第一单元第三课《创作手法》课件2026-2027学年人教版七年级美术上册

该初中美术课件围绕“创作手法”核心，通过开国大典情境导入，先回顾艺术语言（点线面、形式原理等）巩固知识，再以《开国大典》等三幅作品为案例，搭建从理论到实践的学习支架，引导学生分析创作手法。 其亮点在于对比不同表现形式（油画、写意油画、中国画）作品，从构图、色彩等维度培育审美感知，任务三探究工笔画技法提升艺术表现，结合历史题材深化文化理解。实例丰富，学生能增强审美体验与文化自信，教师可借助结构化任务提升教学效率。

创作手法 知识回顾： 巩固知识： 艺术语言在作品中的综合运用，美术作品的艺术语言由点、线、面、色彩、空间等造型元素，以及重复、对比、均衡等形式原理构成。《遵义会议》版画技法融入油画之中，具有硬度的版画线与体积结构、明暗的结合。《工农红军》点、线、面、色彩、空间等造型元素的运用使得高大的红军战士雕塑，庄严肃穆。 美术作品运用不同的造型元素和形式原理，展现出丰富多彩的视觉天地，给人以思想的启迪和情感的熏陶。 创设情境 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”这个声音震动世界，这一瞬间成为永恒，标志着中国人从此站立起来了！艺术家们是怎样表现这一历史时刻的？ 在重大题材美术创作中，艺术家们通过对重要历史时刻、重大历史事件的描绘，用画面定格了一个个值得铭记的历史瞬间。 任务一 欣赏作品，说一说艺术家在表现主题方面运用了哪些创作手法。 开国大典（油画）1953年 董希文 中国国家博物馆藏 任务一 思考：欣赏作品，说一说艺术家在表现主题方面运用了哪些创作手法。 1、画家以独特的视角表现了庆典时刻的宏大场面。 表现角度：亲历者角度、群众角度、艺术家角度。 画家以现实主义和浪漫主义相结合的创作手法，营造出庄严神圣、喜庆祥和的画面氛围。 2、画家以现实主义和浪漫主义相结合的创作手法，营造出庄严神圣、喜庆祥和的画面氛 。 3、作品采用平视的视角，使画面背景更显宽广辽阔，生动展现了人民领袖的精神风采和新中国的蓬勃气象。 创作手法 现实主义和浪漫主义相结合的创作手法。 色彩的构思和运用上大胆地运用碧蓝、大红、金黄组成基调，用蓝、棕、绿调和。 地毯上的图案及灯笼、柱子和护栏等都具有典型文化符号的隐喻性，两者结合起来形成典型的中国审美趣味的油画风格。 任务二 赏析并对比本课绘画作品，谈谈不同美术表现形式在表达同一主题时的不同特点。 开国大典•人民万岁（油画）2014年 李成民 浙江展览馆藏 画家以独特的视角表现了庆典时刻的宏大场面。画面中，天安门广场上红旗猎猎、人海欢腾的热烈场景，在丰富的笔触和富有动感的色彩的相互衬托下，给人以耳目一新的视觉感受。 画面中，没有特定的个人特写，而是通过跃动的笔法和写意性的造型，勾勒出欢呼涌动的人群和猎猎飘扬的红旗。李成民运用鲜明的色彩对比，以红色、黄色等暖色调为主，辅以蓝色、绿色等冷色调，增强了画面的视觉冲击力。 构图使用正面上空的鸟瞰视角，以表现庄严宏大的气氛。尽管画面主体是人民群众，但观者的视线最终会穿过人海，落在远处的天安门城楼上，若隐若现的主席像依然成为视觉焦点。 欢呼涌动的人群和猎猎飘扬的红旗 若隐若现的主席像依然成为视觉焦点 新中国诞生（中国画）2012—2015年 唐勇力 作品以中国画长卷的形式，采用广角式的表现手法，艺术性地向观者展示了开国大典的恢宏场面。 再现了中央人民政府委员会63位委员在开国大典上的风采，居中的毛泽东主席正在对着麦克风发表讲话，半空一群群翻飞的白鸽和天安门城楼悬挂的四个巨大红色宫灯相映成趣。 该作品发挥了工笔人物画笔墨和色彩的优长，融合了西画的素描写实造型，同时吸收了敦煌壁画的装饰元素，做旧的线条肌理与清新的色彩渲染表现了特定的时代氛围。横幅大画面一字排开正面直立的人物群像，这种构图虽然与一些历史画的构图雷同，但用在这里恰好可以展示刚刚崛起的泱泱大国的气度。 画面中，毛泽东主席居于正中央，左右两侧各三十一人，画面呈平均分布的状态。且每位领袖人物都为正面全身像，这样安排画面才能保证全部委员能够平等的表现于画纸之上，体现出庄严肃穆的感觉。为加强视觉效果，还将人物整体放大，背景城楼缩小，以加强作品的装饰性意味。 巨幅的画面、喜庆的颜色、飞翔的和平鸽无不展现着社会的和平、繁荣、富强。 以水墨设色的方式进行创作，采取了典型的平行构图方式，其形式极为接近中国传统绘画的长卷，营造出如电影般平行推移的视觉效果。在空间安排上，画家用较远的视点正面描绘场景，把众多重要的历史人物置于轴心对称的空间内，一字排开。作为垂直背景的廊柱与横向人物在空间设置上高度契合，在对比中达到和谐统一，传递出这一特定历史时刻的庄严和神圣。 欣赏与分析 美术创作中，艺术家们常在历史真实的基础上，艺术性地组织创作素材。 对比董希文、李成民、唐勇力三位画家表现开国大典的绘画作品，说一说：三幅作品在表现形式、画面构图、形象塑造、色彩搭配、空间处理等方面各有什么特点？ 讨论总结 1、表现形式 开国大典 油画 现实主义和浪漫主义相结合 开国大典•人民万岁 写意油画 新中国诞生 中国画 中国画长卷的形式，采用广角式的表现手法。 2、画面构图 开国大典 平视的视角 开国大典•人民万岁 正面上空鸟瞰的视角 新中国诞生 一字排开正面直立的人物群像 3、形象塑造 开国大典 表现派和现实派相结合的手法 开国大典•人民万岁 画面中，阴阳两面，比如整体与局部，松紧、虚实、动静、黑白等相生相克，做到和谐统一。 新中国诞生 融合了西画的素描写实造型，同时吸收了敦煌壁画的装饰元素。 4、色彩搭配 开国大典 在色彩的构思和运用上大胆地运用碧蓝、大红、金黄组成基调，用蓝、棕、绿调和。 开国大典•人民万岁 红旗猎猎、人海欢腾的热烈场景，丰富的笔触和富有动感的色彩。 新中国诞生 以水墨设色的方式进行创作。 5、空间处理 开国大典 图上除了毛主席侧身站立在画面中间，其他的领导人都站在左边大约三分之一的画面上，形成左实右虚相差悬殊的布局。 开国大典•人民万岁 画面看似无主角，却处处是主角，含蓄地表达了中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，建立了新中国，人民从此当家作主的喜悦心情。 新中国诞生 在空间安排上，画家用较远的视点正面描绘场景，把众多重要的历史人物置于轴心对称的空间内，一字排开。作为垂直背景的廊柱与横向人物在空间设置上高度契合，在对比中达到和谐统一，传递出这一特定历史时刻的庄严和神圣。 思考与探究 观察本课三幅绘画作品的细节。 找一找：画家运用了哪素烘托画面氛围？ 想一想：画家为什么要这样表现？ 红旗 、红灯笼、飞鸽 对于“开国大典”这样特殊历史的情感体验，不能怀有一己之私，要有大的情怀，只有站在国家民族的利益，站在人民的立场，站在历史的高度，才能有正能量的情感体验和表达。 任务三 说一说你所认识的画中人物，了解作品创作过程，根据画家的线描创作稿，探究传统工笔画的笔墨技法及造型特点。 探究传统工笔画的笔墨技法及造型特点： 工笔画中，线条是骨架，也是灵魂，更是中国画中笔情墨趣的重要体现。 最起码要能做到：粗细均匀、线条流畅、转折自如、八方行笔无碍。到了后期，线条还要讲究弹性、力度、节奏、空间、虚实、质感等方面的变化。 好的中国画抒情意味很浓，其笔墨不纯粹是技法问题，而在笔墨中，渗透着中国画的精神，既画家的内在修养，文化沉淀。在中国画“用笔”、“用墨”的技法中，笔法是由点、线、面构成，其中主要是线条的运用，其次是墨法，既利用水作用于宣纸上所的产生浓、淡、干、湿、深、浅的变化。墨法中还包含色彩技法。 作业 讨论并讲述美术作品中创作手法和创作意图的关系。 $