2016-2017学年浙教版七年级科学下册作业课件:第3章第2节 力的存在 第1课时 力的作用效果 (共20张PPT)

2017-01-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第2节 力的存在
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.32 MB
发布时间 2017-01-04
更新时间 2017-01-04
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-01-04
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来源 学科网

内容正文:

第3章 运动和力 第2节 力的存在 第1课时 力的作用效果 一、力是什么 1.力是物体对物体的____。 二、力的作用效果 2.力能改变物体的____,力不改变物体的 。在科学上, 物体 的改变和 的改变统称为运动状态的改变。 三、力的作用是相互的 3.一个物体对另一个物体施加力的作用时,也同样受到了另一个物体____的力的作用。也就是说物体之间力的作用是 。 作用 形状 运动状态 速度大小 运动方向 对它 相互的 1.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( ) A.苹果从树上落下 B.汽车匀速转弯 C.人造卫星绕地球匀速转动 D.货物被起重机吊起匀速上升 2.下列事例中,物体运动状态发生改变的是( ) A.人坐沙发,沙发凹陷 B.降落伞匀速直线下降 C.用力拉弹簧,弹簧变长 D.正在进站的火车 D D 3.如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是( ) B 4.如图甲、乙所示的情景表示了力的作用效果,其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图____主要表示力能使物体的形状发生改变。(均填“甲”或“乙”) 乙 甲 5.下列图中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是( ) 6.力的作用是相互的,下列现象中没有体现这一原理的是( ) A.手拍桌子,手感到疼 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 A D 7.下列能说明“物体间力的作用是相互的”现象的是( ) A.用力推车,车由静止变为运动 B.船工用撑杆推岸,船随之离岸而去 C.用力拉弓,弓发生形变 D.成熟的苹果从树上落下来 8.“以卵击石”中,使卵破裂的施力物体是( ) A.人 B.卵 C.石 D.手 B C 9.(成都中考)2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开幕,其中游泳项目在电子科技大学清水河区游泳馆展开。游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是____, 此现象说明力的作用是____的。 10.用力把乒乓球掷向墙壁,结果球被反弹回来,这是因为____对球有____的作用,说明

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