第1单元 第3课时 分数除法（三）（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年六年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦分数除法（三），核心内容为解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。通过“猜猜导入”创设跳绳情境，引导学生提出问题，借助画图分析数量对应关系，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活实例为载体，通过画图推导、数量关系构建培养数学眼光和推理能力，如服装促销、身高计算等实例强化模型意识和应用意识。学生能在探究中理解数学与现实的联系，教师可依托结构化练习提升教学效率。

第3课时 分数除法（三） 分数除法 一 义务教育北师大版六年级上册 情境导入 你知道了什么？ 你能提出什么数学问题？ 探究新知 操场上参加活动的总人数是多少？ 尝试画图分析，说一说你是怎样想的。 29 6人 29 是6人， 19 是3人， 操场共有27人。 你能列式解答吗？ 列式解决问题。 活动要求： 用自己喜欢的方法列式解答。 组内交流：你是怎样想的？ 2 份是6人，先求1份 是多少人，再求9份 是多少人。 6÷2×9＝27（人） 我先找到数量关系。 × 29 ＝ 6 □ × 29 ＝ 6人 总人数 ÷ 29 ＝ 6 □ □ ＝27 6 ÷ ＝ 29 6 × ＝ 92 27（人） 6人是总人数的 倍，求总人数用除法。 29 答：操场上参加活动的总人数是27人。 3 1 分数除法能帮助我们解决生活中的哪些问题？说一说，算一算。 有4瓶果汁，每 瓶倒一杯，可以倒几杯？ 12 4 ÷ ＝ 12 4×2 ＝8（杯） 答：可以倒8杯。 × 52 1 10 一只蜗牛10分钟爬行一段路的 ，平均每分钟爬这段路的几分之几？ 25 ÷10 ＝ 25 2 1 1 4 ＝ 答：平均每分钟爬这段路的 。 1 4 光在玻璃中的传播速度约是20万千米/秒，约是在空气中的 。光在空气中的传播速度约是多少？ 23 20÷ ＝ 23 20× 32 ＝30（万千米/秒） 10 1 答：光在空气中的传播速度约是30万千米/秒。 练一练 1. 服装店正在开展促销活动，所有服装八折出售。 下图这件衣服的原价是多少元？ 56元 8 10 8 10 是56元， 1 10 是7元， 这件衣服的原价是70元。 （1）画一画，想一想。 原价？元 现价56元 （2）列式计算。 原价？元 现价56元 1. 服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 下图这件衣服的原价是多少元？ 56÷ ＝70（元） 8 10 答：这件衣服的原价是70元。 2.鸭、鹅的孵化期分别是多少天？ 先写出数量关系，再列式解决问题。 鸭的孵化期× ＝21天 3 4 21÷ ＝28（天） 3 4 鹅的孵化期× ＝28天 1415 28÷ ＝30（天） 1415 答：鸭的孵化期是28天，鹅的孵化期是30天。 3. 聪聪的身高是150cm。 （1）聪聪的身高是妈妈身高的 ，妈妈 的身高是多少厘米？ 1516 答：妈妈的身高是160cm。 150÷ ＝160（cm） 1516 答：爸爸的身高是180cm。 （2） 妈妈的身高是爸爸身高的 ，爸爸的身高是 多少厘米？ 8 9 160÷ ＝180（cm） 8 9 4.一只长颈鹿早晨喝了2L水，大约是全天饮水量的 。 这只长颈鹿一天喝多少升水？ 2 5 答：这只长颈鹿一天喝5L水。 2÷ ＝5（L） 2 5 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $