第2单元 第6课时 解决问题（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册数学同步备课（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦小数乘法的估算解决实际问题，通过“超市购物”情境导入，连接小数乘法计算知识，以表格整理商品信息为支架，引导学生探究购物中剩余钱是否够买鸡蛋的问题。 其亮点在于结合生活情境培养数学眼光，运用表格整理信息和双向估算策略发展数学思维与语言，如通过估算大米、肉的总价范围判断够买10元还是20元鸡蛋。采用情境教学与策略指导，助力学生提升估算能力和解决实际问题能力，也为教师提供结构化教学流程和实用练习设计。

第6课时 解决问题（1） 小数乘法 义务教育人教版五年级上册 二 新课导入 超市购物 明明的妈妈每周都要去超市购物。这一天，她带了100元去超市，但在购物的过程中遇到了一些数学问题。我们一起去看一看吧！ 探究新知 7 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元；还买了0.8kg肉，每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的鸡蛋吗？ 阅读理解 知道了什么？要解决的问题是什么？ 剩下 的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？ 够买一盒20元的 鸡蛋吗？ 你能用表格把上面的信息和数据整理一下吗？ 7 商品 单价 数量 大米 30.98 2 肉 26.48 0.8 鸡蛋 10 ？ 20 ？ 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元；还买了0.8kg肉，每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的鸡蛋吗？ 剩下 的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？ 够买一盒20元的 鸡蛋吗？ 7 你能用估算解决这样的问题吗？ 分析解答 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元；还买了0.8kg肉，每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的鸡蛋吗？ 剩下 的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？ 够买一盒20元的 鸡蛋吗？ 都往大估一点。 30.98×2＋26.48×0.8 估大 31×2 估大 ＋ 27 估大 × 1 ＝ 89 ＜89（元） 总价不超过89元。 都往小估一点。 30.98×2＋26.48×0.8 估小 30×2 估小 ＋ 25 ×0.8 ＝ 80 ＞80（元） 总价不低于80元。 大米和肉的总价比89元少，比80元多。 如果买一盒10元的鸡蛋， 总价比99元少，比90元多； 如果买一盒20元的鸡蛋， 总价比109元少，比100元多。 答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋，不够买 一盒20元的。 回顾反思 回顾解题过程，你有什么收获？ 表格可以帮助我们整理信息。 有时我们只需要知道结果的大致范围。这时，就可以通过估算解决问题。 1.估一估，比一比。（在 里填上“＞”或“＜”。） 4.97×5 25 11.8×9 99 0.79×0.9 0.72 400 20×19.78 10 2.5×4.04 12.6×8 96 ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 巩固运用 2.用40元钱买下面全部的东西够吗？和同桌说一说你是 怎样算的。 【教材P20 T1】 ＜2元 ＜4元 ＜6元 ＜7元 ＜3元 2＋4＋6×4＋7＋3＝40 答：用40元钱买这些东西够。 1.85＋3.6＋5.7×4＋6.6＋2.4＜40（元） 3.王阿姨买4kg香蕉和6kg苹果，已知香蕉每千克2.8元，苹果每千克3.9元。王阿姨付50元，够吗？ 答：王阿姨付50元够。 2.8×4＋3.9×6 估大 3×4 ＋ 估大 4×6 ＝ 36 ＜36（元） 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $