17 我变成了一棵树 第一课时 课件-2026-2027学年语文三年级下册统编版

该小学语文课件围绕三年级下册《我变成了一棵树》，以“想象”为核心，通过孙悟空七十二变导入激发兴趣，结合预习检查、问题链引导及朗读活动，搭建从“变身愿望”到“奇妙经历”的学习支架，帮助学生理解想象的生发与表达。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与语言运用，通过“变变变”想象活动引导学生模仿“我真希望变成……”句式，结合师生合作朗读、勾画有趣想象等环节，培养创造思维与审美创造。采用情境教学与读写结合，助力学生提升想象表达能力，为教师提供清晰教学路径。

17我变成了一棵树 导入 孙悟空的本领可真大，他最擅长什么？ 如果你拥有这个神奇的本领，你最想变成什么？ 七十二变 17我变成了一棵树 17 我 变 成 了 一棵树 __ 狐 狸 继 续 秘 密 形状 丁零 香肠 痒痒 检查预习 dīnɡ línɡ yǎnɡ yɑng xínɡzhuàng xiāngchánɡ 必 必 后鼻音 同部件 1.英英为什么要变成一棵树？ 想象可以从美好的愿望出发 2. 你有什么美好的愿望吗 ？ 3.如果你能变，你想变成什么 ？ 围绕课题中的“变”字，你能提出什么问题？带着这些问题进入课文的学习吧！ 了解“变身” 请自由朗读课文的1-4自然段，用横线画出你觉得写得格外有趣的地方。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 站在葱郁的树下，英英忽然生出变作一棵树的美好心愿。你瞧，她真的变了，多奇妙呀！ 从内心愿望出发 想象自己变成别的事物。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 美好的愿望 身体反应 愿望成真 了解“变身” 英英内心有了想法，身上就真的有了反应，从哪里可以看出她真的在变化？ 我真的变成了一棵树！ 呀， 奇思妙想巧“变”身 世间万物皆可变，我们的“变变变”想象活动升级啦！跟着课文方法想一想，你想变成什么？变身时身体会发生怎样奇妙的变化呢？ 我真希望变成__________,这样就_______ _________________________。我心里想着， 就觉得________________________________。 呀，我真的变成了_________！ 师生合作朗读 咱们合作朗读1-4自然段，一同感受“我”蜕变过程里的奇妙想象。老师读妈妈的台词，同学们读“我”的语句。 树上长满了各种形状的鸟窝。 英英邀请许多小动物住进鸟窝。 妈妈分享美食，英英（树）馋得流口水。 原来妈妈知道我的秘密。 英英变成了一棵树。 请默读课文第5-23自然段，找找英英变成树后，都有哪些奇妙的经历吧。 再次默读课文，用“——”画出你觉得特别有意思的想象，说说这样的想象给了你怎样的感受？ 奇妙经历 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 普通的事物 想 象 新奇有趣 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 不可能 想 象 可能 发挥想象写故事，创造自己的想象世界。 同学们，把喜欢的事物请进想象，让它们的身体动起来、会开口说话、心里有想法，让你的经历神奇而有趣！ 为什么想变 我变成什么 出现哪些 神奇人物 发生什么 奇妙的事情 评价 等级 我共得（ ）星 身体动起来 会开口说话 心里有想法 书写指导 一看:结构 二看:占格 三看：主笔 四看: 穿插避让 续 继 狐 狸 $