第1单元 第3课时 小数的计数单位及进率(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册数学同步备课(冀教版·新教材)

2026-09-09
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摘要:

该小学数学课件聚焦小数的计数单位及进率,课堂导入以蜂鸟体长5.8厘米、体重1.6克为情境,先关联长度和质量单位,引导学生用熟悉物品描述建立量感,再通过单位改写和小数点意义分析,过渡到正方形分份探究计数单位进率,形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以真实情境培养量感,通过蜂鸟与蜡笔、橡皮的类比直观理解小数,结合单位改写和正方形分份引导推理计数单位进率,体现抽象能力和推理意识。采用情境导入、动手操作与表格总结的教学方法,帮助学生建立数感,也为教师提供清晰教学逻辑,提升教学效率。

内容正文:

义务教育冀教版五年级上册 小数的认识与加减法 第3课时 小数的计数单位及进率 一 课堂导入 还记得世界上最小的鸟是什么吗? (1)蜂鸟的体长和体重分别是用什么单位表示的? 探究新知 3 厘米 克 测量体长用长度单位厘米,测量体重用质量单位克。 蜂鸟的体长不到6厘米,和蜡笔的长度差不多。 蜂鸟太轻了,1.6克和一块小橡皮的质量差不多。 你能借助熟悉的物品描述一下蜂鸟的体长和体重吗? 蜂鸟体长数据中小数点两边的数各表示什么? (2)把蜂鸟的体长改写成用“米”作单位的数。 5.8厘米=5厘米8毫米 =0.058米 0.05米 0.008米 0 . 0 5 8 米 . 分米 厘米 毫米 计数单位:一(个) . 0.1 0.01 0.001 (3)先讨论,再填空。 ①5厘米中有( )个0.01米,再加( )个0.01米 是0.1米。 ②8毫米中有( )个0.001米,再加( )个0.001 米是0.01米。 5 5 8 2 把一个正方形分别平均分成10份、100份。 4 (1)0.3中有( )个0.1,再加( )个0.1等于1。 (2)0.27中有( )个0.01,再加( )个0.01等于0.3。 0.1 0.3 3 7 27 3 0.01 0.27 (3)把一个正方形平均分成1000份,1份是0.001, ( )个0.001等于0.01。 10 小数相邻两个计数单位之间的进率都是10。 小数数位顺序表 名称 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 认识一下小数数位顺序表。 (1)从小数数位顺序表中,你知道了什么? 名称 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 个 (一) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 小数数位表是由整数部分和小数部分组成,中间用小数点隔开。 小数数位顺序表 小数数位顺序表 名称 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … (2)你还能想到哪些与小数数位和计数单位有关的知识? 1.把方格涂色表示下面的小数。 练一练 0.26 0.06 0.60 2. (1)0.5中有( )个0.1,0.024中有( )个0.001。 (2)20个0.01是( )个0.1,50个0.001是( )个0.01。 (3)0.37中有( )个0.1和( )个0.01。 5 24 2 5 3 7 通过这节课的学习,你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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