第2单元 第4课时 认识图形的旋转方向（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“认识图形的旋转方向”核心知识点，课堂导入从喷灌水龙头等生活旋转现象切入，通过对比钟面表针转动方向，引导学生建立顺时针与逆时针概念，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活实例为载体，通过观察、操作培养学生的数学眼光与几何直观。如用钟面、起落杆等引导抽象旋转方向，练一练中风车问题让学生用数学语言描述旋转过程，提升空间观念与应用意识，帮助学生联系生活学数学，也为教师提供直观教学素材。

义务教育冀教版五年级上册 图形的运动（二） 第4课时 认识图形的旋转方向 二 课堂导入 这些是什么现象？ 旋转现象 探究新知 你注意过喷灌水龙头的旋转有什么规律吗？ 一会儿向左转，一会儿向右转。 观察两幅水龙头旋转方向的图，说一说哪幅图上水龙头的转动与钟面上表针转动的方向一致。 和表针的转动方向一致，叫作顺时针旋转。 和表针的转动方向相反，叫作逆时针旋转。 顺时针旋转 逆时针旋转 5 （1）第一排哪些图形旋转90°后与第二排相同 的图形方向一致？它们是怎样旋转的？ 怎么判断一个图形旋转了90°后的方向？ 判断方法：根据图形上的某一条线旋转后的方向 来判断整个图形的旋转角度。 逆时针旋转90° 逆时针旋转90° 顺时针旋转90° （2）在第一排图形上用符号表示出旋转方向。 练一练 1.下面两个停车场出入口的起落杆分别是怎样旋转的？ 各旋转了多少度？ 逆时针 旋转90° 顺时针 旋转90° 逆时针 旋转90° 顺时针 旋转90° 2.风车上的三角形A，B分别是怎样旋转的？各旋转了 多少度？ A . A . B . B . 三角形B逆时针旋转了90°。 三角形A顺时针旋转了90° 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $