第1课 交流会 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第三册
2026-09-08
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摘要:
该高中日语导学案围绕“交流会・ホームステイ”主题,聚焦「~ので」「Vる時/Vた時」「~なくてもいい」「~なければなりません」等语法点及综合复习。通过课前词汇读音、助词填空预习,结合课堂短文填空检测,衔接阶梯训练,构建从基础到综合的学习支架。
亮点在于阶梯训练分层设计,从单一句型练习到综合辨析,提升语言能力。写作任务要求运用全部语法点,培养思维品质。课前、课中、课后环节连贯,促进自主学习,提升学习能力,符合新课标核心素养要求。
内容正文:
第1课 交流会・ホームステイ 导学案(3)
【学习目标】
掌握「~ので」表客观原因的用法
掌握「Vる時/Vた時」表时间先后的用法
掌握「~なくてもいい」表许可(不必)的用法
掌握「~なければなりません」表义务(必须)的用法
本课全部语法点综合复习
【课前预习】
一、写出下列词汇的读音(平假名)。
漢字/語 読み
交流会 ________
司会 ________
初めて ________
並ぶ ________
決まる ________
ほとんど ________
ずっと ________
不安 ________
心配 ________
要る ________
興味 ________
別れる ________
優しい ________
涙 ________
拭く ________
残る ________
二、填入合适的助词。
① 子供の( )時、大きな地震がありました。(の/が)
② 日本に行く( )、たくさんお土産を買いました。(時/後)
③ 靴を脱が( )てもいいです。(な/く)
④ この薬は毎日飲まなければ( )ません。(なり/いけ)
⑤ このレストランは料理がおいしい( )、いつも混んでいます。(ので/から)
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
子供の( ① )時、初めて日本に行きました。日本に行った( ② )、たくさん写真を撮りました。ホームステイ先の家族はとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。靴を( ③ )てもいいと言われました。でも、毎日日本語を勉強し( ④ )なりません。この経験が今の私の基礎になりました。( ⑤ )、日本語が好きになりました。
选项:
A. の B. 時 C. 脱がなく D. なければ E. そのおかげで
【核心句型精讲与阶梯训练】
句型组一:~ので(客观原因)
辨析要点:
含义:表示原因、理由,“因为……”。较为正式、客观,比「から」更礼貌。
形式:V简体 + のでA1,简体 + ので,A2词干 + な + ので,N + な + ので
口语缩略:~んで
与「から」的区别:
から:较主观、较不客气,后项多为意志、主张
ので:较客观、较客气,多用于正式场合
例句:
朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。(因为早上起得早,中午想休息一下。)
このレストランは料理がおいしいので、いつもお客さんがいっぱいです。(这家店因为菜好吃,总是客满。)
黄山はとても有名なので、毎年観光に行く人が多いです。(黄山因为很有名,每年去观光的人很多。)
今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。(今天是星期天,学校和公司都休息。)
【阶梯练习1】
A. 用「~ので」将下列句子连接起来。
① 朝早く起きました。昼ちょっと休みたいです。
→ _______________________________________________
② 料理がおいしいです。いつもお客さんがいっぱいです。
→ _______________________________________________
③ 黄山は有名です。毎年観光に行く人が多いです。
→ _______________________________________________
④ 今日は日曜日です。学校も会社も休みです。
→ _______________________________________________
B. 选择「から」或「ので」填空。
① もう時間がない( )、早く行きましょう。
② もう時間がない( )、早く行きましょう。(更加礼貌)
③ このレストランは料理がおいしい( )、いつも混んでいます。(客观)
句型组二:Vる時/Vた時(时间先后)(复习)
辨析要点:
Vる時 Vた時
含义 做前项之前或同时 做前项之后
时间关系 后项先于或同时于前项 后项后于前项
例句:
日本に行く時、たくさんお土産を買いました。(去日本之前买了特产。)
日本に行った時、たくさんお土産を買いました。(去了日本之后买了特产。)
寝る時、窓を閉めます。(睡觉时/睡前关窗。)
昨日、散歩した時、先生に会いました。(昨天散步时遇到了老师。)
【阶梯练习2】
A. 选择「Vる時」或「Vた時」填空。
① 日本に________(行く/行った)時、お土産を買いました。(去之前)
② 公園に________(行く/行った)時、写真をたくさん撮りました。(去了之后)
③ 寝る________(時/後)、窓を閉めます。
④ 昨日、散歩________(する/した)時、先生に会いました。
⑤ 日本に________(行く/行った)時、富士山に登りたいです。
句型组三:~なくてもいい(不必)
辨析要点:
含义:表示不干某事也可以,“不必……、不……也可以”。
形式:Vない形(去い)+ くてもいい
例句:
明日は残業しなくてもいいです。(明天不加班也可以。)
慌てなくてもいいですよ。(不用慌。)
靴を脱がなくてもいいですか。(不脱鞋也可以吗?)
【阶梯练习3】
A. 用「~なくてもいい」将下列句子翻译成日语。
① 明天不用来也可以。
→ _______________________________________________
② 不着急也可以。
→ _______________________________________________
③ 不脱鞋也可以吗?
→ _______________________________________________
④ 不用全部吃完也可以。
→ _______________________________________________
句型组四:~なければなりません(必须)
辨析要点:
含义:表示义务、必要性,“必须……、不得不……”。
形式:Vない形(去い)+ ければなりません
口语缩略:~なきゃ(ならない)
等价表达:
~ないといけません
~なくてはいけません
例句:
李さんは今日早く帰らなければなりません。(小李今天必须早点回去。)
この薬は毎日飲まなければなりません。(这个药必须每天喝。)
今週、本を返さなければなりません。(这周必须还书。)
【阶梯练习4】
A. 用「~なければなりません」将下列句子翻译成日语。
① 必须每天学习日语。
→ _______________________________________________
② 必须早点回家。
→ _______________________________________________
③ 必须把书还了。
→ _______________________________________________
④ 必须吃药。
→ _______________________________________________
句型组五:本课语法综合辨析
あげる 我给别人 本をあげる
くれる 别人给我 本をくれる
もらう 我从别人处得到 本をもらう
~てあげる 我为别人做 教えてあげる
~てくれる 别人为我做 教えてくれる
~てもらう 我请别人做 教えてもらう
~からです 强调原因(倒装) ~からです
~ので 客观原因 ~ので
Vる時 前项之前/同时 行く時
Vた時 前项之后 行った時
~なくてもいい 不必 脱がなくてもいい
~なければなりません 必须 ~なければなりません
【阶梯练习5】
A. 选择正确的语法形式填空。
① 私は友達に本を________(あげました/くれました)。
② 友達が私に本を________(あげました/くれました)。
③ 私は友達から本を________(あげました/もらいました)。
④ 学校に行きません。風邪を引いた________(からです/ので)。
⑤ 靴を________(脱がなくてもいい/脱がなければなりません)。
⑥ この薬は毎日飲ま________(なければなりません/なくてもいい)。
⑦ 日本に________(行く/行った)時、お土産を買いました。(去之前)
【综合运用与输出】
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
私は初めて日本に行った時、ホームステイをしました。ホストファミリーはとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。
ホストマザーは毎日美味しい料理を作ってくれました。私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。
靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。日本語を勉強しなければなりませんが、この経験はとても楽しかったです。
このホームステイがあったからこそ、今の私があると思います。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)。
① 筆者は初めて日本に行った時、何をしましたか。
→ _______________________________________________
② ホストマザーは筆者に何をしてくれましたか。
→ _______________________________________________
③ 筆者は何にびっくりしましたか。
→ _______________________________________________
④ 筆者はこの経験をどう思っていますか。
→ _______________________________________________
任务B:从文中找出符合以下用法的句子。
① Vた時:_______________________________________________
② 〜てくれる:_______________________________________________
③ 〜てもらう:_______________________________________________
④ 〜なくてもいい:_______________________________________________
⑤ 〜なければなりません:_______________________________________________
二、⭐ライティング課題
题目: 初めてのホームステイ — 本课全部语法点を使って書きなさい。
条件:
字数:120~150字(日语)
必须包含以下语法点至少各1处:
「あげる・くれる・もらう」或「~てあげる・~てくれる・~てもらう」
「~ので」/「~からです」
「Vる時/Vた時」
「~なくてもいい」/「~なければなりません」
【评分参考】
内容切题,逻辑连贯:4分
句型使用准确、丰富(5个以上语法点):4分
接续变形正确:3分
书写规范:1分
【📝 参考答案】
课前预习
一、读音:
交流会(こうりゅうかい)司会(しかい)初めて(はじめて)並ぶ(ならぶ)
決まる(きまる)ほとんど(ほとんど)ずっと(ずっと)不安(ふあん)
心配(しんぱい)要る(いる)興味(きょうみ)別れる(わかれる)
優しい(やさしい)涙(なみだ)拭く(ふく)残る(のこる)
二、助词填空:①の ②時 ③なく ④なり ⑤ので
课堂检测答案: ①A ②B ③C ④D ⑤E
阶梯练习1
A:① 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。② 料理がおいしいので、いつもお客さんがいっぱいです。③ 黄山は有名なので、毎年観光に行く人が多いです。
④ 今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。
B:①から ②ので ③ので
阶梯练习2A:①行く ②行った ③時 ④した ⑤行った
阶梯练习3
A:① 明日来なくてもいいです。② 急がなくてもいいです。
③ 靴を脱がなくてもいいですか。④ 全部食べなくてもいいです。
阶梯练习4
A:① 毎日日本語を勉強しなければなりません。② 早く帰らなければなりません。
③ 本を返さなければなりません。④ 薬を飲まなければなりません。
阶梯练习5
A:① あげました ②くれました ③もらいました ④からです ⑤脱がなくてもいい ⑥なければなりません ⑦行く
任务A答案:
① ホームステイをしました。
② 毎日美味しい料理を作ってくれました。
③ 靴を脱がなくてもいいと言われたことです。
④ このホームステイがあったからこそ、今の自分があると思っています。
任务B答案:
① 私は初めて日本に行った時、ホームステイをしました。
② ホストマザーは毎日美味しい料理を作ってくれました。
③ 私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。
④ 靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。
⑤ 日本語を勉強しなければなりませんが、この経験はとても楽しかったです。
⭐ ライティング参考范文
初めてのホームステイ
去年の夏休み、私は初めて日本へ行きました。日本に行った時、ホームステイをしました。ホストファミリーはとても優しくて、いろいろなことを教えてくれました。
ホストマザーは毎日美味しい日本料理を作ってくれました。私はその料理の作り方をホストマザーに教えてもらいました。また、ホストファザーは休みの日にいろいろな場所へ連れて行ってくれました。
日本では家の中でも靴を脱がなくてもいいと言われて、最初はびっくりしました。しかし、日本の生活はとても楽しかったです。この経験があったから、今の私があると思います。いつかまた日本へ行きたいです。
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