与学生课后查漏补缺,提升应用意识(数学语言)。

内容正文:

第7课时 从结绳计数说起 | 北师大版四年级上册数学 | 了解计数方法的发展过程及自然数(算筹、结绳、自然数、数位与计数单位) 第7课时 从结绳计数说起 了解计数方法的发展过程及自然数(算筹、结绳、自然数、数位与计数单位)· 北师大版四年级上册 · 同步讲义 姓名______ 班级______ 评价______ 目 录  CONTENTS ● ● ● ▍ 例题解析  记数方法的演变——算筹记数 例题 · 针对练习 3 题 2  认识结绳计数——满几进一 例题 · 针对练习 6 题 4  认识自然数 例题 · 针对练习 4 题 8  数位、计数单位与算盘 例题 · 针对练习 3 题 9  十进制与二进制 例题 · 针对练习 2 题 11  玛雅数字与数字文化 例题 · 针对练习 2 题 13 ▍ 综合与答案  分层练习 基础巩固 · 能力提升 · 思维拓展 14  参考答案 逐题详解 19 全卷 6 个题型 · 46 道题 · 参考答案含详细解析 记数方法的演变——算筹记数 例题 在我国古代,人们曾用算筹记数(如下图),也就是用纵横相间的方式表示一个数。如:表示的是27,那么表示的是(    )。 A.2768 B.2268 C.2118 D.2718 【答案】A 【分析】根据古代算筹记数的方法,结合图中纵式和横式的表示方法,表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,据此解答即可。 【详解】表示2,表示7,表示6,表示8,所以表示的是2768。 故答案为:A 【思路分析】 算筹记数是十进位值制:个位用纵式,十位用横式,百位再用纵式,千位再用横式……从右往左横纵相间;哪个数位上是几,就用几根算筹按纵式/横式摆出来。 本题已知“表示的是27”(个位7纵式、十位2横式),照此规则把每题中的算筹从右往左逐位读出,再组合成数,与选项一一核对。 【规范解答】 A.2768 跟着老师学一学 ● ● ● 算筹记数:纵横相间、十进位值制;个位纵式,十位横式,百位纵式,千位横式…… 针对练习 1.算筹是中国古代人民用来计数的工具之一,如下图: 算筹计数也是十进制:个位用纵式,十位用横式,百位再用纵式,千位再用横式,万位再用纵式……这样从右往左,横纵相间,可以用算筹表示出任意自然数。如123用算筹表示为,那么算筹表示的数是(    )。 A.31322 B.71322 C.71362 D.71366 2.算筹是我国古代的一种计数方式,常用纵横相间的方式表示一个数。T⊥‖ 表示的数是(    ),8791可以用算筹表示为(    )。 3.我国的古人用小棍子(算筹)计数,下面是1~9的表示方法,用算筹表示多位数时,用纵横相间的方式表示一个数。 下面算筹表示的数各是多少? 例:是249 是( ),是( )。 认识结绳计数——满几进一 例题 远古时代,人们用结绳的方式计数。下图①号绳表示的数是254,②号绳表示的数是140,③号绳表示的数是(    )。 A.35 B.305 C.350 D.503 【答案】B 【分析】对于①号绳表示的数是254。我们可以看到,最上面的结对应的数较大,通过分析可知最上面的结代表200。这是因为在这种计数方式下,中间的结代表50, 最下面的结代表4。 ②号绳表示的数是140。最上面的结代表100,中间的结代表40,最下面没有结,所以在这个数位上表示的数是0。 按照前面的规律,③号绳最上面的结代表300,中间的结代表0,最下面的结代表5,所以③号绳表示的数就是300+0+5=305。 【详解】300+0+5=305 由分析知,③号绳表示的数是305。 故答案为:B 【思路分析】 观察①号绳254、②号绳140:绳子从上到下分三节,上、中、下分别表示百位、十位、个位;哪一节的结数就是哪一位上的数字。 ①号绳 上2中5下4 → 254;②号绳 上1中4下0 → 140;所以③号绳 上3中0下5 → 305,选B。 【规范解答】 B.305 跟着老师学一学 ● ● ● 结绳计数也是十进位值制:绳子的“上中下”分层对应数位,无结为0。 针对练习 4.“结绳计数”:远古时期,人们通过在粗细不同的绳子上打结来计数,“满七进一”或“满八进一”(从右往左),如下图,“每个绳结”相当于我们现在的(    )。 A.数级 B.数位 C.一个计数单位 D.自然数 5.《说文解字·序》中记录“神农氏结绳而治,而统其事”。是说有一位神农氏时期的人,用在绳子上打结的方法记录打到的猎物的数量。他的计数方法是“从右往左,满5进1”(如图),第三幅图中的结绳表示( )只猎物。 6.我国古代《易经》中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,称为“结绳计数”。按照图1的方法,那么图2表示的数是(    )。 7.《易经》中有“上古结绳而治”,它指出“结绳计数”的方式。一位牧羊人从右到左在绳子上打结,满5进1,用来记录放羊的只数。左图表示58(3+1×5+2×5×5=58)只羊,右图表示(    )只羊。 8.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位渔夫在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录捕鱼的数量,由图可知,他捕了(    )条鱼。 9.根据写出的数,写出其他数,再画一画表示出其他各数。 认识自然数 例题  最小的自然数是(    ),(    )(填“有”或“没有”)最大的自然数,自然数的个数是(    );和99999相邻的两个自然数是(    )和(    )。 【思路分析】 表示物体个数的0、1、2、3……都是自然数,0也是自然数,而且是最小的自然数;没有最大的自然数,自然数的个数无限的。 求相邻数:用99999分别减1、加1。99999-1=99998,99999+1=100000。答案:0;没有;无限的;99998;100000。 【规范解答】 0;没有;无限的;99998;100000 跟着老师学一学 ● ● ● 自然数从0开始,个数无限,没有最大值;相邻两个自然数相差1(也可说“后面一个总比前面一个多1”)。 针对练习 10.下面关于自然数的说法中,不正确的是(  )。 A.自然数的个数是无限的  B.相邻的两个自然数相差1 C.0是最小的自然数  D.0.8是小于1的自然数 11.关于自然数,下面说法错误的是(  )。 A.自然数是用来表示物体个数的数  B.最小的自然数是0 C.自然数的个数是无限的  D.因为自然数是无限的,所以无法比较两个自然数的大小 12.与100000相邻的两个自然数是(    )和(    )。 13.豆包是一款AI智能助手,对它说:“请按从小到大的顺序写出自然数。”它能写出的最小自然数是(    ),它能写出最大的自然数吗?答案(    ),理由是(    )。 数位、计数单位与算盘 例题 表示物体个数的0,1,2,3,…都是________数。相邻两个计数单位之间的进率都是________。 【答案】 自然 10 【分析】如1,2,3…等表示物体个数的数叫做自然数,一个物体也没有,用0表示,最小的自然数是0。 整数的数位顺序表如下: 数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 相邻两个计数单位之间的进率都是10。 【详解】表示物体个数的0,1,2,3,…都是自然数。相邻两个计数单位之间的进率都是10。 【思路分析】 像0、1、2、3……这样表示物体个数的数叫做自然数;一个物体也没有,用0表示,0也是最小的自然数。 对照数位顺序表:个、十、百、千……每相邻两个计数单位之间的进率都是10(十个一是十、十个十是百……),这就是“十进制计数法”。 【规范解答】 自然;10 跟着老师学一学 ● ● ● 数位从右往左递进,相邻两个计数单位之间的进率是10。 针对练习 14.算盘是中国传统的计算工具。如下图,左边的算盘表示的数是52016,那么右边的算盘表示的数是(    )。 A.13701 B.137010 C.1370100 D.1371000 15.看一看,在括号里填上适当的数。 ( )             ( ) 16.亿位、百万位、十位上的2个珠子表示的意义有什么不同?连一连。 十进制与二进制 例题 二进制是现代计算机技术中广泛采用的一种计数方法,二进制是用0和1两个数字表示的数,它的进位规则是“逢二进一”。先观察下面表格中的数据,再将表格补充完整。 十进制数 1 2 3 4 … 7 8 二进制数 1 10 11 100 … 【答案】7对应的二进制数为111,8对应的二进制数为1000。 【分析】根据题意,将十进制数转换为二进制数,可以通过“除二取余,逆序排列”的方法。十进制数6除以2,依次记录余数,直到商为0,然后将余数逆序排列得到二进制数。以此答题即可。 【详解】根据分析可知:十进制数7转换为二进制数的过程如下 7÷2=3,余数为1(二进制最低位) 3÷2=1,余数为1(二进制中间位) 1÷2=0,余数为1(二进制最高位) 将余数逆序排列为111,因此十进制数7对应的二进制数是111。 十进制数8转换为二进制数的过程如下: 8÷2=4,余数为0(二进制最低位) 4÷2=2,余数为0(二进制倒数第二位) 2÷2=1,余数为0(二进制倒数第三位) 1÷2=0,余数为1(二进制最高位) 将余数逆序排列为1000,因此十进制数8对应的二进制数是1000。 所以7对应的二进制数为111,8对应的二进制数为1000。 【点睛】本题容易漏掉最后要将余数倒序排列。 【思路分析】 二进制只有0、1两个数字,计数时“逢二进一”:从右往左每位的计数单位是1、2、4、8……(2的0次方、1次方、2次方…)。 转换方法:“除2取余,逆序排列”。7→111、8→1000(验算:111=1+2+4=7;1000=8✓)。 【规范解答】 7对应的二进制数是111;8对应的二进制数是1000 跟着老师学一学 ● ● ● 二进制“逢二进一”,对应位权1、2、4、8…;十进制数转化用“除2取余、逆序排列”。 针对练习 17.二进制是现代计算机技术中广泛采用的一种计数方法,十进制与二进制的转换主要通过“除(以)2取余、逆序排列”的方式,下列转换错误的是(  )。 A.十进制数5,转换成二进制数是101 B.十进制数8,转换成二进制数是1001 C.十进制数6,转换成二进制数是110 18.在计算机中,二进制即进率是二、满二进一。从右往左,二进制中的计数单位分别是1、2、4(2×2)、8(2×2×2)……那么二进制数“1101”表示的十进制数是(    )。 玛雅数字与数字文化 例题 玛雅数字是一种非常奇特的数字。如下图所示,它由贝形符号、横条、圆点这三种符号组合构成。 (1)一个横条表示(    )。(填数字) (2)你能用玛雅数字表示出18吗?请你画出来。 【答案】(1)5 (2) 【分析】(1)根据题图可知,一个贝形符号表示1,一个圆点表示1,一个横条表示5;据此解答。 (2)由题意可得:18可以看作3个5与3个1的和,所以18可以用三个横条和三个圆点表示,且三个圆点在三个横条的上方。 【详解】(1)一个横条表示5。 (2)18=3×5+3×1 所以用玛雅数字表示出18是。 【思路分析】 玛雅数字:一个贝形符号表示0,一个圆点表示1,一个横条表示5;“满五进一、满二十进一”。看图:横条的“5”、圆点“1”、贝形“0”。 (1)一个横条表示5。 (2)18=3×5+3×1,就用三个横条、三个圆点表示,圆点叠放在横条上方。 【规范解答】 (1)5;(2)画三个横条,上面三个圆点(如右图)。 跟着老师学一学 ● ● ● 贝形=0、圆点=1、横条=5;用“横条5、圆点1”组合表示:几横加几点。 针对练习 19.使用0~9这10个数字可以表示任意一个数,这种数字称为(  )。 A.印度阿拉伯数字  B.古埃及象形数字  C.玛雅数字 20.如图是古埃及的象形数字。根据图中的信息,下面的象形数字表示的数是(    )。 分层练习 ★ 基础巩固 → ★★ 能力提升 → ★★★ 思维拓展  ★ 基础巩固 ● ● ● 21.古时候的人们通常的计数方法是(    )、(    )、(    ),后来聪明的人们发现了一些计数符号,如(    )、(    )、(    )。 22.写出99后面4个连续的自然数:(    )、(    )、(    )、(    )。 23.表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是(    ),每相邻两个自然数之间相差(    )。 24.下面各数中,(    )是自然数。 A.3.6  B.36  C.3/5 25.一个自然数,最高位百万位上的数是8,其余数位上的数都是最小自然数,这个数是(    )。 26.在算盘上表示数“753046”,需要用到(    )颗珠子。 A.12  B.13  C.14 27.(1)在自然数中,与6万相邻的两个数分别是(    )和(    )。 (2)一个八位数,最高位上是8,十万位上是4,其他数位上都是最小的自然数,这个数写作(    ),改写成以“万”为单位的数是(    )万。  ★★ 能力提升 ● ● ● 28.一个数的亿位、十万位、个位上的数字都是7,其余各位上的数字都是最小的自然数,这个数是(    )。 A.711711117  B.711171117  C.700770007  D.700700007 29.一个数是由7个百万、2个十万、4个十组成,这个数是(    ),与它相邻的两个自然数分别是(    )和(    )。 30.一个五位数,所有数位上的数字都是由一位数中最大的自然数组成的,这个数是(    ),与它相邻的两个数是(    )、(    )。 31.四千亿零九十万这个数(    )。 A.是一个十二位数  B.没有个级  C.不是自然数 32.萌萌的储蓄罐密码是一个八位数,最高位和百万位是1,万位上的数字是8,千位上的数字比万位小3,百位上的数字比最小的自然数大3,其余各位都是0,这个密码是多少? 33.(1)580004900中的“8”表示8个(    );548030002000中的“8”表示8个(    )。 (2)下面使用十进制的是(    )。(填序号) ①1天=24时 ②1厘米=10毫米 ③1吨=1000千克 ④1分=60秒 ⑤1元=10角 34.实验室购进一批实验器材,管理员要给每个器材编号,其中一个器材的编号是一个九位数,最高位、百万位和个位上都是2,十万位上是5,千位和百位上都是1,其余各位上都是最小的自然数。这个器材的编号是多少?  ★★★ 思维拓展 ● ● ● 35.找规律填数。 (1)10800,10600,10400,(    ),(    ),(    ),9600,(    )。 (2)(    ),(    ),24786,25786,26786,(    ),(    )。 36.找规律,填一填。 (1)3260,3290,3320,(    ),(    ),(    )。 (2)1510,2520,3530,4540,5550,(    ),(    ),8580。 (3)3155,3055,2955,(    ),(    )。 37.军军创造了一种用水果计数的方法,具体如下: ① 2个苹果3个香蕉1个梨  写作:2000030100 ② 3个苹果2个香蕉4个橙1个草莓  写作:3000024001 (1)根据军军用水果计数的方法,请写出第③幅水果图所表示的数:③ 1个苹果4个香蕉3个橙3个梨1个草莓 写作:(    )。 38.照样子,画一画,填一填。 例:23650418→△○□☆×□▽△ (1)8032016→(      ) (2)(      )→□☆△○×▽ 39.某地区的邮政编码可用 ABCCDD 表示(不同的字母代表不同的数字)。已知这六个数的和是8,A与B的和是D的2倍,A是一个小于B的自然数,C是最小的自然数。这个地区的邮政编码是(    )。 40.对自然数的认识,你已经知道了哪些?(至少写出三点)提示:可以从大小、组成、表示的意义等多方面写。 参考答案 题型01 · 记数方法的演变——算筹记数 · 针对练习 1.【答案】D 【分析】 算筹计数也是十进制:个位用纵式,十位用横式,百位再用纵式,千位再用横式,万位再用纵式……,根据可知,算筹的个位是6、十位是6、百位是3、千位是1、万位是7,所以这个数是71366。 【详解】根据分析可知: 算筹表示的数是71366。 故答案为:D 2.662;千位横式8、百位纵式7、十位横式9、个位纵式1(画法:按“5+几”组合摆,如图中表)。 先看表:纵式6=T(横线在上加1竖)、横式6=⊥(横线在下加1竖)、纵式2=‖(两根竖); 按纵横相间:三位数从右往左为个位纵式、十位横式、百位纵式,所以“T⊥‖”百位纵式6、十位横式6、个位纵式2,表示的数是662; 8791:千位横式8=5(横)+3(横,一横加竖)、百位纵式7=5(纵? 纵式7=横线+2竖)、十位横式9=5+4(横)、个位纵式1=Ⅰ;按从左到右千、百、十、个排出即可。 3.【答案】 3418 62753 【分析】如图,对照上面的表示方法,左边一个数个位是8,十位是1,百位是4,千位是3。右边一个数个位是3,十位是5,百位是7,千位是2,万位是6。据此写出这两个数。 【详解】 根据分析,是3418,是62753。 题型02 · 认识结绳计数——满几进一 · 针对练习 4.【答案】C 【分析】根据题意,首先明确各选项概念:计数单位是计量数的大小的单位(如个,十,百等);数位是数字所占的位置(如个位,十位等);数级是便于读数的分级(如个级,万级等);自然数是表示物体个数的数。以此作答即可。 【详解】根据分析可知: “满七进一”或“满八进一”的规则,类似于十进制中“满十进一”,每个绳结是用来计量数量的基本单位,符合计数单位的定义。而数位是位置,数级是分级,自然数是具体的数,均不符合。因此每个绳结相当于一个计数单位。 故答案为:C 5.【答案】17 【分析】观察图,结合题意可知:第一幅图左边绳子有1个结,表示1个5;右边绳子有1个结,表示1个1,合在一起表示5+1=6。第二幅图左边绳子有2个结,表示2个5;右边绳子有3个结,表示3个1,合在一起表示5×2+3=13。据此可知:“从右往左,满五进一”即右边绳子上的一个结表示1,左边绳子上的一个结表示5。 【详解】由分析可知:图三左边绳子有3个结,表示3个5;右边绳子2个结,表示2个1。 3×5+2×1 =15+2 =17(只) 因此第三幅图中的结绳表示17只猎物。 6.451。 先看“图1”说明:从右往左依次打结,满六进一;图1三根绳从右往左分别有1、3、2个结,所以表示的数是 1+3×6+2×6×6=91; 图2有4根绳,从右往左依次是1、3、0、2个结,权依次是1、6、36、216; 1+3×6+0×36+2×216=1+18+0+432=451。 7.194。 五进制:从右往左每一根绳的权分别是1、5、25、125,哪一根上有几个结就表示几个权; 右图从右往左四根绳:第1根4个结、第2根3个结、第3根2个结、第4根1个结; 4+3×5+2×5×5+1×5×5×5=4+15+50+125=194,选C。 (左图为验证:3+1×5+2×25=58,与题目一致。) 8.510条。 从右往左,每一根绳的权依次是1、7、49、343(七进制),一根绳上有几个结就加几个权; 数一数:最右绳6个结、倒数第2根2个结、倒数第3根3个结、最左绳1个结; 6×1+2×7+3×49+1×343=6+14+147+343=510。 9.( )里应填:211;304;绳五画721的结、绳六画410的结。 提示:从上到下三个部分的打结分别表示百位、十位、个位,所以一根绳就是从上到下依次读百位、十位、个位; 第3根绳:上2个结、中1个结、下1个结 → 211;第4根绳:上3个结、中0个结、下4个结 → 304; 第5根(721):上7个结、中2个结、下1个结;第6根(410):上4个结、中1个结、下0个结(下段不打结)。 题型03 · 认识自然数 · 针对练习 10.D。 表示物体个数的0、1、2、3、4……都是自然数:0是最小的,相邻两个相差1,个数无限,所以A、B、C都正确; D:0.8是小数,不是自然数,说法错误,选D。 11.D。 自然数是表示物体个数的数,包括0、1、2、3……,0是最小,个数无限,A、B、C正确; D:自然数个数无限,但任意两个自然数(如 100 与 9999)都能比较大小,说法错误,选D。 12.99999;100001。 相邻的两个自然数相差1,用100000分别减1、加1; 100000-1=99999;100000+1=100001;所以与100000相邻的是 99999 和 100001。 13.0;不能;没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 按从小到大的顺序写自然数:0、1、2、3……最小的就是0; 自然数一个接一个,个数没有尽头,所以没有最大的自然数,AI助手写不出最大的自然数。 题型04 · 数位、计数单位与算盘 · 针对练习 14.【答案】B 【分析】算盘上1个上珠表示5,1个下珠表示1。左边的算盘表示的数是52016,那么从右数起的第3档是个位。右边的算盘表示的数的十万位上是1,万位上是3,千位上是7,百位上是0,十位上是1,个位上是0。 【详解】右边的算盘表示的数是137010。 故答案为:B 15.【答案】 800015026 400551030 【分析】算盘计数规则:横梁上方1颗上珠表示5,横梁下方1颗下珠表示1;只有靠近横梁的算珠计数。观察算盘要先确定数位,从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位;从最高位开始写数,没有算珠靠梁的数位写0占位。 【详解】图①(从亿位到个位依次读数) 亿位:上珠1颗、下珠3颗,5+3=8 千万位:无算珠靠梁→0 百万位:无算珠靠梁→0 十万位:无算珠靠梁→0 万位:下珠1颗→1 千位:上珠1颗→5 百位:无算珠靠梁→0 十位:下珠2颗→2 个位:上珠1颗、下珠1颗,5+1=6 组合数字:800015026 图②(从亿位到个位依次读数) 亿位:下珠4颗→4 千万位:无算珠靠梁→0 百万位:无算珠靠梁→0 十万位:上珠1颗→5 万位:上珠1颗→5 千位:下珠1颗→1 百位:无算珠靠梁→0 十位:下珠3颗→3 个位:无算珠靠梁→0 组合数字:400551030 16.【答案】 【分析】整数数位顺序表:从右起数位顺序依次是个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位 计数单位依次是个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿 其次要明确,哪个数位上是几就表示有几个这个数位上的计数单位。所以,亿位上2个珠子表示2个亿、百万位上2个珠子表示2个百万、十位上2个珠子表示2个十。 【详解】略 题型05 · 十进制与二进制 · 针对练习 17.B。 A:5÷2=2余1、2÷2=1余0、1÷2=0余1,余数逆序为101,正确; B:8÷2=4余0、4÷2=2余0、2÷2=1余0、1÷2=0余1,余数逆序应为1000,不是1001,错误; C:6÷2=3余0、3÷2=1余1、1÷2=0余1,逆序为110,正确;所以选B。 小诀窍:二进制从右往左的1、2、4、8……位权,8=1000(8=8),不是1001(=9)。 18.13。 二进制位权从右往左依次是1、2、4、8(每向左一位权乘2); “1101”从右往左:1×1+0×2+1×4+1×8=1+4+8=13; 所以1101代表的十进制数是13。 题型06 · 玛雅数字与数字文化 · 针对练习 19.A。 阿拉伯数字由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个计数符号组成; 它起源于印度,经阿拉伯人传向欧洲,所以也叫“印度—阿拉伯数字”,选A。 20.313。 看“象形数字”图例:竖条表示1(9个竖条表示9)、∩形表示10(2个∩=20)、卷绳符号=100、99=200、大符号-图案=1000…; 图中所给符号从左往右依次为:5个∩(3上2下,表示5×10=50)、6个∩(3上3下,表示6×10=60)、99(200)、Ⅲ(3条=3); 50+60+200+3=313,所以表示的数是313。 ★ 基础巩固 21.结绳计数;石子计数;刻痕计数;古埃及象形数字;玛雅数字;中国算筹数码。 古人的记数方法的演变:实物记数(石子、结绳、刻道)——早期人们一般用石子计数、结绳计数、刻痕计数; 后来人们发明了计数符号:古埃及象形数字、玛雅数字、中国算筹数码;我们现在使用的是印度—阿拉伯数字。 22.100;101;102;103。 自然数按从小到大排列,后面的自然数总比前面一个多1; 99+1=100,依次100、101、102、103。注意:99后面第一个数是100——不能把99再写进去。 23.自然数;1。 表示物体个数的数叫作自然数,如1、2、3…;一个物体也没有,用0表示,0也是自然数; 1-0=1、2-1=1、3-2=1……每相邻两个自然数之间相差1。 24.B。 自然数是表示物体个数的数:0、1、2、3……小数、分数都不是自然数; 3.6是小数、3/5是分数,只有36是自然数,选B。 25.8000000。 数位顺序表从右往左:个、十、百、千、万、十万、百万…;最高位是百万位,说明这个数是七位数; 最小的自然数是0,所以其余各位都是0;百万位写8,写出来是8000000。 26.B。 算盘上:1个上珠表示5,1个下珠表示1;逐位统计:十万位7(1上珠+2下珠=3颗)、万位5(1上珠=1颗)、千位3(3下珠=3颗)、百位0(0颗)、十位4(4下珠=4颗)、个位6(1上珠+1下珠=2颗); 合计 3+1+3+0+4+2=13(颗)。 27.(1)59999;60001;(2)80040000;8004万。 (1)与6万相邻,左边一个:60000-1=59999;右边一个:60000+1=60001; (2)八位数最高位是千万位:千万位写8、十万位写4,其余各位都是0,写作80040000; 改写成以“万”作单位:去掉个级4个0写“万”,8004万。 ★★ 能力提升 28.D。 写数从高位到低位:这个数有亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个九个位置;最小自然数是0,所以其余各位写0; 亿位7、千万0、百万0、十万7、万0、千0、百0、十0、个7:700700007。 29.7200040;7200039;7200041。 7个百万、2个十万、4个十:百万位7、十万位2、十位4,其余各位0;写出7200040; 相邻的自然数相差1:7200040-1=7200039、7200040+1=7200041。 30.99999;99998;100000。 一位数中最大的自然数是9,五位数的每一位都是9,这个数是99999; 99999-1=99998、99999+1=100000,相邻的两个数是99998和100000。 31.A。 四千亿零九十万写作:400000900000(最高位千亿位,共12位); 它有亿级、万级、个级三级(个级是0000),所以没有个级的B错误;它表示物体数量,是自然数,C错误; 400000900000 是个十二位自然数,选A。 32.11085300。 八位数的最高位是千万位:千万位、百万位都是1;万位是8; 千位比万位小3:8-3=5,千位是5;百位比最小自然数大3:0+3=3,百位是3;其余各位0; 按千万、百万、十万、万、千、百、十、个排列:1 1 0 8 5 3 0 0,即11085300。 33.(1)千万;十亿;(2)②③⑤。 (1)580004900:8在千万位上,表示8个千万;548030002000:8在十亿位上,表示8个十亿; (2)十进制的关键是相邻单位“满十进一”:1厘米=10毫米、1吨=1000千克(10的三次方,逐级10进位)、1元=10角,都是十进制; ①1天=24时、④1分=60秒 是60进制;⑤1元=10角 是十进制;所以填②③⑤。 34.【答案】202501102 【分析】已知是个九位数,那么最高位是亿位,依次确定每一位上的具体数字,最小的自然数是0 【详解】根据题目和分析,亿位、百万位和个位都是2,十万位上是5,千位和百位上都是1,其余位上都是0。那么我们从高位到低位依次填入数字为:202501102 答:这个器材的编号是202501102。 ★★★ 思维拓展 35.(1)10200;10000;9800;9400;(2)22786;23786;27786;28786。 (1)后一个数比前一个少200:10400−200=10200、10200−200=10000、10000−200=9800、再−200=9400; (2)后一个数比前一个多1000:24786−1000=23786、23786−1000=22786;26786+1000=27786、+1000=28786。 36.(1)3350;3380;3410;(2)6560;7570;(3)2855;2755。 (1)每个数比前一个多30:3320+30=3350、3350+30=3380、3380+30=3410; (2)看看中间:1510、2520、3530、4540、5550——千位依次+1、个十位都是10的倍数:5550+1010=6560、7570; (3)每个数比前一个少100:2955−100=2855、2855−100=2755。 37.1000043301。 看①②两个例子:① 苹果2、香蕉3、梨1 → 2,0,0,0,0,3,0,1,0,0;② 苹果3、香蕉2、橙4、草莓1 → 3,0,0,0,0,2,4,0,0,1; 规则:这是一个十位数,从高到低依次是 十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个;由①②可推出 苹果=十亿位、香蕉=万位、橙=千位、梨=百位、草莓=个位,没有的水果在这一位写0; 第③幅:1苹果、4香蕉、3橙、3梨、1草莓 → 1,0,0,0,0,4,3,3,0,1 → 1000043301。 (可以把它看成“十位进”计数:一个水果占一个数位,位上数几就是几个这种水果。) 38.(1)△×○△×▽□;(2)652301。 先从例子找出数字与符号的对应:2→△、3→○、6→□(8→△同形)、5→☆、0→×、4→□、1→▽(6 与 4 同形□); (1)8、0、3、2、0、1、6 → △、×、○、△、×、▽、□,即 △×○△×▽□; (2)符号序列 □☆△○×▽ 从例中的对应表逐个翻译:□→6、☆→5、△→2、○→3、×→0、▽→1,得652301。 注意:本题同一符号有时可代不同数字(2 与 8 都用△、4 与 6 都用□),翻译时用例子中能确认的最小唯一映射即可——本题两问都只用到例中出现过的数字。 39.130022。 C是最小的自然数,C=0; 六位数字之和:A+B+2C+2D=8,即 A+B+2D=8;又 A+B=2D,所以 2D+2D=8,D=2,A+B=4; A 是小于 B 的自然数,A+B=4:只有 A=1、B=3 符合(A=0? 则 A 不小于 B? 若 A=0、B=4 则 A<B 成立但 A 是最小自然数不行? 约定不同的字母代表不同数字,C=0 已占 0,A=0 则与 C 相同违背“不同的字母代表不同的数字”,所以 A≠0;A=1、B=3);邮编 130022。 40.(答案不唯一)示例:①最小的自然数是0,没有最大的自然数;②自然数的个数是无限的;③计数单位从个位起是十进制的,每相邻两个计数单位之间的进率都是10;④百分位表示数量或顺序,一个物体也没有用0表示…… 示例①:表示物体个数的数叫自然数:0、1、2、3……,最小的自然数是0; 示例②:自然数没有最大的,个数无限,后面的数总比前面的数大1; 示例③:相邻两个自然数的差都是1;自然数的计数方法是十进制计数法,相邻计数单位之间进率为十。 — — 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.7从结绳计数说起(讲义)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
1
1.7从结绳计数说起(讲义)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
2
1.7从结绳计数说起(讲义)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。