第2单元 第7课时 欣赏并设计图案（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦图形的运动（对称、平移、旋转）在图案设计中的应用，以“剪纸”导入连接生活经验，引导学生观察图案特点，通过聪聪设计“十”字图案的步骤（画梯形、对称、旋转等），构建从观察到设计的学习支架。 其亮点在于注重动手实践与生活联系，如设计“十”字图案、三角形旋转设计及制作“推枣磨”玩具，培养学生的空间观念（数学眼光）和应用意识（数学语言）。采用探究式学习和“你有什么收获”的小结方法，学生能提升创新意识和实践能力，教师可利用具体步骤和活动丰富教学。

义务教育冀教版五年级上册 图形的运动（二） 第7课时 欣赏并设计图案 二 课堂导入 剪纸 欣赏并设计图案。 探究新知 8 上面图案有什么特点？ 由简单的图形经过运动得到。 巧妙地利用对称、平移和旋转就可以在方格纸上设计图案。 你知道这两个图案是怎样设计出来的吗？ （1）下面是聪聪设计“十”字图案的步骤， 你能向大家介绍一下吗？ ①画一个梯形。 ②画出梯形的对 称图形。 ③画出将上图顺时针旋转90°后的图形。 ④接下来继续旋转。 ②画出梯形的对 称图形。 ①画一个梯形。 （2）在方格纸上试着设计一个由三角形组成的图案。 ①在方格纸上画一个蓝色的三角形。 ②将蓝色三角形绕A点顺时针旋转90°，连续旋转3次。 ③在方格纸上画一个粉色的三角形。 ④将粉色三角形绕A点顺时针旋转90°，连续旋转3次。 A 练一练 1.用 和 在方格纸上设计自己喜欢的图案。 2.动手做“推枣磨”玩具。 “推枣磨”是旋转枣的儿童游戏，因为两个枣旋转时好似两个人在推磨，所以叫推枣磨。 玩具制作方法:取鲜枣3颗（1颗较大，另外2颗大小相当）、牙签3根和细竹片1根。将比较大的枣削去上半部的果肉，露出枣核尖作为磨台；磨台下边插上3根牙签作为支架；另外2颗枣插在竹片的两端；然后把竹片放到磨台的枣核尖上找平衡，推枣磨玩具就做好了。用手指推动竹片的一端，枣磨就会转动起来，形似二人推磨。 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $