第1课 交流会 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第三册

2026-09-08
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摘要:

该高中日语导学案围绕“交流会・ホームステイ”主题,聚焦「~ので」「Vる時/Vた時」「~なくてもいい」「~なければなりません」等语法点及综合复习。通过课前词汇读音、助词填空预习,结合课堂短文填空检测,衔接阶梯训练,构建从基础到综合的学习支架。 亮点在于阶梯训练分层设计,从单一句型练习到综合辨析,提升语言能力。写作任务要求运用全部语法点,培养思维品质。课前、课中、课后环节连贯,促进自主学习,提升学习能力,符合新课标核心素养要求。

内容正文:

第1课 交流会・ホームステイ 导学案(3) 【学习目标】 掌握「~ので」表客观原因的用法 掌握「Vる時/Vた時」表时间先后的用法 掌握「~なくてもいい」表许可(不必)的用法 掌握「~なければなりません」表义务(必须)的用法 本课全部语法点综合复习 【课前预习】 一、写出下列词汇的读音(平假名)。 漢字/語 読み 交流会 ________ 司会 ________ 初めて ________ 並ぶ ________ 決まる ________ ほとんど ________ ずっと ________ 不安 ________ 心配 ________ 要る ________ 興味 ________ 別れる ________ 優しい ________ 涙 ________ 拭く ________ 残る ________ 二、填入合适的助词。 ① 子供の(    )時、大きな地震がありました。(の/が) ② 日本に行く(    )、たくさんお土産を買いました。(時/後) ③ 靴を脱が(    )てもいいです。(な/く) ④ この薬は毎日飲まなければ(    )ません。(なり/いけ) ⑤ このレストランは料理がおいしい(    )、いつも混んでいます。(ので/から) 【课堂检测】 阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。 子供の( ① )時、初めて日本に行きました。日本に行った( ② )、たくさん写真を撮りました。ホームステイ先の家族はとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。靴を( ③ )てもいいと言われました。でも、毎日日本語を勉強し( ④ )なりません。この経験が今の私の基礎になりました。( ⑤ )、日本語が好きになりました。 选项: A. の B. 時 C. 脱がなく D. なければ E. そのおかげで 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一:~ので(客观原因) 辨析要点: 含义:表示原因、理由,“因为……”。较为正式、客观,比「から」更礼貌。 形式:V简体 + のでA1,简体 + ので,A2词干 + な + ので,N + な + ので 口语缩略:~んで 与「から」的区别: から:较主观、较不客气,后项多为意志、主张 ので:较客观、较客气,多用于正式场合 例句: 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。(因为早上起得早,中午想休息一下。) このレストランは料理がおいしいので、いつもお客さんがいっぱいです。(这家店因为菜好吃,总是客满。) 黄山はとても有名なので、毎年観光に行く人が多いです。(黄山因为很有名,每年去观光的人很多。) 今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。(今天是星期天,学校和公司都休息。) 【阶梯练习1】 A. 用「~ので」将下列句子连接起来。 ① 朝早く起きました。昼ちょっと休みたいです。 → _______________________________________________ ② 料理がおいしいです。いつもお客さんがいっぱいです。 → _______________________________________________ ③ 黄山は有名です。毎年観光に行く人が多いです。 → _______________________________________________ ④ 今日は日曜日です。学校も会社も休みです。 → _______________________________________________ B. 选择「から」或「ので」填空。 ① もう時間がない(    )、早く行きましょう。 ② もう時間がない(    )、早く行きましょう。(更加礼貌) ③ このレストランは料理がおいしい(    )、いつも混んでいます。(客观) 句型组二:Vる時/Vた時(时间先后)(复习) 辨析要点: Vる時 Vた時 含义 做前项之前或同时 做前项之后 时间关系 后项先于或同时于前项 后项后于前项 例句: 日本に行く時、たくさんお土産を買いました。(去日本之前买了特产。) 日本に行った時、たくさんお土産を買いました。(去了日本之后买了特产。) 寝る時、窓を閉めます。(睡觉时/睡前关窗。) 昨日、散歩した時、先生に会いました。(昨天散步时遇到了老师。) 【阶梯练习2】 A. 选择「Vる時」或「Vた時」填空。 ① 日本に________(行く/行った)時、お土産を買いました。(去之前) ② 公園に________(行く/行った)時、写真をたくさん撮りました。(去了之后) ③ 寝る________(時/後)、窓を閉めます。 ④ 昨日、散歩________(する/した)時、先生に会いました。 ⑤ 日本に________(行く/行った)時、富士山に登りたいです。 句型组三:~なくてもいい(不必) 辨析要点: 含义:表示不干某事也可以,“不必……、不……也可以”。 形式:Vない形(去い)+ くてもいい 例句: 明日は残業しなくてもいいです。(明天不加班也可以。) 慌てなくてもいいですよ。(不用慌。) 靴を脱がなくてもいいですか。(不脱鞋也可以吗?) 【阶梯练习3】 A. 用「~なくてもいい」将下列句子翻译成日语。 ① 明天不用来也可以。 → _______________________________________________ ② 不着急也可以。 → _______________________________________________ ③ 不脱鞋也可以吗? → _______________________________________________ ④ 不用全部吃完也可以。 → _______________________________________________ 句型组四:~なければなりません(必须) 辨析要点: 含义:表示义务、必要性,“必须……、不得不……”。 形式:Vない形(去い)+ ければなりません 口语缩略:~なきゃ(ならない) 等价表达: ~ないといけません ~なくてはいけません 例句: 李さんは今日早く帰らなければなりません。(小李今天必须早点回去。) この薬は毎日飲まなければなりません。(这个药必须每天喝。) 今週、本を返さなければなりません。(这周必须还书。) 【阶梯练习4】 A. 用「~なければなりません」将下列句子翻译成日语。 ① 必须每天学习日语。 → _______________________________________________ ② 必须早点回家。 → _______________________________________________ ③ 必须把书还了。 → _______________________________________________ ④ 必须吃药。 → _______________________________________________ 句型组五:本课语法综合辨析 あげる 我给别人 本をあげる くれる 别人给我 本をくれる もらう 我从别人处得到 本をもらう ~てあげる 我为别人做 教えてあげる ~てくれる 别人为我做 教えてくれる ~てもらう 我请别人做 教えてもらう ~からです 强调原因(倒装) ~からです ~ので 客观原因 ~ので Vる時 前项之前/同时 行く時 Vた時 前项之后 行った時 ~なくてもいい 不必 脱がなくてもいい ~なければなりません 必须 ~なければなりません 【阶梯练习5】 A. 选择正确的语法形式填空。 ① 私は友達に本を________(あげました/くれました)。 ② 友達が私に本を________(あげました/くれました)。 ③ 私は友達から本を________(あげました/もらいました)。 ④ 学校に行きません。風邪を引いた________(からです/ので)。 ⑤ 靴を________(脱がなくてもいい/脱がなければなりません)。 ⑥ この薬は毎日飲ま________(なければなりません/なくてもいい)。 ⑦ 日本に________(行く/行った)時、お土産を買いました。(去之前) 【综合运用与输出】 一、阅读短文,完成信息提取与句型分析 私は初めて日本に行った時、ホームステイをしました。ホストファミリーはとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。 ホストマザーは毎日美味しい料理を作ってくれました。私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。 靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。日本語を勉強しなければなりませんが、この経験はとても楽しかったです。 このホームステイがあったからこそ、今の私があると思います。 任务A:根据文章内容回答(日本語で)。 ① 筆者は初めて日本に行った時、何をしましたか。 → _______________________________________________ ② ホストマザーは筆者に何をしてくれましたか。 → _______________________________________________ ③ 筆者は何にびっくりしましたか。 → _______________________________________________ ④ 筆者はこの経験をどう思っていますか。 → _______________________________________________ 任务B:从文中找出符合以下用法的句子。 ① Vた時:_______________________________________________ ② 〜てくれる:_______________________________________________ ③ 〜てもらう:_______________________________________________ ④ 〜なくてもいい:_______________________________________________ ⑤ 〜なければなりません:_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目: 初めてのホームステイ — 本课全部语法点を使って書きなさい。 条件: 字数:120~150字(日语) 必须包含以下语法点至少各1处: 「あげる・くれる・もらう」或「~てあげる・~てくれる・~てもらう」 「~ので」/「~からです」 「Vる時/Vた時」 「~なくてもいい」/「~なければなりません」 【评分参考】 内容切题,逻辑连贯:4分 句型使用准确、丰富(5个以上语法点):4分 接续变形正确:3分 书写规范:1分 【📝 参考答案】 课前预习 一、读音: 交流会(こうりゅうかい)司会(しかい)初めて(はじめて)並ぶ(ならぶ) 決まる(きまる)ほとんど(ほとんど)ずっと(ずっと)不安(ふあん) 心配(しんぱい)要る(いる)興味(きょうみ)別れる(わかれる) 優しい(やさしい)涙(なみだ)拭く(ふく)残る(のこる) 二、助词填空:①の ②時 ③なく ④なり ⑤ので 课堂检测答案: ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A:① 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。② 料理がおいしいので、いつもお客さんがいっぱいです。③ 黄山は有名なので、毎年観光に行く人が多いです。 ④ 今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。 B:①から ②ので ③ので 阶梯练习2A:①行く ②行った ③時 ④した ⑤行った 阶梯练习3 A:① 明日来なくてもいいです。② 急がなくてもいいです。 ③ 靴を脱がなくてもいいですか。④ 全部食べなくてもいいです。 阶梯练习4 A:① 毎日日本語を勉強しなければなりません。② 早く帰らなければなりません。 ③ 本を返さなければなりません。④ 薬を飲まなければなりません。 阶梯练习5 A:① あげました ②くれました ③もらいました ④からです ⑤脱がなくてもいい ⑥なければなりません ⑦行く 任务A答案: ① ホームステイをしました。 ② 毎日美味しい料理を作ってくれました。 ③ 靴を脱がなくてもいいと言われたことです。 ④ このホームステイがあったからこそ、今の自分があると思っています。 任务B答案: ① 私は初めて日本に行った時、ホームステイをしました。 ② ホストマザーは毎日美味しい料理を作ってくれました。 ③ 私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。 ④ 靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。 ⑤ 日本語を勉強しなければなりませんが、この経験はとても楽しかったです。 ⭐ ライティング参考范文 初めてのホームステイ 去年の夏休み、私は初めて日本へ行きました。日本に行った時、ホームステイをしました。ホストファミリーはとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。 ホストマザーは毎日美味しい日本料理を作ってくれました。私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。また、ホストファザーは休みの日にいろいろな場所へ連れて行ってくれました。 日本では家の中でも靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。しかし、日本の生活はとても楽しかったです。この経験があったから、今の私があると思います。いつかまた日本へ行きたいです。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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