内容正文:
期中综合素养评价
摧毁
悬崖
呻吟
政府
自豪
抱怨
探索
搏斗
D
B
A
A
D
一 筹
贯 注
倒 海
心 裁
钉
铁
惊
跳
全神贯注
别出心裁
听取蛙声一片
白雨跳珠乱入船
桃花一簇开无主
万水千山只等闲
此日中流自在行
捐躯赴国难
视死忽如归
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
[示例]妈妈,竞选“校园讲解员”有许多好处:一是可以锻炼我的语言表达能力,促进全面发展;二是可以结识更多志同道合的朋友,收获友谊;三是可以丰富我的实践经验,培养自信心。
石板路被扫得
干干净净,砖缝里连一片落叶也没有;教室的
玻璃窗光洁如镜,能清晰映出人影。
示例:美丽的校园里,湖面波光粼粼,好像一
块无瑕的翡翠;小桥别致精巧,好像一双温柔的臂膀;长廊蜿蜒曲折,好像一条轻盈的丝带。
√
×
√
B
月球没有大气层
水在月球上难以以液态的形式存在
月球表面会受到宇宙射线的严重威胁
江清月近人
明月别枝惊鹊
BC
外祖母教训阿廖沙
外祖母教育、开导阿廖沙
慈祥、善良、宽容
ABCD
示例:外祖母慈祥善良,她的爱仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿廖沙的心。她培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神,使他面对苦难时依然拥有努力生活的勇气和信心,并最终成长为一个坚强、勇敢、正直的人。
$