山东德州市宁津县育新中学2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测语文试题

六年级语文参考答案 1、 读下面的观察日记，完成练习。(13分) (1) 日暮；稻子；柔美；参差；喜鹊；偷窥；笨拙；点缀（8分） (2) 幽静；清幽；幽雅 (3) 比喻句：稻子仿佛给大地铺上了一层绿毯。 拟人句：喜鹊躲在树枝上偷窥者行人。 二、选择题（每题2分，共14分） 1. B 2. C 3. A 4. B 5. D 6. B 7. C 三、按要求，完成句子练习。(6分) 1.草原的景色太美了，我忍不住驻足欣赏。（删掉“情不自禁”或“忍不住”，两个词重复） 2.丁香小小的花苞虽然不起眼，但是蕴含着解不开的人生哲思。 3.班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了！ 四、根据所学知识填空（每空1分，共5分） 野旷天低树，江清月近人； 稻花香里说丰年，听取蛙声一片；卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天；蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳；红军不怕远征难，万水千山只等闲 豪迈气魄。 五、阅读 （一）课内阅读《草原》（9分） 1.清鲜；明朗；高歌 2.①渲染  ②勾勒 3.“绣”字用的特别生动，突出了草原辽阔碧绿、小丘的线条柔美，整个草原仿佛巨幅中国画一般让人舒服、陶醉。 4. 景物：草原、天空、小丘、羊群、骏马、大牛。 情感：表达作者初见草原的惊喜、愉悦，对草原风光的热爱赞美。 （二）非连续性文本阅读（10分） 1. A  2. 举例子；具体有力地说明利用碎片时间学习的方法 3. (1) × (2) √(3) √ 4. 劝说示例： 张亮，经常熬夜会造成困倦疲惫、视力下降，降低身体素质，影响健康。你可以合理规划时间，利用清晨、睡前等高效时段学习，不要熬夜，兼顾学习和休息。 （三）八女投江（13分） 1.遭遇敌人、英勇牺牲 2.环境描写；写出河水湍急、水势大，暗示渡河危险，为后文投江做铺垫。 3.不同意。 “扑”字不仅写出了敌人进攻速度之快敌人，还突出了凶狠、疯狂，更能反衬出女战士们的英勇无畏。而“冲”字不能体现这些意思，因此，不能更改。 4.点面结合； 好处：既突出了个体形象，又表现了群体精神，使人物形象更加丰满，增强了文章的感染力。 5.D 六、习作（30分） 评分参考：  1.一类文（25-30分）：中心明确，有细节描写，点面结合，情感真实，450字以上，书写工整。 2.二类文（20-24分）：中心清楚，有一定细节，语句通顺，达到字数。 3.三类文（19分以下）：中心模糊，语句语病较多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $2026—2027学年上学期 六年级语文第一次素养监测试题 一、读读下面的观察日记，完成练习。(13分) r1m0时分，我站在村道上，空旷的田野里，dàozi仿佛给大地铺上了一层绿毯， 远处的晚霞是那么rouměi,道边cenc1不齐的树木上，x1què躲在树枝上tou ku1着行人。来到幽雅的老宅前，映入限帘的是一棵bènzhu的老愧树，一簇簇槐花dian zhu1其间，香气扑鼻，让人心中的愁怨一扫而光。 (1)根据拼音写词语，写在括号里。(8分) (2)]用“幽”字组词，将下面的语段补充完整。(3分) 每到傍晚，我都会和爸爸一起去公园，在那条()的小路上散步。路边的丁香花盛开着，散 发出()的香气。落日余晖下，()的风景令人心旷神怡，忘却了烦恼。 (3)找出语段中的一个比喻句和一个拟人句。(2分) 二、选择题（每2分，共14分） 1.下列读音中有误的一项是（ ) A.羞涩(sè) 迁回(yu) 电钮(niǔ) B.参差（ci) 擎着（j1ng)叽里呱啦（gua) C.蝻岖（qu) 妩媚（wi) 憧憬（jing) D.千涸(hé) 烟渚（zhǔ) 千钧一发(j0n) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.镜界洒脱排山倒海 粉身碎骨 B.迷蒙笨浊 襟飘带舞 横七坚八 C.缀满 花蕾 气壮山河 翠色欲流 D.率领蔓延 全神惯注 热血沸腾 3.下列词语中加点字的意思相同的一项是()(2分) A.斩钉截铁 截头去尾 B.引上绝路 精妙绝伦 C.昂首挺胸 首当其冲 D.坚强不屈 理屈词穷 4.丽丽准备的演讲稿用到了很多成语，其中使用不恰当的一项是（)(2分) A.合唱团以排山倒海的气势唱响抗战歌曲，激荡出雄浑的力量。 B.我们站在江边居高临下，仿佛还能看到当年“百万雄师过大江”的壮阔场面。 C.她正在聚精会神地听爷爷讲述参加抗美援朝战争的难忘故事。 D.那些激荡在革命岁月里的回声，像一个个铿锵绽放的音符，弹奏成一曲惊天动地的交响乐。 5、下面这段话的主要观点是。( 猕猴桃是我们家乡的特产。众所周知，吃猕猴桃好处多：猕猴桃中含有丰富的膳食纤维，能够 促进肠胃蠕动：猕猴桃中含有蛋白酶，能够促进消化，加速食物分解：猕猴桃中含有大量的维生素C、 维生素E等物质，能起到美容护肤的作用。但猕猴桃性寒，多吃会伤脾胃，导致腹泻，如果有胃炎、 胃资疡的患者不建议过多食用。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.猕猴桃是我们家乡的特产。 B.吃猕猴桃好处多 C.猕猴桃不宜多吃。 D.吃猕猴桃好处多，但不能过度食用。 6、下列说法不正确的一项是( A、“诸葛亮”的拼写为“Zhuge Liang'”,“复兴路”的拼写为“FUXING LU”。 B、《六月二十七日望湖楼醉书》和《书湖阴先生壁》中的“书”字都是“书信”的意思。 C、留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们理解人物形象。 D、小说中的环境描写有利于我们深入地理解人物形象。 7、下列句子没有语病的一项是。( A.这次外出我所有的东西都带了，唯独忘了带身份证。 B.笑起来脸上有两个酒窝，说起话来轻声细语。 C陆游和辛弃疾都是伟大的爱国诗人。 D.只有加快做作业的速度和质量，才有更多时间参与体育锻炼。 三、按要求，完成句子练习。(6分) 1、草原的景色太美了，我忍不住情不自禁地驻足欣赏。（修改病句） 2、丁香小小的花苞不起眼。丁香蕴含着解不开的人生哲思。（用关联词把两句话合成一句话） 3、班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句） 四、请根据所学知识填空。（每空1分，共5分） 通过这两个单元的学习，我们既徜徉山川自然、品读诗文之美，又重温革命岁月、传承红色 精神。读懂《宿建德江》中 烘托游子孤寂的淡淡乡愁：吟诵《西江 月·夜行黄沙道中》中的 体会乡村夏夜的清幽静谧与农人丰 收的喜悦：苏轼站在望湖楼上，看到狂风卷地后雨收云散，西湖的景色越发秀丽，发出 了」 的感叹：跟随老舍漫步草原，领略一碧千里的自然风光，铭 记 的深厚民族团结情谊：我们铭记《七律·长征》中红军 的 豪迈气魄。 五、阅读 (一)课内阅读。(9分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么()，天空是那么（)， 使我总想()一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色谊染，不用墨线勾勒的中国画那 样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想 坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无 限乐趣。 1、根据原文把括号中的内容补充完整。(3分) 2.请根据解释在文中寻找词语，并填写在括号内。(2分) ①、国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。( ②、用线条画出轮廓。( 3.“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，请说说好在哪里。(2分) 4.简要说说这段文字描写了哪些景物，表达了作者怎样的心情。(2分) (二)非连续性文本阅读（10分) S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料一：据调查，2000年后出生的人群中有超过15%的人在熬夜，其中一部分人经常熬夜。实际 上，熬夜对人的身体健康会产生很大影响。下面是熬夜对人体的影响的调查表。 100%1 80% 77.4% 66.1% 62.9% 60% 40% 7.4% 25.8% 20% 0% 阳德囊意视力下降身体素质盖央脱柳郁免瘦力下佛 材料二：如何更好地利用时间，从而提高学习效率呢？ ①首先，要合理分配时间。我们可以尝试按照一定时间段把做过的事情记录下来，连续记录一周， 再按照学习、活动、聊天等方面做分类统计，之后根据统计结果重新安排学习、活动时间。 ②其次，要善于利用碎片时间。如果做过时间统计，我们就会发现每天有很多碎片时间 可以利用。例如，坐车回家时，可以和同学商讨综合性学习的小组计划。 ③特别需要注意的是，要会使用高效的时间。据生物学家研究，一天中高效的时间段一般是清晨 起床后、8：00一10：00、18：00一20：00、入睡前1小时。如果我们抓住这几个时间段专心地 学习，就可能提高学习效率。 1、如材料一中的图所示，熬夜对人的身体健康影响最大的一项是()(1分) A.困倦疲惫B.视力下降C.身体素质差D.失眠抑郁 2、材料二中画横线的句子采用了的说明方法，这样表达是为了(3分) 3、根据两则材料内容判断，做法合理的画“√”，不合理的画“×”。(3分) (1)李明同学认为学习、活动等时间无须合理分配，可以想干什么就干什么。( (2)杨红同学的家离学校较远，她利用每天上下学坐车的时间听英语录音，提升听力。( (3)王征同学学习通常选择18：00一20：00这个时间段，入睡前还要读一个小时书。（) 4.张亮同学为取得好成绩经常熬夜学习。面对这种现象，请你根据以上两则材料对他进行劝说， 语句要清楚、连贯。(3分)（至少提出两点建议） (二)八女投江(13分) ①1938年5月，东北抗日联军第二路军的一支部队，按照上级的命令，深入敌后去开展游 击战，打击日军。这支队里有一个妇女团。部队在一连串的战斗中牺性了不少战士，妇女团只 剩下八个人，她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。冷云 是妇女团的指导员，那时才23岁。另外七位女战士大都在20岁上下，王惠民只有13岁。 ②10月的一天晚上，部队来到乌斯浑河下游准备渡河。乌斯浑河是黑龙江的一条支流，当 时正在涨大水，河面大约有一百米宽，水流湍急。部队首长让八个女战士先过河。 ③但她们刚来到河边，周围突然响起了密集的枪声，接着就出现了成群的敌人。不好，日军 把抗联部队包围了！枪声一响，冷云赶紧把女战士分成三个小组，作好了战斗准备。再仔细一看， 敌人正在追赶部队，还没有发现她们。冷云想：“现在我们这里远离部队，最能吸引敌人的注意 力。对，把敌人引过来，让部队突围出去。”想到这儿，冷云急忙对战友们大喊一声：“快，向 敌人射击，掩护部队突围！”女战士们一听，立刻一齐朝敌人开火。 ④敌人调头朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋，突破敌人的包围圈， 撒到了山上。部队首长往河边一看，敌人正朝冷云她们猛扑，她们的处境非常危险。于是，他又 带领部队往山下冲，想把她们救出来。冷云看到这种情况，急忙和女战士们一起“同志们！不要 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 管我们，快点儿冲出去，抗战到底！”部队首长只好含着眼泪，带领部队向山上的密林里撤去了。 ⑤日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队，气得嗷嗷叫，命令手下全都朝冷云她们扑了过来。 ⑥太阳从地平线上升了起来，鸟斯浑河西岸弥漫着滚滚的烟。女战士们手中已经没有一颗子 弹了。现在眼前只有两条路：要么战死，要么被俘。“如果被俘，是何等的耻辱，宁愿战死也绝 不荷活。”冷云说。“指导员说得对！咱们宁可站着死，也不跪着生。过河！”安顺福坚决响应。 ⑦“对！过河！”女战士们一致同意。她们相互搀扶着走向乌斯浑河。就在这时，几颗子弹 突然飞了过来，王惠民向前倒了下去，冷云想去抱住她，却被一颗子弹打中了肩。胡秀芝忙格冷 云扶住，安顺福抱住了王惠民。这时，敌人更加疯狂了，子弹不停地穿梭在女战士们的周围。她 们忽而倒下，忽而又搀扶着站起。水流很急，但她们依然向鸟斯浑河的深处前行。这时，一颗炮 弹落在了八名女战士的旁边，激起了很高的浪花。浪花过后，河面平静了下来，但是再也见不到 八位女战士的身影… ⑧八位女战士把她们的生命奉献给了祖国的解放事业！她们的英雄事迹将永载史册，并且激 励着一代又一代的人为了国家的繁荣和富强而奋斗！ 1.请用小标题梳理故事的主要情节。(2分) 准备渡河→( )→吸引敌人→敌人反扑→( 2.第②自然段中画“一一”的句子是 描写，从中可以看出 。（3分) 3.有人说第④⑤自然段中的“扑”字可以改为“冲”字，理由是“冲”字更能突出敌人来的速度 之快。你同意这种说法吗？说说你的观点及理由。(3分) 4.第⑦自然段中，画“一一”的句子写了女战士们各自的表现，画“~一”的句子关注了她们过 河的整体情况，这种写作手法叫 。,这样写的好处是 。(3分) 5.下列与“宁可站着死，也不跪着生”表达的情感不同的一项是(2分)( ) A.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 六、完成习作。（30分) 这个学期，我们参加了丰富多彩的活动：在“祖国放心，强国有我”主题演讲会中感受浓厚 的爱国情怀，在学校秋季运动会上发扬顽强拼搏的精神… 请你选择一次课内外活动，尝试运用点面结合的方法，将印象深刻的部分写具体，写出真实情感， 题目自拟。要求：①注意书写规范、美观、整洁：②文中不能出现真实的人名、校名：③不少于 450字。 S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP