2027届高考语文复习：60篇名句名篇默写分类训练——《琵琶行并序》

**基本信息** 聚焦《琵琶行并序》高频默写考点，通过277道模拟题构建"语境理解-跨篇对比-手法迁移"三维训练体系，强化文化传承与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础默写|30题|直接定位名句|以"音乐描写""情感共鸣"为核心辐射全诗关键句| |理解性默写|150题|情境化填空|关联"月""猿""酒"等意象群，构建"意象-情感-主旨"逻辑链| |跨篇对比|60题|多文本勾连|对比《登高》《梦游天姥吟留别》等同主题篇目，培养辩证思维| |手法分析|37题|艺术技巧考查|从比喻、顶真等修辞到侧面烘托，形成"手法辨识-效果分析"能力层级|

统编版高中语文60篇名句名篇默写分类训练05《琵琶行并序》 ——2024—2026年各地模拟考题分类汇编—— 05《琵琶行并序》默写训练（学生版） 1．（2025·四川眉山·模拟预测）古人常以“梦”写人生：《梦游天姥吟留别》中，李白因越人所说的“_______”，梦游天姥，开启仙境之旅；《琵琶行并序》中，琵琶女因“_______”，从梦中哭醒，脸上满是泪痕。 2．（2025·湖南娄底·二模）同样写猿声，李白《梦游天姥吟留别》中的“___________”，借以渲染环境的凄清幽静，白居易《琵琶行》中的“___________”，则用来衬托诗人被贬江州的凄凉心境。 3．（2024·新疆喀什·二模）《梦游天姥吟留别》中“____________”写李白梦中听闻动物极具气势的叫声；《琵琶行》中“____________”形象地写出了琵琶声如鸟儿鸣叫般婉转流利。 4．（2026·四川内江·二模）酒是古人生活中常见之物，如杜甫《登高》中的“________”，白居易《琵琶行》中的“________”，都提到了酒。 5．（2025·浙江嘉兴·模拟预测）杜甫《登高》中的“_______”一句与白居易《琵琶行》中的“_______”一句，都是用猿猴的叫声来烘托诗人悲凉的心境。 6．（2025·云南·模拟预测）酒文化与古典诗词有密切关系，杜甫《登高》“_______________”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行并序》“_______________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁。 7．（2024·青海·模拟预测）“猿啼”是古诗文中的常见意象，杜甫《登高》中的“____________________”和白居易《琵琶行并序》中的“____________________”均使用了这一意象。 8．（2024·山东威海·一模）唐人常用秋天的树叶来表情达意，如杜甫《登高》中的“________”和白居易《琵琶行（并序）》中的“________”。 9．（2024·河南信阳·模拟预测）“猿”是古代迁客骚人或漂泊游子常用的凄凉意象，例如杜甫《登高》中的“_____________”；再如白居易《琵琶行》中的“_____________”。 10．（2026·北京海淀·模拟预测）白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。 11．（2026·河北衡水·模拟预测）夏日雨天，小刚听着雨点清脆密集地敲打着屋檐的金属顶棚，不由想起《琵琶行并序》中以珠玉碰撞描摹乐音之美的两句“____________________，____________________”。 12．（2026·河北秦皇岛·二模）听完当代琵琶大师方锦龙的演奏，小康想引用白居易《琵琶行》中的“____________________，____________________”两句，来表达难得听到美妙音乐的愉悦感受。 13．（2026·陕西西安·模拟预测）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“____________________，____________________”。 14．（2026·山西运城·二模）音乐老师在合唱课上引用白居易《琵琶行并序》中的“____________________，____________________”两句，赞叹学生们歌声骤然爆发、激越雄壮的震撼效果。 15．（2026·广西河池·模拟预测）在交响音乐会上，当小提琴从轻快旋律转为低沉倾诉时，让人联想到白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”的描写。 16．（2026·陕西西安·三模）音乐有一种即使已经演奏结束，仍让听众沉醉其中的魅力，正如白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”。 17．（2026·河北沧州·一模）罢官离京的李郎中于一茶坊门前偶遇一青衫客，攀谈后方知那人亦是遭贬之人。李郎中道：“白居易《琵琶行并序》中的名句’____________________，____________________！’不正是你我的写照？来，兄台，我们进坊，以茶代酒，互诉衷肠！” 18．（2026·河南驻马店·模拟预测）《琵琶行》中，白居易用“____________________，____________________”两句，描写琵琶声停歇后余韵悠长、意境深远的状态。 19．（2026·全国·模拟预测）古往今来，多少诗人都说自己闲，可同一个闲，却有不同的韵味。正如琵琶女感慨年少的自己“____________________，____________________”虚度年华。 20．（2026·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）《琵琶行》中“____________________，____________________”两句通过比喻手法，生动地摹写出琵琶在不同琴弦上产生的迥异的听觉效果，被后人广为称道。 21．（2026·浙江绍兴·二模）“州”在古代是一种行政区划，后多用于地名；而“洲”则指水中的陆地。古诗文包含“州”或“洲”的句子中，“____________________”为前者之意，“____________________”符合后者之意。 22．（2026·山东泰安·二模）顶真是古诗文中常用的修辞手法，如“天时不如地利，地利不如人和”。请你从学过的古诗文中举出运用“顶真”的一例：“____________________，____________________。” 23．（2026·河北沧州·三模）《琵琶行》开篇用了两个叠词句来渲染离别时萧瑟凄凉的氛围，分别是“____________________”和“____________________”。 24．（2026·辽宁辽阳·模拟预测）又如《琵琶行》中“____________________”句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。 25．（2026·广西南宁·模拟预测）白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，写出诗人谪居卧病浔阳时听到琵琶妙曲的欣喜，体现了音乐对人心的抚慰。 26．（2026·北京西城·三模）《琵琶行》中用“东船西舫悄无言，②____________________”侧面烘托琵琶声余韵悠长。 27．（2026·陕西安康·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中，诗人与友人饯别，点明秋夜送客地点，并渲染出悲凉萧瑟氛围的两句是：“____________________，____________________。” 28．（2026·河南开封·三模）中国古代诗人常常使用“以声写声”的手法表现音乐之美，如“____________________，____________________”两句就包含了这种手法。 29．（2026·湖南长沙·二模）在中国古典诗词中，“无声之境”十分受高人雅士青睐，它是一种超脱耳根直诉灵魂的感觉体验，比如有诗词云“____________________，____________________”。 30．（2026·河北石家庄·模拟预测）学校庆祝教师节大会上，张老师的琵琶演奏在校弦试音时就已婉转动人，让师生们不由想到了白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”两句。 31．（2026·福建·模拟预测）古人擅长用叠字来摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。这在古诗文中屡见不鲜，如“____________________”或“____________________”。 32．（2026·山东临沂·模拟预测）白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”一句，暗含胭脂中红色素可溶于弱碱性泪水的化学常识，生动勾勒出女子含泪垂泪、脂粉随泪浸染面容的情态。 33．（2026·安徽合肥·模拟预测）古诗词中的“春风”，有时象征自然的生机，有时隐喻过往的繁华，有时表达心境，如“____________________，____________________”。 34．（2026·陕西西安·模拟预测）白居易《琵琶行》“____________________”，则侧面反映了唐代茶叶贸易的繁荣。 35．（2026·湖南邵阳·三模）小慧酷爱音乐，感慨人生如曲，失意时抚弦弹奏，曲调难免低沉凄郁，正如《琵琶行》中的“____________________，____________________”。 36．（2026·河南·二模）可援引白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，通过梦中被迫重现旧事的细节，展现了深植于潜意识的创伤性铭记。 37．（2026·山东临沂·模拟预测）《琵琶行》中“____________________，____________________”一句写琵琶女听罢白居易的叙述，不禁怔怔立在原地，而后回身坐下继续拨出急声的场景。 38．（2026·福建厦门·三模）小坚参观林觉民故居，看到墙上《与妻书》中“司马青衫，吾不能学太上之忘情也”，联想到白居易《琵琶行》中“____________________?____________________”两句，不禁感慨：林觉民将一己之悲推及天下苍生，境界高远，令人动容。 39．（2026·江西·模拟预测）服饰、妆容等是古诗文中相对独特的一个文化元素，如《琵琶行》中“____________________”提到的服装是低等官员的品服。 40．（2026·北京丰台·二模）白居易《琵琶行》中“____________________，大珠小珠落玉盘”以比喻写乐声清脆悦耳。 41．（2026·北京石景山·二模）“东船西舫悄无言，____________________”，以烘托之笔表现音乐的巨大感染力。 42．（2026·河北·二模）金老师在班内开展“连词成诗”比赛，要求所给诗句至少包含以下事物中的两种：船、水、月、鸥。小星给出的诗句是“____________________，____________________”。 43．（2026·四川遂宁·二模）小强在撰写关于“古代文人笔下的音乐描写”的小论文时，想引用白居易《琵琶行》中通过环境烘托来表现音乐魅力的句子，他应该选择的是：“____________________，____________________。” 44．（2026·山东东营·二模）第一段旋律节奏疏密相间，音色清脆圆润，可以用《琵琶行》中“____________________，____________________”两句来描述。 45．（2026·山东菏泽·模拟预测）古人写诗常以官职代人，有的已成为特殊的文化符号，如“____________________？____________________”。 46．（2026·浙江·模拟预测）俄罗斯歌手维塔斯曾以高音震碎水晶灯，古人笔下亦有音乐震碎器物的奇崛想象，如：“____________________，____________________。” 47．（2026·北京通州·一模）《琵琶行》以秋江月夜为背景展开故事情节，如“____________________，别时茫茫江浸月”“____________________，唯见江心秋月白”。 48．（2026·山西·二模）在古代诗文中，服饰承载着丰富的文化内涵与情感表达，它寄托着作者的精神追求、人生感慨，比如：“____________________，____________________。” 49．（2026·湖南·二模）唐宋诗词中常会写到梦境，而梦境往往又与现实交织，使表达更加深邃动人，如“____________________，____________________”。 50．（2026·海南海口·模拟预测）古人常用通感的手法打破感官界限，极尽音乐之美，如“____________________，____________________”。 51．（2026·辽宁丹东·一模）小李远在异国求学，月下独酌时，见春水悠悠，花影婆娑，不禁吟出《琵琶行（并序）》中的“____________________，____________________”。 52．（2026·辽宁抚顺·一模）古代诗文描写音乐时，往往借听者的表现或感受来展示音乐的高妙，比如“____________________，____________________”。 53．（2026·山东·模拟预测）古人常在诗歌中使用“无声”或“无言”二字，或营造静谧氛围，或寄托深沉情思，如“____________________，____________________”。 54．（2026·广西柳州·模拟预测）《琵琶行》中白居易两句“____________________，____________________”的慨叹，道出了人们共通的情感体验。这一刻，两个陌生人因人生落魄而产生了深刻的共情。 55．（2026·河南南阳·一模）古代诗人常用“枫”这个独特的意象或渲染气氛，或表达情思，如“____________________，____________________”。 56．（2026·宁夏·一模）集白居易《琵琶行》中的“____________________”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。 57．（2026·江西九江·模拟预测）白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，以自然环境烘托主客分别时黯然孤寂的氛围。 58．（2026·四川成都·二模）在古典诗词中，“有”“无”常成对出现，如：“____________________，____________________”，即通过有无对照形成张力，使得表情达意更为丰富。 59．（2026·广西河池·二模）古诗词中常用顶真手法，它不但能使句子结构整齐，语气连贯，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系，比如“____________________，____________________”。 60．（2026·河北邯郸·一模）和许多乐器一样，琵琶也有自己的独特弹奏方法，白居易《琵琶行并序》中“____________________，____________________”两句就涉及琵琶演奏时的四种基本指法。 61．（2026·北京朝阳·模拟预测）诗人常以草木寄情。如白居易《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，____________________”，以秋叶寄托送别友人的伤怀。 62．（2026·广东·模拟预测）“阑干”在古诗中有多重含义：一是指栏杆；二是形容冰雪、星河、泪痕、鬓发等事物纵横交错、参差错落的样子。含“阑干”的古诗名句有：“____________________，____________________。” 63．（2026·河北保定·模拟预测）诗人小林独酌窗边，窗外春水潺潺，花影在月光下摇曳，如此良夜却无知己共赏，他不禁吟诵起《琵琶行并序》中的“____________________，____________________”，与古人同感共鸣。 64．（2026·山东菏泽·一模）古诗中常用通感描摹音乐，让乐声更加形象可感，可以是：“____________________，____________________。” 65．（2026·广东深圳·一模）古人描写无语或无声的诗句，或营造出特别的氛围，或蕴含着丰富的情思，如：“____________________，____________________。” 66．（2026·四川内江·二模）白居易《琵琶行》中的“____________________”都提到了酒。 67．（2026·云南昆明·模拟预测）古诗文中有许多传神描写音乐的名句，请写出两句从侧面表现音乐效果的句子：“____________________，____________________。” 68．（2026·湖南长沙·一模）“梦”是古典诗词中承载复杂情感的核心意象，古人常借梦抒发自身的悲哀或悲壮之情，如“____________________，____________________”。 69．（2026·青海西宁·模拟预测）古诗词中的设问手法，能够起到聚焦重点、推进诗意的作用，如《琵琶行（并序）》中“____________________？____________________”。 70．（2026·河南·三模）某综艺节目中，嘉宾分享了自己沉迷娱乐、虚度光阴的往事，如今满心懊悔，他早年经历恰似白居易《琵琶行》中写琵琶女追忆往昔生活时的句子：“____________________，____________________。” 71．（2026·陕西咸阳·模拟预测）班会上，老师教育同学们，应该趁着青春年华多做有意义的事情；她引用白居易《琵琶行》中的“____________________，____________________”两句，告诫学生沉醉于无意义的欢乐，就是虚度时光。 72．（2026·辽宁沈阳·模拟预测）“歌舞燃青春，艺蕴展芳华”校园艺术节上，主持人引用白居易《琵琶行》中的“____________________，____________________”两句，形容表演者弹奏的琵琶声清脆悦耳，美妙动听。 73．（2026·四川内江·模拟预测）《琵琶行》中，琵琶女因“____________________”，从梦中哭醒，脸上满是泪痕。 74．（2026·甘肃陇南·二模）补写下列句子中的空缺部分。小李收听音乐节目时，音响忽然出了故障，发出嘈杂刺耳的声音，他不禁想到《琵琶行并序》中的“____________________”。 75．（2026·甘肃陇南·二模）故障修复后，动听的音乐如天籁般再次响起，耳朵一下子变得清明透亮，他又想到了诗中的另一句“____________________”。 76．（2026·河南开封·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》中“____________________，____________________”两句，以调弦试音之姿传递琵琶女的内心波澜，于乐声未起之时已生情韵，尽显含蓄深婉的艺术感染力。 77．（2026·云南大理·二模）非遗传承人杨师傅演奏完琵琶古曲，全场静谧无声，听众仍沉浸在悠远的旋律中，正如白居易《琵琶行》中“_______，_______”所描绘的空灵意境。 78．（2026·河南·一模）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句，写琵琶声在沉咽后猛地爆发出铿锵激越的强音，将琵琶曲推向高潮。 79．（2026·河北沧州·一模）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“_______，_______”的感叹。 80．（2026·陕西渭南·一模）古典音乐会结束，小雨只觉耳畔清越、神思畅然，脱口叹道：“白居易《琵琶行》中描写听完乐曲的感受‘____________，____________’，不正是这样吗？” 81．（2026·河南·二模）白居易《琵琶行》中，“__________，__________”两句以乡野音乐的粗朴嘈杂，反映了贬谪之地的荒僻。 82．（2025·河南商丘·模拟预测）白居易《琵琶行》中“________，________”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。 83．（2025·湖北十堰·三模）古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐，白居易在《琵琶行并序》中以“____________”一句表达送客无音乐的遗憾，又以“____________”一句表达在远谪之地无音乐的苦闷。 84．（2025·甘肃庆阳·二模）上课了，老师鼓励大家说：“同学们，课堂上要勇于发言。敢于亮出自己的观点，而不要像《琵琶行》里那位琵琶女那样‘_______，_______’。” 85．（2025·云南曲靖·模拟预测）学校艺术节中，一位同学古筝演奏到高潮处突然收声，全场陷入寂静，让人联想到白居易《琵琶行》“_______，_______”所描绘的境界。 86．（2025·河北沧州·一模）白居易《琵琶行并序》中“______________，______________”两句，描写了琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态。 87．（2025·云南·模拟预测）春节晚会上，杂技演员精彩绝伦的表演结束后，现场短暂地陷入了安静，观众们仍沉浸其中不可自拔，这与白居易《琵琶行并序》中琵琶女演奏结束后“_____________，_____________”相似。 88．（2025·贵州·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“_____________，_____________”告诉我们在音乐演奏过程中，适当的留白更能增强音乐的感染力。 89．（2025·江西·模拟预测）《琵琶行并序》用“_____________”形容琵琶女弹奏乐曲时曲调的婉转流利。 90．（2025·湖南湘潭·一模）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句通过对听众的反应和环境氛围的描写，从侧面烘托了琵琶女演奏技艺。 91．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）白居易在《琵琶行》中由琵琶女的身世联想到自身，不由感叹“_______，_______”，现在这两句常被境遇相似之人用来互相安慰、鼓励。 92．（2025·福建泉州·模拟预测）在音乐欣赏课上，音乐老师用白居易《琵琶行》中的“_______，_______”两句，解释了音乐声中断会带给人的独特艺术感受。 93．（2025·宁夏石嘴山·模拟预测）正值江南梅雨季节，小赵所住之处地势低洼，周围芦苇丛生、竹子茂密，这让他不禁想到《琵琶行》中“__________________，_________________”两句。 94．（2025·甘肃白银·模拟预测）在学校音乐会上，音乐的韵律变幻莫测，乐声时而粗犷如急雨，时而细腻如私语，这让琪琪想起了白居易《琵琶行并序》中的“______________，______________”这两句诗。 95．（2025·海南海口·模拟预测）班会课上，班主任告诫同学们，不要像白居易《琵琶行》中所写的“_____________，_____________”那样，在一天天的嬉戏中荒废年华。 96．（2025·广东揭阳·模拟预测）千年琵琶韵新声，古老乐器是中华民族对文化基因的深情呢喃，在《琵琶行（并序）》中，有“________”写出了琵琶犹如婉转流利的鸟鸣声，也有“________”写出了琵琶屏住声音“休息”调整的状态，都写出了琵琶女高超的演技。 97．（2025·云南昭通·模拟预测）同学们参加古典音乐会时，小明听到琵琶演奏的粗弦声音浊杂粗重，细弦声音轻细急促，不禁想起了白居易《琵琶行》也有运用比喻手法来分别描写弹奏粗弦、细弦发出如此声音的句子：“____________，____________。” 98．（2025·湖北黄石·模拟预测）当看到同龄人在社交媒体上频繁分享娱乐生活时，小敏同学想起白居易《琵琶行》中“_______，_______”的警示，意识到不应在虚浮的欢笑中消磨光阴。 99．（2025·四川绵阳·一模）枫叶是古代文人用来表情达意的常见意象，白居易在《琵琶行》中为了渲染离别的凄清氛围，在“_______，_______”两句中就选取了“枫叶”这一意象。 100．（2025·广东中山·二模）古诗文中常以“酒”为情感载体，如白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”二句，诗人取酒独酌的孤寂场景，含蓄道出谪居天涯的落寞与无奈。 101．（2025·吉林·模拟预测）暴雨天气，小明忘了带伞，看着同被大雨淋湿的路人，他颇有相惜之感，不由想起《琵琶行并序》中“________________，________________”两句话。 102．（2025·云南楚雄·模拟预测）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，其中表现热烈紧张场面的句子是：“____________，____________。” 103．（2025·山东枣庄·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，通过描写琵琶女演奏结束后周围的寂静，侧面烘托出琵琶曲的感染力。 104．（2025·河北·模拟预测）白居易《琵琶行》中，以江月的清冷烘托琵琶女演奏后全场寂静氛围的句子是：“_______，_______。” 105．（2025·河北·模拟预测）傍晚散步，看到夕阳余晖洒在江面上，波光粼粼的景象，让人联想到白居易《琵琶行》中描绘江面月色的句子“__________，__________”。 106．（2025·重庆南岸·模拟预测）“互文”是古诗文中常用的手法，如“秦时明月汉时关”，《琵琶行》中“_______，_______”的前一句就是“互文”。 107．（2025·江苏·模拟预测）白居易在《琵琶行》中，几次写到江月之景，用其来烘托某种情感，其中用江月之景来烘托自己悲愁情感的一句是“_______”；用江月之景来烘托琵琶女孤寂之情的一句是“_______”。 108．（2025·江西·二模）白居易《琵琶行》中，琵琶女“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的悲惨遭遇，正是前文“________________，________________”所写人生遭遇的缩影。 109．（2025·四川·模拟预测）《琵琶行》中通过“______________，_______________”的侧面描写，烘托出琵琶女演奏技艺的高超，乐声虽停，余韵悠长。 110．（2025·四川绵阳·一模）秋天的枫树下，小许因为将与友人别离而黯然神伤，此情此景让他想起白居易《琵琶行》“_________，_________”这两句。 111．（2025·浙江·一模）白居易《琵琶行》中，通过“_______，_______”两句写出了琵琶声暂停时，周围环境的寂静，以无声衬有声，突出了音乐的感染力。 112．（2025·湖北武汉·模拟预测）白居易《琵琶行》中“_______，_______”两句运用比喻的修辞手法，描写了流畅与冷涩两种风格的音乐演奏效果。 113．（2025·湖南娄底·模拟预测）王老师在课堂上讲解白居易的《琵琶行》时，讲到“____________，____________”两句时，提到其运用了“互文”，也表达了没有音乐的遗憾。 114．（2025·广东惠州·一模）自古以来，诗人常借秋景来渲染凄凉氛围，抒发自己内心的惆怅之情。如《琵琶行》中“_______，_______”两句。 115．（2025·江苏苏州·三模）李白《听蜀僧濬弹琴》中“不觉碧山暮，秋云暗几重”两句以侧面描写烘托音乐的魅力，与白居易《琵琶行》中的“___________，___________”两句有共通之处。 116．（2025·山东青岛·三模）《琵琶行》中“________”一句，连用多个动词写弹奏的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“________”一句，通过自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超。 117．（2025·湖南长沙·三模）古风音乐展演的节目单上，需要用一句诗形容琵琶独奏《霓裳》的乐声富于变化且悦耳动听，《琵琶行》中最合适的一句是“________，________”。 118．（2025·广西·三模）在跨年音乐会上，乐曲时而婉转流利，时而梗塞不畅，小明联想到白居易在《琵琶行》中曾用“_______，_______”描绘过这样的声音。 119．（2025·陕西·三模）《琵琶行并序》中，诗人听闻琵琶女自诉身世后，联想到自身遭遇，发出了“________，________”的感慨，这两句将诗人与琵琶女的情感紧紧相连，揭示了封建社会中被压迫者的共同命运。 120．（2025·福建福州·三模）在古代社会，衣服的颜色往往与人的身份、地位有着密切的关系。白居易的《琵琶行》中，诗人用衣服颜色来表明自己身份的句子是：“_______，_______。” 121．（2025·浙江·模拟预测）小张演奏《姑苏行》时，当如泣如诉的乐音暂时消歇，同学们于无声中领略到更多的韵味。此番情境，与白居易《琵琶行》中的“_______，_______”两句相似。 122．（2025·湖南常德·三模）小刚在音乐会上欣赏古典琵琶曲《十面埋伏》，看到方锦龙大师试音时轻拨琴弦，顿时想到《琵琶行并序》中的“_______，_______”两句。 123．（2025·重庆沙坪坝·三模）音乐是无相无形的，但白居易《琵琶行》中“_______，_______”两句兼用叠词和以形写声两种手法描摹乐声，带给了读者真切、美好的艺术感受。 124．（2025·甘肃庆阳·三模）白居易的《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，用邻船的寂静和江上优美景色衬托出琵琶女的高超技艺。 125．（2025·北京海淀·三模）白居易在《琵琶行（并序）》在分享自己谪居浔阳城所听山歌的特点及感受后，又用“_______，_______”表达了对所听琵琶曲的赞赏。 126．（2025·云南文山·模拟预测）《琵琶行并序》中“_______，_______”两句，从环境描写和听众反应的角度烘托琵琶女弹奏技艺的高超。 127．（2025·安徽·三模）小刚参观敦煌石窟，当看到飞天乐伎手持琵琶，似乎刚拨弄琴弦就有万般情愫瞬间涌现的画面，不禁联想到《琵琶行》中的名句“____________，____________”。 128．（2025·江苏盐城·二模）白居易的《琵琶行》中运用侧面衬托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“_______，_______”。 129．（2025·河北秦皇岛·二模）白居易《琵琶行并序》中的“_______________，_______________”两句，交代了他谪居浔阳之后居所的地势特点以及周围的环境。 130．（2025·湖北·二模）好的音乐即使已经演奏结束，仍能让听众沉浸其中，如白居易《琵琶行》中的“____________，____________”两句即从侧面展现音乐魅力。 131．（2025·四川·三模）《琵琶行》“____________，____________”两句描绘了诗人酒后即将与朋友分别的凄然景象，令人动容。 132．（2025·北京西城·二模）古人常借江水抒情达意。“_________，月照花林皆似霰”，张若虚歌咏月夜之美；“醉不成欢惨将别，_________”，白居易抒发离别之痛；“问君能有几多愁，_________”，李煜表达亡国之悲；“哀吾生之须臾，_________”，苏轼慨叹人生之短。 133．（2025·辽宁·模拟预测）当今社会节奏日益加快，而某些人却与《琵琶行》中“________，________”两句感慨的一样欢乐度日，随随便便挥霍时光，真是令人叹惋！ 134．（2025·陕西西安·模拟预测）《琵琶行（并序）》中常用比喻来写乐声，如借“___________________”一句来比喻乐声的重浊和清脆，借“___________________”一句来喻乐声的梗塞不畅。 135．（2025·山东·模拟预测）《木兰诗》中“归来见天子，天子坐明堂”使用了顶真手法，白居易《琵琶行（并序）》中“__________，__________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。 136．（2025·广东·模拟预测）小刚去听音乐会，演奏者技艺高超，一曲哀婉的《梁祝》演奏完毕，现场鸦雀无声，人们久久沉浸其中，这一情景让他想到了《琵琶行》琵琶女演奏结束时的场景“_________________，_________________”。 137．（2025·河南郑州·模拟预测）校园文化艺术节上，红心社团的同学们调弦校音，准备演奏，这让观众联想起《琵琶行》中“__________，________”的诗句。 138．（2025·河北唐山·一模）小刚参加“国乐盛典”音乐会，听到轻重交织、清脆悦耳的琵琶声，想起了《琵琶行》中的“____________，____________”两句诗。 139．（2025·山西吕梁·模拟预测）《琵琶行》中写琵琶女准备弹奏的两句是：“___________ ，___________。” 140．（2025·湖南·一模）《琵琶行》中多处写到月亮，如借“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”来烘托离愁，借“___________________，___________________”来衬托琵琶声，借“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”来表现时光飞逝。 141．（2025·辽宁鞍山·二模）白居易《琵琶行》中，“___________，____________”两句将白居易与琵琶女的不幸遭遇联系在一起。 142．（2025·河北秦皇岛·一模）白居易《琵琶行并序》中，“_______，_______”两句描写了琵琶曲在一个高潮之后陷入寂静，等待另一个高潮到来的情境。 143．（2025·山东·一模）《琵琶行》中，通过“________，________”烘托了琵琶女独守空船的孤寂与凄切。 144．（2025·全国·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》是中国古代文学史上的名篇佳作。九江甘棠湖上曾依其中“______________，______________”两句的句意建造了“浸月亭”。 145．（2025·广西南宁·二模）美妙的音乐能够给人带来美好享受，唐代诗人白居易在聆听琵琶女的绝妙演奏后用“______________，_______________”两句直接表达了对琵琶女由衷的赞美之情。 146．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）《琵琶行》中表现琵琶女丈夫重利益寡情意的两句是：“_________________，_________________。” 147．（2025·浙江嘉兴·一模）在音乐欣赏课上，王老师以白居易《琵琶行》中的“__________，__________”为例，说明音乐声的中断能产生别样的艺术效果。 148．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 149．（2025·江西九江·一模）小明酷爱音乐和诗歌，他想用诗歌来描写美妙的音乐，但又不知如何能描写精妙，你可以提醒他借鉴白居易在《琵琶行》中的写法，如“____________，____________”用自然界的鸟鸣或水流声来比喻乐声。 150．（2025·陕西西安·一模）在《琵琶行》中，白居易抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是：“________，________。” 151．（2025·河北邯郸·二模）古代文人侧面描写音乐之妙，常常从不同角度进行描写，如《琵琶行并序》中“____________”一句就是从其他船上人的反应的角度来写琵琶声的动听，而《赤壁赋》中“____________”一句则是从动物的角度来衬托箫声的神妙。 152．（2024·陕西榆林·模拟预测）白居易《琵琶行》中，“____________，____________”两句，写出了琵琶女演奏的乐曲，由欢快流畅转变为悲伤艰涩，声情并茂，生动形象。 153．（2024·江西上饶·模拟预测）在《琵琶行并序》中，写琵琶女不仅技艺高超，而且妆容貌美的两句是：“_______，_______。” 154．（2024·陕西·模拟预测）在《琵琶行·并序》中，琵琶女在叙述自己身世前的动作的两句是：__________,__________。 155．（2024·江苏·模拟预测）唐代琵琶一般有四根弦，其中最粗的称为大弦，最细的称为小弦。白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句，形象地描摹了两种弦截然不同的音质。 156．（2024·云南昆明·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》中，既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“_______，_______”。 157．（2024·四川雅安·模拟预测）“猿啼”是古诗文中的常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“___________”，白居易《琵琶行》中的“__________”。 158．（2024·甘肃平凉·模拟预测）人们外出旅游，总喜欢拍一张“簪花照”，“簪花”是“花朝节”的一种重要习俗。花朝节在古诗中多有记载，如白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句，用花朝来表现百花盛开的好光景。 159．（2024·湖北·一模）《明湖居听书》描写听众被琵琶声深深吸引，仿佛时间都静止了的句子“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”，与《琵琶行》中用明月侧面表现琵琶女高超技艺的诗句“______，______”有着异曲同工之妙。 160．（2024·山东·一模）白居易《琵琶行》中琵琶女的表演非常感人，在演奏结束后，诗人用“______，唯见江心秋月白”两句来衬托演奏技艺之高超。 161．（2024·浙江宁波·一模）《琵琶行》“__________，_________”两句描绘了诗人酒后即将与朋友分别的凄然景象，令人动容。九江甘棠湖上曾依此句典建造“浸月亭”。 162．（2024·安徽阜阳·模拟预测）白居易的《琵琶行》中“_______，_______”两句，描写琵琶女以极其娴熟的动作弹了两支乐曲。 163．（2024·陕西安康·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“______，______”两句运用比喻手法，写出了大弦、小弦交错而弹的美妙效果。 164．（2024·广东梅州·模拟预测）枫叶意象在古诗文中常与离人的愁情紧密相连，如白居易《琵琶行》中“___________________”一句渲染出离别时的伤感，王实甫《长亭送别》中“___________________”一句则让秋景与离人的悲情融为一体。 165．（2024·江西·一模）“用典”为文人常用手法，现代音乐教育家吴梅“感飘零，红粉与青衫，无人吊”中的“青衫”就化用了白居易《琵琶行》中的“__________________？_________________”两句。 166．（2024·陕西西安·模拟预测）《琵琶行》中表现了琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷，起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果的两句诗是“______，______”。 167．（2024·山东济南·一模）“此时无声胜有声”，是白居易《琵琶行》中突出音乐感染力的名句，而琵琶演奏结束后的两句“________，________”对此进行了生动的诠释。 168．（2024·黑龙江大庆·模拟预测）白居易擅长借月亮来传情达意、烘托氛围，如在《琵琶行并序》中，他以“________________”一句来表达离愁别绪，以“________________”一句来烘托曲终人静、余音绕梁。 169．（2024·宁夏银川·模拟预测）白居易的《琵琶行》中，琵琶女弹奏的音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“__________________，__________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。 170．（2024·黑龙江佳木斯·一模）白居易《琵琶行》中的“____________？____________”两句借用设问和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。 171．（2024·陕西西安·模拟预测）在《琵琶行》中，白居易善用形象写声音，“________”借鸟声写乐声的婉转流畅，“________”借泉水写乐声的压抑滞涩。 172．（2024·黑龙江·模拟预测）白居易《琵琶行》多处使用“月”这一意象，“______”一句借月抒发别情，“______”一句借月表达听音乐的感受。 173．（2024·湖南衡阳·三模）《琵琶行》通过环境描写来侧面表现琵琶女演奏技巧高超绝伦，一曲终了，诗人仍然沉浸在美妙音乐中，而此时窗外“____________，____________”。 174．（2024·贵州遵义·三模）白居易在《琵琶行》中，以“_________________，________________”两句描写琵琶女自述身世前的动作，展现出高超的笔法转换能力。 175．（2024·浙江金华·三模）老子曾说：“大音希声”。白居易的《琵琶行》里就有“_________，_________”的佳句。 176．（2024·吉林通化·三模）白居易的《琵琶行》善用侧面描写手法来表现音乐的高超，如琵琶女第一次演奏完成后“______，______”两句就起到了“无声胜有声”的效果。 177．（2024·北京·三模）比喻是诗歌中常用的手法，白居易用“________________，幽咽泉流冰下难”描写琵琶女弹琵琶的婉转流畅和沉抑滞涩的乐音，李贺用“________________，芙蓉泣露香兰笑”描摹李凭弹箜篌清脆华丽的旋律，张孝祥则用“________________”描写明月之下广阔平静的洞庭湖面的形态。 178．（2024·广西南宁·二模）白居易《琵琶行（并序）》中“____，___”两句与《夜筝》中“弦凝指咽声停处”相似，写出乐声暂停之状。 179．（2024·安徽安庆·三模）林觉民烈士在《与妻书》中以“司马青衫”的典故表明自己因挚爱妻子而希望天下有情人都成眷属，这个典故源自《琵琶行》中“______________？______________”。 180．（2024·河北沧州·三模）白居易《琵琶行并序》中“______________，______________”两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅、跃马拼杀的场面。 181．（2024·福建泉州·二模）白居易《琵琶行》中用“___________”写出对年华老去的悲伤，而屈原《离骚》中的“_________”看似写物，实则也抒发了对人生易老的感伤。 182．（2024·青海西宁·三模）白居易《琵琶行》中描写琵琶演奏中途逐渐停歇，恰似书画中的留白，无声却有情，这两句诗是：“______，______。” 183．（2024·陕西·三模）白居易在《琵琶行》序言中对琵琶女这样介绍：“年长色衰，委身为贾人妇。”而在诗歌中将之分别表述为“____________”和“____________ ”。 184．（2024·四川南充·三模）《琵琶行（并序）》中诗人认为短暂的休止比任何声音都更妙的两句是：“______________，______________ 。” 185．（2024·湖南长沙·一模）白居易的名篇《琵琶行》中，五次提到月亮，请任选两句填在横线上：“_____”和“_____”。 186．（2024·江西赣州·二模）《琵琶行并序》借同行来衬托琵琶女才貌双全的句子是“________，________”。 187．（2024·四川绵阳·三模）白居易《琵琶行》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“______，______。” 188．（2024·四川泸州·三模）《琵琶行》“____________？____________”这两句用设问的形式，通过自问自答，生动形象地写出了白居易第三次听完琵琶女演奏后的真切反应。 189．（2024·江西鹰潭·二模）白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。 190．（2024·四川德阳·三模）《琵琶行》中“以江月为文澜”穿针引线，铺成诗篇：有离别时的“________”，有一曲终了的“________”，有琵琶女自述身世时的“绕船月明江水寒”。 191．（2024·山东临沂·二模）白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“______，犹抱琵琶半遮面”。 192．（2024·甘肃·二模）《青衫泪》是元代马致远创作的杂剧，其内容取材于白居易的《琵琶行》，标题来源于诗中的“____________，____________”两句。 193．（2024·宁夏银川·一模）白居易《琵琶行》中以“________，________” 描摹月色的朦胧迷离，恰似诗人离别时的心境。 194．（2024·陕西·二模）白居易《琵琶行》中以“______”写出琵琶女弹奏琵琶时动作的熟练，用“______”写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。 195．（2024·四川成都·三模）《琵琶行（并序）》中描写琵琶曲在一个高潮之后，陷入寂静，没有任何语言可以描述的两句是：“__________，_________。” 196．（2024·辽宁鞍山·二模）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女的琴声婉转流畅如同鸟鸣，时而又滞涩难通的句子是：“________________________，___________________________。” 197．（2024·黑龙江齐齐哈尔·二模）白居易的《琵琶行》中，“__________，__________”两句生动地刻画出琵琶女演奏结束准备自述身世时的动作与神情。 198．（2024·湖南衡阳·二模）白居易的《琵琶行》中“________________，________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 199．（2024·陕西榆林·二模）杜甫曾用“此曲只应天上有，人间能得几回闻”对音乐给予高度评价，白居易《琵琶行并序》中也有类似语句“________，________”。 200．（2024·陕西铜川·二模）白居易在《琵琶行》中用“__________，__________”两句写出了送别的自然场景，渲染了离别之情。 201．（2024·四川成都·二模）《琵琶行》中，作者谪居浔阳，虽有山歌村笛，但总觉“____________”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“____________”，于是要求琵琶女再弹一曲。 202．（2024·陕西商洛·二模）白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，表明诗人与琵琶女同病相怜。 203．（2024·陕西西安·一模）中华文化的含蓄内敛往往体现在古诗文的留白之中，琴曲结束之后的静谧却令人久久回味，《琵琶行》中“____________，____________”两句正是以这样的方式体现琵琶曲打动人心。 204．（2024·陕西·一模）白居易《琵琶行》中以比喻手法慕写琵琶的声音，既有表现声音婉转流利的“________”，也有形容声音浊杂粗重的“________”。 205．（2024·云南曲靖·一模）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句，描绘了诗人被贬浔阳时居所环境的恶劣。 206．（2024·四川达州·二模）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_____________”写词人洒酒祭江月表达情感，白居易《琵琶行》中的“_________________”写诗人被贬后独自饮酒消愁。 207．（2024·云南保山·模拟预测）古代一些诗文语句在长久流传中会发生语意的变化，如《阿房宫赋》中的“钩心斗角”本指宫室建筑内外结构的工巧精致，后来比喻人与人之间的明争暗斗、互相倾轧。再如“____”“____”等，也有这样的语意变化。 208．（2025·辽宁沈阳·三模）集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“__________”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“__________”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。 209．（2024·北京朝阳·一模）“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”，如张若虚《春江花月夜》中的“______，应照离人妆镜台”，李白《梦游天姥吟留别》中的“______，送我至剡溪”；有时“月”则作为陪衬，起到侧面烘托的作用，如白居易《琵琶行》中的“______，______”。 210．（2025·江苏盐城·模拟预测）侧面描写是文学作品中常用的手法。《李凭箜篌引》中，李贺借“___________”写玉兔全神贯注聆听箜篌演奏，从侧面烘托了音乐的感染力。《琵琶行并序》中“___________”一句以主客忽听琵琶声的反应从侧面烘托了音乐的吸引力。 211．（2025·北京昌平·二模）描写乐音时，可以使用其他事物比拟乐音，例如《李凭箜篌引》中的“____________，芙蓉泣露香兰笑”；《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，____________”。 212．（2025·广东湛江·一模）同为写音乐的杰作，《李凭箜篌引》和《琵琶行》都以侧面烘托手法来表现音乐的感染力，《李凭箜篌引》中“__________________”句借云之态、《琵琶行》中“_________________”句借江月之态，异曲同工地实现了对音乐魅力的表现。 213．（2024·广东江门·模拟预测）同样写乐器声音的清脆激越，《琵琶行》中用的是“ ________________”一句，而《李凭箜篌引》中用的是“________________”一句。 214．（2024·江西新余·二模）写音乐的诗歌往往借用形象的比喻写乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“__________”，而《李凭箜篌引》中则用“__________”表现箜篌清脆嘹亮的音色。 215．（2025·广西南宁·模拟预测）杜鹃鸟是古诗文中经常出现的意象，如《琵琶行》中的“_______________”，和《锦瑟》中的“_______________”，借此表达了悲凉伤感之情。 216．（2024·四川绵阳·二模）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《琵琶行》中的“______”和《锦瑟》中“______”。 217．（2026·全国·一模）杜鹃，因其啼声哀婉，往往能传达一种凄凉之情或思念之意，是我国古诗词中常见意象。《琵琶行》中的“____________________”和《蜀道难》中的“____________________”，就表达了一种凄凉之意。 218．（2024·广东茂名·三模）古代诗歌中常通过脸色的变化来表达情意，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“____________”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“____________”。 219．（2024·陕西榆林·三模）古诗词中有很多精彩的听觉描写，比如李白《蜀道难》中描写水石相激、山鸣谷应的“_________________，_________________”两句；再如白居易《琵琶行（并序）》中展现清越高亢、金戈杀伐的琵琶声的“_________________，_________________”两句。 220．（2024·安徽·模拟预测）诗词名句巧联成对，是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联，上联取自《蜀相》“_____________”一句，下联是“一番晤对古今情”。又如题于南昌百花洲的对联，上联出自《琵琶行》中“_____________”，下联是“闲云潭影日悠悠”。 221．（2025·山西太原·二模）中国楹联多运用古代诗词，如南昌百花洲用《琵琶行》中“_______”作上联，对“闲云潭影日悠悠”；武汉黄鹤楼楹联为“我辈复登临，昔人已乘黄鹤去；大江流日夜，_______。（你认为该空可化用黄庭坚《登快阁》中的哪句诗？） 222．（2025·北京东城·二模）“茶”与古人的生活密切相关。陆游《临安春雨初霁》“矮纸斜行闲作草，_______”，描绘了诗人以茶为伴的雅致生活；白居易《琵琶行》“商人重利轻别离，_______”，则侧面反映了唐代茶叶贸易的繁荣。 223．（2025·辽宁·模拟预测）从古代诗歌中可以了解古代的服饰文化。辛弃疾的《青玉案·元夕》中“___________”一句描写的是当时女子的时尚打扮，白居易的《琵琶行》中“___________”一句提到的服装是低等官员的官服。 224．（2024·广东·二模）中国古代文人对“寻”多有独到的体验，辛弃疾因强烈的渴望之情而追寻心中的对象，在《青玉案·元夕》中写下“________________”，白居易因强烈的好奇之心而探寻乐声的源头，在《琵琶行（并序）》中写下“________________”。 225．（诗眼、主旨句）白居易在《琵琶行》（并序）中写自己与处境悲凉的琵琶女产生共鸣，并将她与仕途失意的自己相提并论，发出了千古咏叹：“________________，________________！” 226．（比喻、对比）白居易在《琵琶行》（并序）中运用比喻和对比，描写琵琶粗细、细弦音色不同的句子是“________________，________________”。 227．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句运用比喻的修辞手法，把琴音比作珠子掉落至玉盘的声音，生动形象。 228．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中的比喻生动形象。“________________”一句借比喻来表现乐声的阻滞不通，“________________”一句借比喻来形容琵琶在沉吟暂歇之后突然爆发出激越清脆的声音。 229．（比喻）白居易《夜筝》中的“弦凝指咽声停处”是对《琵琶行》（并序）中“________________，________________”两句的化用，都写了乐声暂停之态。 230．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，连用两个动作描写，并采用比喻和通感来表现乐音的雄壮高昂的句子是“________________，________________”。 231．（比喻）白居易《琵琶行》中描写琵琶女收拨一画，琵琶声戛然而止的句子是“________________，________________”。 232．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句运用两个比喻，先写曲调流畅（轻快）之态，再写曲调凝塞（冷涩）之状，形象具体。 233．在《琵琶行》中，写作者认为琵琶女的乐声就如同仙界的音乐，让作者暂时忘却烦恼的两句是：“________________，________________”。 234．（互文、借代）白居易《琵琶行》（并序）中先用“________________”一句，用互文手法交待主人和客人的行踪；接着用一句运用了借代手法的“________________”与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。 235．（借代）在《琵琶行》（并序）中，写浔阳因地处偏远而未能听到好的音乐的两句是：“________________，________________”。 236．（侧面描写）白居易《琵琶行》（并序）中，通过众人的反应，侧面表现琵琶女弹奏琵琶的动人效果的句子是“________________”和“________________”。 237．（侧面描写）白居易《琵琶行》（并序）中写自己初闻琴声的句子是“________________，________________”，通过自己和友人的状态侧面展现了琴声之妙。 238．（侧面描写）白居易在《琵琶行》中，用“________________，________________”两句描写琵琶女紧弦演奏后一支曲调为悲恻的曲子，这支曲子使得在座所有听者无不唏嘘成声。 239．（杜鹃、猿）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声哀甚，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》（并序）中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。 240．（竹）白居易在《琵琶行》（并序）中描写自己被贬之后的居住环境的诗句是“________________，________________”。 241．（月、酒）白居易在《琵琶行》（并序）中，用“________________，________________”两句写出了在春花秋月的美景中，自己只能独自饮酒的孤独心境。 242．（月）白居易在《琵琶行》（并序）中，多次通过描写月亮来表达情感、烘托气氛。“________________”一句借月抒发离愁别绪，“________________”一句以月烘托琵琶女演奏之后曲终人静、余音绕梁的气氛。 243．（月）白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句写琵琶女回忆自己在长安教坊生活时，年年欢笑，虚度光阴，从反面衬托出琵琶女如今生活的悲怆凄凉。 244．（月）白居易在《琵琶行》（并序）中描写江纳月影、主客醉酒将别的句子是“________________，________________”，抒发了分别时的伤感之情。 245．（月）白居易《琵琶行》中的“________________，________________”，借助叙事和写景，含蓄表现了身为商妇的琵琶女整日的落寞和悲凉。 246．白居易在《琵琶行》（并序）中写道，自己被贬后住在低洼潮湿的湓江附近，周围都是“________________”，在这里早晚只能听见“________________”的声音。 247．白居易《琵琶行》（并序）中，既交代时令背景又蕴含了离别之意的句子是“________________，________________”。 248．朱自清《松堂游记》中写道：“月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”白居易《琵琶行》（并序）中的“________________，________________”两句恰可用来描述这一情景。 249．白居易《琵琶行》中的“________________，________________”两句和李商隐《无题》中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”两句有异曲同工之妙。 250．张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易《琵琶行》中的句子，应是“________________，________________”。 251．元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“________________，________________”两句。 252．白居易《琵琶行》（并序）中，描写了琵琶女在梦中忆起昔日锦绣年华而感伤落泪的句子是“________________，________________”，抒发了琵琶女的伤感之情。 253．白居易《琵琶行》（并序）中“________________，________________”两句极言琵琶女年轻时歌酒生活之放纵奢华，忘乎所以。 254．在《琵琶行》（并序）中，写作者被贬远离京城，只能居住在浔阳江畔的两句是：“________________，________________”。 255．在《琵琶行》（并序）中，写琵琶女的丈夫不重视亲情，只看重利益的两句是：“________________，________________”。 256．在《琵琶行》（并序）中，写作者挽留琵琶女，为她创作乐曲的两句是：“________________，________________”。 257．在《琵琶行》（并序）中，写琵琶女的家庭及自身随着时间流逝而发生变化的两句是：“________________，________________”。 258．在《琵琶行》（并序）中，写作者听了琵琶女的演奏已感叹不已，又听到琵琶女的身世更是倍感激情的两句是：“________________，________________”。 259．白居易的《琵琶行》中，在琵琶女的自述身世中，与“年少时受到众多富豪弟子追捧，收到无数礼物”形成鲜明对比的两句是：“________________，________________”。 260．严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句表达了这样的意思。 261．白居易在《琵琶行》（并序）中，写自己从低沉的弹奏声中听出了琵琶女平生遭际的句子是“________________，________________”。 262．白居易《琵琶行》（并序）中，琵琶女说自己年少时的琵琶技艺位列教坊的第一队，她“________________，________________”，京中富豪子弟给她送来锦帛、丝织品不计其数。 263．《琵琶行》中，“________________，________________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。 264．白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句借茫茫江水、溶溶月色渲染出离情别意。 265．在读书交流会上，小敏分享了朱自清《松堂游记》一书中“月亮上来了，却又让云遮去了一半……羞答答的”几句，这使小玉联想起白居易《琵琶行》（并序）中写琵琶女欲露还藏、掩遮现身的两句，即“________________，________________。” 266．白居易在《琵琶行》（并序）中，描写琵琶女演奏开始前蕴涵情感、调整琴弦的句子是：“________________，________________。” 267．白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句写琵琶女低沉的乐声中隐含着情思，似乎在诉说着人生之不如意。 268．白居易《琵琶行》（并序）中，描写琵琶女低头随手弹奏，借琵琶声将自己心中往事说尽的句子是：“________________，________________。” 269．作文课上，冯老师通过讲解白居易《琵琶行》（并序）中“________________，________________”两句对琵琶不同弦音的描写，引导同学们运用叠词及比喻手法来摹写音乐。 270．《琵琶行》（并序）中，白居易由琵琶声类比联想到珠玉落盘声，使错落有致的美妙乐声更加生动可感的句子是：“________________，________________。” 271．白居易《琵琶行》（并序）中，运用比喻、通感和顶真的手法，描写琵琶声滑涩及暂时停顿状态的句子是：“________________，________________。________________，________________。” 272．白居易《琵琶行》（并序）中，运用侧面描写，以寂静船舱和无声冷月反衬琵琶女弹奏技艺之高超，展现出琵琶乐音令人回味无穷的艺术境界的句子是：“________________，________________。” 273．白居易《琵琶行》（并序）中，“________________，________________”两句运用侧面烘托的手法，写琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众。 274．班会课上，周老师在黑板上写下白居易《琵琶行》（并序）中“________________，________________”两句，借琵琶女梦见少年事时的辛酸受伤，劝告同学们要珍惜青春年华，切勿虚度光阴。 275．《琵琶行》（并序）中，琵琶女的不幸遭遇引发了白居易对个人命运的伤怀，他认为自己与琵琶女同病相怜，道出了“________________，________________”的慨叹。 276．《琵琶行》（并序）中，白居易因偶遇琵琶女而引发深沉的身世之悲，不仅感慨当地艰苦的生活条件，也借“________________，________________”鲜明地展现了自己孤寂落魄的生活状态。 277．林觉民在《与妻书》中感慨“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”，该句主要化用了白居易《琵琶行》中的“________________，________________”中的典故，二者都表达了极度悲伤之情。 05《琵琶行并序》默写训练（教师版） 1．（2025·四川眉山·模拟预测）古人常以“梦”写人生：《梦游天姥吟留别》中，李白因越人所说的“云霞明灭或可睹”，梦游天姥，开启仙境之旅；《琵琶行并序》中，琵琶女因“夜深忽梦少年事”，从梦中哭醒，脸上满是泪痕。 2．（2025·湖南娄底·二模）同样写猿声，李白《梦游天姥吟留别》中的“渌水荡漾清猿啼”，借以渲染环境的凄清幽静，白居易《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”，则用来衬托诗人被贬江州的凄凉心境。 3．（2024·新疆喀什·二模）《梦游天姥吟留别》中“熊咆龙吟殷岩泉”写李白梦中听闻动物极具气势的叫声；《琵琶行》中“间关莺语花底滑”形象地写出了琵琶声如鸟儿鸣叫般婉转流利。 4．（2026·四川内江·二模）酒是古人生活中常见之物，如杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”，白居易《琵琶行》中的“举酒欲饮无管弦”，都提到了酒。　（其他符合要求的答案亦可，如：添酒回灯重开宴/血色罗裙翻酒污/往往取酒还独倾） 5．（2025·浙江嘉兴·模拟预测）杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀”一句与白居易《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”一句，都是用猿猴的叫声来烘托诗人悲凉的心境。 6．（2025·云南·模拟预测）酒文化与古典诗词有密切关系，杜甫《登高》“潦倒新停浊酒杯”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行并序》“往往取酒还独倾”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁。 7．（2024·青海·模拟预测）“猿啼”是古诗文中的常见意象，杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀”和白居易《琵琶行并序》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”均使用了这一意象。 8．（2024·山东威海·一模）唐人常用秋天的树叶来表情达意，如杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”和白居易《琵琶行（并序）》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”。 9．（2024·河南信阳·模拟预测）“猿”是古代迁客骚人或漂泊游子常用的凄凉意象，例如杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀”；再如白居易《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”。 10．（2026·北京海淀·模拟预测）白居易《琵琶行》中“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。 11．（2026·河北衡水·模拟预测）夏日雨天，小刚听着雨点清脆密集地敲打着屋檐的金属顶棚，不由想起《琵琶行并序》中以珠玉碰撞描摹乐音之美的两句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。 12．（2026·河北秦皇岛·二模）听完当代琵琶大师方锦龙的演奏，小康想引用白居易《琵琶行》中的“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”两句，来表达难得听到美妙音乐的愉悦感受。 13．（2026·陕西西安·模拟预测）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。 14．（2026·山西运城·二模）音乐老师在合唱课上引用白居易《琵琶行并序》中的“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句，赞叹学生们歌声骤然爆发、激越雄壮的震撼效果。 15．（2026·广西河池·模拟预测）在交响音乐会上，当小提琴从轻快旋律转为低沉倾诉时，让人联想到白居易《琵琶行》中“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”的描写。 16．（2026·陕西西安·三模）音乐有一种即使已经演奏结束，仍让听众沉醉其中的魅力，正如白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。 17．（2026·河北沧州·一模）罢官离京的李郎中于一茶坊门前偶遇一青衫客，攀谈后方知那人亦是遭贬之人。李郎中道：“白居易《琵琶行并序》中的名句’同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！’不正是你我的写照？来，兄台，我们进坊，以茶代酒，互诉衷肠！” 18．（2026·河南驻马店·模拟预测）《琵琶行》中，白居易用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句，描写琵琶声停歇后余韵悠长、意境深远的状态。 19．（2026·全国·模拟预测）古往今来，多少诗人都说自己闲，可同一个闲，却有不同的韵味。正如琵琶女感慨年少的自己“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”虚度年华。 20．（2026·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句通过比喻手法，生动地摹写出琵琶在不同琴弦上产生的迥异的听觉效果，被后人广为称道。 21．（2026·浙江绍兴·二模）“州”在古代是一种行政区划，后多用于地名；而“洲”则指水中的陆地。古诗文包含“州”或“洲”的句子中，“江州司马青衫湿（烽火扬州路/方其破荆州）”为前者之意，“海客谈瀛洲（楼船夜雪瓜洲渡）”符合后者之意。 22．（2026·山东泰安·二模）顶真是古诗文中常用的修辞手法，如“天时不如地利，地利不如人和”。请你从学过的古诗文中举出运用“顶真”的一例：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月（冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇/妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝/君当作磐石，磐石无转移/归来见天子，天子坐明堂）。” 23．（2026·河北沧州·三模）《琵琶行》开篇用了两个叠词句来渲染离别时萧瑟凄凉的氛围，分别是“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”。 24．（2026·辽宁辽阳·模拟预测）又如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。 25．（2026·广西南宁·模拟预测）白居易《琵琶行》中“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”两句，写出诗人谪居卧病浔阳时听到琵琶妙曲的欣喜，体现了音乐对人心的抚慰。 26．（2026·北京西城·三模）《琵琶行》中用“东船西舫悄无言，②唯见江心秋月白”侧面烘托琵琶声余韵悠长。 27．（2026·陕西安康·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中，诗人与友人饯别，点明秋夜送客地点，并渲染出悲凉萧瑟氛围的两句是：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。” 28．（2026·河南开封·三模）中国古代诗人常常使用“以声写声”的手法表现音乐之美，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语(嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘/间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难/银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣/曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛/昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑)”两句就包含了这种手法。 29．（2026·湖南长沙·二模）在中国古典诗词中，“无声之境”十分受高人雅士青睐，它是一种超脱耳根直诉灵魂的感觉体验，比如有诗词云“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/随风潜入夜，润物细无声/相顾无言，惟有泪千行/波心荡，冷月无声）”。 30．（2026·河北石家庄·模拟预测）学校庆祝教师节大会上，张老师的琵琶演奏在校弦试音时就已婉转动人，让师生们不由想到了白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句。 31．（2026·福建·模拟预测）古人擅长用叠字来摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。这在古诗文中屡见不鲜，如“大弦嘈嘈如急雨”或“小弦切切如私语（无边落木萧萧下/呦呦鹿鸣/关关雎鸠/唧唧复唧唧）”。 32．（2026·山东临沂·模拟预测）白居易《琵琶行》中“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”一句，暗含胭脂中红色素可溶于弱碱性泪水的化学常识，生动勾勒出女子含泪垂泪、脂粉随泪浸染面容的情态。 33．（2026·安徽合肥·模拟预测）古诗词中的“春风”，有时象征自然的生机，有时隐喻过往的繁华，有时表达心境，如“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度（过春风十里，尽荠麦青青/春风得意马蹄疾，一日看尽长安花）”。 34．（2026·陕西西安·模拟预测）白居易《琵琶行》“前月浮梁买茶去”，则侧面反映了唐代茶叶贸易的繁荣。 35．（2026·湖南邵阳·三模）小慧酷爱音乐，感慨人生如曲，失意时抚弦弹奏，曲调难免低沉凄郁，正如《琵琶行》中的“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”。 36．（2026·河南·二模）可援引白居易《琵琶行》中“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”两句，通过梦中被迫重现旧事的细节，展现了深植于潜意识的创伤性铭记。 37．（2026·山东临沂·模拟预测）《琵琶行》中“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”一句写琵琶女听罢白居易的叙述，不禁怔怔立在原地，而后回身坐下继续拨出急声的场景。 38．（2026·福建厦门·三模）小坚参观林觉民故居，看到墙上《与妻书》中“司马青衫，吾不能学太上之忘情也”，联想到白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”两句，不禁感慨：林觉民将一己之悲推及天下苍生，境界高远，令人动容。 39．（2026·江西·模拟预测）服饰、妆容等是古诗文中相对独特的一个文化元素，如《琵琶行》中“江州司马青衫湿”提到的服装是低等官员的品服。 40．（2026·北京丰台·二模）白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”以比喻写乐声清脆悦耳。 41．（2026·北京石景山·二模）“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，以烘托之笔表现音乐的巨大感染力。 42．（2026·河北·二模）金老师在班内开展“连词成诗”比赛，要求所给诗句至少包含以下事物中的两种：船、水、月、鸥。小星给出的诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟）”。 43．（2026·四川遂宁·二模）小强在撰写关于“古代文人笔下的音乐描写”的小论文时，想引用白居易《琵琶行》中通过环境烘托来表现音乐魅力的句子，他应该选择的是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” 44．（2026·山东东营·二模）第一段旋律节奏疏密相间，音色清脆圆润，可以用《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句来描述。 45．（2026·山东菏泽·模拟预测）古人写诗常以官职代人，有的已成为特殊的文化符号，如“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿（萧关逢候骑，都护在燕然/清新庾开府，俊逸鲍参军）”。 46．（2026·浙江·模拟预测）俄罗斯歌手维塔斯曾以高音震碎水晶灯，古人笔下亦有音乐震碎器物的奇崛想象，如：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣（女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨/昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑）。” 47．（2026·北京通州·一模）《琵琶行》以秋江月夜为背景展开故事情节，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。 48．（2026·山西·二模）在古代诗文中，服饰承载着丰富的文化内涵与情感表达，它寄托着作者的精神追求、人生感慨，比如：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿（霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下/岂曰无衣，与子同袍/新帖绣罗襦，双双金鹧鸪）。” 49．（2026·湖南·二模）唐宋诗词中常会写到梦境，而梦境往往又与现实交织，使表达更加深邃动人，如“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来)”。 50．（2026·海南海口·模拟预测）古人常用通感的手法打破感官界限，极尽音乐之美，如“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/歌台暖响，春光融融）”。 51．（2026·辽宁丹东·一模）小李远在异国求学，月下独酌时，见春水悠悠，花影婆娑，不禁吟出《琵琶行（并序）》中的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”。 52．（2026·辽宁抚顺·一模）古代诗文描写音乐时，往往借听者的表现或感受来展示音乐的高妙，比如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（推手遽止之，湿衣泪滂滂/吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔）”。 53．（2026·山东·模拟预测）古人常在诗歌中使用“无声”或“无言”二字，或营造静谧氛围，或寄托深沉情思，如“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/相顾无言，惟有泪千行/无言独上西楼，月如钩）”。 54．（2026·广西柳州·模拟预测）《琵琶行》中白居易两句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹，道出了人们共通的情感体验。这一刻，两个陌生人因人生落魄而产生了深刻的共情。 55．（2026·河南南阳·一模）古代诗人常用“枫”这个独特的意象或渲染气氛，或表达情思，如“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠/玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森）”。 56．（2026·宁夏·一模）集白居易《琵琶行》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。 57．（2026·江西九江·模拟预测）白居易《琵琶行》中“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句，以自然环境烘托主客分别时黯然孤寂的氛围。 58．（2026·四川成都·二模）在古典诗词中，“有”“无”常成对出现，如：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通/东边日出西边雨 道是无晴却有晴）”，即通过有无对照形成张力，使得表情达意更为丰富。 59．（2026·广西河池·二模）古诗词中常用顶真手法，它不但能使句子结构整齐，语气连贯，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月（军书十二卷，卷卷有爷名/忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间/蜀道之难，难于上青天）”。 60．（2026·河北邯郸·一模）和许多乐器一样，琵琶也有自己的独特弹奏方法，白居易《琵琶行并序》中“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”两句就涉及琵琶演奏时的四种基本指法。 61．（2026·北京朝阳·模拟预测）诗人常以草木寄情。如白居易《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，以秋叶寄托送别友人的伤怀。 62．（2026·广东·模拟预测）“阑干”在古诗中有多重含义：一是指栏杆；二是形容冰雪、星河、泪痕、鬓发等事物纵横交错、参差错落的样子。含“阑干”的古诗名句有：“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜）。” 63．（2026·河北保定·模拟预测）诗人小林独酌窗边，窗外春水潺潺，花影在月光下摇曳，如此良夜却无知己共赏，他不禁吟诵起《琵琶行并序》中的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，与古人同感共鸣。 64．（2026·山东菏泽·一模）古诗中常用通感描摹音乐，让乐声更加形象可感，可以是：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）。” 65．（2026·广东深圳·一模）古人描写无语或无声的诗句，或营造出特别的氛围，或蕴含着丰富的情思，如：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（执手相看泪眼，竟无语凝噎/东船西舫悄无言，唯见江心秋月白）。” 66．（2026·四川内江·二模）白居易《琵琶行》中的“举酒欲饮无管弦（添酒回灯重开宴/血色罗裙翻酒污/往往取酒还独倾）”都提到了酒。 67．（2026·云南昆明·模拟预测）古诗文中有许多传神描写音乐的名句，请写出两句从侧面表现音乐效果的句子：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔/空山凝云颓不流，江娥啼竹素女愁）。” 68．（2026·湖南长沙·一模）“梦”是古典诗词中承载复杂情感的核心意象，古人常借梦抒发自身的悲哀或悲壮之情，如“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃）”。 69．（2026·青海西宁·模拟预测）古诗词中的设问手法，能够起到聚焦重点、推进诗意的作用，如《琵琶行（并序）》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。 70．（2026·河南·三模）某综艺节目中，嘉宾分享了自己沉迷娱乐、虚度光阴的往事，如今满心懊悔，他早年经历恰似白居易《琵琶行》中写琵琶女追忆往昔生活时的句子：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。” 71．（2026·陕西咸阳·模拟预测）班会上，老师教育同学们，应该趁着青春年华多做有意义的事情；她引用白居易《琵琶行》中的“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”两句，告诫学生沉醉于无意义的欢乐，就是虚度时光。 72．（2026·辽宁沈阳·模拟预测）“歌舞燃青春，艺蕴展芳华”校园艺术节上，主持人引用白居易《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句，形容表演者弹奏的琵琶声清脆悦耳，美妙动听。 73．（2026·四川内江·模拟预测）《琵琶行》中，琵琶女因“夜深忽梦少年事”，从梦中哭醒，脸上满是泪痕。 74．（2026·甘肃陇南·二模）补写下列句子中的空缺部分。小李收听音乐节目时，音响忽然出了故障，发出嘈杂刺耳的声音，他不禁想到《琵琶行并序》中的“呕哑嘲哳难为听”。 75．（2026·甘肃陇南·二模）故障修复后，动听的音乐如天籁般再次响起，耳朵一下子变得清明透亮，他又想到了诗中的另一句“如听仙乐耳暂明”。 76．（2026·河南开封·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，以调弦试音之姿传递琵琶女的内心波澜，于乐声未起之时已生情韵，尽显含蓄深婉的艺术感染力。 77．（2026·云南大理·二模）非遗传承人杨师傅演奏完琵琶古曲，全场静谧无声，听众仍沉浸在悠远的旋律中，正如白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”所描绘的空灵意境。 78．（2026·河南·一模）白居易《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句，写琵琶声在沉咽后猛地爆发出铿锵激越的强音，将琵琶曲推向高潮。 79．（2026·河北沧州·一模）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹。 80．（2026·陕西渭南·一模）古典音乐会结束，小雨只觉耳畔清越、神思畅然，脱口叹道：“白居易《琵琶行》中描写听完乐曲的感受‘今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明’，不正是这样吗？” 81．（2026·河南·二模）白居易《琵琶行》中，“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”两句以乡野音乐的粗朴嘈杂，反映了贬谪之地的荒僻。 82．（2025·河南商丘·模拟预测）白居易《琵琶行》中“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。 83．（2025·湖北十堰·三模）古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐，白居易在《琵琶行并序》中以“举酒欲饮无管弦”一句表达送客无音乐的遗憾，又以“终岁不闻丝竹声”一句表达在远谪之地无音乐的苦闷。 84．（2025·甘肃庆阳·二模）上课了，老师鼓励大家说：“同学们，课堂上要勇于发言。敢于亮出自己的观点，而不要像《琵琶行》里那位琵琶女那样‘千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面’。” 85．（2025·云南曲靖·模拟预测）学校艺术节中，一位同学古筝演奏到高潮处突然收声，全场陷入寂静，让人联想到白居易《琵琶行》“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”所描绘的境界。 86．（2025·河北沧州·一模）白居易《琵琶行并序》中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句，描写了琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态。 87．（2025·云南·模拟预测）春节晚会上，杂技演员精彩绝伦的表演结束后，现场短暂地陷入了安静，观众们仍沉浸其中不可自拔，这与白居易《琵琶行并序》中琵琶女演奏结束后“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”相似。 88．（2025·贵州·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”告诉我们在音乐演奏过程中，适当的留白更能增强音乐的感染力。 89．（2025·江西·模拟预测）《琵琶行并序》用“间关莺语花底滑”形容琵琶女弹奏乐曲时曲调的婉转流利。 90．（2025·湖南湘潭·一模）白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句通过对听众的反应和环境氛围的描写，从侧面烘托了琵琶女演奏技艺。 91．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）白居易在《琵琶行》中由琵琶女的身世联想到自身，不由感叹“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，现在这两句常被境遇相似之人用来互相安慰、鼓励。 92．（2025·福建泉州·模拟预测）在音乐欣赏课上，音乐老师用白居易《琵琶行》中的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句，解释了音乐声中断会带给人的独特艺术感受。 93．（2025·宁夏石嘴山·模拟预测）正值江南梅雨季节，小赵所住之处地势低洼，周围芦苇丛生、竹子茂密，这让他不禁想到《琵琶行》中“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”两句。 94．（2025·甘肃白银·模拟预测）在学校音乐会上，音乐的韵律变幻莫测，乐声时而粗犷如急雨，时而细腻如私语，这让琪琪想起了白居易《琵琶行并序》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这两句诗。 95．（2025·海南海口·模拟预测）班会课上，班主任告诫同学们，不要像白居易《琵琶行》中所写的“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”那样，在一天天的嬉戏中荒废年华。 96．（2025·广东揭阳·模拟预测）千年琵琶韵新声，古老乐器是中华民族对文化基因的深情呢喃，在《琵琶行（并序）》中，有“间关莺语花底滑”写出了琵琶犹如婉转流利的鸟鸣声，也有“凝绝不通声暂歇”写出了琵琶屏住声音“休息”调整的状态，都写出了琵琶女高超的演技。 97．（2025·云南昭通·模拟预测）同学们参加古典音乐会时，小明听到琵琶演奏的粗弦声音浊杂粗重，细弦声音轻细急促，不禁想起了白居易《琵琶行》也有运用比喻手法来分别描写弹奏粗弦、细弦发出如此声音的句子：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。” 98．（2025·湖北黄石·模拟预测）当看到同龄人在社交媒体上频繁分享娱乐生活时，小敏同学想起白居易《琵琶行》中“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”的警示，意识到不应在虚浮的欢笑中消磨光阴。 99．（2025·四川绵阳·一模）枫叶是古代文人用来表情达意的常见意象，白居易在《琵琶行》中为了渲染离别的凄清氛围，在“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句中就选取了“枫叶”这一意象。 100．（2025·广东中山·二模）古诗文中常以“酒”为情感载体，如白居易《琵琶行》中“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”二句，诗人取酒独酌的孤寂场景，含蓄道出谪居天涯的落寞与无奈。 101．（2025·吉林·模拟预测）暴雨天气，小明忘了带伞，看着同被大雨淋湿的路人，他颇有相惜之感，不由想起《琵琶行并序》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句话。 102．（2025·云南楚雄·模拟预测）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，其中表现热烈紧张场面的句子是：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。” 103．（2025·山东枣庄·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句，通过描写琵琶女演奏结束后周围的寂静，侧面烘托出琵琶曲的感染力。 104．（2025·河北·模拟预测）白居易《琵琶行》中，以江月的清冷烘托琵琶女演奏后全场寂静氛围的句子是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” 105．（2025·河北·模拟预测）傍晚散步，看到夕阳余晖洒在江面上，波光粼粼的景象，让人联想到白居易《琵琶行》中描绘江面月色的句子“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。 106．（2025·重庆南岸·模拟预测）“互文”是古诗文中常用的手法，如“秦时明月汉时关”，《琵琶行》中“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”的前一句就是“互文”。 107．（2025·江苏·模拟预测）白居易在《琵琶行》中，几次写到江月之景，用其来烘托某种情感，其中用江月之景来烘托自己悲愁情感的一句是“别时茫茫江浸月”；用江月之景来烘托琵琶女孤寂之情的一句是“绕船月明江水寒”。 108．（2025·江西·二模）白居易《琵琶行》中，琵琶女“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的悲惨遭遇，正是前文“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”所写人生遭遇的缩影。　（其他符合要求的答案亦可，如：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度） 109．（2025·四川·模拟预测）《琵琶行》中通过“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的侧面描写，烘托出琵琶女演奏技艺的高超，乐声虽停，余韵悠长。 110．（2025·四川绵阳·一模）秋天的枫树下，小许因为将与友人别离而黯然神伤，此情此景让他想起白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”这两句。 111．（2025·浙江·一模）白居易《琵琶行》中，通过“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句写出了琵琶声暂停时，周围环境的寂静，以无声衬有声，突出了音乐的感染力。 112．（2025·湖北武汉·模拟预测）白居易《琵琶行》中“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句运用比喻的修辞手法，描写了流畅与冷涩两种风格的音乐演奏效果。 113．（2025·湖南娄底·模拟预测）王老师在课堂上讲解白居易的《琵琶行》时，讲到“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”两句时，提到其运用了“互文”，也表达了没有音乐的遗憾。 114．（2025·广东惠州·一模）自古以来，诗人常借秋景来渲染凄凉氛围，抒发自己内心的惆怅之情。如《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句。　（其他符合要求的答案亦可，如：醉不成欢惨将别；别时茫茫江浸月） 115．（2025·江苏苏州·三模）李白《听蜀僧濬弹琴》中“不觉碧山暮，秋云暗几重”两句以侧面描写烘托音乐的魅力，与白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句有共通之处。 116．（2025·山东青岛·三模）《琵琶行》中“轻拢慢捻抹复挑”一句，连用多个动词写弹奏的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“唯见江心秋月白”一句，通过自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超。 117．（2025·湖南长沙·三模）古风音乐展演的节目单上，需要用一句诗形容琵琶独奏《霓裳》的乐声富于变化且悦耳动听，《琵琶行》中最合适的一句是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。 118．（2025·广西·三模）在跨年音乐会上，乐曲时而婉转流利，时而梗塞不畅，小明联想到白居易在《琵琶行》中曾用“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”描绘过这样的声音。 119．（2025·陕西·三模）《琵琶行并序》中，诗人听闻琵琶女自诉身世后，联想到自身遭遇，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，这两句将诗人与琵琶女的情感紧紧相连，揭示了封建社会中被压迫者的共同命运。 120．（2025·福建福州·三模）在古代社会，衣服的颜色往往与人的身份、地位有着密切的关系。白居易的《琵琶行》中，诗人用衣服颜色来表明自己身份的句子是：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。” 121．（2025·浙江·模拟预测）小张演奏《姑苏行》时，当如泣如诉的乐音暂时消歇，同学们于无声中领略到更多的韵味。此番情境，与白居易《琵琶行》中的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句相似。 122．（2025·湖南常德·三模）小刚在音乐会上欣赏古典琵琶曲《十面埋伏》，看到方锦龙大师试音时轻拨琴弦，顿时想到《琵琶行并序》中的“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句。 123．（2025·重庆沙坪坝·三模）音乐是无相无形的，但白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句兼用叠词和以形写声两种手法描摹乐声，带给了读者真切、美好的艺术感受。 124．（2025·甘肃庆阳·三模）白居易的《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句，用邻船的寂静和江上优美景色衬托出琵琶女的高超技艺。 125．（2025·北京海淀·三模）白居易在《琵琶行（并序）》在分享自己谪居浔阳城所听山歌的特点及感受后，又用“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”表达了对所听琵琶曲的赞赏。 126．（2025·云南文山·模拟预测）《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句，从环境描写和听众反应的角度烘托琵琶女弹奏技艺的高超。 127．（2025·安徽·三模）小刚参观敦煌石窟，当看到飞天乐伎手持琵琶，似乎刚拨弄琴弦就有万般情愫瞬间涌现的画面，不禁联想到《琵琶行》中的名句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。 128．（2025·江苏盐城·二模）白居易的《琵琶行》中运用侧面衬托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”。 129．（2025·河北秦皇岛·二模）白居易《琵琶行并序》中的“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”两句，交代了他谪居浔阳之后居所的地势特点以及周围的环境。 130．（2025·湖北·二模）好的音乐即使已经演奏结束，仍能让听众沉浸其中，如白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句即从侧面展现音乐魅力。 131．（2025·四川·三模）《琵琶行》“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句描绘了诗人酒后即将与朋友分别的凄然景象，令人动容。 132．（2025·北京西城·二模）古人常借江水抒情达意。“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，张若虚歌咏月夜之美；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，白居易抒发离别之痛；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李煜表达亡国之悲；“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，苏轼慨叹人生之短。 133．（2025·辽宁·模拟预测）当今社会节奏日益加快，而某些人却与《琵琶行》中“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”两句感慨的一样欢乐度日，随随便便挥霍时光，真是令人叹惋！ 134．（2025·陕西西安·模拟预测）《琵琶行（并序）》中常用比喻来写乐声，如借“大珠小珠落玉盘”一句来比喻乐声的重浊和清脆，借“幽咽泉流冰下难”一句来喻乐声的梗塞不畅。 135．（2025·山东·模拟预测）《木兰诗》中“归来见天子，天子坐明堂”使用了顶真手法，白居易《琵琶行（并序）》中“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。 136．（2025·广东·模拟预测）小刚去听音乐会，演奏者技艺高超，一曲哀婉的《梁祝》演奏完毕，现场鸦雀无声，人们久久沉浸其中，这一情景让他想到了《琵琶行》琵琶女演奏结束时的场景“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。 137．（2025·河南郑州·模拟预测）校园文化艺术节上，红心社团的同学们调弦校音，准备演奏，这让观众联想起《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的诗句。 138．（2025·河北唐山·一模）小刚参加“国乐盛典”音乐会，听到轻重交织、清脆悦耳的琵琶声，想起了《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句诗。 139．（2025·山西吕梁·模拟预测）《琵琶行》中写琵琶女准备弹奏的两句是：“转轴拨弦三两声 ，未成曲调先有情。” 140．（2025·湖南·一模）《琵琶行》中多处写到月亮，如借“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”来烘托离愁，借“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来衬托琵琶声，借“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”来表现时光飞逝。 141．（2025·辽宁鞍山·二模）白居易《琵琶行》中，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句将白居易与琵琶女的不幸遭遇联系在一起。 142．（2025·河北秦皇岛·一模）白居易《琵琶行并序》中，“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句描写了琵琶曲在一个高潮之后陷入寂静，等待另一个高潮到来的情境。 143．（2025·山东·一模）《琵琶行》中，通过“去来江口守空船，绕船月明江水寒”烘托了琵琶女独守空船的孤寂与凄切。 144．（2025·全国·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》是中国古代文学史上的名篇佳作。九江甘棠湖上曾依其中“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句的句意建造了“浸月亭”。 145．（2025·广西南宁·二模）美妙的音乐能够给人带来美好享受，唐代诗人白居易在聆听琵琶女的绝妙演奏后用“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句直接表达了对琵琶女由衷的赞美之情。 146．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）《琵琶行》中表现琵琶女丈夫重利益寡情意的两句是：“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。” 147．（2025·浙江嘉兴·一模）在音乐欣赏课上，王老师以白居易《琵琶行》中的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”为例，说明音乐声的中断能产生别样的艺术效果。 148．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 149．（2025·江西九江·一模）小明酷爱音乐和诗歌，他想用诗歌来描写美妙的音乐，但又不知如何能描写精妙，你可以提醒他借鉴白居易在《琵琶行》中的写法，如“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”用自然界的鸟鸣或水流声来比喻乐声。 150．（2025·陕西西安·一模）在《琵琶行》中，白居易抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。” 151．（2025·河北邯郸·二模）古代文人侧面描写音乐之妙，常常从不同角度进行描写，如《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言”一句就是从其他船上人的反应的角度来写琵琶声的动听，而《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”一句则是从动物的角度来衬托箫声的神妙。 152．（2024·陕西榆林·模拟预测）白居易《琵琶行》中，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句，写出了琵琶女演奏的乐曲，由欢快流畅转变为悲伤艰涩，声情并茂，生动形象。 153．（2024·江西上饶·模拟预测）在《琵琶行并序》中，写琵琶女不仅技艺高超，而且妆容貌美的两句是：“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。” 154．（2024·陕西·模拟预测）在《琵琶行·并序》中，琵琶女在叙述自己身世前的动作的两句是：沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 155．（2024·江苏·模拟预测）唐代琵琶一般有四根弦，其中最粗的称为大弦，最细的称为小弦。白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句，形象地描摹了两种弦截然不同的音质。 156．（2024·云南昆明·模拟预测）白居易的《琵琶行并序》中，既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。 157．（2024·四川雅安·模拟预测）“猿啼”是古诗文中的常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“猿鸣三声泪沾裳”，白居易《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”。 158．（2024·甘肃平凉·模拟预测）人们外出旅游，总喜欢拍一张“簪花照”，“簪花”是“花朝节”的一种重要习俗。花朝节在古诗中多有记载，如白居易《琵琶行》中“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”两句，用花朝来表现百花盛开的好光景。 159．（2024·湖北·一模）《明湖居听书》描写听众被琵琶声深深吸引，仿佛时间都静止了的句子“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”，与《琵琶行》中用明月侧面表现琵琶女高超技艺的诗句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有着异曲同工之妙。 160．（2024·山东·一模）白居易《琵琶行》中琵琶女的表演非常感人，在演奏结束后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句来衬托演奏技艺之高超。 161．（2024·浙江宁波·一模）《琵琶行》“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句描绘了诗人酒后即将与朋友分别的凄然景象，令人动容。九江甘棠湖上曾依此句典建造“浸月亭”。 162．（2024·安徽阜阳·模拟预测）白居易的《琵琶行》中“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”两句，描写琵琶女以极其娴熟的动作弹了两支乐曲。 163．（2024·陕西安康·模拟预测）白居易《琵琶行并序》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句运用比喻手法，写出了大弦、小弦交错而弹的美妙效果。 164．（2024·广东梅州·模拟预测）枫叶意象在古诗文中常与离人的愁情紧密相连，如白居易《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”一句渲染出离别时的伤感，王实甫《长亭送别》中“晓来谁染霜林醉”一句则让秋景与离人的悲情融为一体。 165．（2024·江西·一模）“用典”为文人常用手法，现代音乐教育家吴梅“感飘零，红粉与青衫，无人吊”中的“青衫”就化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”两句。 166．（2024·陕西西安·模拟预测）《琵琶行》中表现了琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷，起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果的两句诗是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。 167．（2024·山东济南·一模）“此时无声胜有声”，是白居易《琵琶行》中突出音乐感染力的名句，而琵琶演奏结束后的两句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”对此进行了生动的诠释。 168．（2024·黑龙江大庆·模拟预测）白居易擅长借月亮来传情达意、烘托氛围，如在《琵琶行并序》中，他以“别时茫茫江浸月”一句来表达离愁别绪，以“唯见江心秋月白”一句来烘托曲终人静、余音绕梁。 169．（2024·宁夏银川·模拟预测）白居易的《琵琶行》中，琵琶女弹奏的音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。 170．（2024·黑龙江佳木斯·一模）白居易《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句借用设问和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。 171．（2024·陕西西安·模拟预测）在《琵琶行》中，白居易善用形象写声音，“间关莺语花底滑”借鸟声写乐声的婉转流畅，“幽咽泉流冰下难”借泉水写乐声的压抑滞涩。 172．（2024·黑龙江·模拟预测）白居易《琵琶行》多处使用“月”这一意象，“别时茫茫江浸月”一句借月抒发别情，“唯见江心秋月白”一句借月表达听音乐的感受。 173．（2024·湖南衡阳·三模）《琵琶行》通过环境描写来侧面表现琵琶女演奏技巧高超绝伦，一曲终了，诗人仍然沉浸在美妙音乐中，而此时窗外“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。 174．（2024·贵州遵义·三模）白居易在《琵琶行》中，以“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”两句描写琵琶女自述身世前的动作，展现出高超的笔法转换能力。 175．（2024·浙江金华·三模）老子曾说：“大音希声”。白居易的《琵琶行》里就有“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句。 176．（2024·吉林通化·三模）白居易的《琵琶行》善用侧面描写手法来表现音乐的高超，如琵琶女第一次演奏完成后“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句就起到了“无声胜有声”的效果。 177．（2024·北京·三模）比喻是诗歌中常用的手法，白居易用“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”描写琵琶女弹琵琶的婉转流畅和沉抑滞涩的乐音，李贺用“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”描摹李凭弹箜篌清脆华丽的旋律，张孝祥则用“玉鉴琼田三万顷”描写明月之下广阔平静的洞庭湖面的形态。 178．（2024·广西南宁·二模）白居易《琵琶行（并序）》中“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”两句与《夜筝》中“弦凝指咽声停处”相似，写出乐声暂停之状。 179．（2024·安徽安庆·三模）林觉民烈士在《与妻书》中以“司马青衫”的典故表明自己因挚爱妻子而希望天下有情人都成眷属，这个典故源自《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。 180．（2024·河北沧州·三模）白居易《琵琶行并序》中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅、跃马拼杀的场面。 181．（2024·福建泉州·二模）白居易《琵琶行》中用“暮去朝来颜色故”写出对年华老去的悲伤，而屈原《离骚》中的“惟草木之零落兮”看似写物，实则也抒发了对人生易老的感伤。 182．（2024·青海西宁·三模）白居易《琵琶行》中描写琵琶演奏中途逐渐停歇，恰似书画中的留白，无声却有情，这两句诗是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 183．（2024·陕西·三模）白居易在《琵琶行》序言中对琵琶女这样介绍：“年长色衰，委身为贾人妇。”而在诗歌中将之分别表述为“暮去朝来颜色故”和“老大嫁作商人妇 ”。 184．（2024·四川南充·三模）《琵琶行（并序）》中诗人认为短暂的休止比任何声音都更妙的两句是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 。” 185．（2024·湖南长沙·一模）白居易的名篇《琵琶行》中，五次提到月亮，请任选两句填在横线上：“别时茫茫江浸月”和“唯见江心秋月白”。　（其他符合要求的答案亦可，如：秋月春风等闲度/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜） 186．（2024·江西赣州·二模）《琵琶行并序》借同行来衬托琵琶女才貌双全的句子是“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”。 187．（2024·四川绵阳·三模）白居易《琵琶行》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。” 188．（2024·四川泸州·三模）《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”这两句用设问的形式，通过自问自答，生动形象地写出了白居易第三次听完琵琶女演奏后的真切反应。 189．（2024·江西鹰潭·二模）白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。 190．（2024·四川德阳·三模）《琵琶行》中“以江月为文澜”穿针引线，铺成诗篇：有离别时的“别时茫茫江浸月”，有一曲终了的“唯见江心秋月白”，有琵琶女自述身世时的“绕船月明江水寒”。 191．（2024·山东临沂·二模）白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。 192．（2024·甘肃·二模）《青衫泪》是元代马致远创作的杂剧，其内容取材于白居易的《琵琶行》，标题来源于诗中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”两句。 193．（2024·宁夏银川·一模）白居易《琵琶行》中以“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月” 描摹月色的朦胧迷离，恰似诗人离别时的心境。 194．（2024·陕西·二模）白居易《琵琶行》中以“轻拢慢捻抹复挑”写出琵琶女弹奏琵琶时动作的熟练，用“东船西舫悄无言”写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。 195．（2024·四川成都·三模）《琵琶行（并序）》中描写琵琶曲在一个高潮之后，陷入寂静，没有任何语言可以描述的两句是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 196．（2024·辽宁鞍山·二模）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女的琴声婉转流畅如同鸟鸣，时而又滞涩难通的句子是：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。” 197．（2024·黑龙江齐齐哈尔·二模）白居易的《琵琶行》中，“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”两句生动地刻画出琵琶女演奏结束准备自述身世时的动作与神情。 198．（2024·湖南衡阳·二模）白居易的《琵琶行》中“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 199．（2024·陕西榆林·二模）杜甫曾用“此曲只应天上有，人间能得几回闻”对音乐给予高度评价，白居易《琵琶行并序》中也有类似语句“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”。 200．（2024·陕西铜川·二模）白居易在《琵琶行》中用“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句写出了送别的自然场景，渲染了离别之情。 201．（2024·四川成都·二模）《琵琶行》中，作者谪居浔阳，虽有山歌村笛，但总觉“呕哑嘲哳难为听”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“如听仙乐耳暂明”，于是要求琵琶女再弹一曲。 202．（2024·陕西商洛·二模）白居易《琵琶行并序》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句，表明诗人与琵琶女同病相怜。 203．（2024·陕西西安·一模）中华文化的含蓄内敛往往体现在古诗文的留白之中，琴曲结束之后的静谧却令人久久回味，《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句正是以这样的方式体现琵琶曲打动人心。 204．（2024·陕西·一模）白居易《琵琶行》中以比喻手法慕写琵琶的声音，既有表现声音婉转流利的“间关莺语花底滑”，也有形容声音浊杂粗重的“大弦嘈嘈如急雨”。 205．（2024·云南曲靖·一模）白居易《琵琶行》中“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”两句，描绘了诗人被贬浔阳时居所环境的恶劣。 206．（2024·四川达州·二模）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“一尊还酹江月”写词人洒酒祭江月表达情感，白居易《琵琶行》中的“往往取酒还独倾”写诗人被贬后独自饮酒消愁。 207．（2024·云南保山·模拟预测）古代一些诗文语句在长久流传中会发生语意的变化，如《阿房宫赋》中的“钩心斗角”本指宫室建筑内外结构的工巧精致，后来比喻人与人之间的明争暗斗、互相倾轧。再如“犹抱琵琶半遮面”“不绝如缕”等，也有这样的语意变化。　（其他符合要求的答案亦可，如：黑云压城城欲摧/山重水复疑无路/柳暗花明又一村） 208．（2025·辽宁沈阳·三模）集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“表里俱澄澈（肝肺皆冰雪）”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。　 209．（2024·北京朝阳·一模）“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”，如张若虚《春江花月夜》中的“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”，李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影，送我至剡溪”；有时“月”则作为陪衬，起到侧面烘托的作用，如白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。　（其他符合要求的答案亦可，如：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白） 210．（2025·江苏盐城·模拟预测）侧面描写是文学作品中常用的手法。《李凭箜篌引》中，李贺借“露脚斜飞湿寒兔”写玉兔全神贯注聆听箜篌演奏，从侧面烘托了音乐的感染力。《琵琶行并序》中“主人忘归客不发”一句以主客忽听琵琶声的反应从侧面烘托了音乐的吸引力。 211．（2025·北京昌平·二模）描写乐音时，可以使用其他事物比拟乐音，例如《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”；《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。 212．（2025·广东湛江·一模）同为写音乐的杰作，《李凭箜篌引》和《琵琶行》都以侧面烘托手法来表现音乐的感染力，《李凭箜篌引》中“空山凝云颓不流”句借云之态、《琵琶行》中“唯见江心秋月白”句借江月之态，异曲同工地实现了对音乐魅力的表现。 213．（2024·广东江门·模拟预测）同样写乐器声音的清脆激越，《琵琶行》中用的是“ 银瓶乍破水浆迸”一句，而《李凭箜篌引》中用的是“昆山玉碎凤凰叫”一句。 214．（2024·江西新余·二模）写音乐的诗歌往往借用形象的比喻写乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“大珠小珠落玉盘”，而《李凭箜篌引》中则用“昆山玉碎凤凰叫”表现箜篌清脆嘹亮的音色。 215．（2025·广西南宁·模拟预测）杜鹃鸟是古诗文中经常出现的意象，如《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”，和《锦瑟》中的“望帝春心托杜鹃”，借此表达了悲凉伤感之情。 216．（2024·四川绵阳·二模）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”和《锦瑟》中“望帝春心托杜鹃”。 217．（2026·全国·一模）杜鹃，因其啼声哀婉，往往能传达一种凄凉之情或思念之意，是我国古诗词中常见意象。《琵琶行》中的“杜鹃啼血猿哀鸣”和《蜀道难》中的“又闻子规啼夜月”，就表达了一种凄凉之意。 218．（2024·广东茂名·三模）古代诗歌中常通过脸色的变化来表达情意，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“使人听此凋朱颜”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“暮去朝来颜色故”。 219．（2024·陕西榆林·三模）古诗词中有很多精彩的听觉描写，比如李白《蜀道难》中描写水石相激、山鸣谷应的“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句；再如白居易《琵琶行（并序）》中展现清越高亢、金戈杀伐的琵琶声的“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句。 220．（2024·安徽·模拟预测）诗词名句巧联成对，是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联，上联取自《蜀相》“三顾频烦天下计”一句，下联是“一番晤对古今情”。又如题于南昌百花洲的对联，上联出自《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”，下联是“闲云潭影日悠悠”。 221．（2025·山西太原·二模）中国楹联多运用古代诗词，如南昌百花洲用《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”作上联，对“闲云潭影日悠悠”；武汉黄鹤楼楹联为“我辈复登临，昔人已乘黄鹤去；大江流日夜，此心吾与白鸥盟。（你认为该空可化用黄庭坚《登快阁》中的哪句诗？） 222．（2025·北京东城·二模）“茶”与古人的生活密切相关。陆游《临安春雨初霁》“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，描绘了诗人以茶为伴的雅致生活；白居易《琵琶行》“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，则侧面反映了唐代茶叶贸易的繁荣。 223．（2025·辽宁·模拟预测）从古代诗歌中可以了解古代的服饰文化。辛弃疾的《青玉案·元夕》中“蛾儿雪柳黄金缕”一句描写的是当时女子的时尚打扮，白居易的《琵琶行》中“江州司马青衫湿”一句提到的服装是低等官员的官服。 224．（2024·广东·二模）中国古代文人对“寻”多有独到的体验，辛弃疾因强烈的渴望之情而追寻心中的对象，在《青玉案·元夕》中写下“众里寻他千百度”，白居易因强烈的好奇之心而探寻乐声的源头，在《琵琶行（并序）》中写下“寻声暗问弹者谁”。 225．（诗眼、主旨句）白居易在《琵琶行》（并序）中写自己与处境悲凉的琵琶女产生共鸣，并将她与仕途失意的自己相提并论，发出了千古咏叹：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！” 226．（比喻、对比）白居易在《琵琶行》（并序）中运用比喻和对比，描写琵琶粗细、细弦音色不同的句子是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。 227．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句运用比喻的修辞手法，把琴音比作珠子掉落至玉盘的声音，生动形象。 228．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中的比喻生动形象。“冰泉冷涩弦凝绝”一句借比喻来表现乐声的阻滞不通，“凝绝不通声暂歇”一句借比喻来形容琵琶在沉吟暂歇之后突然爆发出激越清脆的声音。 229．（比喻）白居易《夜筝》中的“弦凝指咽声停处”是对《琵琶行》（并序）中“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”两句的化用，都写了乐声暂停之态。 230．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，连用两个动作描写，并采用比喻和通感来表现乐音的雄壮高昂的句子是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。 231．（比喻）白居易《琵琶行》中描写琵琶女收拨一画，琵琶声戛然而止的句子是“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”。 232．（比喻）白居易《琵琶行》（并序）中，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句运用两个比喻，先写曲调流畅（轻快）之态，再写曲调凝塞（冷涩）之状，形象具体。 233．在《琵琶行》中，写作者认为琵琶女的乐声就如同仙界的音乐，让作者暂时忘却烦恼的两句是：“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”。 234．（互文、借代）白居易《琵琶行》（并序）中先用“主人下马客在船”一句，用互文手法交待主人和客人的行踪；接着用一句运用了借代手法的“举酒欲饮无管弦”与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。 235．（借代）在《琵琶行》（并序）中，写浔阳因地处偏远而未能听到好的音乐的两句是：“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”。 236．（侧面描写）白居易《琵琶行》（并序）中，通过众人的反应，侧面表现琵琶女弹奏琵琶的动人效果的句子是“东船西舫悄无言”和“唯见江心秋月白”。 237．（侧面描写）白居易《琵琶行》（并序）中写自己初闻琴声的句子是“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，通过自己和友人的状态侧面展现了琴声之妙。 238．（侧面描写）白居易在《琵琶行》中，用“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣”两句描写琵琶女紧弦演奏后一支曲调为悲恻的曲子，这支曲子使得在座所有听者无不唏嘘成声。 239．（杜鹃、猿）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声哀甚，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》（并序）中的“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。 240．（竹）白居易在《琵琶行》（并序）中描写自己被贬之后的居住环境的诗句是“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”。 241．（月、酒）白居易在《琵琶行》（并序）中，用“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”两句写出了在春花秋月的美景中，自己只能独自饮酒的孤独心境。 242．（月）白居易在《琵琶行》（并序）中，多次通过描写月亮来表达情感、烘托气氛。“别时茫茫江浸月”一句借月抒发离愁别绪，“唯见江心秋月白”一句以月烘托琵琶女演奏之后曲终人静、余音绕梁的气氛。 243．（月）白居易《琵琶行》（并序）中，“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”两句写琵琶女回忆自己在长安教坊生活时，年年欢笑，虚度光阴，从反面衬托出琵琶女如今生活的悲怆凄凉。 244．（月）白居易在《琵琶行》（并序）中描写江纳月影、主客醉酒将别的句子是“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，抒发了分别时的伤感之情。 245．（月）白居易《琵琶行》中的“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，借助叙事和写景，含蓄表现了身为商妇的琵琶女整日的落寞和悲凉。 246．白居易在《琵琶行》（并序）中写道，自己被贬后住在低洼潮湿的湓江附近，周围都是“黄芦苦竹绕宅生”，在这里早晚只能听见“杜鹃啼血猿哀鸣”的声音。 247．白居易《琵琶行》（并序）中，既交代时令背景又蕴含了离别之意的句子是“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”。 248．朱自清《松堂游记》中写道：“月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”白居易《琵琶行》（并序）中的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句恰可用来描述这一情景。 249．白居易《琵琶行》中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句和李商隐《无题》中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”两句有异曲同工之妙。 250．张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易《琵琶行》中的句子，应是“此时无声胜有声”。 251．元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”两句。 252．白居易《琵琶行》（并序）中，描写了琵琶女在梦中忆起昔日锦绣年华而感伤落泪的句子是“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，抒发了琵琶女的伤感之情。 253．白居易《琵琶行》（并序）中“钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污”两句极言琵琶女年轻时歌酒生活之放纵奢华，忘乎所以。 254．在《琵琶行》（并序）中，写作者被贬远离京城，只能居住在浔阳江畔的两句是：“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”。 255．在《琵琶行》（并序）中，写琵琶女的丈夫不重视亲情，只看重利益的两句是：“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”。 256．在《琵琶行》（并序）中，写作者挽留琵琶女，为她创作乐曲的两句是：“莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》”。 257．在《琵琶行》（并序）中，写琵琶女的家庭及自身随着时间流逝而发生变化的两句是：“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”。 258．在《琵琶行》（并序）中，写作者听了琵琶女的演奏已感叹不已，又听到琵琶女的身世更是倍感激情的两句是：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”。 259．白居易的《琵琶行》中，在琵琶女的自述身世中，与“年少时受到众多富豪弟子追捧，收到无数礼物”形成鲜明对比的两句是：“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”。 260．严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。 261．白居易在《琵琶行》（并序）中，写自己从低沉的弹奏声中听出了琵琶女平生遭际的句子是“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”。 262．白居易《琵琶行》（并序）中，琵琶女说自己年少时的琵琶技艺位列教坊的第一队，她“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”，京中富豪子弟给她送来锦帛、丝织品不计其数。 263．《琵琶行》中，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。 264．白居易《琵琶行》（并序）中，“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句借茫茫江水、溶溶月色渲染出离情别意。 265．在读书交流会上，小敏分享了朱自清《松堂游记》一书中“月亮上来了，却又让云遮去了一半……羞答答的”几句，这使小玉联想起白居易《琵琶行》（并序）中写琵琶女欲露还藏、掩遮现身的两句，即“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 266．白居易在《琵琶行》（并序）中，描写琵琶女演奏开始前蕴涵情感、调整琴弦的句子是：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。” 267．白居易《琵琶行》（并序）中，“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”两句写琵琶女低沉的乐声中隐含着情思，似乎在诉说着人生之不如意。 268．白居易《琵琶行》（并序）中，描写琵琶女低头随手弹奏，借琵琶声将自己心中往事说尽的句子是：“低眉信手续续弹，说尽心中无限事。” 269．作文课上，冯老师通过讲解白居易《琵琶行》（并序）中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句对琵琶不同弦音的描写，引导同学们运用叠词及比喻手法来摹写音乐。 270．《琵琶行》（并序）中，白居易由琵琶声类比联想到珠玉落盘声，使错落有致的美妙乐声更加生动可感的句子是：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。” 271．白居易《琵琶行》（并序）中，运用比喻、通感和顶真的手法，描写琵琶声滑涩及暂时停顿状态的句子是：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。” 272．白居易《琵琶行》（并序）中，运用侧面描写，以寂静船舱和无声冷月反衬琵琶女弹奏技艺之高超，展现出琵琶乐音令人回味无穷的艺术境界的句子是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” 273．白居易《琵琶行》（并序）中，“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句运用侧面烘托的手法，写琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众。 274．班会课上，周老师在黑板上写下白居易《琵琶行》（并序）中“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”两句，借琵琶女梦见少年事时的辛酸受伤，劝告同学们要珍惜青春年华，切勿虚度光阴。 275．《琵琶行》（并序）中，琵琶女的不幸遭遇引发了白居易对个人命运的伤怀，他认为自己与琵琶女同病相怜，道出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹。 276．《琵琶行》（并序）中，白居易因偶遇琵琶女而引发深沉的身世之悲，不仅感慨当地艰苦的生活条件，也借“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”鲜明地展现了自己孤寂落魄的生活状态。 277．林觉民在《与妻书》中感慨“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”，该句主要化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”中的典故，二者都表达了极度悲伤之情。 学科网（北京）股份有限公司 $