第一课 丰富的社会生活 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第一框 认识社会生活
练基础 核心知识精练
1.新情境[2026青岛城阳区期末]某校八年级开展“走进社会大课堂”实践活动，同学们利用周末时间参与了以下活动：
※小宁和同学到社区养老院帮助老人整理房间 ※小泉跟随父母到农村田间体验蔬菜种植和采摘 ※小舟在图书馆担任志愿者，协助图书管理员整理图书、引导读者 ※小齐在家通过VR(虚拟现实)设备沉浸式游览“数字故宫”线上展厅 |
这些活动共同说明 ( .)
A.社会生活是丰富多彩的
B.社会生活是不断变化发展的
C.我们的物质生活水平不断提升
D.虚拟体验能取代真实的社会实践
2.如图是初中生小林对不同时期市民出行方式的调查结果。图中的变化反映出 ( )
①社会生活不断发展，人们的出行方式越来越多样
②关注社会变化发展就可以提高我们的学习成绩
③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己
④在社会生活中，社会发展成果由大家共同享有
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.[2026北京海淀区期末]今天的中国，从城市社区到乡村街角，高品质、有温度的公共空
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间日益增多。人们在健身器材上活动筋骨，在街心花园里休闲散步，在文化广场上放松娱乐……这些场景能够体现出 ( )
①各种各样的生产活动让社会生活充满活力
②社会生活日新月异，越来越丰富多彩
③在社会生活中，人们从事着不同的职业
④社会生活在公共空间展开，具有公共性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4. [2026金华期末]暑假期间，同学们积极参与社区组织的“文明创建”活动，有的同学担任交通劝导员，有的同学清理社区垃圾，还有的同学向居民宣传环保知识，为创建文明社区贡献了自己的力量。从中，我们可以感受到社会生活 ( )
①是丰富多彩的，有多样的文化活动供大家参与
②是不断变化发展的，社区文明创建活动都不同
③具有公共性，活动顺利开展需要大家共同参与
④内容不断丰富，社会空间和交往范围不断扩大
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
练易错 高频错题专练
5.[2026洛阳期末改编]随着年龄的增长，我们初中生对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中，没有正确感受社会生活的是 ( )
A.开展社会调查，积极参与普法宣传
B.经常观看新闻报道，了解当今社会发展
C.参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献
D.晚上和同学在机动车道上骑行，赏城市夜景
练能力 解题能力提升
1. 下图是某班“行走的思政课”活动路线图。根据路线内容推测，该活动主题应该是 ( )
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A.走进社会生活，增强综合素养
B.感悟文化魅力，传承中华文化
C.关注社会发展，感受世界巨变
D.宣传环保理念，增强环保意识
2.新学期伊始，某中学八年级(1)班举行了主题为“我的暑假社会生活”的手抄报评选活动。下列可以入选的作品是 ( )
①制作“我的社会关系网络”思维导图，配文“不断变化发展的社会生活”
②粘贴“我的苏州博物馆之行”照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活”
③撰写“居民文明饲养宠物情况”调查报告，配文“为社区治理建言献策”
④绘制“理想中的公园”插画，配文“人们对社会生活有着相同的体会”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3. [2026潮州期末]道德与法治老师给八年级学生设计了如下的假期作业清单：
作业清单 作业1：周末帮父母做家务，并制作一道美食 作业2：体验交通志愿者工作，维护交通秩序 作业3：读一本红色革命小说，写一篇读后感 作业4：了解模范人物的故事，写一段致敬词 |
为了解“社会生活具有公共性”，你会选择的假期作业是 ( )
A.作业1 B.作业2
C.作业3 D.作业4
4.[2026新乡期中]材料一 家门口的超市不仅能提供生鲜食品，还能提供热气腾腾的餐
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食；步行15分钟范围内，买菜、就餐、托育等便民服务一应俱全；从现金到“碰一下”“扫一扫”，支付方式之变是真切落到老百姓心坎上的“变”……
材料二 近年来，智能家居在生活中的场景应用不断升级，点外卖、找家政等家庭服务逐渐得到大众认可。调查数据显示，目前家务劳动活动的参与者每日平均时间为1 小时59 分钟，比2018年减少28 分钟。居民家务劳动活动时间的缩短，反映出我国居民生活方式发生较大变化，生活质量进一步提升。
(1)结合材料一，请你概括社会生活的特点。(6分)
(2)结合材料二，说说面对日新月异的社会生活，青少年应该怎么做。(2分)
第二框 我们都是社会的一员
练基础 核心知识精练
1.下面是初中生小明制作的“多面的我”卡片。
多面的我
姓名：小明 年龄：13 周岁
在家里，我是父母的儿子
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