第1单元 4.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级语文上册同步备课（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕“点亮青春之火，弘扬体育精神”主题，整合亚冬会、奥运会等体育案例，通过新闻阅读、语言运用等任务，衔接课文《“飞天”凌空》，搭建从文本分析到实践创作的学习支架。 其亮点在于以任务群驱动，融合语言运用（病句修改、采访提问设计）、思维能力（思维导图梳理赛事进程）、审美创造（排比颁奖词、青春小诗创作），通过真实体育情境提升学生综合素养，为教师提供丰富教学素材与实践活动设计。

优翼 优翼 《学练优》·八年级语文上 优翼 4 “飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记 优餐 y基础型学习任务群 (18分) 学校举办主题为“点亮青春之火，弘扬体育 精神”的综合性学习活动，请你参加，并完成下面 的任务。 【亚冬会·冰雪奇缘】 矫健如鹰，精益求精。请阅读下面的语段， 完成1~3题。 在第九届亚冬会自由式滑雪女子U型场地 技巧决赛中，李方慧在首轮就展现出极佳状态， 她高质量地完成了六个动作，以93.00分领跑全 场。当她高高跃起，现场观众翘( )首而 盼， (①屏息敛声②噤若寒蝉)地等待她 的绽放。只见她单手抓板，空中720度转身，动 作 (①飘忽 ②潇洒)，如矫健的雄鹰滑翔 而下，稳稳落地。第三轮比赛，李芳慧凭借一套 漂亮的动作征服裁判，赢得了95.25分的全场最 高分，以 (①排山倒海 ②锐不可当)之 势，取得亚冬会中国队首金！观众们用热烈的掌 声和欢呼声，向她表达由zhong()的赞赏。 亚冬夺冠绝非一日之功，李芳慧对自己要求 很高，她在训练中不怕摔打，总是反复琢磨。天 赋或许可以决定起点，但只要坚持与努力才能让 人与梦想的终点相拥。 1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 (2分) 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对 应的序号填在横线上。（3分) 止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。第 二空，形容李芳慧的滑雪动作自然大方，应 选择“潇洒”。排山倒海：形容力量强，声势 大。锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 第三空，是说李芳慧漂亮的滑雪动作表现 出了不可阻挡的夺冠势头，应选择“锐不 可当” 优翼 3.语段第2段中画波浪线的句子存在语病，请写 出病因和修改意见。（3分) 病因： 。修改 意见： 优 【奥运会·阳光逐梦】 永不止步，昂首奋进。请阅读下面的材料， 完成4~6题。 材料一： 在巴黎奥运会上，中国体育代表团232个 参赛小项为境外参赛小项最多。 在巴黎奥运会上，中国获得40枚金牌，突 破了之前伦敦奥运会的39金和东京奥运会的 38金。获得金牌的运动员达60名，创境外参 赛历史新高，与2008年北京奥运会持平。 材料二：中国奥运金牌数与最高金牌数统计 折线图(2000~2024年) 奖牌数 -最高金牌数 —中国金牌数 50 48 48 46 40 39 36 48 39 。40 40 3020 38 38 32 28 26 0 → 年份 20002004 20082012 2016 20212024 材料三：下一届奥运会将在美国洛杉矶举 办。中国体育代表团副团长、国家体育总局副局 长表示，要想在洛杉矶奥运会取得优异成绩，必 须坚决巩固我国传统优势项目的优势地位，保住 争金夺奖的基本盘。同时，下大力气提高我国在 国际体育组织中的话语权和影响力，在项目设 置、规则制定等方面切实发挥作用。此外，还要 在新增项目、潜优势项目上挖掘潜力。 (摘编自“中国青年网”2024年8月12日， 有删改) 4.根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项 是( )(3分) A.从巴黎奥运会上中国体育代表团的参赛成 绩来看，我国实现了参赛项目数量、金牌总 数的突破。 B.2000~2024年奥运会上，我国金牌数与最高 金牌数的差距持续缩小，反映了中国体育事 业的长足发展。 优 C.展望洛杉矶奥运会，中国体育代表团要保住 争金夺奖的基本盘，必须巩固我国传统优势 项目的优势地位。 D.提高我国在国际体育组织中的话语权和影 响力，有利于在项目设置、规则制定等方面 切实发挥作用。 优翼 【解析】“我国金牌数与最高金牌数的差距 持续缩小”说法有误，根据折线图可知，两 者差距应是波动缩小。 5.请根据下面链接材料，给巴黎奥运会的体育运 动员们写一段颁奖词。（要求：运用排比的修 辞手法，突出他们的体育精神)(3分) 链接材料：巴黎奥运会虽落幕，但中国运动 员的荣耀长存。乒乓球国手马龙，36岁仍续写传 奇，每一拍的挥击尽显卓越追求；跳水冠军全红 婵，以近乎完美的动作征服世界，承受住极大压 力，再现“水花消失术”；羽毛球混双组合郑思维、 黄雅琼，以默契的配合与非凡毅力，在决赛力克 强敌，捍卫中国羽毛球的荣耀。运动员的汗水与 坚持，彰显了中国的体育精神。他们的故事激励 无数人勇往直前，追求卓越，永不止步。 优翼 6.学校有幸邀请到了乒乓球运动员樊振东、孙颖 莎等人来校作分享。你作为校报小记者，被安 排在活动结束后去采访他（她）们，你会怎样提 问？（4分) 问题一： 优翼 问题二： 优翼 Y发展型学习任务群 (18分) 原创题滑，重滑，再重滑，金牌！ ①新华社哈尔滨2月8日电 这枚在决赛 中滑了三遍才夺得的金牌，让大家的心提到了嗓 子眼！ ②8日，林孝埈在哈尔滨亚冬会短道速滑男 子500米A组决赛中第一个冲过终点锁定金 优留 牌，中国短道速滑队也终于在错失前四项冠军 后，打破“金牌荒”，坐满观众的黑龙江省冰上训 练中心综合馆也就此沸腾。 ③获得这枚金牌的过程一波三折。 ④进入男子500米A组决赛的5名运动员 中，除中国队的孙龙和林孝埈外，其余三位都是 韩国队选手。 ⑤中国短道队能否在第一个金牌日成功收 金，就看孙龙和林孝埈了。 ⑥发令枪响，第一个弯道就有运动员摔倒， 孙龙和韩国队的金太星发生身体接触，双双摔出 赛道。 ⑦召回，重赛。 ⑧现场气氛更加凝重了。 ⑨运动员们第二次回到决赛的起跑线前。 ⑩发令枪第二次响起。 ①运动员们再次猛扑出去，金太星抢到了领 先位置，孙龙和林孝埈紧随其后。 ②滑完第一圈，孙龙实现内道超越，现场欢 呼声更盛了。 ③滑至一圈半时，排在第四位的林孝埈摔出 赛道，呐喊声中夹杂着错愕与惋惜。金太星在下 一个弯道处试图内线超越孙龙时，与孙龙发生身 体接触，两人双双滑出赛道。 ①裁判吹停了比赛，在反复查看视频后，将 金太星罚出场 0 ⑤决赛又一次重新开始。当运动员们陆续 滑回起跑线时，“林孝埈加油”“孙龙加油”的加油 声此起彼伏。 ⑥在裁判的示意下，现场安静下来。 ⑦“啪！” ⑧发令枪的声音仿佛是同时给运动员和观 众的，震耳欲聋的加油声瞬时响彻赛场。 四这一次，孙龙和林孝埈抢到了领先的位置。 ⑩500米的比赛，运动员一共需要滑4圈半。 ②①前3圈，孙龙和林孝埈稳稳地占据着前两 名的位置。刚进第四圈，韩国队的朴智元在过弯 道后，脚下加了两刀，成功实现超越。 ②②戴着红色口罩、挥着国旗的哈尔滨市民张 微紧张地捂住胸口。“我的心都要跳出来了。” 他说。 ®好在只是一眨眼的工夫，林孝埈就在下一 个弯道处完成了外道超越，并一路领先滑完了最 后半圈。 ②④现场一片沸腾。林孝埈冲上围挡、跪在垫 子上与教练张晶相拥而泣。 ⑤他的眼泪抑制不住地流下来，这是喜悦的 泪水，因为金牌终于来了！ (选自“新华网”2025年2月8日，有删改) 优望 7.获得这枚金牌的过程一波三折。请你以林孝 埈短道速滑男子500米夺冠为主线，梳理这则 新闻报道的事件进程及相应的现场氛围，将下 面的思维导图补充完整。(4分) 事件进程 现场氛围 第一次滑：有运动 员摔倒，孙龙和金 第一次重赛：气氛 太星摔出赛道 凝重 优翼 第二次滑：（1) 第二次重赛：（2) 第三次滑：孙龙、林孝 埈先领先，朴智元超越 林孝埈夺冠，现 林孝埈反超夺冠 场一片沸腾 林孝埈哈尔滨亚冬会短 道速滑男子500米夺冠 优翼 (1) (2) 优 8.文中多次写现场观众的反应，有什么作用？ (4分) 优堂 现场的一部分，多次描写能让读者身临其境， 更真实地感受整个比赛过程。（结合新闻内容 分析，每点2分，答出两点即可) 9.本则新闻是怎样凸显新闻特写的特点的？请 结合下面的知识卡片简要分析。(6分) 知识卡片 新闻特写，是指以形象化的描写作为 主要表现手段，截取新闻事件中最具有价 值、最生动感人、最富有特征的片段和部分 予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、 场景的一种新闻①截取精彩片段放大：详 细描述三次短道速滑起跑的过程，将比赛 中最具波折、最能展现运动员坚忍品格的 部分放大呈现。②形象化的描写：用“猛扑 出去”等生动的动作描写和“气氛更加凝重 了”等环境描写，再现比赛场景，让读者身 临其境。③突出典型人物：着重刻画林孝 埈，通过描述他在三次起跑中的表现以及 优翼 夺冠后的激动反应，鲜明地展现了他坚韧 不拔、追求胜利的形象。（结合“放大片段” “形象化的描写”等分析，每点2分，意近即 可)体裁。 氛更加凝重了”等环境描写，再现比赛场景，让 读者身临其境。③突出典型人物：着重刻画林 孝埈，通过描述他在三次起跑中的表现以及夺 冠后的激动反应，鲜明地展现了他坚韧不拔、 追求胜利的形象。（结合“放大片段”“形象化 的描写”等分析，每点2分，意近即可) 优翼 10.教材链接 本文和《“飞天”凌空—跳水姑娘 吕伟夺魁记》都是对竞技体育的新闻报道，但 在内容上侧重点有所不同，请具体谈谈。 (4分) 优翼 在于讲述林孝埈夺冠过程中的曲折经历，详 细描述三次起跑的原因及比赛中的意外情 况，如运动员摔倒、犯规等，强调夺冠过程的 艰难，展现运动员在复杂情况下坚持和拼搏 的精神(2分)。 Y拓展型学习任务群 (5分) 11.2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决 赛中，21岁的郑钦文以6：2、6：3战胜克罗 地亚选手维基奇，夺得金牌。这也是中国队 首枚奥运会网球单打金牌。郑钦文说：“年轻 人就要勇敢闯荡，为梦想而奋斗。”她用青春 书写精彩华章。请你以“青春”为主题，写一 首小诗。（要求：不少于4行，如超过4行，诗 行之间请用“/”标示)(5分) 优翼 示例：青春如火焰跳动/梦想在心中沸腾/勇 敢闯荡无畏前行/书写未来辉煌篇章 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。