内容正文:
数学六年级上
北师大版
圆的面积(二)
1.(1)12.56(2)6.9083.7994(3)50.24
2.420.48平方米81.12米3.7850m2
4.8.18865cm
整理与复习(1)
相等0rd2乃
轴对称无数条圆
周率T3.14πd2r圆周长的一半圆的半
径等于πr2略
整理与复习(2)
1.(1)12452.16(2)131.881384.74
(3)28262.2034.72元3.合格。4.39.25m2
第三单元用字母表示(二)
用字母表示数量关系
1.(1)二人3小时共同制作零件的个数
(2)180-2n
(3)Td2-b22.x-2y
3.166-6a
4.(1)
(80+3)-(30+8)=80-8-30+3
83-38
9x(8-3)=45
=8×(10-1)-3×(10-1)
(70+2)-(20+7)=70-7-20+2
72-27
=9x(7-2)=45
=7×(10-1)-2×(10-1)
(2)提示:ab-ba=(10a+b)-(10b+a)=10a-a+b-10b=
9a-9b=9(a-b)
探索规律(一)(1)
1.71033n+1
2.
六边形数量/个
1
2
5
小棒数量/个
611162126
…5n+1
(1)13(2)3m+1
●最●●
4.(1)4(2)4(n-1)
(3)同意。无论n
是什么整数,(n-1)都是整数,所以4(n-1)结果
一定是4的倍数。(答案不唯一)》
探索规律(一)(2)
1.591317214+12.3579
112n+13.(1)3n+1(2)3×5+1=16(3)由
3n+1=91得n=30,第0号图有91个黑色正方形。
探索规律(二)
1.(1)②①(2)①18人②38人
2.(1)12(2)m=2n+43.(1)b=4a+1(2)41
(3)150
日历中的数量关系
1.(1)m-1m+1m-7m+7(2)不对。
125÷5=25,25-7=18,25+7=-32,一个月最多不超
过31天,圈出的5个数的和不能等于125。
2.(1)每行和每列的数字都是连续的,从上到下,
每行的第一个数字比上一行的第一个数字大10。从
左到右,每个数字递增1.9个数的和是中间数35
的9倍。(答案不唯一)(2)设第一个数为a,
则方框中的数可以表示为:
第一行:a,a+1,+2
第二行:a+10,a+11,a+12
第三行:a+20,a+21,a+22
a+(a+1)+(a+2)+(a+10)+(a+11)+(a+12)+(a+20)
+(a+21)+(a+22)=9a+99=9x(a+11)》
(3)
a-1
a
b+2
a+10
b+10b+11b+12
a+20a+21
d-22
c=I
c
c+1
d-11
c+11
c+21
d+11
3.C4.a=b+5
花坛的周长
1.T×(a+2)-T×a=2r(m)2.提示:(1)先
观察跑道结构:标准跑道由两段直道和两个半圆弯
道组成,直道长度相同,所以周长差只发生在弯道
部分。最内圈内侧到最外圈外侧,弯道半径增加了
6x1.22=7.32m。两个半圆弯道合起来是一个圆,所
以周长差就是半径为r和半径为r+7.32的两个圆的
周长差。(2)2r(+7.32)-2T=14.64π≈45.97(m)
综合实践制订节水方案
主题学习“加油站”
1.提示:(1)调查用水情况活动中,我运用了
统计图表展示数据,通过问卷调查收集信息,还用了
比较和分类的方法来分析用水情况,让我能更清晰地
向大家汇报。(2)在记录用水情况时,我还采用了
日记式记录法,每日记录用水量:同时,利用拍照和
录像的方式,直观展示不同时段的用水状态,以便更
全面地分析并提出节水建议。(答案不唯一)
2.(1)5×6×2×365=21900(升),21900÷50=438
(天)(2)储备的水二次利用,不要直接倒掉等。
(合理即可)
主题学习想想屋
略
第四单元分数的应用
分数的应用(一)(1)
1.536514
5数学六年级上
北师大版
第三单元
用字母表示(二)
同学们,本单元我们将继续学习用字母表示数量关系,一起用字母探索有趣
的规律、日历中的小秘密、计算花坛的周长。还记得以前学过的用字母表示数的
知识吗?它们会帮我们更好地理解新知识,一起加油吧!
用字母表示数量关系
“四基”达标场
1,填一填。
(I)王师傅每小时制作a个零件,赵师傅每小时制作b个零件。3(a+b)表示(
(2)等腰三角形的一个底角的度数是n°,它的顶角的度数是(
)。
招
(3)如右图,一枚铜钱外圆的半径为acm,内部正方形的边长为bcm。
这枚铜钱的面积为(
)cm。
“四能”训练言
2.小明有x颗糖,他拿出y颗给小刚后,两人糖果数量相等。小刚原来有(
)颗糖。
*3:小朋友进行科学知识竞赛,规则是答对一题得10分,答错一题扣6分。小红一共答了
a道题,答对b道题,她最后得分是(
)分。
素养培植园们
*4.然然在计算一些特殊的减法题时发现一种巧算方法:74-47=9×(7-4)=27,83-38=9×
(8-3)=45。
(1)想一想,填一填。
算式
利用计数单位拆开并变形
变形后计算
74-47
(70+4)-(40+7)=70-7-40+4=7×(10-1)-4(10-1)
=9x(7-4)=27
83-38
72-27
*(2)一个两位数,十位和个位上的数字分别为a和b(a>b),结合上述发现的规律,
请你用含有字母的式子表达上面发现规律的过程。
ab-b a=
18
手单元完偏母表示
(二
探索规律(一)(1)
“四基”达标场
1.如图,摆一个正方形需要4根小棒;摆2个相连正方形,需要()根小棒;摆三个
相连正方形需要()根小棒。我们发现:每多摆一个相连正方形就增加()根
小棒。那么摆n个相关正方形需要()根小棒。
……
2.如图,用小棒摆依次相连的六边形,请找出六边形数量和小棒数量之间的关系
你能用含有字母的
式子表示这个规律吗?
六边形数量/个
2
3
4
5
小棒数量/个
“四能”训练营
3.观察图形并回答问题。
●
●
●
●
●
第1个图
第2个图
第3个图
第4个图
(1)画一画,圈一圈,第四个图形中的棋子数量是(
)枚。
(2)第n个图形需要棋子的枚数是(
)枚。
素养培植园
4.观察下图,找出正方形个数与直角三角形个数之间的关系。
(1)观察图形,每增加1个正方形,就会增加(
)个直角三角形。
(2)如果正方形个数用n表示,那么直角三角形的个数为(
)。
(3)笑笑说:“直角三角形个数一定是4的倍数。”你同意吗?结合你写出的含有字母
的式子说说理由。
19
数学六年级上
北师大版
探索规律(一)(2)
“四基”达标场
1.用小棒按如图所示的方式摆图形,五边形个数与小棒数量有什么关系?填一填。
五边形个数/个
2
3
…
n
小棒数量个
,。年
2.想一想,摆一摆,填一填。
小正方体个数个
1
2
4
露在外面的面/个
“四能”训练言
*3.用规格完全相同的黑白两种正方形,按下面的方式拼图。
①
②
③
(1)请用含有字母的式子表示第n号图形中黑色正方形的个数:(
)。
(2)第⑤号图中有多少个黑色正方形?
(3)第几号图形会有91个黑色正方形?
20
绣单呢8表示仁
探索规律(二)
“四基”达标场
1.某小学食堂的桌椅摆放有两种形式,如下图。请观察桌椅摆放的规律,回答问题。
000
o
000
000000
000000000
oo
000
000000
000000000
00
000
①
②
(1)填序号:摆n张桌子时,下面两个式子分别对应哪种摆桌方式?
m=6n+2()
k=2n+6()
(2)有6张桌子,分别按这种方式摆放,各能容纳多少人?
2.一张三角形的餐桌可坐6人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子。
00
0○
●
●
(1)像这样摆放,4张餐桌可以坐(
)人。
(2)用含有字母的式子表示桌子张数(n)与所坐人数(m)之间的数量关系:(
“四能”训练言
*3.计算机社团的小林编制了一个程序:输入“1”,显示“5”;输入“2”,显示“9”:输
入“3”,显示“13”…
(1)向程序里输入“a”,输出的是“b”,你能用含有a和b的式子表示这个运算规律?
(2)当a=10时,b是多少?
(3)当b=601时,a是多少?
21
数学六年级上
北师大版
日历中的数量关系
“四基”达标场
1.如图所示为某月的日历表,在此日历表上用一个“十”字框
圈出5个数。
4
(1)用m表示中间的数,则左边的数是(),右边的数
6
3
是(),上面的数是(),下面的数是()。
22
23
25
2627
8
(2)思雨说她用“十”字框圈出的5个数的和是125,对吗?
29
3031
2.百数表中的数量关系。
12345678910
11121314151617181920
(1)找到方框中9个数的规律。
21222324252627282930
31323334353637383940
41424344454647484950
51525354555657585960
(2)用字母表示方框中的数,然后进行验证。
61626364656667686970
71727374757677787980
81828384858687888990
919293949596979899100
(3)根据规律填一填。
0
3.如右图,图1为2024年7月的日历表,某同学
日
一二三四五六
任意圈出了其中的四个数字(如图2),若用m
123456
放大图
>
8
表示框图中相应位置的数字,则“?”位置的
91012
1415161718
19
20
数字可表示为(
21
2223242526
27
28293031
A.m+1
B.m+5
图1
图2
C.m+6
D.m+7
“四能”训练营
*4.小红在某月的日历中任意圈出如图所示的四个数,现在遮
盖其中的两个数,请用含字母b的式子表示a。
22
单元8表示仁
花坛的周长
“四基”达标场°
1.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是am。现计划扩建羊圈,将它的半径增加2m。
请用含有字母的式子表示扩建羊圈时需要新增栅栏的长度。
“四能”训练营
2.学校计划修建一个标准的六跑道田径场,每条跑道宽1.22(如图)。建成后,最外圈
跑道的外圈周长比最内圈跑道的内圈周长长多少米?
(1)你准备怎样解决这个问题?在图上画一画,想一想解题思路。
跑道宽1.22m
内圈周长
外圈周长
(2)最外圈跑道的外圈周长比最内圈跑道的内圈周长长多少米?(结果保留两位小数)
23