2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱(分层作业)(3大考点)生物新教材济南版七年级上册

2026-09-08
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摘要:

**基本信息** 本同步练通过A、B、C三层设计,以脊椎动物类群及特征为核心,从基础巩固到拓展探究,结合生活实践与跨学科情境,强化生命观念与科学思维,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|脊椎动物类群、变温/恒温动物特征|教材梳理填空夯实基础,选择体结合"四大家鱼""扬子鳄"等实例,强化结构与功能观| |B组能力提升|类群特征综合应用|(推断)通过图表分析、特征对比题,培养分类归纳的科学思维| |C组拓展探究|跨学科与生态保护|(推断)结合历史文物、新物种发现等情境,体现探究实践与态度责任|

内容正文:

2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:脊椎动物的主要类群及共同特征 考点02:鱼类、两栖类和爬行类是变温动物 考点03:鸟类和哺乳类是恒温动物 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:脊椎动物的主要类群及共同特征 教材梳理 1. 脊椎动物主要包括  、   、   、  和   等类群。 2. 这些动物的躯体内都有由椎骨构成的  ,脊柱具有支持和保护作用,并能提高运动的灵活性。 3. 鱼类一般生活在水中,用 呼吸;两栖类幼体生活在水中、用鳃呼吸,成体可生活在水中或陆地上;爬行类用 呼吸,鸟类体表被覆  ,哺乳类体表被 覆盖。 自我检测 1.【新考法】下列有关鱼的形态结构特点的叙述,错误的是(    ) A.鱼的身体分为头部、躯干部、尾部和鳍四部分 B.体表常有鳞片覆盖,鱼鳞表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用 C.淡水鱼有著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等。 D.鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉,对运动起重要的作用 2.壁虎是陆生动物,以下特征与其陆生生活无直接关系的是(    ) A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.卵表面有卵壳 D.体表覆盖鳞片或甲 3.【生活实践】扬子鳄是我国特有的一级保护动物。扬子鳄能终生生活在陆地上,最重要的原因是(    ) A.鳞片能保护身体,加快体内水分蒸发 B.食物来源广,以田螺、鱼、蛙为食 C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.头部后面无颈,头不可以灵活转动 4.鳖,营养价值高,乃宴席上品。关于它的特征,下列叙述正确的是(  ) A.体表有甲 B.生殖过程离不开水 C.属于无脊椎动物 D.卵生,卵外无坚韧的卵壳 考点02:鱼类、两栖类和爬行类是变温动物 教材梳理 1. 鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着    的变化而改变,属于    。 2. 变温动物缺乏      ,体温不恒定,对环境温度的依赖性较强。 3. 两栖动物幼体在水中发育,成体对水环境的依赖性较大;爬行动物体表覆盖    ,卵具有坚韧的  ,对陆地环境的适应性较强。 自我检测 5.下列叙述不正确的是(  ) A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力 B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行 C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应 D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 6.【新考法】下列关于生物结构与功能相适应的叙述,错误的是(    ) A.鸟类通过气囊和外界完成气体交换 B.北极熊身上厚厚的毛发能起到保暖的作用 C.青蛙的皮肤裸露,表皮有毛细血管,有利于气体交换 D.蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 7.【传统文化】剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,下列剪纸作品表示的四种动物中,体温不恒定的是(    ) A.虎 B.牛 C.蛇 D.鸡 8.【新考法】脊椎动物种类繁多,形态结构和生理功能有明显差异。下列脊椎动物属于变温动物且用肺呼吸的是(  ) A. B. C. D. 9.扬子鳄是我国特有的国家一级重点保护动物,下列叙述不属于其特征的是(    ) A.用皮肤和肺呼吸 B.属于变温动物 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.卵在陆地上发育成幼鳄 考点03:鸟类和哺乳类是恒温动物 教材梳理 1. 鸟类和哺乳类的体温能保持    ,属于    。 2. 恒温动物体温相对恒定,能够减少对    的依赖,扩大生活和分布的范围。 3. 鸟类体内有许多与肺相通的  ,可辅助呼吸;哺乳动物体表被毛,生殖方式通常为  ,以  方式养育幼崽。 自我检测 10.【核心概念·体温调节】下列动物中属于恒温动物的是(  ) A.蜥蜴 B.草鱼 C.青蛙 D.蝙蝠 11.学习了“脊椎动物”后,小明做了如下总结。其中,错误的是(  ) A.蜥蜴体表覆盖着角质的鳞片,属于无脊椎动物 B.鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸 C.家鸽的胸肌发达,适于飞行 D.羊的体表被毛,利于保温 12.以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记,你不认同的是(    ) A.胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的成活率 B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 C.哺乳动物形态各异,生活环境差别很大,是变温动物 D.哺乳动物与人类生活关系非常密切 13.在野外录下了中华穿山甲在野外活动的影像。穿山甲具有用肺呼吸、体温恒定和胎生、哺乳等特点。在动物分类上它属于(    ) A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物 14.【生活实践·动物适应】鹰是自然界凶猛的鸟类之一,常常盘旋于高空中,敏锐的双眼发现猎物后快速俯冲捕捉猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型,可提高飞行的动力 B.呼吸方式独特,有气囊辅助肺呼吸 C.体温恒定,增强了适应能力 D.消化能力强,排便快 15.【传统文化·春节联欢晚会】2024年2月9日晚,来自义乌的34名小朋友亮相《2024年春节联欢晚会》,共同参演了舞蹈《鹅鹅鹅》。下列有关鹅的描述中,不正确的是(  ) A.鹅通过气囊进行气体交换 B.鹅体温恒定 C.鹅前肢变为翼,体表覆羽 D.鹅有喙无齿,消化能力强 16.【生活实践】暑假期间,张琳和父母下地劳作将观察到的青蛙、蛇、麻雀、田鼠四种动物进行了如图分类,下列有关分析正确的是(  ) A.甲是麻雀,用肺呼吸气囊辅助呼吸 B.乙是田鼠,体表被毛、胎生、哺乳 C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙,由于水陆两栖因此属于两栖动物 17.【新考法】鱼在水中生活,用鳃进行气体交换;你生活在陆地上,用肺进行气体交换。下列有关叙述正确的是(    ) A.生活在水中的动物都用鳃进行气体交换 B.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,所以蝌蚪是鱼 C.生活在陆地上的动物都用肺进行气体交换 D.鸟呼吸一次,在肺内发生两次气体交换 18.【图示综合·结构功能】我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题。 (1)A在成长过程中需要定期蜕皮,是因为_____会限制其发育和长大。 (2)B的成体青蛙与外界进行进行气体依靠的结构是_____。 (3)D的很多特征都与飞行生活相适应,如:①身体呈流线型,可以_____;②气囊辅助呼吸,提高了_____的效率,保证了氧气供给。 (4)E生殖发育的特点是_____,大大提高了后代的_____。 (5)C壁虎属于爬行动物,和B相比,这类动物终生生活在陆地上的重要原因是_____。 19.2024年11月8日,广东环境保护工程职业学院生物多样性研究团队,在福建省宁德市南漈山发现了一种新的脊椎动物品种如图,研究人员发现它的幼体状如蝌蚪,生活在水中。你认为它可能是(  ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类 20.【跨学科·历史】河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都有动物纹饰,如图: (1)蛇身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于______动物。 (2)动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的______,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用______呼吸。 (3)成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的______,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活;蝉和图中其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的______。 (4)蟾蜍幼体生活在水中,成体多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,______辅助呼吸。 (5)根据体温是否随环境变化而改变,图中______(填动物名称)属于恒温动物。鸟身体呈______,可减少飞行中遇到的阻力;鹿和图中其他动物相比,在生殖发育方面的突出特征是______. 21.【生态保护】2021年最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。虎纹蛙是二级保护野生动物,长江江豚、棱皮龟和中华凤头燕鸥是一级保护野生动物。请据图回答问题。 (1)野生虎纹蛙常生活于沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方、幼体生活在水中,用______呼吸,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的______,利于气体交换,可辅助呼吸。观察图10可以看到野生虎纹蛙的眼睛大而圆.眼后面有______,能够感知声波。 (2)棱皮龟既能生活在水中,也能生活在陆地上,但是它将受精卵产在陆地,卵表面有坚韧的______保护。 (3)长江江豚的繁殖方式为胎生,妊娠期约11个月,雌性江豚每2年繁殖一次,每次产一仔,初生幼豚平均长度60-70厘米,哺乳期约半年,由此可以判断长江江豚属于_____动物。 (4)中华凤头燕鸥被誉为“神话之鸟”,是中国最珍稀的鸟类之一,观察可知它的身体呈______型,可减少飞行时的阻力,前肢变成了______。在飞行时它需要消耗大量的能量,请写出1条与供给能量有关的结构特点或生活习性:______。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 分层作业 考点01:脊椎动物的主要类群及共同特征 教材梳理 1. 鱼类  两栖类  爬行类  鸟类  哺乳类 2. 脊柱 3. 鳃  肺  羽毛  毛 自我检测 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 考点02:鱼类、两栖类和爬行类是变温动物 教材梳理 1. 环境温度  变温动物 2. 体温调节能力 3. 角质鳞片  卵壳 自我检测 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】A 考点03:鸟类和哺乳类是恒温动物 教材梳理 1. 相对恒定  恒温动物 2. 外界环境 3. 气囊  胎生  哺乳 自我检测 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】A 15.【答案】A 16.【答案】C 17.【答案】D 18.【答案】(1)外骨骼 (2)肺和皮肤 (3)减少飞行中空气的阻力 气体交换 (4)胎生哺乳 成活率 (5)生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖 19.【答案】B 20.【答案】(1)爬行 (2)鱼鳍 鳃 (3)外骨骼 脊柱 (4)皮肤 (5)鸟、鹿 流线型 胎生哺乳 21.【答案】(1)鳃 毛细血管 鼓膜 (2)卵壳 (3)哺乳 (4)流线 翼 食量大,消化能力强;呼吸方式独特,体内具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:脊椎动物的主要类群及共同特征 考点02:鱼类、两栖类和爬行类是变温动物 考点03:鸟类和哺乳类是恒温动物 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:脊椎动物的主要类群及共同特征 教材梳理 1. 脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。 2. 这些动物的躯体内都有由椎骨构成的脊柱,脊柱具有支持和保护作用,并能提高运动的灵活性。 3. 鱼类一般生活在水中,用鳃呼吸;两栖类幼体生活在水中、用鳃呼吸,成体可生活在水中或陆地上;爬行类用肺呼吸,鸟类体表被覆羽毛,哺乳类体表被毛覆盖。 自我检测 1.【新考法】下列有关鱼的形态结构特点的叙述,错误的是(    ) A.鱼的身体分为头部、躯干部、尾部和鳍四部分 B.体表常有鳞片覆盖,鱼鳞表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用 C.淡水鱼有著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等。 D.鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉,对运动起重要的作用 【答案】A 【详解】A.鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,鳍是鱼的运动器官,不属于身体的组成部分,A错误。 B.鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片表面的黏液既能减少游泳时水的阻力,又能起到保护身体的作用,B正确。 C.淡水鱼里的“四大家鱼”为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,除此之外还有鲤鱼、鲫鱼等常见种类,C正确。 D.鱼的脊柱两侧附着有发达的肌肉,肌肉的收缩与舒张可配合鳍完成运动,对鱼的运动起着重要作用,D正确。 2.壁虎是陆生动物,以下特征与其陆生生活无直接关系的是(    ) A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.卵表面有卵壳 D.体表覆盖鳞片或甲 【答案】A 【分析】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A.体内有脊柱是许多动物共有的特征,包括水生动物、陆生动物以及飞行动物。这一特征主要关联于动物的内部结构和支撑,但并不直接决定动物是陆生还是水生。因此,体内有脊柱与壁虎作为陆生动物的特征无直接关系,A符合题意。 B.壁虎作为陆生动物,其呼吸系统已经适应了空气中的氧气交换。用肺呼吸是壁虎作为陆生动物的重要特征之一,因为它允许壁虎从空气中直接获取氧气,B不符合题意。 C.卵表面有卵壳是壁虎等爬行动物卵的一个显著特征。卵壳能够保护卵在孵化过程中免受外界环境的破坏,这对于陆生动物来说尤为重要,因为它们的卵通常需要在陆地上进行孵化,C不符合题意。 D.壁虎体表覆盖的鳞片或甲不仅提供了保护,还减少了体内水分的蒸发。这对于生活在干燥陆地上的壁虎来说是非常重要的适应性特征,D不符合题意。 故选A。 3.【生活实践】扬子鳄是我国特有的一级保护动物。扬子鳄能终生生活在陆地上,最重要的原因是(    ) A.鳞片能保护身体,加快体内水分蒸发 B.食物来源广,以田螺、鱼、蛙为食 C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.头部后面无颈,头不可以灵活转动 【答案】C 【分析】扬子鳄是爬行动物,爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜;体内受精,卵生或少数卵胎生。 【详解】A.扬子鳄体表被覆鳞片,鳞片能保护身体,并能防止体内水分蒸发,A不符合题意。 B.食物来源广,虽然能够使扬子鳄更好地在陆地生活,但不是终生生活在陆地上的主要原因,B不符合题意。 C.扬子鳄能终生生活在陆地上,最重要的原因是其生殖和发育不依赖于水环境。扬子鳄体内受精,在陆地上产卵孵化,这种适应性使其不受限于水质与水环境的变化,能够更好地在陆地生活,C符合题意。 D.扬子鳄的头部后面有颈,头可以灵活转动,便于发现敌害和食物,D不符合题意。 故选C。 4.鳖,营养价值高,乃宴席上品。关于它的特征,下列叙述正确的是(  ) A.体表有甲 B.生殖过程离不开水 C.属于无脊椎动物 D.卵生,卵外无坚韧的卵壳 【答案】A 【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A.鳖属于爬行动物,其体表覆盖有甲,这是爬行动物的一个显著特征,甲可以为其提供保护,A正确。 B.鳖虽然生活在水中或水边,但其生殖过程已经脱离了水的限制,可以在陆地上进行,B错误。 C.鳖体内有由脊椎骨构成的脊柱,因此它属于脊椎动物,而不是无脊椎动物,C错误。 D.鳖是卵生动物,其卵外有坚韧的卵壳,这可以为其卵提供保护,防止外界环境的破坏,D错误。 故选A。 考点02:鱼类、两栖类和爬行类是变温动物 教材梳理 1. 鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着环境温度的变化而改变,属于变温动物。 2. 变温动物缺乏体温调节能力,体温不恒定,对环境温度的依赖性较强。 3. 两栖动物幼体在水中发育,成体对水环境的依赖性较大;爬行动物体表覆盖角质鳞片,卵具有坚韧的卵壳,对陆地环境的适应性较强。 自我检测 5.下列叙述不正确的是(  ) A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力 B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行 C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应 D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 【答案】D 【分析】生物学中的结构和功能相适应的观点认为,生物体的结构与其执行的功能之间存在密切的关系;这意味着生物体的各个部分都是为了执行特定功能而特化和进化的;例如,鸟类的翅膀适应了飞行,而人类的眼睛适应了视觉感知,这一观点强调了生物体的适应性和进化过程中的自然选择作用。 【详解】A.鲫鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力,与水生环境相适应,A不符合题意。 B.鸟类发达的胸肌为飞行提供动力,符合飞行功能需求,B不符合题意。 C.狼的犬齿发达,适于撕裂肉类,与其肉食性相适应,C不符合题意。 D.蜥蜴体表角质鳞片的主要功能是减少水分蒸发(适应陆地生活),而蜥蜴体温不恒定,属于变温动物,D符合题意。 故选D。 6.【新考法】下列关于生物结构与功能相适应的叙述,错误的是(    ) A.鸟类通过气囊和外界完成气体交换 B.北极熊身上厚厚的毛发能起到保暖的作用 C.青蛙的皮肤裸露,表皮有毛细血管,有利于气体交换 D.蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 【答案】A 【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。 【详解】A.鸟类的气囊不能进行气体交换,只是辅助呼吸的结构,气体交换的主要器官是肺,鸟类通过肺与外界进行气体交换,故A符合题意。 B.北极熊的毛发具有中空多孔的结构,能够在内部捕捉空气,显著降低热导率,形成厚实的保温隔热层,展现出优越的隔热性能,可起到很好的保暖作用,以适应极寒的环境,故B不符合题意。 C.青蛙属于两栖动物,其皮肤裸露且表皮内有丰富的毛细血管,能够使氧气和二氧化碳在皮肤表面进行交换,辅助肺进行呼吸,故C不符合题意。 D.蜥蜴属于爬行动物,其体表覆盖角质的鳞片,这不仅可以保护身体,还能减少体内水分的蒸发,使蜥蜴能够在陆地上更好地生存,故D不符合题意。 故选A。 7.【传统文化】剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,下列剪纸作品表示的四种动物中,体温不恒定的是(    ) A.虎 B.牛 C.蛇 D.鸡 【答案】C 【分析】鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物;鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的变化而改变,是变温动物。 【详解】ABD.虎和牛都属于哺乳动物,鸡属于鸟类,它们的体内都具有良好的产热和散热结构,体温不随外界温度的改变而改变,体温恒定,都是恒温动物,能够更好地适应复杂多变的环境,ABD不符合题意。 C.蛇的体表覆盖着角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵等,属于爬行动物。体表没有保温结构,并且体内不具有良好的产热和散热结构,体温随着外界温度的改变而改变,体温不恒定,是变温动物,C符合题意。 故选C。 8.【新考法】脊椎动物种类繁多,形态结构和生理功能有明显差异。下列脊椎动物属于变温动物且用肺呼吸的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】脊椎动物依据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物,恒温动物有鸟类和哺乳动物,变温动物有鱼、两栖动物、爬行动物。 【详解】A.鱼类为变温动物,生活在水中,用鳃呼吸,依靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调平衡游泳,故A错误。 B.蛇为爬行动物,属于变温动物,终生生活在陆地上,用肺呼吸,故B正确。 C.鸟类为恒温动物,生活在陆地上,用肺呼吸,用气囊辅助呼吸,故C错误。 D.猴为哺乳动物,属于恒温动物,生活在陆地上,用肺呼吸,故D错误。 故选B。 9.扬子鳄是我国特有的国家一级重点保护动物,下列叙述不属于其特征的是(    ) A.用皮肤和肺呼吸 B.属于变温动物 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.卵在陆地上发育成幼鳄 【答案】A 【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。 【详解】扬子鳄属于爬行动物,爬行动物主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,卵在陆地上发育成幼鳄;体温会随环境变化而变化,属于变温动物,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 考点03:鸟类和哺乳类是恒温动物 教材梳理 1. 鸟类和哺乳类的体温能保持相对恒定,属于恒温动物。 2. 恒温动物体温相对恒定,能够减少对外界环境的依赖,扩大生活和分布的范围。 3. 鸟类体内有许多与肺相通的气囊,可辅助呼吸;哺乳动物体表被毛,生殖方式通常为胎生,以哺乳方式养育幼崽。 自我检测 10.【核心概念·体温调节】下列动物中属于恒温动物的是(  ) A.蜥蜴 B.草鱼 C.青蛙 D.蝙蝠 【答案】D 【分析】恒温动物指体温不随环境温度变化而改变的动物,主要为鸟类和哺乳类;变温动物的体温随环境变化,包括鱼类、两栖类、爬行类等。 【详解】A.蜥蜴属于爬行类,是变温动物,体温不恒定,体温随着外界温度改变而改变,故A不符合题意。 B.草鱼属于鱼类,是变温动物,体温不恒定,体温随着外界温度改变而改变,故B不符合题意。 C.青蛙属于两栖类,是变温动物,体温不恒定,体温随着外界温度改变而改变,故C不符合题意。 D.蝙蝠属于哺乳类,是恒温动物,体温恒定,体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,故D符合题意。 故选D。 11.学习了“脊椎动物”后,小明做了如下总结。其中,错误的是(  ) A.蜥蜴体表覆盖着角质的鳞片,属于无脊椎动物 B.鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸 C.家鸽的胸肌发达,适于飞行 D.羊的体表被毛,利于保温 【答案】A 【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物体内没有脊柱。蜥蜴体内有脊柱,属于脊椎动物。鲫鱼属于鱼类,鱼类的主要特征是生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。家鸽属于鸟类,鸟类适应飞行生活,胸肌发达,为飞行提供强大动力。羊属于哺乳动物,哺乳动物体表被毛,有很好的保温作用,能维持恒定体温。 【详解】A.蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,但爬行动物具有脊柱,属于脊椎动物,A符合题意。 B.鲫鱼为鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,B不符合题意。 C.家鸽为鸟类,胸肌发达可提供飞行动力,适于飞行,C不符合题意。 D.羊为哺乳动物,体表被毛具有保温作用,D不符合题意。 故选A。 12.以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记,你不认同的是(    ) A.胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的成活率 B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 C.哺乳动物形态各异,生活环境差别很大,是变温动物 D.哺乳动物与人类生活关系非常密切 【答案】C 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。 【详解】A.胎生、哺乳的生殖和发育方式为幼体提供营养和保护,提高了后代的成活率,故A正确。 B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,适应不同的食性,故B正确。 C.哺乳动物是恒温动物,能维持体温恒定,不是变温动物,故C错误。 D.哺乳动物如牛、狗等为人类提供肉、奶、劳力等,与人类生活关系密切,故D正确。 故选C。 13.在野外录下了中华穿山甲在野外活动的影像。穿山甲具有用肺呼吸、体温恒定和胎生、哺乳等特点。在动物分类上它属于(    ) A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、用肺呼吸、体温恒定、体内有膈、大脑发达、胎生和哺乳等。 【详解】A.两栖动物通常卵生、变态发育、皮肤湿润辅助呼吸,无胎生和哺乳特征,故A不符合题意。 B.爬行动物体表有鳞片或甲、卵生、体温不恒定,无胎生、哺乳和恒温特征,故B不符合题意。 C.鸟类体表被覆羽毛、前肢变成翼、卵生,无胎生和哺乳特征,故C不符合题意。 D.哺乳动物具有胎生、哺乳、体温恒定、用肺呼吸等特征,与题干描述完全吻合,因此穿山甲在动物分类上属于哺乳动物,故D符合题意。 故选D。 14.【生活实践·动物适应】鹰是自然界凶猛的鸟类之一,常常盘旋于高空中,敏锐的双眼发现猎物后快速俯冲捕捉猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型,可提高飞行的动力 B.呼吸方式独特,有气囊辅助肺呼吸 C.体温恒定,增强了适应能力 D.消化能力强,排便快 【答案】A 【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力等。 【详解】A.鹰作为鸟类,其身体呈流线型是为了减小在飞行过程中遇到的空气阻力,从而提高飞行效率,并不能提高飞行的动力,故A错误。 B.鹰用肺呼吸,气囊辅助呼吸。鹰在飞行过程中吸气时,外界的气体经过气管进入肺,在肺里进行第一次气体交换,同时还有部分气体储存在气囊中;当呼气时,气囊里面的气体进入肺,在肺里进行第二次气体交换,这就是鹰的双重呼吸,大大提高了气体交换效率,能够满足其在飞行过程中对氧气的需求,故B正确。 C.鹰属于恒温动物,体温恒定,增强了适应不同环境的能力,故C正确。 D.鹰的消化能力强,能为飞行提供能量;排便快,能减轻体重,利于飞行,故D正确。 故选A。 15.【传统文化·春节联欢晚会】2024年2月9日晚,来自义乌的34名小朋友亮相《2024年春节联欢晚会》,共同参演了舞蹈《鹅鹅鹅》。下列有关鹅的描述中,不正确的是(  ) A.鹅通过气囊进行气体交换 B.鹅体温恒定 C.鹅前肢变为翼,体表覆羽 D.鹅有喙无齿,消化能力强 【答案】A 【分析】身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。体表被覆羽毛,一般前肢变成翼;胸肌发达;直肠短,食量大消化快,即消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心脏有两心房和两心室,心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸。 【详解】A.鹅作为鸟类,其呼吸系统包括肺和气囊。然而,气囊在鹅的呼吸系统中并不直接参与气体交换,而是起到贮存空气、辅助呼吸的作用。鹅真正进行气体交换的场所是肺,A错误。 B.鹅是恒温动物,这意味着它们能够保持相对恒定的体温,不受外界环境温度的显著影响。这是通过鹅体内的产热和散热机制共同实现的,B正确。 C.鹅作为鸟类,其前肢已经演化为翼,这使得它们能够飞行。同时,鹅的体表覆盖着羽毛,这有助于保持体温和提供飞行所需的升力,C正确。 D.鹅的喙是无齿的,这有助于它们在进食时更好地抓住和吞咽食物。同时,鹅的消化系统具有较强的消化能力,能够高效地分解和吸收食物中的营养物质,D正确。 故选A。 16.【生活实践】暑假期间,张琳和父母下地劳作将观察到的青蛙、蛇、麻雀、田鼠四种动物进行了如图分类,下列有关分析正确的是(  ) A.甲是麻雀,用肺呼吸气囊辅助呼吸 B.乙是田鼠,体表被毛、胎生、哺乳 C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙,由于水陆两栖因此属于两栖动物 【答案】C 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿的陆地上,也能在水中游泳,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。鸟类的特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。题干中的甲是田鼠、乙是麻雀、丙是蛇、丁是青蛙。 【详解】A.麻雀属于鸟类,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助肺呼吸,体温恒定,因此,乙是麻雀,A错误。 B.田鼠属于哺乳动物,体表被毛、胎生、哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体温恒定,因此,甲是田鼠,B错误。 C.蛇属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,具有保护和防止体内水分蒸发的作用,完全用肺呼吸,体温不恒定,因此,丙是蛇,C正确。 D.丁是青蛙,体温不恒定,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,主要用肺呼吸,肺不发达,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。并不是由于水陆两栖生活就是两栖动物,如鳄鱼、乌龟等动物都是水陆两栖生活,但它们是爬行动物,D错误。 故选C。 17.【新考法】鱼在水中生活,用鳃进行气体交换;你生活在陆地上,用肺进行气体交换。下列有关叙述正确的是(    ) A.生活在水中的动物都用鳃进行气体交换 B.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,所以蝌蚪是鱼 C.生活在陆地上的动物都用肺进行气体交换 D.鸟呼吸一次,在肺内发生两次气体交换 【答案】D 【分析】鱼生活在水中,用鳃呼吸,利用的是溶解于水中的氧气;人用肺呼吸,利用的是空气中的氧气。 【详解】A.生活在水中的动物可能使用鳃但不全使用,海豚和鲸鱼则用肺,A错误。 B.蝌蚪是两栖动物的幼体阶段,用鳃呼吸,但是蝌蚪不是鱼,B错误。 C.生活在陆地上的动物也有用皮肤、气管等进行气体交换的,如蚯蚓、昆虫等,所以不全用肺,C错误。 D.鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存;当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,D正确。 故选D。 18.【图示综合·结构功能】我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题。 (1)A在成长过程中需要定期蜕皮,是因为_____会限制其发育和长大。 (2)B的成体青蛙与外界进行进行气体依靠的结构是_____。 (3)D的很多特征都与飞行生活相适应,如:①身体呈流线型,可以_____;②气囊辅助呼吸,提高了_____的效率,保证了氧气供给。 (4)E生殖发育的特点是_____,大大提高了后代的_____。 (5)C壁虎属于爬行动物,和B相比,这类动物终生生活在陆地上的重要原因是_____。 【答案】(1)外骨骼 (2)肺和皮肤 (3)减少飞行中空气的阻力 气体交换 (4)胎生哺乳 成活率 (5)生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖 【分析】题图中:A蝗虫是节肢动物,B青蛙是两栖动物,C蜥蜴是爬行动物,D是鸟类,E家兔是哺乳动物。 【详解】(1)A蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,会限制蝗虫的发育,所以会出现蜕皮现象。 (2)B青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。 (3)D的很多特征都与飞行生活相适应,如:①身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力;②气囊辅助肺进行双重呼吸,提高了气体交换的效率,保证了氧气供给。 (4)E家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对环境的适应能力。 (5)C壁虎属于爬行动物,在陆地上产卵,卵外有坚硬的卵壳,生殖和发育脱离了水,属于真正的陆生脊椎动物,所以和B青蛙这种两栖动物相比,这类动物终生生活在陆地上。 19.2024年11月8日,广东环境保护工程职业学院生物多样性研究团队,在福建省宁德市南漈山发现了一种新的脊椎动物品种如图,研究人员发现它的幼体状如蝌蚪,生活在水中。你认为它可能是(  ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类 【答案】B 【分析】两栖动物的主要特征:幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A.鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,A不符合题意。 B.根据题干“它的幼体状如蝌蚪,生活在水中”的描述,结合分析可知这种新的脊椎动物可能是两栖类,B符合题意。 C.爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,C不符合题意。 D.鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,一般陆地产卵,D不符合题意。 故选B。 20.【跨学科·历史】河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都有动物纹饰,如图: (1)蛇身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于______动物。 (2)动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的______,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用______呼吸。 (3)成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的______,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活;蝉和图中其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的______。 (4)蟾蜍幼体生活在水中,成体多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,______辅助呼吸。 (5)根据体温是否随环境变化而改变,图中______(填动物名称)属于恒温动物。鸟身体呈______,可减少飞行中遇到的阻力;鹿和图中其他动物相比,在生殖发育方面的突出特征是______. 【答案】(1)爬行 (2)鱼鳍 鳃 (3)外骨骼 脊柱 (4)皮肤 (5)鸟、鹿 流线型 胎生哺乳 【分析】图中蝉属于节肢动物,蟾蜍属于两栖动物,鱼属于鱼类,鸟属于鸟类,鹿属于哺乳动物,蛇属于爬行动物。 【详解】(1)蛇身体表面覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的散失,用肺呼吸,生殖发育摆脱了对水的依赖,与其适应陆地生活的特征相关,属于爬行动物。 (2)鱼的身体多呈流线型,体表常被覆鳞片,身体两侧的侧线是感觉器官,能够感知水流和测定方向。动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的鱼鳍,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用鳃呼吸。 (3)成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼,蝉的外骨骼会限制其生长发育,需定期脱皮。 蝉和其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有脊椎骨组成的脊柱。蝉属于无脊椎动物中的节肢动物,而蟾蜍、蛇、鸟、鹿都属于脊椎动物,有无脊柱是区分脊椎动物和无脊椎动物的重要标志。 (4)蟾蜍属于两栖动物,成体大多生活在陆地上,呼吸器官是肺,但蟾蜍的肺结构简单,还需要皮肤辅助呼吸。 (5)根据体温是否随环境变化而改变,鸟和鹿属于恒温动物。鸟和哺乳动物(鹿属于哺乳动物)可以通过自身的调节来维持体温的相对稳定,而蟾蜍、蛇等动物的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。 鸟类身体呈流线型,可减少飞行中遇到的阻力,呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,实现双重呼吸,以满足飞行所需。 鹿属于哺乳动物,图示其他动物都是卵生,而鹿特有的生殖发育方式是胎生哺乳,能提高后代的存活率。 21.【生态保护】2021年最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。虎纹蛙是二级保护野生动物,长江江豚、棱皮龟和中华凤头燕鸥是一级保护野生动物。请据图回答问题。 (1)野生虎纹蛙常生活于沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方、幼体生活在水中,用______呼吸,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的______,利于气体交换,可辅助呼吸。观察图10可以看到野生虎纹蛙的眼睛大而圆.眼后面有______,能够感知声波。 (2)棱皮龟既能生活在水中,也能生活在陆地上,但是它将受精卵产在陆地,卵表面有坚韧的______保护。 (3)长江江豚的繁殖方式为胎生,妊娠期约11个月,雌性江豚每2年繁殖一次,每次产一仔,初生幼豚平均长度60-70厘米,哺乳期约半年,由此可以判断长江江豚属于_____动物。 (4)中华凤头燕鸥被誉为“神话之鸟”,是中国最珍稀的鸟类之一,观察可知它的身体呈______型,可减少飞行时的阻力,前肢变成了______。在飞行时它需要消耗大量的能量,请写出1条与供给能量有关的结构特点或生活习性:______。 【答案】(1)鳃 毛细血管 鼓膜 (2)卵壳 (3)哺乳 (4)流线 翼 食量大,消化能力强;呼吸方式独特,体内具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸 【分析】两栖动物的主要特征:幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜;体内受精,卵生或少数卵胎生。哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;它们用肺呼吸,体温恒定,是恒温动物。大脑较大而发达,哺乳和胎生。鸟类结构特征总是与其生活相适应的,如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,心脏四室,体温恒定等 【详解】(1) 野生虎纹蛙是两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;而成体则可以在水中或陆地上生活,用肺呼吸。同时,虎纹蛙的皮肤上密布着丰富的毛细血管,这些毛细血管可以帮助虎纹蛙进行气体交换,辅助呼吸,使其能够在陆地上生活。鼓膜是蛙类重要的听觉器官,可以感知声波。 (2)棱皮龟属于爬行动物,产具有坚硬外壳的大型卵。 (3)江豚的生殖发育特征为胎生哺乳,因此属于哺乳动物。 (4)鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力; 有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作; 鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱(分层作业)(3大考点)生物新教材济南版七年级上册
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