第6单元 19 古诗三首-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册语文习题课件（统编版·新教材 广东专版）

该小学语文课件围绕小学同步阅读、同步作文及古诗教学，涵盖阅读方法训练、作文步骤指导及《江南春》等古诗的意象赏析、情感体悟等核心内容。通过“自然之美，古今共赏”活动导入，引导学生从教材基础知识点出发，经阅读方法总结、作文习惯培养，过渡到古诗具体诗句的赏析与情感理解，搭建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与审美创造，通过情境活动、对比阅读及方法总结等教学方法，如分析“九曲黄河万里沙”的磅礴气势，对比唐宋诗作情感差异，扫码获取作文范例。既帮助学生掌握阅读写作方法、感受山水诗之美，又为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

莺啼 千里莺啼绿映红 九曲黄河万里沙 天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 青苔 浪淘风簸自天涯 水村山郭酒旗风 牵动 D A 弯弯曲曲 绵长 磅礴 B 两山 护田 送青来 D 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 黄莺 绿树 红花 村庄 酒旗 渺渺烟波 斜阳杏花 材料一表达了诗人对江南春景的高度赞美与无限神往，材料二则表达了词人 对远方亲人的思念之情。 明朗绚丽 示例：我认为“千里”好。“千里”表示诗句所描绘的眼前美景是铺展千里 的，更令人对江南春景心驰神往；并且“千里”是虚指，表达的是地域上的 广阔，与后面同样表虚指的“四百八十”相照应。 冬季 夏季 春季 秋季 罗浮山 岳阳楼 黄鹤楼 西湖 $