精品解析：云南曲靖市麒麟区第七中学2025-2026学年九年级下学期第三次阶段学情自测语文试题

麒麟区七中2025-2026学年春季学期九年级第三次月考 语文试卷 注意事项： 1. 答题前， 考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚， 并认真核对条形码上的准考 证号及姓名， 在规定的位置贴好条形码。 2. 语文试题的所有答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上， 答在试卷上的答案无效。 3. 考生必须按规定的方法和要求答题， 不按要求答题所造成的后果由本人自负。 一、积累与运用 （1～5题， 每题2分， 第6题6分， 共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 即使已经远离山中岁月，我还是很想念那里______的青山，以及山上缥缈多变的云雾。 一次，在一个风和日丽的早晨上山。不料，大雾迎面而来，包围了群树，笼罩了竹林，挡住了前方眼睛所见，只有脚下的立足之地。在汗水淋（lín）漓中，踏着往日熟悉的山径，突破重重浓雾，满怀希望不断往上______。不料，到了山顶，依旧雾锁千山。就在这时，雾中传来阵阵清脆悦耳的鸟鸣，一声迭过一声鸣唱，此起彼落，真是动听极了！我们看不见山，也看不见鸟儿，白雾茫茫里、万籁俱寂中，只有鸟鸣回荡于群山之间。我静静______在山巅，听着雾中悠扬如笛声般的鸟吗，那声音忽焉在前，乍然在后……我一时听傻了，忘了自己身在何处。突然，鸟鸣戛（jiá）然而止，天地恢复平静，而云雾依旧深深。 又有一次，我们一大伙人，骑着摩托车沿着蜿蜒的瑞水公路爬行。顷（qīng）刻之间，浓雾从山谷中升起，将我们团团围住，只好停下车来。同行中有人提议，既然前进不得，后退不能，不然就在这里把饭团“解决”掉吧。于是，大伙儿就在伸手不见五指的大雾之中，边吃饭团，边说笑，颇觉兴味盎（àng）然。不知何时，浓雾淡去，金字塔形的“独立山”，赫然耸立眼前，既雄伟奇拔，又绮（qǐ）丽出尘，宛如一座奇峰。接着，含烟带水、层层叠叠的远山近黛一一显露。只一会儿工夫，我们已置身于群山的怀抱之中，而这是方才浓雾里的我们完全无法想象的。在几次身处于大雾的经验中，让我格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。平时晴朗的日子里，任何东西都一览无遗，眼睛接触外境的同时，心中也产生了许多自以为是的评断。但是在一片虚幻朦胧的雾中，你却只能停下脚步倾听、等待，为自己与所处的天地预留空间，而无法______下定论。 人生路上，迷雾何其多？我们必须审慎甄别、亲自验证，才能拨开迷雾，窥见真理的面貌。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 顷（qīng） B. 戛（jiá） C. 盎（àng） D. 绮（qǐ） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 缥缈 B. 万籁俱寂 C. 不可捉模 D. 一览无遗 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 连绵飘逸 提升 伫立 私自 B. 连绵秀逸 攀升 伫立 妄自 C. 连绵飘逸 提升 矗立 妄自 D. 连绵秀逸 攀升 矗立 私自 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 在几次身处于大雾的经验中，格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。 B. 几次身处于大雾的经验，让我格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。 C. 在几次身处于大雾的经验中，让我感觉到生命的格外诡谲与不可捉模。 D. 几次身处于大雾的经验，让我感觉到生命的格外诡谲与不可捉模。 【答案】1. A 2. C 3. B 4. B 【解析】 【1题详解】 A.顷（qǐng）. 【2题详解】 C.不可捉摸。 【3题详解】 第一空，飘逸：轻盈飘浮，多用来形容神态、动作或云雾等轻盈飘散的状态，不适合形容青山。秀逸：秀丽俊美。形容山色。在此形容青山，应选“连绵秀逸”。 第二空，提升：增加、改善或提高某种状态或水平。多用于抽象事物。攀升：事物由低处向高处移动，多指实实在在向上走。文中主要指往山顶爬，应选“攀升”。 第三空，伫立：长时间静止站立。矗立：高大而笔直地挺立，通常用于物体，不用于人。在此描写人的姿态，应用“伫立”。 第四空，私自：背着他人或组织，自己偷偷进行不合规或未经允许的行为。妄自：自己胡乱地、过分地评价自己或他人，通常带有贬义。在此指不能随便下结论，应选“妄自”，“妄自下定论”对应前文“自以为是的评断”。 【4题详解】 B.这句话是成分残缺的病句，应将“在”和“中”去掉。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 理学中有一派特别重视儒家的“格物”。__________。__________。__________。__________。__________。宋代将这种“格物”精神应用在绘画上，就产生了许多非常写实的、 严谨的花鸟画。 ①叶子的脉络，也有一定的排列方法 ②例如一朵花，我们第一眼看它，它只是有颜色、有香味的一朵花，我们心里觉得花很好看 ③它的花瓣，有一定的生长秩序；它的花蕊，雌蕊和雄蕊都不相同 ④所谓“格物”，也就是对每一件事物，都用非常认真的方法去分析和研究，去找出构成这件事物的“道理” ⑤但是，如果你仔细观察，你就会发现，即使是一朵很小的花，也有复杂精密的结构和组织。 A. ②①③⑤④ B. ④②⑤③① C. ②③①④⑤ D. ④②③①⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】画线句子的首句引出关键词“格物”，而第④句解释什么是“格物”，承接上文，这应为首句。 ②句列举花朵的例子：初看花朵，只觉得好看，是初步观感，这是承接上文的“格物”来举例子。应为第二句。 ⑤句“但是”表示转折，指出仔细观察会发现小花也有精密结构，承接②里“只觉得花好看”的粗浅感知，引出后续对花结构的具体说明。应为第三句。 ③句承接上文，介绍花的特点，具体解说花朵的精密结构。确定为第四句。 ①句“也”承接，补充说明叶子脉络的规律，两句顺着花的结构细节顺承下来。确定为第五句。故排列为：④②⑤③①。 6. 名篇名句默写。 （1）为了能够委婉地表达自己的想法，古人常常使用“用典”。李清照在《渔家傲》中运用典故表达自己有大鹏高飞之志的句子是： __________；秋瑾在《满江红》中借四面楚歌的典故抒写国家危亡局势及冲破束缚决心的句子是：__________。 （2）王维《使至塞上》中，描绘塞外雄浑壮阔、千古传诵的写景名句是：__________，__________。 （3）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京担任巴陵郡太守政绩显著的句子是：__________，__________。 【答案】 ①. 九万里风鹏正举 ②. 四面歌残终破楚 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 政通人和 ⑥. 百废具兴 【解析】 【详解】注意“鹏、残、漠、圆、政、具”字的写法。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 2026年是红军长征胜利90周年。津泽中学开展以“重走长征路”为主题的综合性学习活动。 7. 请阅读下面三则材料，用四字短语概括“长征精神”的四点内涵。 【材料一】 90年前的10月17日至20日，中央红军8.6万余人从江西于都出发，开启了二万五千里长征。88年前的今天，三大主力红军胜利会师。二万五千里征程，红军战士一次次与敌人交锋，以百折不挠的英雄气概，写下了人类历史的传奇。今年是红军长征出发九十周年，致敬先烈！ 【材料二】 红军战士总是敢于献身，在过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着他身上唯一的一块银圆，他的赤诚凝结于这第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有…… 【材料三】 当一位随军士兵的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮腰带时，她落泪了。 她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里，这竟成了战士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。 8. 津泽中学八年级师生于清明节期间沿着当年红军长征的路线徒步前进，体验长征。同学们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。有同学说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦？况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀！”请联系生活实际，对以上话语进行反驳。 【答案】7. 乐于吃苦、敢于献身、乐观向上、百折不挠 8. 这个活动很有意义。重走长征路并不是为了刻意吃苦，而是为了体悟长征精神，如今我们的美好生活是无数革命先辈用拼搏和牺牲换来的，体验长征路途的艰辛，能让我们更珍惜当下的生活，也能从先辈的精神中汲取力量，去面对当下学习和生活里的困难，并不是作秀。 【解析】 【7题详解】 结合材料一“红军战士一次次与敌人交锋，以百折不挠的英雄气概，写下了人类历史的传奇”可知，红军面对重重困境，以百折不挠的英雄气概，写下了人类历史的传奇。据此可概括为：百折不挠。 结合材料二“红军战士总是敢于献身，在过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命”可知，红军战士为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了生命。据此可概括：敢于献身。 结合材料三“当一位随军士兵的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮腰带时，她落泪了”可知，红军长征时身处啃树皮、煮皮带的艰苦境地。据此可概括：乐于吃苦。 结合材料三“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝”可知，这是战士们苦中作乐自编《牛皮腰带歌》。据此可概括：乐观向上。 【8题详解】 题干中提出了一个关于“重走长征路有没有意义”的辩论话题。题干要求需要我们反驳“重走长征路没有意义”这一说法。反驳时首先先明确否定对方的错误观点，然后结合日常学习的经历来阐述“重走长征路”对青少年成长的重要意义，以此回应对方“时代不同没必要吃苦”“作秀”的两个质疑。 示例： 我不认同这个说法。现在我们确实不用像当年红军那样啃草根、过草地，但重走长征路不是故意“找苦吃”，也不是作秀。现在很多同学习惯了舒适的生活，遇到一点小挫折就容易退缩，这个徒步活动能让我们亲身体会当年红军的不易，磨炼自己的意志，也能实实在在把长征精神记在心里，这种精神能帮我们在之后的学习和生活里更勇敢地面对困难，怎么会没有意义呢？ （二）整本书阅读（5分） 9. 《西游记》中师徒四人历经九九八十一难最终取得真经，结合名著内容分析他们成功的原因。 【答案】示例：①信念坚定：四人始终以取得真经、普度众生为目标，哪怕遭遇重重磨难也从未放弃取经的想法。 ②团结协作：取经路上各有所长，遇到困难时互相扶持，孙悟空降妖除魔，沙僧打点行程，猪八戒也在关键时刻出力，师徒配合克服难关。 【解析】 【详解】解题时需紧扣“成功原因”这一核心，从师徒四人的内在品质和外在行为两个维度展开。内在品质方面，可聚焦他们面对磨难时始终不改初心的坚定信念，无论遇到怎样的妖魔鬼怪、艰难险阻，取经的目标从未动摇；外在行为方面，可分析四人分工明确、各展所长的协作精神——孙悟空神通广大负责降妖，猪八戒虽偶有懈怠但关键时刻也能挺身而出，沙僧忠厚老实承担后勤，唐僧则以坚定的信念凝聚团队。将这两个层面分别概括，用简洁的语言表述即可。 示例： ①目标执着：唐僧矢志不渝坚守取经宏愿，是团队的精神核心；徒弟们虽偶有动摇，但大方向上坚守取经目标，历经千难万险没有彻底放弃。 ②各尽其能：四人取长补短、协力同心，悟空降妖开路，八戒助阵出力，沙僧挑担护行，唐僧坚定信念，合力渡过重重难关。 10. 名著名称有象征意义的很多。请从下列选项中选一项，概括其象征意义，并结合所选名著中人物事迹，谈谈对你产生的影响。 A.红星（《红星照耀中国》） B.骆驼（《骆驼祥子》） C.钢铁（《钢铁是怎样炼成的》） D.朝花（《朝花夕拾》） 【答案】示例1：选A.红星。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命，其照耀的不仅是陕北，更会照亮全中国。《红星照耀中国》里彭德怀从小受尽压迫，参与革命后即使被捕也坚贞不屈，始终坚定革命信念，他的经历让我明白遇到挫折不要轻易放弃，要坚定自己的目标，勇敢前行。 示例2：选B.骆驼。“骆驼”象征祥子吃苦耐劳、憨厚坚忍的性格，也和他三起三落、最终被旧社会吞噬的命运相关。祥子最初拼命拉车，就为了拥有属于自己的黄包车，却一次次被命运打击，最终堕落。他的故事让我看到旧社会底层人民的苦难，也让我明白如今美好生活的可贵，要懂得坚持和珍惜。 示例3：选C.钢铁。“钢铁”象征革命者钢铁般的意志，是在斗争、艰苦考验中锻炼出来的。保尔•柯察金当过童工，在战场上负伤，后来瘫痪失明也没有倒下，而是以笔为武器继续奋斗，他的精神让我懂得要勇于磨砺自己，面对困难要有不服输的韧性。 示例4：选D.朝花。“朝花”指作者早年的回忆，这些回忆蕴含着温情与理性的批判。《从百草园到三味书屋》里鲁迅回忆童年在百草园的快乐时光，和在三味书屋的读书生活，充满童趣，让我感受到童年的纯粹美好，也看到旧教育制度对儿童天性的束缚。 【解析】 【详解】本题解题时可按以下三步展开：第一步，明确所选名著标题的表层含义与深层象征义，如“红星”表面指自然天体，深层象征中国共产党与红色革命；“骆驼”表面是动物，深层象征祥子的性格与命运；“钢铁”表面指金属材料，深层象征革命者在血与火的考验中锤炼出的顽强意志；“朝花”表面指清晨绽放的花朵，深层象征作者鲁迅对早年生活温馨而深沉的回忆。第二步，从原著中选取一个与象征义紧密相关的人物事迹进行概括，注意事迹要能支撑象征义的解读，不可泛泛而谈，需点明人物、事件经过及结果，如彭德怀受尽压迫仍投身革命、祥子三起三落最终堕落、保尔瘫痪失明后以笔为武器继续奋斗、鲁迅回忆藤野先生的悉心教导等。第三步，结合人物事迹谈对自己的影响或启示，可从精神品质、人生态度、价值观念等角度切入，联系自身学习或生活实际，语言要真诚具体，避免空喊口号。整体作答时，三层内容需逻辑连贯，象征义、人物事迹、个人感悟三者环环相扣，形成完整的答题链条。 示例1：选A.红星。“红星”象征着中国共产党及其引领的革命事业，它如灯塔般照亮了黑暗中的中国，给予人民希望与方向。《红星照耀中国》中，毛泽东在艰苦的延安窑洞里运筹帷幄，面对敌人的围追堵截始终从容不迫，带领红军走出困境，他的坚定与智慧让我深受触动。这让我明白，无论身处怎样的逆境，只要心中有信仰、脚下有方向，就能在黑暗中寻到光明，勇敢面对生活中的每一次挑战。 示例2：选B.骆驼。“骆驼”象征着祥子吃苦耐劳、沉默坚忍的品性，也暗喻他被命运反复碾压却无力挣脱的悲剧。祥子初到北京时省吃俭用、拼命拉车，终于攒钱买上自己的车，却在战乱中被抢走，此后又遭孙侦探敲诈、虎妞难产而亡等接连打击，最终彻底沉沦。他的遭遇让我深刻认识到旧社会对底层劳动者的残酷剥削，也让我更加珍惜当下的生活，懂得在困境中保持清醒，不轻言放弃。 示例3：选C.钢铁。“钢铁”象征着革命者在血与火的考验中锤炼出的钢铁意志，唯有经历千锤百炼方能铸就。保尔·柯察金年少时饱受压迫，参军后在战场上多次负伤，晚年全身瘫痪、双目失明，却从未向命运低头，而是以顽强的毅力投身文学创作，用文字继续战斗。他的经历让我懂得，真正的强者不是从未跌倒，而是跌倒后依然能站起来，面对困难要有百折不挠的勇气。 示例4：选D.朝花。“朝花”喻指作者鲁迅早年的生活记忆，这些回忆如同清晨绽放的花朵，虽经岁月沉淀却依旧鲜活，饱含温情与反思。《藤野先生》中，鲁迅回忆在日本留学时藤野先生对他的悉心指导与无私关怀，字里行间满是感激与怀念，同时也流露出对当时国人麻木状态的痛心。这让我感受到师生情谊的真挚可贵，也让我明白一个人应当心怀感恩，同时肩负起对社会的责任与担当。 三、阅读 （11~23题，共34分） （一）（4分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 11. 对这首诗赏析有误的一项是 （ ） A. 首联“足鸡豚”的“豚”，是小猪的意思，这里代指猪肉，这是客人离开时，主人慷慨相赠的“丰年”之礼。 B. 颔联绘山水之景。似见诗人在青翠山峦间漫步，山泉汩汩，草木葱葱，蜿蜒山径依稀难辨；迷惘之际，忽见繁花绿柳，几间茅舍，隐约其间，诗人顿觉豁然开朗。 C. 颈联叙乡俗民风。热闹祭祀，充满着对来年美好的期许，简朴衣着，散发着淳厚又古老的气息。 D. 尾联含意犹未尽之意。“闲乘月”“夜叩门”写得别有一番情趣：“但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！” 12. 范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒”与本诗中的“腊酒”都是浑浊之酒，请分析其蕴含的情感有何不同。 【答案】11. A 12. 《渔家傲•秋思》里的“浊酒”蕴含着戍边将士们功业未建、思乡难归的愁苦与矛盾的心情；本诗中的“腊酒”是农家腊月里酿的酒，蕴含着农家人的淳朴热情，以及诗人对乡村淳朴民风的喜爱、对乡村生活的赞美之情。 【解析】 【导语】《游山西村》融乡野盛情、山水哲思与古俗暖意于一体，农家待客的热忱、山径豁然的惊喜、春社的淳厚古风，尽数落于平易鲜活的字句里，满溢着陆游对村居烟火的由衷眷恋，清畅动人。 【11题详解】 A.首联里的“足鸡豚”是说农家待客时准备了丰盛的鸡肉、猪肉，是形容主人款待客人的饭菜充足热情，并不是客人离开时主人赠送给客人的礼物。 【12题详解】 《渔家傲·秋思》这首词是范仲淹身处边塞军旅时所作，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”直接点明了“浊酒”的情感内涵：戍边将士端起这杯浑浊的家酿的酒，本是想借酒消解万里之外的乡愁，可边境战事未平、功业未成，根本没有归乡的理由。这杯浊酒里，装的是边塞环境的苦寒孤寂，更是将士们思乡却不能归、渴望建功却前路未定的矛盾与沉郁愁苦。 《游山西村》里的“腊酒”是农家腊月自家酿造的酒，开篇“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”就给它铺垫了全然不同的氛围：丰收年景里的乡民，拿出自家略显浑浊的腊酒、备足鸡肉猪肉热情款待来客，这杯酒的“浑”非但不是窘迫愁苦的象征，反而衬出农家不讲究虚礼、倾尽所有待客的淳朴赤诚。这杯腊酒里，满溢着乡村丰年的喜乐、乡民的热情厚道，也藏着陆游对山西村古朴民风的由衷喜爱，对闲适和乐的乡居生活的赞美。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ——周敦颐《爱莲说》 【乙】 ①茶者，南方之嘉木也，一尺二尺，乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者，伐而掇之，其树如瓜芦，叶如栀子，花如白蔷薇，实如栟榈，蒂如丁香，根如胡桃。 ②其字或从草，或从木，或草木并。其名一曰茶，二曰槚，三曰蔎，四曰茗，五曰荈。其地，上者生烂石，中者生砾壤，下者生黄土。凡艺①而不实②，植③而罕茂，法如种瓜，三岁可采。野者上，园者次。阳崖阴林，紫者上，绿者次；笋者上，牙者次；叶卷上，叶舒次。阴山坡谷者，不堪采掇，性凝滞④，结瘕⑤疾。 ③茶之为用，味至寒，为饮，最宜精行俭德之人。若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 （节选自陆羽《茶经》） 【注】①艺：种植。②实：结实，充满。“不实”指栽种时没有踩踏结实。③植：移栽。④凝滞：凝结积聚。⑤瘕：jiǎ，腹中结块之病。 13. 解释下列句中加点词的意思。 （1）濯清涟而不妖（ ） （2）亭亭净植 （ ） （3）南方之嘉木也（ ） （4）其字或从草（ ） 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）为饮，最宜精行俭德之人。 15. 【甲】文中作者“独爱莲”，为何还要写菊和牡丹呢？请结合选文具体分析。 16. 【甲】文中周敦颐写莲，【乙】文中陆羽写茶，角度有何不同？ 【答案】13. ①. 洗 ②. 竖立 ③. 美好 ④. 有的 14. （1）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。 （2）（茶）作为饮品，最适合品行高洁、勤俭有德的人饮用。 15. 作者运用了衬托的写作手法，写菊花是正面衬托，菊花是花中的隐士，象征不与世俗同流合污的品格，写牡丹是反面衬托，牡丹象征追求富贵名利的世风，以此突出莲的高洁品质，表现自己不慕名利、洁身自好的品格追求。 16. 周敦颐写莲是托物言志，借莲的形象寄托自己高洁傲岸、不与世俗同流合污的君子品格，是从个人品性修养、托物抒情的角度出发；陆羽写茶首先客观介绍茶的形态、生长习性、种植方法、品级、功用等科普知识，再将茶与君子品性联系起来，说明其与精行俭德之人的适配性，兼具科普说明与文化阐释的角度。 【解析】 【导语】本文将《爱莲说》与《茶经》节选组合对比。甲文托物言志，借莲喻君子，寄寓不慕世俗的人格追求，文字清雅凝练。乙文兼具科普与人文，既细致介绍茶树生长特性，又将茶与人的德行相连。两文均以植物观照品格，一咏莲抒怀，一论茶述德，物与人相互映照，意蕴含蓄悠长。 【13题详解】 （1）句意：在清水中洗涤却不显得艳丽。濯，洗涤。 （2）句意：洁净地挺立。植，竖立。 （3）句意：是南方美好的树木。嘉，美好。 （4）句意：“茶”这个字，有的从草字头。或，有的。 【14题详解】 注意重点词语： （1）通：贯通、中空。直：笔直。蔓：名词作动词，横生藤蔓。枝：名词作动词，旁生枝茎。 （2）为：作为。饮：饮品。宜：适合。精行俭德：品行端正，俭朴有德行。 【15题详解】 结合甲文“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可知，作者写菊和牡丹，运用衬托的手法。菊是隐士的象征，以菊正衬莲，烘托莲不与世俗同流的品格；牡丹是富贵者的象征，以牡丹反衬莲，批判世人追逐富贵的世风。借菊、牡丹来突出莲高洁正直的君子形象，含蓄表达自己不慕名利、洁身自好的人生追求。 【16题详解】 结合甲文“莲，花之君子者也”可知，周敦颐写莲，重在挖掘莲的精神品格，借莲托物言志，赋予莲君子的人格内涵，抒发自己洁身自好、不慕名利的追求。 结合乙文“南方之嘉木也”以及对茶树外形、种植环境、饮用功效的介绍可知，陆羽写茶，重在记录茶的客观属性，介绍茶树形态、生长条件与饮用价值，偏向客观说明。 二者写作目的不同：甲文借物抒怀，重在表意；乙文重在记述实物，传递茶的相关知识。 【点睛】参考译文： 【甲】水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不被沾染，在清水中洗涤过却不显得妖艳。（它的茎）内部中空、外部挺直，不生藤蔓，不长旁枝，香气远闻更加清芬，洁净地挺立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。 我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少听说了。喜爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人，应当是很多了。 【乙】茶，是南方的优良树木。树高一二尺，甚至几十尺。在巴山、峡川一带，有树干粗到需要两个人合抱的茶树，砍下枝条采摘茶叶。它的树形似瓜芦，叶子像栀子，花像白蔷薇，果实像栟榈，花蒂像丁香，根像胡桃。 “茶”这个字，有的从草字头，有的从木字旁，有的草、木两个偏旁都有。它的名称：一叫茶，二叫槚，三叫蔎，四叫茗，五叫荈。种茶的土地，上等的生长在烂石地里，中等的生长在碎石土壤，下等的生长在黄土里。凡是种植时土没有踩实，移栽后就很少长得茂盛。种茶的方法如同种瓜，三年就可以采摘。野生的茶叶品质上等，园圃种植的次一等。长在向阳山崖、有林木遮阴处的茶叶，紫色的品质上等，绿色的次一等；芽像竹笋的上等，细芽的次一等；叶子卷曲的上等，叶子舒展的次一等。长在背阴山坡山谷的茶树，（茶叶）不值得采摘，（这种茶）性质凝滞，喝了容易腹中结块生病。 茶的功用，味道十分寒凉，作为饮品，最适合品行端正、俭朴有德行的人。如果燥热口渴、烦闷郁结、头疼、眼涩、四肢烦劳、周身不舒服，喝上四五口，（茶的功效）可以和醍醐、甘露相媲美。 （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 古人夏天吃什么？ ①“赤日满天地，火云成山岳”（王维《苦热行》），古代的夏天，也像现在一般让人难以忍受，杜甫就被热得“束带发狂欲大叫”。那时没有空调，没有冰可乐，“七月六日苦炎蒸，对食暂餐还不能”，古人被热得胃口全无的时候，会吃点什么呢？ ②其实，古人早就开始喝冷饮、吃冰镇水果了，甚至还吃上了冰淇淋。中国是世界上最早开始储冰的国家之一，早在3000多年前的商周时期，人们就已经在冬季凿冰贮藏于“凌阴”（冰窖），以供来年盛夏消暑之用。据《周礼》记载，周朝时，还专门设立了掌管藏冰之事的官吏，叫作“凌人”。工人们在冬天“斩冰”，贮存在冰窖里，待来年夏天的时候取出放在冰鉴里享用。出土于湖北随州曾侯乙墓的战国时期青铜冰鉴，被称为世界上最早的冰箱，鉴为方形，内贮一方缶，之间有夹层，可以放冰块囤，亦可在冬季注入温水暖酒，结构精巧，造型华丽，令人叹为观止。 ③有了冰块，古人自然就开始在夏天享用冷饮了。早期的冷饮较为简单，主要是冰镇米酒等，种类不多。屈原曾写过“挫糟冻饮，酎清凉些”（《楚辞•招魂》），是说滤去酒糟的冰镇米酒喝起来非常清凉可口。当然，当时冰块贮藏不易，可想而知非常稀少昂贵，只有王公贵族宴饮的时候才能享受到夏季奢侈品冰块。 ④到唐朝的时候，市集中已经出现了卖冰的商人，不过那时夏天的冰块仍非常昂贵，竟与黄金同价（“长安冰雪，至夏日则价等金璧”《云仙杂记》）。唐代人发明了一种美味的甜品，很像现在的冰淇淋，叫作“酥山”，在宫廷贵族之间非常流行。做法是将奶酥加热，然后在盘子上滴沥，做成山峦的形状，制作过程中还会加入蔗浆或蜂蜜，再放到冰窖中冷冻。也有人推测是将刨冰堆成山状，再浇上奶酥，类似今天的冰沙。据诗人王泠然描述，酥山的形态介于固体与液体之间，入口即化，为了这甜美润口的滋味，即使捐躯也心甘情愿。——这也未免太夸张了，普鲁斯特笔下的玛德莱娜小蛋糕都得甘拜下风。更讲究的还会装饰上剪裁好的花草或彩树，章怀太子墓中的壁画就描绘了两位侍女捧着装有精美酥山的盘子。 ⑤宋代的吃货们终于实现了冰块自由，冷饮不再是富贵人家独享的美食，成为随处可见的街头小吃。据《东京梦华录》《武林旧事》等书记载，一到夏日，当时的街头就摆满了青布伞和凳子，出售冰雪冷元子、雪泡豆儿水、雪泡缩脾饮、雪泡梅花酒、乳糖真雪等“冰雪爽口之物”，种类繁多，非常诱人。杨万里就曾在诗中写道：“卖冰一声隔水来，行人未吃心眼开。”大热天的中午，行人挥汗如雨地走在街头，忽然听到叫卖冷饮的吆喝声，还没吃到嘴，就不禁眉开眼笑了。宋代的公务员甚至不用自己去买冷饮，因为政府有“三伏日，五日一赐冰”的福利。宋真宗还曾赏赐给大臣一种叫“蜜冰沙”的冷饮，在冰沙上浇上蜂蜜，放上豆沙，类似现在流行的红豆冰沙。宋孝宗则因为过于放飞自我，喝了太多冰水导致拉肚子，招来礼部侍郎的劝谏。 ⑥明清时期冰价已经很低廉了，几文钱就能买到一块巨冰。夏日宴席上必须要有四样冰果，用冰拌着吃，凉沁心脾。当时上至宫廷、下至民间最火爆的冷饮则是我们耳熟能详的冰镇酸梅汤，用酸梅加上冰糖熬制，再用玫瑰、桂花和冰水调味，“其凉振齿”（《燕京岁时记》）。“铜碗声声街里唤，一瓯冰水和梅汤。”小贩们用两个小铜碗互相敲击，叫卖吆喝，招揽客人来品尝清热解暑的酸梅汤。据说，乾隆皇帝就是酸梅汤的忠实“粉丝”，饭前饭后都要喝上一碗。《红楼梦》里也提到了酸梅汤，宝玉挨打后，“只嚷干渴，要吃酸梅汤”。清代宫廷流行的消暑小吃则是甜碗子，有甜瓜果藕、百合莲子、杏仁豆腐、桂圆洋粉、葡萄干、鲜胡桃、怀山药、枣泥糕等各种口味，其中甜瓜果藕是用新鲜莲藕切成薄片，再加上甜瓜等瓜果，冰镇了吃，既清凉美味又养生。 （原文刊载于《少年报》） 17. 依据文章内容将下面空白处补充完整。 时代 周朝 唐朝 宋代 明清 冰块价值 稀少昂贵 与黄金同价 随处可见 低廉 代表冰品 冰镇米酒 酥山 蜜冰沙 众多冰雪爽口之物 冰镇酸梅汤 众多消暑小吃 享用人群或场合 王公贵族 宫廷贵族 街头小吃 夏日宴席 考古发现或典籍记载 ① 《云仙杂记》 章怀太子墓 《东京梦华录》《武林旧事》 《燕京岁时记》《红楼梦》 变化趋势 ② 18. 文章引用大量诗文典籍有何作用？ 19. 仿照文中介绍 “酥山” 的文字，分享你最爱的一款夏日冰品。 做法是将奶酥加热，然后在盘子上滴沥，做成山峦的形状，制作过程中还会加入蔗浆或蜂蜜，再放到冰窖中冷冻。也有人推测是将刨冰堆成山状，再浇上奶酥，类似今天的冰沙……酥山的形态介于固体与液体之间，入口即化，为了这甜美润口的滋味，即使捐躯也心甘情愿。……更讲究的还会装饰上剪裁好的花草或彩树。 【答案】17. ①《楚辞•招魂》 ② 冰品从王公贵族专属逐步走向普通民众，越来越普及，种类越来越丰富 18. ① 丰富文章内容，让说明更有依据，增强了文章的说服力与文化底蕴； ② 可以证明我国古代冰饮发展的历史悠久，真实展现不同朝代冰饮的特点； ③ 增添文章的文学性，吸引读者的阅读兴趣。 19. 示例：我最爱的夏日冰品是冰淇淋。它通常以牛奶、奶油等为原料，加入不同的果酱、坚果或者水果调味，放入冰箱冷冻后口感绵密，香甜浓郁，入口即化，夏天吃一口，冰凉的感觉驱散所有燥热，还有不同的口味可以选择，非常美味。 【解析】 【导语】这篇科普小品以古人夏日消暑冰食为核心，引述多代诗文、考古史料，脉络清晰梳理了从商周至明清冰食文化的演进，兼具知识性与趣味性，语言轻松鲜活，贴合青少年读者的阅读偏好，把冷知识讲得生动接地气。 【17题详解】 第一空，结合“冰镇米酒”找到第③段可知，屈原在《楚辞•招魂》里曾写过“挫糟冻饮，酎清凉些”。故填：《楚辞•招魂》。 第二空，结合表格可知，在周朝至唐朝时，冰块稀少昂贵，是王公贵族享用的奢侈品，冰品的食物只有冰镇米酒或酥山，种类很少；到了宋朝之后，冰块随处可见，到了明清时期，冰块价格低廉，它渐渐成为夏日宴席中常见的食品，冰品的食物越来越常见，有蜜冰沙等众多冰雪爽口之物，也有冰镇酸梅汤等众多消暑小吃。由此可见，冰块从稀缺昂贵逐步走向平价普及，冰品的种类越来越丰富，享用人群从上层贵族逐步扩展到普通百姓。 【18题详解】 结合第①段，第③段“主要是冰镇米酒等，种类不多。屈原曾写过‘挫糟冻饮，酎清凉些’（《楚辞•招魂》），是说滤去酒糟的冰镇米酒喝起来非常清凉可口”，第④段“不过那时夏天的冰块仍非常昂贵，竟与黄金同价（‘长安冰雪，至夏日则价等金璧’《云仙杂记》）”，第⑤段“种类繁多，非常诱人。杨万里就曾在诗中写道：‘卖冰一声隔水来，行人未吃心眼开。’”，第⑥段“‘铜碗声声街里唤，一瓯冰水和梅汤。’小贩们用两个小铜碗互相敲击，叫卖吆喝，招揽客人来品尝清热解暑的酸梅汤”可知，引用这些诗文典籍体现我国的冰饮是有可靠的史料依据，能准确说明古人夏日食冰的相关史实，让文章内容更真实可信。同时这些典籍体现不同朝代冰品的特点，证明我国古代冰饮发展的历史悠久，也让说明内容更生动有画面感，增强文章趣味性；增添了传统文化底蕴，契合介绍古人消暑饮食的主题，吸引读者的阅读兴趣。 【19题详解】 结合示例可知，仿照的内容要先介绍夏日冰品常见做法，然后介绍其口感特点，最后提进阶的装饰搭配。 示例： 我最爱的夏日冰品是芒果绵绵冰。做法是把新鲜芒果去皮去核打成泥，和纯牛奶混合均匀后放进冰箱冷冻成冰砖，再用刨冰机把冰砖刨成蓬松如云的细冰堆在碗里，最后在顶部铺上大块鲜芒果肉，淋上炼乳。它的口感像软云一样绵密，完全没有普通刨冰的冰碴感，芒果的甜香裹着冰爽的凉意，一口下去暑气全消。讲究点的还会在边上摆上薄荷叶点缀，好看又好吃。 （四）（12分） 阅读下面文章，完成下面小题。 凤翥街 汪曾祺 ①昆明大西门外有两条街，两条街的街名都起得富丽堂皇，一条叫凤翥街，一条叫龙翔街。其实是两条很小的街，与龙、凤一点关系都没有。凤翥街是南北向的，从大西门前横过；龙翔街对着大西门，东西向，与凤翥街相交，成丁字形，龙翔街比较宽，也干净一些，但不如凤翥街热闹。 ②凤翥街北口有一座砖砌的小牌楼。牌楼外有一小块空地，是背炭的苗族人卖炭的地方。这些苗族人是很辛苦的。他们从几十里外的山里把烧好的栎炭背到昆明来，一驮子不下二百斤，一路休息时炭驮子不卸下，只是找一个岩头或墙壁，把炭驮靠着，人倚着一驮炭站一会，就算是休息了。他们吃的饭非常粗粝，只是通红的糙米饭，拌一点槌碎了的辣椒和盐。他们不用碗筷，饭装在一个本色白布口袋里，就着口袋吞食；边吃边把口袋口往外翻卷；吃完了，把口袋底翻过来，抖一抖，一顿饭就完事了。 ③进了这个小牌楼，才是正式的凤翥街。这条街主要是由茶馆、饭馆、纸烟店、骡马店、饼店和各色各样来来往往的行人构成的。 ④这条长约二百米的小街上倒有五家茶馆。 ⑤挨着小牌楼是一家很小的茶馆，只有三张茶桌。招呼茶座的是一个壮实而白皙的中年妇人。这女人很能生孩子，最小的一个已经四岁了，还不时自己解开妈妈的扣子，趴在胸前吸奶。这家茶馆还卖草鞋，房梁、墙壁，到处都是一串一串的草鞋。 ⑥走过几家，是一个绍兴人开的茶馆。这位绍兴老板很重乡情，只要不是本地人，他觉得都是同乡，他对西南联大的学生很有感情，联大学生去喝茶，没带钱，可以赊账。空手喝了茶，临了还能跟老板借几个钱到城里南屏大戏院去看一场电影。 ⑦街东一家是后来开的，用的是有盖带把的白瓷茶缸，有点洋气——别家茶馆都用粗瓷青花盖碗。这一家是专卖西南联大学生的，本地人不来，喝不惯这种有把的茶缸，也听不懂这些大学生的高谈阔论。 ⑧从“洋”茶馆往南，隔一个牛肉馆，一个小饭馆，还有一家茶馆，茶桌茶具都很干净，给客人拿盖碗，冲开水的是一个十二三岁的半大孩子。这家孩子也多，三个，都是男孩子。这个小大人的身后老跟着一个弟弟，有时一边做生意，一边背上还用背兜背着一个小弟弟。这小大人手脚很勤快。他终年不穿鞋，赤脚在泥地上踏得叭嗒叭嗒的响。 ⑨这家茶馆斜对面是一家本街最大，也是地道昆明味儿的茶馆。这家茶馆在凤翥街的把角，茶馆的门面一边对着凤翥街，一边对着龙翔街。两街风景，往来行人，近在眼底，真是一个闲看漫听的好地方。进门的都是每天必至的老茶客。他们落座后第一件事便是卷叶子烟，叶子烟装在一个牛皮制成、外涂黑漆的圆盒里，在家里预先剪成等长的一段一段，上面覆着一片菜叶，以使烟叶潮润。取出几根，外面选一片完整的叶子裹紧，一支一支排在桌上，依次燃吸。这工作做得十分细致。茶馆里每天有一个盲人打扬琴说书，愿意听就听一会，不愿听尽可小声说话。不时有女孩子来卖葵花子，小声吆唤：“瓜子瓜。”这家茶馆每天要扫出许多瓜子皮。 ⑩凤翥街有三家纸烟店。 ⑪一家挨着小牌楼，路东。架上没有几盒烟，主要卖花生米。卖东西的是姑嫂二人。小姑子脸盘和肩膀都很宽，涂脂抹粉。她这儿卖花生米从来不上秤约，凭她的手抓，抓多少是多少。来买的如是个漂亮小伙子，就给得多；难看的，给得少，同样价钱，悬殊很大。联大同学发现了这个秘密，凡买花生米，都推一个“小生”去。 ⑫另两家纸烟店门对门，各有主顾。除了卖纸烟火柴，当中还挂着一排金堂叶子。纸烟店代卖零酒。昆明的白酒分升酒、市酒两种。升酒美其名曰“玫瑰重升”，大体相当于北京的二锅头，和玫瑰了不相涉。市酒比升酒要便宜一半。昆明人有一种喝法，叫做“升掺市”，即一半升酒，一半市酒掺起来喝。 ⑬这条街上共有五家饭馆。 ⑭最南的一家是一个扬州人开的，光顾的多为联大师生，本地人实在吃不惯这位大师傅的淮扬口味。他的拿手菜是过油肉，确实炒得很嫩。 ⑮街中有一家牛肉馆。这是一家回民馆，只卖牛肉。有冷片——大块牛肉白水煮得极酥，快刀切为薄片，蘸甜酱油吃；汤片——即将冷片铺在碗中浇以滚汤；红烧——牛肉的带筋不成形的小块染以红曲，炖焖，连汤卖，所谓“红烧”，其实并不放酱油；牛肚——肚板、肚领整块煮熟，切薄片，浇汤，不知道为什么没有牛百叶；牛舌，亦煮熟切片浇汤。牛舌有个特别名称，叫做“撩青”，细想一下，是可以理解的，牛的舌头可不是“撩”青草的么？牛肉馆也卖米饭，要一碗白米饭、一个“冷片”、一碗汤菜，好吃实惠。 ⑯牛肉馆隔壁是一家汉民小饭馆，只卖爨荤小炒。昆明人把荤菜分为大荤和爨荤。大荤即煨炖的大块肉，爨荤是蔬菜加一点肉爆炒。这家的炒菜都是七寸盘，两三个人吃饭最为相宜。青椒炒肉丝、炒灯笼椒、炒菜花、番茄炒鸡蛋等等。菜的味道很好，因为肉菜新鲜，油多火大。有一个菜我在别处没有吃过：炒青苞谷（嫩玉米），稍放一点肉末，加一点青辣椒，极清香爽口。 ⑰街的南端有两家较大的饭馆，一家在街西，龙翔街口，大茶馆的对面；一家在大西门右侧。这是两家地地道道的云南饭馆，顾客以马锅头为最多。 ⑱马锅头是凤翥街的重要人物。三五七八个人，二三十匹马，由昆明经富民往滇西运日用百货，又从滇西运土产回昆明。他们的装束一看就看得出来。都穿白色的羊皮背心，不钉纽扣，对襟两边有细皮条编缀的图案，有点像美国的西部英雄。脚下是厚牛皮底，上边用宽厚的黑色布条缝成草鞋的样子，布条上大都绣几朵红花，有的还钉了“鬼眨眼”（亮片）。上路时则多戴了黑色漆布制的凉帽。马锅头是很苦的，他们是在风霜里生活的人。沿途食宿，皆无保证。有时到了站头，只能拾一把枯柴焖一锅饭，用随身带的刀子削一点牛干巴——牛肉割成长条，盐腌后晒干，下饭。他们有钱，运一趟货能得不少钱。他们的荷包里有钞票，有时还有银圆，甚至印度的“半开”（金币）。他们一路辛苦，到昆明，得痛快两天。这是一些豪爽剽悍的男人。他们喝酒、吸烟，都是大口。他们吸起烟来很猛，不经喉咙，由口里直接灌进肺叶，吸时带飕飕的风声，好像是喝几口，一支烟就吸完了。他们走进那两家云南馆子，一坐下首先要一盘“金钱片腿”——火腿的肘部，煮熟切片，一层薄皮，包一圈肥肉，里面是通红的瘦肉，状如金钱；然后要别的菜：粉蒸肉、黄焖鸡、炸乳扇、烩乳饼……他们当然都是吃得盘光碗净的，但是吃相并不粗野，喝酒是不出声的，不狂呼乱叫。 ⑲凤翥街有一家做一种饼，其实只是小酵的发面饼，在锅里先烙至半熟，再放在炉膛内两面烤一烤，炉膛里烧的是松毛——马尾松的针叶，因此有一点很特殊的香味。这种饼原来就叫做麦粑粑，因为联大的女生很爱吃这种饼，昆明人把女学生特别是外来的女学生叫“摩登”，有人便把这种饼叫做“摩登粑粑”。本是戏称，后来竟成了正式的名字。买两个摩登粑粑，到府甬道买四两叉烧肉夹着吃，喝一碗酽茶，真是上海人所说的“小乐胃”。 ⑳1986年我回了一趟昆明，特意去看了看龙翔街、凤翥街。龙翔街已经拆建，成了一条颇宽的马路。凤翥街还很狭小，样子还看得出来。有些房屋还是老的，但都摇摇欲坠，残破不堪了。旧有店铺，无一尚存。我那天是早晨去的，只有街的中段有很多卖菜的摊子，碧绿生鲜，还似当年。 （选自《昆明的雨》，有删改） 20. 文章最后说“我那天是早晨去的，只有街的中段有很多卖菜的摊子，碧绿生鲜，还似当年。”当年的凤翥街究竟有何独道风味深深吸引作者？请简要概括。 21. 结合文章内容，回答下列问题。 （1）第⑨段中加点词语在文中的含义是什么？ 两街风景，往来行人，近在眼底，真是一个闲看漫听的好地方。 （2）请对第⑱段中画线句子作简要赏析。 他们吸起烟来很猛，不经喉咙，由口里直接灌进肺叶，吸时带飕飕的风声，好像是喝几口，一支烟就吸完了。 22. 1986年作者重回昆明，龙翔街已经“拆建”，凤翥街的旧日店铺“无一尚存”。对于城市发展的“拆旧建新”你怎么看？ 23. 汪曾祺谈到自己追求的散文风格是“淡而有味”，请结合本文谈谈你的理解。 【答案】20. ①富有生活气息的市井风情：茶馆、烟店、饭馆众多，各行各业的人在此聚集，充满烟火气； ②淳朴的人情氛围：茶馆老板热情，卖炭的苗族人质朴，人与人之间相处融洽； ③独特的地方美食：有摩登粑粑、特色牛肉馆的家常菜等，带有昆明独有的风味。 21. （1）“闲看漫听”在这里指在这家茶馆可以悠闲地观赏两条街的景色，听街上的人声百态，体现出茶馆位置好，氛围闲适，能让人放松下来，享受慢节奏的生活。 （2）运用动作描写，“直接灌进肺叶”“飕飕的风声”“像喝几口”等细节，生动写出马锅头抽烟时动作的豪爽、粗犷，突出他们痛快不拘小节的性格特点，充满生活真实感。 22. 示例：城市发展“拆旧建新”是必要的，但也要兼顾对历史文化街区的保护。旧街道承载着城市的记忆和独有的文化底蕴，是城市的文化根脉，在城市发展过程中，可以对有历史文化价值的旧街区进行保护性开发，既改善居民的生活环境，也能留住城市的独特记忆，不要让承载人们情感的旧迹彻底消失。 23. ①内容“淡”：文章选取凤翥街上普通人的日常生活小事，卖炭的苗人、茶馆老板、马锅头、饭馆老板等，都是平凡的市井人物，日常的生活场景，没有跌宕起伏的情节，只是平淡的生活记录； ②情感“味”：在平淡的叙述里藏着作者对老昆明、对凤翥街深挚的怀念，对这些淳朴的市井人物、充满烟火气的旧时光的喜爱，字里行间都是真切的情感； ③语言平实朴素，没有华丽的辞藻，用平实的笔触写人和事，却富有生活质感，耐人寻味，平淡中见真情。 【解析】 【导语】本文以平实质朴的笔触描摹昆明凤翥街的市井百态，细腻刻画茶馆、饭馆、商铺的烟火风貌，鲜活呈现苗民、店主、联大学生、马锅头各色人物。文字清淡冲淡，细节生动，饱含烟火温情，结尾今昔对比，暗含对老街旧景、旧日时光的眷恋与怅惘。 【20题详解】 本文层次清晰，先总介街道位置样貌，再依次描写街边劳动者、沿街商铺、各色往来人群与特色饮食，最后以重访老街的今昔对比收束全文，整体展现凤翥街市井风貌、人情风物与人间百态。 结合第②段可知，街口苗族卖炭人劳作艰辛、生活质朴，展现出底层民众坚韧朴实的生命状态，为街道奠定淳朴厚重的底色；结合④至⑨段可知，街上茶馆样式丰富、氛围各异，店家待人真诚宽厚，市井氛围松弛包容，兼容各色人群；结合⑩至⑫段可知，纸烟店趣味鲜活，市井生活鲜活有趣、充满烟火气息；结合⑬至⑲段可知，街道饮食风味多元地道，同时联大师生洒脱求知、马锅头豪爽剽悍，不同身份的人群共生共处，构成鲜活生动的市井众生相。 作者以平淡温情的笔触记录一切，由衷眷恋这份未经雕琢的烟火气息、温热纯粹的市井人情、独特的昆明地域风味与自由鲜活的生活状态，这也是凤翥街最动人、最吸引作者的独有风味。 【21题详解】 （1）“闲看漫听”本义是悠闲地看、随意地听。结合第⑨段可知，这家拐角茶馆位置绝佳，可以轻松观赏两条街上的街景与往来行人；茶馆里可以自在听说书，听周围茶客闲谈，不用拘谨，写出茶客在此处悠闲松弛、随心消遣的状态，表现茶馆闲适自在的市井氛围。 （2）结合第⑱段可知，这句话运用动作描写，细致刻画马锅头抽烟时“灌”“飕飕的风声”等细节，生动传神写出马锅头吸烟动作猛、抽烟速度快的状态，突出他们豪爽剽悍、粗犷不羁的性格特点，鲜活再现了凤翥街市井之中马锅头这一类人物形象。 【22题详解】 因为是开放性观点题，所以先明确自身立场，再从城市发展的必要性、历史文化留存的价值两个角度，结合文中凤翥街的文化意义，搭建论证逻辑。 结合第⑳段可知，龙翔街经过拆建变成宽阔马路，能够改善城市基础设施，满足现代城市生活的需要，体现出拆旧建新具备推动城市发展的现实必要性；而凤翥街旧日店铺全部消失，只余下残破老屋，结合全文可知，凤翥街承载着昆明独特的市井烟火、风土人情，是珍贵的地域记忆载体，如果一味拆除，就会遗失城市独有的文化底色。因此在城市更新过程中，要理性取舍，对有文化价值的老街做好修缮保护，在推动城市建设的同时留存住珍贵的历史与烟火记忆。 示例：我认为拆旧建新应当平衡城市发展与文化保护。城市发展需要改造老旧设施，改善生活条件，拆旧建新有其必要性。但凤翥街承载着昆明珍贵的市井记忆与地域风情，全盘拆除会丢失城市的文化印记。所以城市更新不能一味拆毁，对有文化价值的老街要做好保护，实现发展与传承兼顾。 【23题详解】 汪曾祺散文“淡而有味”，“淡”主要体现在选材和语言，“味”体现在情感与意蕴。结合全文可知，选材之“淡”，作者不选取宏大重大题材，聚焦凤翥街寻常市井景象，描写普通的茶馆、饭馆、小商贩、底层百姓等平凡日常；结合②—⑲段可知，语言之“淡”，文章多用白描手法，不堆砌华丽辞藻，平实直白地描摹苗族卖炭人、茶馆孩童、马锅头的生活情态以及各色滇味吃食，文字朴素自然。结合第②段、第⑱段可知，平淡文字之下蕴含浓浓的“味”，饱含对底层普通人的体察与尊重，展现昆明独有的风土烟火；结合第⑳段可知，文末重访老街，今昔对比，寄寓对旧日风物的怀念与物是人非的淡淡怅惘。作者于平淡琐细的市井记叙中寄托真挚情感，朴素文字蕴藏生活温度，充分体现“淡而有味”的散文风格。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 24. 题目：渐入佳境 要求： （1）若选题目二，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 渐入佳境 世间许多美好，从来不是一蹴而就。正如行路登高，起初步履艰难，云雾迷蒙，唯有耐住浮躁、稳步前行，方能慢慢摆脱困顿，渐入佳境。学画的经历，让我真正读懂了这句话的深意。 初学素描时，我总满心急切，渴望笔下立刻生出工整立体的画面。可现实却屡屡浇灭我的热情。手中的铅笔不听使唤，线条歪歪扭扭、轻重失控，明暗过渡生硬突兀。一遍遍擦拭修改，画纸变得斑驳脏乱，原本清晰的轮廓越画越乱。看着同学流畅细腻的画作，再对比自己笨拙潦草的底稿，我满心烦躁，屡屡想放弃，觉得自己始终无法触摸绘画的门道。 老师看出了我的浮躁，轻声劝慰我：“作画最忌急于求成，佳境从不是瞬间抵达，而是一点点沉淀出来的。”这番话点醒了焦虑的我。我不再执着于快速画出完美作品，试着沉下心来，放慢节奏，从最基础的线条、排线开始打磨。每天坚持练习控笔，耐心观察光影的变化，细细揣摩物体的结构起伏。 改变总是悄然发生，在日复一日的坚持里慢慢显现。渐渐地，我不再频繁涂改，下笔愈发沉稳利落，线条均匀流畅。我学会了耐心铺色、层层叠加，懂得用明暗勾勒立体轮廓。曾经枯燥重复的练习，慢慢变成了一种安静的享受。伏案作画时，外界的喧嚣都被隔绝，我沉浸在笔墨光影的世界里，专注且从容。看着白纸在笔下慢慢成型、生动鲜活，心底满是踏实与欢喜。 再次完成作品时，画面层次分明、光影自然，再也没有最初的杂乱与局促。这一刻，我终于体会到了绘画的乐趣，真正走进了属于自己的艺术佳境。 原来人生亦是如此，所有的豁然开朗、得心应手，都源于日积月累的沉淀。没有凭空而来的顺遂，只有默默坚持的成长。不必焦虑前路漫漫，不必强求一蹴而就，只要稳住初心，脚踏实地，在打磨中沉淀，在坚持中成长，生活自会褪去青涩困顿，让我们步履从容，渐入佳境。 【解析】 【详解】第一，审题立意。 本次作文以“渐入佳境”为题来写作文。“渐”是一个变化的过程，表示事情慢慢变化；“佳境”这是美好状态，这是“渐”的结果。本次的作文要叙写自己成长中原先不懂某些事情，后来慢慢沉淀，渐渐掌握方法，找到状态，体会其中的乐趣。生活中美好的事情从来不是一下子就能获取到的，在此期间，“我们”要经历磨合、沉淀、坚持，才一步步抵达美好的境地。写作时要抓住“渐入”这个动态过程和“佳境”的正向感受进行写作，可通过具体写人叙事来体现“静心沉淀，方能窥见世界的佳境”的主题。 第二，选材构思。 本文可以写成记叙文。文章选自己真实经历的小事来写，比如学书法、练跑步、学做家常菜、读懂一本经典书的过程，不要写空泛的大道理。比如可以写自己一开始练毛笔字只觉得枯燥，横竖都写歪，慢慢沉下心观察字帖的笔锋，后来写出第一幅完整的作品，甚至感受到汉字里藏的意趣，一步步走进书法的美好境界，扣住“渐渐进入佳境”的题眼。再如“我”刚转入新环境，一开始“我”与周围的人不熟悉，感觉到孤独局促；后来“我”和同学真诚相处，慢慢打开心扉，“我”的人际交往渐入佳境。文章一开始要写自己初始糟糕的状态，制造反差，埋下“渐入佳境”的伏笔。然后重点写“渐”的过程，先写面对困境时迷茫的状态，接着叙写事情的契机，详细描写自己一直默默付出，事情渐渐出现微小改变，最后写自己一点点进步，感受状态变好，通过细节描写来表现自己内心的真实感受。结尾要感悟道理，再次点题“渐入佳境”，美好需要时间沉淀。 25. 题目：_______声音在风中回响 要求： （1）若选题目二，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 奶奶的声音在风中回响 老家的后坡种满了老槐树，风一吹，满树槐花香裹着细碎的声响漫过院墙，我总觉得风里藏着奶奶的声音，软乎乎的，裹着槐花的甜。 小时候我总爱蹲在老槐树下等奶奶，她挎着竹篮摘槐花的时候，总哼着不知名的小调，指尖沾着细碎的槐花瓣，落在我发顶。“慢些跑，别摔着，槐花开的时候，给你蒸最香的槐花麦饭。”那声音裹着风，绕着树打个转，落在我耳朵里，比糖还甜。后来我到城里上学，总惦记着这口麦饭，每次打电话，奶奶的声音隔着听筒传过来，还是温温的：“等风把槐花香吹到城里，奶奶就给你送蒸好的麦饭。” 去年春末奶奶摔了腿，没法爬树摘槐花，我特意回了老家，想给她蒸一次槐花麦饭。站在老槐树下，风卷着花瓣落在我肩头，我忽然听见熟悉的小调从风里飘出来，转头却看见奶奶扶着墙站在院门口，衣角被风掀得微微晃。她笑着朝我招手：“我就知道你这小丫头今天要来，锅里温着蜜水呢。”我跑过去扶她，风把她鬓角的白头发吹起来，那声音落在我手背上，暖得发烫。 现在奶奶搬来城里和我们同住，老槐树留在了老家的坡上。上周我考试失利，躲在楼下的小花园里哭，风从敞开的单元门吹过来，我忽然听见奶奶在阳台喊我：“丫头，回来吃槐花糕啦！我托老家的亲戚捎来的新鲜槐花！”那声音顺着风钻进我耳朵里，和小时候槐树下的声响叠在一起。 原来奶奶的声音从来都不需要老槐树当背景，它藏在每一缕吹过我身边的风里，藏在每一口甜软的吃食里，藏在我成长的每一步里。风会吹走槐花瓣，吹走年少的莽撞，可奶奶的声音永远在风里回响，裹着化不开的疼爱，陪着我往更远的地方走。 【解析】 【详解】第一，审题立意。 本文以“_______声音在风中回响”为题来写作文。题目整体意境温柔且有留白，“声音”在此不只是单纯的物理声响，还可以是留在心底、影响自我的印记，可以是自然之音，也可以是精神之声。“风中回响”是题目意境与主旨的升华点。“风”象征岁月流逝或者人生旅途，“回响”代表经久不衰、伴随成长的内容。本次要补充的内容为文章的写作主体，补写的内容要具体可感，既可以是具象的真实声音，也可以是抽象的精神或者信念之声。例如《外婆的叮嘱声音在风中回响》《心底的初心声音在风中回响》《先辈的嘱托声音在风中回响》等等，文章可记叙一段难忘的经历，通过描述自己难忘的温暖声音，表达怀念、感动之情。或者以声音为载体，书写自我成长的主题。 第二，选材构思。 本文可写成记叙文。文章可从个人成长的经历来叙述故事，例如“我”求学离家时，外婆反复叮嘱“慢点走，好好读书”；失意疲惫时，母亲温柔的安慰“没关系，慢慢来”。年少时未曾深刻体悟，长大后独自前行，每当遇挫、思乡，风声掠过耳畔，昔日的叮嘱始终萦绕心头，给予温暖与力量。也可描述自己身处低谷时，内心坚守的信念的话语不断鼓励“我”要坚持下去。后来“我”在拼搏的路上，每当面临放弃的念头，风中总会响起这份坚定的声音，支撑自己直面挫折、奋勇前行。写作时要先描写“风”的场景，以此引出萦绕心底的专属声音，奠定抒情基调。然后详细记叙这个声音发生的场景，自己当时听到这种声音的心境，让画面更真实。接着叙写时光流逝，场景变迁，看似过往的声音渐渐远去，但它们在“我”迷茫的时候就会出现在“我”心底，鼓励“我”勇往直前。结尾要紧扣“风中回响”，写成长路上再次与这份声音相遇，抒发感悟，升华情感，呼应标题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 麒麟区七中2025-2026学年春季学期九年级第三次月考 语文试卷 注意事项： 1. 答题前， 考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚， 并认真核对条形码上的准考 证号及姓名， 在规定的位置贴好条形码。 2. 语文试题的所有答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上， 答在试卷上的答案无效。 3. 考生必须按规定的方法和要求答题， 不按要求答题所造成的后果由本人自负。 一、积累与运用 （1～5题， 每题2分， 第6题6分， 共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 即使已经远离山中岁月，我还是很想念那里______的青山，以及山上缥缈多变的云雾。 一次，在一个风和日丽的早晨上山。不料，大雾迎面而来，包围了群树，笼罩了竹林，挡住了前方眼睛所见，只有脚下的立足之地。在汗水淋（lín）漓中，踏着往日熟悉的山径，突破重重浓雾，满怀希望不断往上______。不料，到了山顶，依旧雾锁千山。就在这时，雾中传来阵阵清脆悦耳的鸟鸣，一声迭过一声鸣唱，此起彼落，真是动听极了！我们看不见山，也看不见鸟儿，白雾茫茫里、万籁俱寂中，只有鸟鸣回荡于群山之间。我静静______在山巅，听着雾中悠扬如笛声般的鸟吗，那声音忽焉在前，乍然在后……我一时听傻了，忘了自己身在何处。突然，鸟鸣戛（jiá）然而止，天地恢复平静，而云雾依旧深深。 又有一次，我们一大伙人，骑着摩托车沿着蜿蜒的瑞水公路爬行。顷（qīng）刻之间，浓雾从山谷中升起，将我们团团围住，只好停下车来。同行中有人提议，既然前进不得，后退不能，不然就在这里把饭团“解决”掉吧。于是，大伙儿就在伸手不见五指的大雾之中，边吃饭团，边说笑，颇觉兴味盎（àng）然。不知何时，浓雾淡去，金字塔形的“独立山”，赫然耸立眼前，既雄伟奇拔，又绮（qǐ）丽出尘，宛如一座奇峰。接着，含烟带水、层层叠叠的远山近黛一一显露。只一会儿工夫，我们已置身于群山的怀抱之中，而这是方才浓雾里的我们完全无法想象的。在几次身处于大雾的经验中，让我格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。平时晴朗的日子里，任何东西都一览无遗，眼睛接触外境的同时，心中也产生了许多自以为是的评断。但是在一片虚幻朦胧的雾中，你却只能停下脚步倾听、等待，为自己与所处的天地预留空间，而无法______下定论。 人生路上，迷雾何其多？我们必须审慎甄别、亲自验证，才能拨开迷雾，窥见真理的面貌。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 顷（qīng） B. 戛（jiá） C. 盎（àng） D. 绮（qǐ） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 缥缈 B. 万籁俱寂 C. 不可捉模 D. 一览无遗 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 连绵飘逸 提升 伫立 私自 B. 连绵秀逸 攀升 伫立 妄自 C. 连绵飘逸 提升 矗立 妄自 D. 连绵秀逸 攀升 矗立 私自 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 在几次身处于大雾的经验中，格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。 B. 几次身处于大雾的经验，让我格外感觉到生命的诡谲与不可捉模。 C. 在几次身处于大雾的经验中，让我感觉到生命的格外诡谲与不可捉模。 D. 几次身处于大雾的经验，让我感觉到生命的格外诡谲与不可捉模。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 理学中有一派特别重视儒家的“格物”。__________。__________。__________。__________。__________。宋代将这种“格物”精神应用在绘画上，就产生了许多非常写实的、 严谨的花鸟画。 ①叶子的脉络，也有一定的排列方法 ②例如一朵花，我们第一眼看它，它只是有颜色、有香味的一朵花，我们心里觉得花很好看 ③它的花瓣，有一定的生长秩序；它的花蕊，雌蕊和雄蕊都不相同 ④所谓“格物”，也就是对每一件事物，都用非常认真的方法去分析和研究，去找出构成这件事物的“道理” ⑤但是，如果你仔细观察，你就会发现，即使是一朵很小的花，也有复杂精密的结构和组织。 A. ②①③⑤④ B. ④②⑤③① C. ②③①④⑤ D. ④②③①⑤ 6. 名篇名句默写。 （1）为了能够委婉地表达自己的想法，古人常常使用“用典”。李清照在《渔家傲》中运用典故表达自己有大鹏高飞之志的句子是： __________；秋瑾在《满江红》中借四面楚歌的典故抒写国家危亡局势及冲破束缚决心的句子是：__________。 （2）王维《使至塞上》中，描绘塞外雄浑壮阔、千古传诵的写景名句是：__________，__________。 （3）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京担任巴陵郡太守政绩显著的句子是：__________，__________。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 2026年是红军长征胜利90周年。津泽中学开展以“重走长征路”为主题的综合性学习活动。 7. 请阅读下面三则材料，用四字短语概括“长征精神”的四点内涵。 【材料一】 90年前的10月17日至20日，中央红军8.6万余人从江西于都出发，开启了二万五千里长征。88年前的今天，三大主力红军胜利会师。二万五千里征程，红军战士一次次与敌人交锋，以百折不挠的英雄气概，写下了人类历史的传奇。今年是红军长征出发九十周年，致敬先烈！ 【材料二】 红军战士总是敢于献身，在过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着他身上唯一的一块银圆，他的赤诚凝结于这第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有…… 【材料三】 当一位随军士兵的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮腰带时，她落泪了。 她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里，这竟成了战士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。 8. 津泽中学八年级师生于清明节期间沿着当年红军长征的路线徒步前进，体验长征。同学们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。有同学说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦？况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀！”请联系生活实际，对以上话语进行反驳。 （二）整本书阅读（5分） 9. 《西游记》中师徒四人历经九九八十一难最终取得真经，结合名著内容分析他们成功的原因。 10. 名著名称有象征意义的很多。请从下列选项中选一项，概括其象征意义，并结合所选名著中人物事迹，谈谈对你产生的影响。 A.红星（《红星照耀中国》） B.骆驼（《骆驼祥子》） C.钢铁（《钢铁是怎样炼成的》） D.朝花（《朝花夕拾》） 三、阅读 （11~23题，共34分） （一）（4分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 11. 对这首诗赏析有误的一项是 （ ） A. 首联“足鸡豚”的“豚”，是小猪的意思，这里代指猪肉，这是客人离开时，主人慷慨相赠的“丰年”之礼。 B. 颔联绘山水之景。似见诗人在青翠山峦间漫步，山泉汩汩，草木葱葱，蜿蜒山径依稀难辨；迷惘之际，忽见繁花绿柳，几间茅舍，隐约其间，诗人顿觉豁然开朗。 C. 颈联叙乡俗民风。热闹祭祀，充满着对来年美好的期许，简朴衣着，散发着淳厚又古老的气息。 D. 尾联含意犹未尽之意。“闲乘月”“夜叩门”写得别有一番情趣：“但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！” 12. 范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒”与本诗中的“腊酒”都是浑浊之酒，请分析其蕴含的情感有何不同。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ——周敦颐《爱莲说》 【乙】 ①茶者，南方之嘉木也，一尺二尺，乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者，伐而掇之，其树如瓜芦，叶如栀子，花如白蔷薇，实如栟榈，蒂如丁香，根如胡桃。 ②其字或从草，或从木，或草木并。其名一曰茶，二曰槚，三曰蔎，四曰茗，五曰荈。其地，上者生烂石，中者生砾壤，下者生黄土。凡艺①而不实②，植③而罕茂，法如种瓜，三岁可采。野者上，园者次。阳崖阴林，紫者上，绿者次；笋者上，牙者次；叶卷上，叶舒次。阴山坡谷者，不堪采掇，性凝滞④，结瘕⑤疾。 ③茶之为用，味至寒，为饮，最宜精行俭德之人。若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 （节选自陆羽《茶经》） 【注】①艺：种植。②实：结实，充满。“不实”指栽种时没有踩踏结实。③植：移栽。④凝滞：凝结积聚。⑤瘕：jiǎ，腹中结块之病。 13. 解释下列句中加点词的意思。 （1）濯清涟而不妖（ ） （2）亭亭净植 （ ） （3）南方之嘉木也（ ） （4）其字或从草（ ） 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）为饮，最宜精行俭德之人。 15. 【甲】文中作者“独爱莲”，为何还要写菊和牡丹呢？请结合选文具体分析。 16. 【甲】文中周敦颐写莲，【乙】文中陆羽写茶，角度有何不同？ （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 古人夏天吃什么？ ①“赤日满天地，火云成山岳”（王维《苦热行》），古代的夏天，也像现在一般让人难以忍受，杜甫就被热得“束带发狂欲大叫”。那时没有空调，没有冰可乐，“七月六日苦炎蒸，对食暂餐还不能”，古人被热得胃口全无的时候，会吃点什么呢？ ②其实，古人早就开始喝冷饮、吃冰镇水果了，甚至还吃上了冰淇淋。中国是世界上最早开始储冰的国家之一，早在3000多年前的商周时期，人们就已经在冬季凿冰贮藏于“凌阴”（冰窖），以供来年盛夏消暑之用。据《周礼》记载，周朝时，还专门设立了掌管藏冰之事的官吏，叫作“凌人”。工人们在冬天“斩冰”，贮存在冰窖里，待来年夏天的时候取出放在冰鉴里享用。出土于湖北随州曾侯乙墓的战国时期青铜冰鉴，被称为世界上最早的冰箱，鉴为方形，内贮一方缶，之间有夹层，可以放冰块囤，亦可在冬季注入温水暖酒，结构精巧，造型华丽，令人叹为观止。 ③有了冰块，古人自然就开始在夏天享用冷饮了。早期的冷饮较为简单，主要是冰镇米酒等，种类不多。屈原曾写过“挫糟冻饮，酎清凉些”（《楚辞•招魂》），是说滤去酒糟的冰镇米酒喝起来非常清凉可口。当然，当时冰块贮藏不易，可想而知非常稀少昂贵，只有王公贵族宴饮的时候才能享受到夏季奢侈品冰块。 ④到唐朝的时候，市集中已经出现了卖冰的商人，不过那时夏天的冰块仍非常昂贵，竟与黄金同价（“长安冰雪，至夏日则价等金璧”《云仙杂记》）。唐代人发明了一种美味的甜品，很像现在的冰淇淋，叫作“酥山”，在宫廷贵族之间非常流行。做法是将奶酥加热，然后在盘子上滴沥，做成山峦的形状，制作过程中还会加入蔗浆或蜂蜜，再放到冰窖中冷冻。也有人推测是将刨冰堆成山状，再浇上奶酥，类似今天的冰沙。据诗人王泠然描述，酥山的形态介于固体与液体之间，入口即化，为了这甜美润口的滋味，即使捐躯也心甘情愿。——这也未免太夸张了，普鲁斯特笔下的玛德莱娜小蛋糕都得甘拜下风。更讲究的还会装饰上剪裁好的花草或彩树，章怀太子墓中的壁画就描绘了两位侍女捧着装有精美酥山的盘子。 ⑤宋代的吃货们终于实现了冰块自由，冷饮不再是富贵人家独享的美食，成为随处可见的街头小吃。据《东京梦华录》《武林旧事》等书记载，一到夏日，当时的街头就摆满了青布伞和凳子，出售冰雪冷元子、雪泡豆儿水、雪泡缩脾饮、雪泡梅花酒、乳糖真雪等“冰雪爽口之物”，种类繁多，非常诱人。杨万里就曾在诗中写道：“卖冰一声隔水来，行人未吃心眼开。”大热天的中午，行人挥汗如雨地走在街头，忽然听到叫卖冷饮的吆喝声，还没吃到嘴，就不禁眉开眼笑了。宋代的公务员甚至不用自己去买冷饮，因为政府有“三伏日，五日一赐冰”的福利。宋真宗还曾赏赐给大臣一种叫“蜜冰沙”的冷饮，在冰沙上浇上蜂蜜，放上豆沙，类似现在流行的红豆冰沙。宋孝宗则因为过于放飞自我，喝了太多冰水导致拉肚子，招来礼部侍郎的劝谏。 ⑥明清时期冰价已经很低廉了，几文钱就能买到一块巨冰。夏日宴席上必须要有四样冰果，用冰拌着吃，凉沁心脾。当时上至宫廷、下至民间最火爆的冷饮则是我们耳熟能详的冰镇酸梅汤，用酸梅加上冰糖熬制，再用玫瑰、桂花和冰水调味，“其凉振齿”（《燕京岁时记》）。“铜碗声声街里唤，一瓯冰水和梅汤。”小贩们用两个小铜碗互相敲击，叫卖吆喝，招揽客人来品尝清热解暑的酸梅汤。据说，乾隆皇帝就是酸梅汤的忠实“粉丝”，饭前饭后都要喝上一碗。《红楼梦》里也提到了酸梅汤，宝玉挨打后，“只嚷干渴，要吃酸梅汤”。清代宫廷流行的消暑小吃则是甜碗子，有甜瓜果藕、百合莲子、杏仁豆腐、桂圆洋粉、葡萄干、鲜胡桃、怀山药、枣泥糕等各种口味，其中甜瓜果藕是用新鲜莲藕切成薄片，再加上甜瓜等瓜果，冰镇了吃，既清凉美味又养生。 （原文刊载于《少年报》） 17. 依据文章内容将下面空白处补充完整。 时代 周朝 唐朝 宋代 明清 冰块价值 稀少昂贵 与黄金同价 随处可见 低廉 代表冰品 冰镇米酒 酥山 蜜冰沙 众多冰雪爽口之物 冰镇酸梅汤 众多消暑小吃 享用人群或场合 王公贵族 宫廷贵族 街头小吃 夏日宴席 考古发现或典籍记载 ① 《云仙杂记》 章怀太子墓 《东京梦华录》《武林旧事》 《燕京岁时记》《红楼梦》 变化趋势 ② 18. 文章引用大量诗文典籍有何作用？ 19. 仿照文中介绍 “酥山” 的文字，分享你最爱的一款夏日冰品。 做法是将奶酥加热，然后在盘子上滴沥，做成山峦的形状，制作过程中还会加入蔗浆或蜂蜜，再放到冰窖中冷冻。也有人推测是将刨冰堆成山状，再浇上奶酥，类似今天的冰沙……酥山的形态介于固体与液体之间，入口即化，为了这甜美润口的滋味，即使捐躯也心甘情愿。……更讲究的还会装饰上剪裁好的花草或彩树。 （四）（12分） 阅读下面文章，完成下面小题。 凤翥街 汪曾祺 ①昆明大西门外有两条街，两条街的街名都起得富丽堂皇，一条叫凤翥街，一条叫龙翔街。其实是两条很小的街，与龙、凤一点关系都没有。凤翥街是南北向的，从大西门前横过；龙翔街对着大西门，东西向，与凤翥街相交，成丁字形，龙翔街比较宽，也干净一些，但不如凤翥街热闹。 ②凤翥街北口有一座砖砌的小牌楼。牌楼外有一小块空地，是背炭的苗族人卖炭的地方。这些苗族人是很辛苦的。他们从几十里外的山里把烧好的栎炭背到昆明来，一驮子不下二百斤，一路休息时炭驮子不卸下，只是找一个岩头或墙壁，把炭驮靠着，人倚着一驮炭站一会，就算是休息了。他们吃的饭非常粗粝，只是通红的糙米饭，拌一点槌碎了的辣椒和盐。他们不用碗筷，饭装在一个本色白布口袋里，就着口袋吞食；边吃边把口袋口往外翻卷；吃完了，把口袋底翻过来，抖一抖，一顿饭就完事了。 ③进了这个小牌楼，才是正式的凤翥街。这条街主要是由茶馆、饭馆、纸烟店、骡马店、饼店和各色各样来来往往的行人构成的。 ④这条长约二百米的小街上倒有五家茶馆。 ⑤挨着小牌楼是一家很小的茶馆，只有三张茶桌。招呼茶座的是一个壮实而白皙的中年妇人。这女人很能生孩子，最小的一个已经四岁了，还不时自己解开妈妈的扣子，趴在胸前吸奶。这家茶馆还卖草鞋，房梁、墙壁，到处都是一串一串的草鞋。 ⑥走过几家，是一个绍兴人开的茶馆。这位绍兴老板很重乡情，只要不是本地人，他觉得都是同乡，他对西南联大的学生很有感情，联大学生去喝茶，没带钱，可以赊账。空手喝了茶，临了还能跟老板借几个钱到城里南屏大戏院去看一场电影。 ⑦街东一家是后来开的，用的是有盖带把的白瓷茶缸，有点洋气——别家茶馆都用粗瓷青花盖碗。这一家是专卖西南联大学生的，本地人不来，喝不惯这种有把的茶缸，也听不懂这些大学生的高谈阔论。 ⑧从“洋”茶馆往南，隔一个牛肉馆，一个小饭馆，还有一家茶馆，茶桌茶具都很干净，给客人拿盖碗，冲开水的是一个十二三岁的半大孩子。这家孩子也多，三个，都是男孩子。这个小大人的身后老跟着一个弟弟，有时一边做生意，一边背上还用背兜背着一个小弟弟。这小大人手脚很勤快。他终年不穿鞋，赤脚在泥地上踏得叭嗒叭嗒的响。 ⑨这家茶馆斜对面是一家本街最大，也是地道昆明味儿的茶馆。这家茶馆在凤翥街的把角，茶馆的门面一边对着凤翥街，一边对着龙翔街。两街风景，往来行人，近在眼底，真是一个闲看漫听的好地方。进门的都是每天必至的老茶客。他们落座后第一件事便是卷叶子烟，叶子烟装在一个牛皮制成、外涂黑漆的圆盒里，在家里预先剪成等长的一段一段，上面覆着一片菜叶，以使烟叶潮润。取出几根，外面选一片完整的叶子裹紧，一支一支排在桌上，依次燃吸。这工作做得十分细致。茶馆里每天有一个盲人打扬琴说书，愿意听就听一会，不愿听尽可小声说话。不时有女孩子来卖葵花子，小声吆唤：“瓜子瓜。”这家茶馆每天要扫出许多瓜子皮。 ⑩凤翥街有三家纸烟店。 ⑪一家挨着小牌楼，路东。架上没有几盒烟，主要卖花生米。卖东西的是姑嫂二人。小姑子脸盘和肩膀都很宽，涂脂抹粉。她这儿卖花生米从来不上秤约，凭她的手抓，抓多少是多少。来买的如是个漂亮小伙子，就给得多；难看的，给得少，同样价钱，悬殊很大。联大同学发现了这个秘密，凡买花生米，都推一个“小生”去。 ⑫另两家纸烟店门对门，各有主顾。除了卖纸烟火柴，当中还挂着一排金堂叶子。纸烟店代卖零酒。昆明的白酒分升酒、市酒两种。升酒美其名曰“玫瑰重升”，大体相当于北京的二锅头，和玫瑰了不相涉。市酒比升酒要便宜一半。昆明人有一种喝法，叫做“升掺市”，即一半升酒，一半市酒掺起来喝。 ⑬这条街上共有五家饭馆。 ⑭最南的一家是一个扬州人开的，光顾的多为联大师生，本地人实在吃不惯这位大师傅的淮扬口味。他的拿手菜是过油肉，确实炒得很嫩。 ⑮街中有一家牛肉馆。这是一家回民馆，只卖牛肉。有冷片——大块牛肉白水煮得极酥，快刀切为薄片，蘸甜酱油吃；汤片——即将冷片铺在碗中浇以滚汤；红烧——牛肉的带筋不成形的小块染以红曲，炖焖，连汤卖，所谓“红烧”，其实并不放酱油；牛肚——肚板、肚领整块煮熟，切薄片，浇汤，不知道为什么没有牛百叶；牛舌，亦煮熟切片浇汤。牛舌有个特别名称，叫做“撩青”，细想一下，是可以理解的，牛的舌头可不是“撩”青草的么？牛肉馆也卖米饭，要一碗白米饭、一个“冷片”、一碗汤菜，好吃实惠。 ⑯牛肉馆隔壁是一家汉民小饭馆，只卖爨荤小炒。昆明人把荤菜分为大荤和爨荤。大荤即煨炖的大块肉，爨荤是蔬菜加一点肉爆炒。这家的炒菜都是七寸盘，两三个人吃饭最为相宜。青椒炒肉丝、炒灯笼椒、炒菜花、番茄炒鸡蛋等等。菜的味道很好，因为肉菜新鲜，油多火大。有一个菜我在别处没有吃过：炒青苞谷（嫩玉米），稍放一点肉末，加一点青辣椒，极清香爽口。 ⑰街的南端有两家较大的饭馆，一家在街西，龙翔街口，大茶馆的对面；一家在大西门右侧。这是两家地地道道的云南饭馆，顾客以马锅头为最多。 ⑱马锅头是凤翥街的重要人物。三五七八个人，二三十匹马，由昆明经富民往滇西运日用百货，又从滇西运土产回昆明。他们的装束一看就看得出来。都穿白色的羊皮背心，不钉纽扣，对襟两边有细皮条编缀的图案，有点像美国的西部英雄。脚下是厚牛皮底，上边用宽厚的黑色布条缝成草鞋的样子，布条上大都绣几朵红花，有的还钉了“鬼眨眼”（亮片）。上路时则多戴了黑色漆布制的凉帽。马锅头是很苦的，他们是在风霜里生活的人。沿途食宿，皆无保证。有时到了站头，只能拾一把枯柴焖一锅饭，用随身带的刀子削一点牛干巴——牛肉割成长条，盐腌后晒干，下饭。他们有钱，运一趟货能得不少钱。他们的荷包里有钞票，有时还有银圆，甚至印度的“半开”（金币）。他们一路辛苦，到昆明，得痛快两天。这是一些豪爽剽悍的男人。他们喝酒、吸烟，都是大口。他们吸起烟来很猛，不经喉咙，由口里直接灌进肺叶，吸时带飕飕的风声，好像是喝几口，一支烟就吸完了。他们走进那两家云南馆子，一坐下首先要一盘“金钱片腿”——火腿的肘部，煮熟切片，一层薄皮，包一圈肥肉，里面是通红的瘦肉，状如金钱；然后要别的菜：粉蒸肉、黄焖鸡、炸乳扇、烩乳饼……他们当然都是吃得盘光碗净的，但是吃相并不粗野，喝酒是不出声的，不狂呼乱叫。 ⑲凤翥街有一家做一种饼，其实只是小酵的发面饼，在锅里先烙至半熟，再放在炉膛内两面烤一烤，炉膛里烧的是松毛——马尾松的针叶，因此有一点很特殊的香味。这种饼原来就叫做麦粑粑，因为联大的女生很爱吃这种饼，昆明人把女学生特别是外来的女学生叫“摩登”，有人便把这种饼叫做“摩登粑粑”。本是戏称，后来竟成了正式的名字。买两个摩登粑粑，到府甬道买四两叉烧肉夹着吃，喝一碗酽茶，真是上海人所说的“小乐胃”。 ⑳1986年我回了一趟昆明，特意去看了看龙翔街、凤翥街。龙翔街已经拆建，成了一条颇宽的马路。凤翥街还很狭小，样子还看得出来。有些房屋还是老的，但都摇摇欲坠，残破不堪了。旧有店铺，无一尚存。我那天是早晨去的，只有街的中段有很多卖菜的摊子，碧绿生鲜，还似当年。 （选自《昆明的雨》，有删改） 20. 文章最后说“我那天是早晨去的，只有街的中段有很多卖菜的摊子，碧绿生鲜，还似当年。”当年的凤翥街究竟有何独道风味深深吸引作者？请简要概括。 21. 结合文章内容，回答下列问题。 （1）第⑨段中加点词语在文中的含义是什么？ 两街风景，往来行人，近在眼底，真是一个闲看漫听的好地方。 （2）请对第⑱段中画线句子作简要赏析。 他们吸起烟来很猛，不经喉咙，由口里直接灌进肺叶，吸时带飕飕的风声，好像是喝几口，一支烟就吸完了。 22. 1986年作者重回昆明，龙翔街已经“拆建”，凤翥街的旧日店铺“无一尚存”。对于城市发展的“拆旧建新”你怎么看？ 23. 汪曾祺谈到自己追求的散文风格是“淡而有味”，请结合本文谈谈你的理解。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 24. 题目：渐入佳境 要求： （1）若选题目二，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 25. 题目：_______声音在风中回响 要求： （1）若选题目二，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $