《红星照耀中国》 阅读计划二(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级语文上册同步备课(统编版·新教材)
2026-09-08
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教辅
摘要:
该初中语文课件聚焦《红星照耀中国》第五、六篇,系统梳理红军长征(强渡大渡河、过草地等)及刘志丹开创西北苏区等核心内容,通过内容梳理、基础检测到针对训练的学习支架,帮助学生构建革命历史知识脉络。
其亮点在于以革命文化为载体,通过人物填空、事件排序等基础检测提升语言运用能力,结合“飞夺泸定桥”事件分析等针对训练培养逻辑思维,助力学生树立文化自信。教师可依托系统习题与实例解析高效教学,学生能在阅读探究中深化对革命精神的理解。
内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·八年级语文上
优翼
阅读计划二
第五、六篇主要事件及人物:红军长征、刘志丹、林伯渠、徐特立
优篷
内容梳理
第五篇
讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次围剿以及长征中强渡大渡
长征
河、过大草地等艰难英勇的事迹。
第六篇
讲述了刘志丹开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的
红星在西北
苦难,苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面政策。
优翼
基础检测
1.在《红星照耀中国》一书中,还有很多令人
印象深刻的人物。如“现代侠盗罗宾
汉”
,在五十岁投入共产主
义事业的
优
2.1936年,斯诺来到陕北采访时,从毛泽东
打满补丁的衣服、朱德用马尾毛做的
用绳子缠着一条腿的眼
镜中,看到了一种独特的力量,他把这种力
量称作“东方魔力”。
3.以下对《红星照耀中国》的表述,不正确的
一项是
A.教育委员徐特立是毛泽东在长沙师范的
老师,他富有革命理想,想方设法提高苏
区的教育水平,他的精神值得我们学习。
B.红军大学以窑洞为教室,石头砖块为桌
椅,石灰泥土糊的墙为黑板,由于“纸荒”
而不得不把敌人的传单翻过来当作课堂
笔记本使用。
优
)
C.“从某种意义上讲,这次大迁移是历史上
最大的一次流动的武装宣传。”斯诺所提
到的“这次大迁移”是指红军长征。
D.刘志丹在南方开创了苏区,他向斯诺讲
述自己家乡人民的悲惨经历,这些经历
在他们心中留下了一生当中不可磨灭的
阶级仇恨。
优
4.阅读名著《红星照耀中国》第五篇《长征》,
根据提示依次写出长征中的重大事件。
四渡赤水]→巧渡金沙江
飞夺泸定桥
过草地
优
针对训练
5.(2025·四川乐山期末)阅读下面的语段,
回答下面问题
电视剧《西北岁月》是一部以老一辈无
产阶级革命家习仲勋生平经历为主线的作
品。全剧展现了中国共产党在西北传播火
种、开辟基业的斗争岁月,描述了以毛泽东
同志为核心的中央领导集体立足陕北,领导
优
抗日战争、解放战争走向胜利的历史轨迹。
15岁的习仲勋、24岁的刘志丹、30岁
的谢子长…一大批风华正茂的年轻革命
家,前赴后继地投身波澜壮阔的历史洪流。
请根据《红星照耀中国》,谈谈你所了
解的刘志丹或毛泽东。
示例一:刘志丹,乱世里的豪杰,他英勇、忠
诚。他生于陕西保安县。从黄埔军校毕业
后参加北伐战争,回陕西在冯玉祥的军中
任职。国共合作破裂后发动农民起义,起
义虽然失败,但陕西省第一批游击队核心
由此产生。1931年,攻占保安和中阳;
1933年初成立了陕西的第一个苏维埃;
1934年和1935年间,陕西红军迅速扩大;
1936年率军东征时牺牲。示例二:毛泽
东,有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有
幽默感,喜欢憨笑。博览群书,对哲学和历
史有深入研究。他有演讲和写作的才能,
记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻
常。对于工作一丝不苟。他精力过人,不
知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战
优堂
略家。他生活节俭,平易近人,对吃的东西
很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。他对
当前世界政治惊人地熟悉,他相信罗斯福
总统是个反法西斯主义者。
6.阅读名著,完成题目
0
许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草
里,连头顶都没入了沼泽深处,其他同志根
本来不及援救。草地上没有柴火,他们只
能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽,
轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚,他们
只能捆一丛灌木枝,紧紧蜷缩在下面,虽然
挡不了多少雨。不过,他们最终经受住了
优翼
考验,取得了胜利一至少强于追赶他们
的白军部队,后者迷了路,只能调头折返,
结果只有一小部分人生还。
优堂
(1)概括选段记叙的事件,分析红军战士身
上表现出的精神品质。
优
(2)红色经典作为特定历史时期的精神路
标,在今天依然有着强大的生命力和现
实意义。请结合自己的学习或生活谈
谈你的看法。
7.(2025·广西南宁期末)纪实作品《这里是
红军走过的地方》讲述红军长征悲壮而辉
煌的历程,同为纪实作品,《红星照耀中国》
也报道了共产党和红军的真实情况。请阅
读以下摘录片段,完成学习任务。
摘录一:如果红军在这里失败了,它十
分可能被消灭。十九世纪时在这些同样的
山峡之间,太平天国的一批最后的残留者,
那由翼王石达开所领导的十万大军,即在
此被有名的曾国藩指挥之下的清朝军队包
围着而完全被击溃。蒋介石对军阀刘湘、
刘文辉,他在四川的联军,以及他自己的指
挥追击部队的军长们发电报,教他们重演
太平天国的历史。
摘录二:但是红军有一种办法,他们已
经平安经过了贵州和云南的苗民、瑶民等
土著民族的区域,赢得了他们的友谊,而且
甚至吸收了许多部族的人参军。
摘录三:在安顺场北约四百里的地方,
山峡十分高,水流十分急,河床深而水流
快。那里有一座有名的铁链子悬桥,名叫
泸定桥。这是在西藏东方大渡河上最后的
一个可能的渡口。…在敌人的增援部队
没有来到之前,这座桥必须要占领下来。
这一次又征求敢死队了。红军战士们一个
个地都站上前来,请求拿他们的生命来冒
险。在这些自告奋勇的人中,选择了三十
个人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟
枪。很快他们就爬到奔腾的河流上去了,
双手握着铁链往前推进。红军的机关枪对
着敌人的设防地带开火,子弹像雨一般地
射在桥头。敌人用他们自己的机关枪扫射
作出回应,从埋伏的地点对着水浪中颠簸
着的慢慢前进的红军扫射。第一个红军战
优翼
士被击中了,掉到下面的水流中。接着第
二个,第三个…一点或两点钟后,全部的
红军军队,很快乐地迈着大步,高声唱着走
过大渡河,走入四川境内。
优翼
(1)阅读纪实作品可以边读边梳理作品中
事件的前因后果、发展线索,把握作品
所写事实。请根据摘录内容梳理“飞夺
泸定桥”这一重大事件。
重大事件飞夺泸定桥
①
事件起因
优翼
②
事件经过
事件结果
红军胜利渡过大渡河。
优翼
(2)请结合摘录内容,分析红军最终能胜利
渡过大渡河的原因。
优翼
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