第二章 一元二次方程综合检测题 2026-2027学年北师大版九年级数学上册

2026-09-08
| 2份
| 8页
| 183人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦一元二次方程单元核心知识,通过基础巩固与综合应用梯度设计,适配单元复习检测,培养运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题40分|定义、解法、根的判别式|如第1题考一元二次方程定义,第5题结合根的判别式培养推理意识| |填空题|5题20分|利润问题、几何应用|第11题利润问题、第12题直角三角形与方程结合,体现模型意识| |解答题|6题90分|综合应用与探究|第18题销售利润、第20题几何动态问题,突出运算能力与数学眼光|

内容正文:

一元二次方程综合检测题 (时间:120min,满分:150分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列方程中,关于x的一元二次方程是( ) A.3(x+1)2=2(x+1) B.+-2=0 C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2-1 2.用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为( ) A.(x+1)2=6 B.(x-1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9 4.解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是( ) A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法或配方法 D.分解因式法 5.(湘西中考)下列方程中,没有实数根的是( ) A.x2-4x+4=0 B.x2-2x+5=0 C.x2-2x=0 D.x2-2x-3=0 6.下列说法不正确的是( ) A.方程x2=x有一根为0 B.方程x2-1=0的两根互为相反数 C.方程(x-1)2-1=0的两根互为相反数 D.方程x2-x+2=0无实数根 8.对二次三项式x2-10x+36,小英同学认为:无论x取什么实数,它的值都不可能等于11;小颖同学认为:可以取两个不同的值,使它的值等于11.你认为( ) A.小英对,小颖错 B.小英错,小颖对 C.他们两人都对 D.他们两人都错 9.某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x%,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了x%,则第三季度的产值比第一季度增长了( ) A.2x% B.1+2x% C.(1+x%)·x% D.(2+x%)·x% 10.如图,矩形ABCD的周长是20 cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和为68 cm2,那么矩形ABCD的面积是( ) A.21 cm2 B.16 cm2 C.24 cm2 D.9 cm2 二.填空题(每小题4分,共 20 分) 11.一件工艺品进价100元,标价135元售出,每天可售出100件,据销售统计,一件工艺品每降低1元出售,则每天可多售出4件,要使顾客尽量得到优惠,且每天获得的利润为3 596,每件工艺品需降价 元。 12.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是 。 13.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天要赢利1 200元,设每件衬衫应降价x元,则所列方程为 . 14.为防治雾霾,保护环境,某市掀起“爱绿护绿”热潮,经过两年时间,绿地面积增加了21%,则这两年的绿地面积的平均增长率是 。 15.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8 cm,BC=6 cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1 cm/秒,点Q的速度为2 cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15 cm2的是 。 三、解答题(共90分) 16.(共 18 分)解方程: (1)用公式法解方程x2-4x-1=0;    (2)用配方法解下列方程: (3) 用因式分解法解下列方程:x2-6x+9=4; 17. (12分)已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+3=0的两个不相等的实数根,如果此直角三角形的斜边是5,求它的两条直角边分别是多少? 18.(15分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤.通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤.为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售. (1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示); (2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降至多少元? 19.(15分)已知关于x的一元二次方程(x-1)(x-4)=p2,p为实数。 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)p为何值时,方程有整数解。(直接写出三个,不需说明理由) 20.(15分)在矩形ABCD中,AB=5 cm,BC=6 cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1 cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2 cm/s的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒. (1)填空:BQ= ,PB= (用含t的代数式表示); (2)当t为何值时,PQ的长度等于5 cm? (3)是否存在t的值,使得五边形APQCD的面积等于26 cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. 21.某商品的标价为400元/件,经过两次降价后为324元/件,并且两次降价的百分率相同。 (1)求该商品每次降价的百分率; (2)若该商品的进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使次降价销售的商品总利润不少于3210元。求第一次降价后至少要售出该商品多少件? 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 一元二次方程综合检测题 (时间:120min,满分:150分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列方程中,关于x的一元二次方程是( A ) A.3(x+1)2=2(x+1) B.+-2=0 C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2-1 2.用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为( B ) A.(x+1)2=6 B.(x-1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9 4.解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是( C ) A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法或配方法 D.分解因式法 5.(湘西中考)下列方程中,没有实数根的是( B ) A.x2-4x+4=0 B.x2-2x+5=0 C.x2-2x=0 D.x2-2x-3=0 6.下列说法不正确的是( C ) A.方程x2=x有一根为0 B.方程x2-1=0的两根互为相反数 C.方程(x-1)2-1=0的两根互为相反数 D.方程x2-x+2=0无实数根 8.对二次三项式x2-10x+36,小英同学认为:无论x取什么实数,它的值都不可能等于11;小颖同学认为:可以取两个不同的值,使它的值等于11.你认为( D ) A.小英对,小颖错 B.小英错,小颖对 C.他们两人都对 D.他们两人都错 9.某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x%,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了x%,则第三季度的产值比第一季度增长了( D ) A.2x% B.1+2x% C.(1+x%)·x% D.(2+x%)·x% 10.如图,矩形ABCD的周长是20 cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和为68 cm2,那么矩形ABCD的面积是( B ) A.21 cm2 B.16 cm2 C.24 cm2 D.9 cm2 二.填空题(每小题4分,共 20 分) 11.一件工艺品进价100元,标价135元售出,每天可售出100件,据销售统计,一件工艺品每降低1元出售,则每天可多售出4件,要使顾客尽量得到优惠,且每天获得的利润为3 596,每件工艺品需降价 6 元。 12.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是 3 。 13.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天要赢利1 200元,设每件衬衫应降价x元,则所列方程为 (20+2x)(40-x)=1200 . 14.为防治雾霾,保护环境,某市掀起“爱绿护绿”热潮,经过两年时间,绿地面积增加了21%,则这两年的绿地面积的平均增长率是 10% 。 15.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8 cm,BC=6 cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1 cm/秒,点Q的速度为2 cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15 cm2的是 3秒 。 三、解答题(共90分) 16.(共 18 分)解方程: (1)用公式法解方程x2-4x-1=0;    解:(1)△=(-4)2-4×1×(-1)=20, 所以, 即; (2)用配方法解下列方程: x2+4x-1=0; 解:x2+4x+4=1+4 (x+2)2=5 解得x1= -2+ , x2= -2- (3) 用因式分解法解下列方程:x2-6x+9=4; 解:将原方程整理为 x2-6x+5=0, 左边因式分解 (x-5)(x-1)=0, 所以 x-5=0或 x-1=0, 解得x1=5,x2=1 。 17.(12分)已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+3=0的两个不相等的实数根,如果此直角三角形的斜边是5,求它的两条直角边分别是多少? 解:设此直角三角形的两条直角边分别是m、n(m>n),据题意得 mn=k2+3, m+n=1-2k, m2+n2=52, 解得m=4,n=3, 答:此直角三角形的两条直角边分别是4和3 。 18.(15分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤.通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤.为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售. (1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 100+200x 斤(用含x的代数式表示); (2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降至多少元? 解:设将这种水果每斤的售价降低x元,则张阿姨需将每斤的售价降至(4-x)元。 (4-x-2)(100+200x)=300,且 100+200x≥260 将该方程整理可得 2x2-3x+1=0,且x≥0.8 解得 x1=1, x2=0.5, 因为x≥0.8,所以 x1=1,所以4-x=4-1=3(元), 答:(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降至3元。 19.(15分)已知关于x的一元二次方程(x-1)(x-4)=p2,p为实数。 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)p为何值时,方程有整数解。(直接写出三个,不需说明理由) (1)证明:将原方程整理成一元二次方程的一般形式为 x2-5x+4-p2=0 , △=(-5)2-4(4-p2)=4p2+9,因为p为实数,所以4p2≥0,所以4p2+9>0, 所以方程有两个不相等的实数根; (2)解:,所以当p=2或-2或0时,方程有整数解。 20.(15分)在矩形ABCD中,AB=5 cm,BC=6 cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1 cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2 cm/s的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒. (1)填空:BQ= 2tcm ,PB= (5-t)cm (用含t的代数式表示); (2)当t为何值时,PQ的长度等于5 cm? (3)是否存在t的值,使得五边形APQCD的面积等于26 cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. 解:(2)因为在矩形ABCD中,∠B=90°,BQ= 2t ,PB= 5-t ,PQ=5cm, 所以由勾股定理可得 PB2 + BQ2 =PQ2,即 (5-t)2+(2t)2=52,解得 t1=0,t2=2, 故t=0或2秒时,PQ的长度等于5 cm。 (3)假设存在符合条件的t值。 则 S五边形APQCD=S矩形ABCD-S△PBQ=26,所以5×6 - ×2t×(5-t)=26,解得t1=1,t2=4(不合题意,舍去) 故t=1秒时五边形APQCD的面积等于26 cm2。 21.某商品的标价为400元/件,经过两次降价后为324元/件,并且两次降价的百分率相同。 (1)求该商品每次降价的百分率; (2)若该商品的进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使次降价销售的商品总利润不少于3210元。求第一次降价后至少要售出该商品多少件? 解:(1)设该商品每次降价的百分率为x%,依题意,得 400×(1-x%)2=324, 解得x1=10 ,x2=190(舍去)。 故该商品每次降价的百分率为10%。 (2)设第一次降价后售出该商品m件,则第二次降价后售出该商品(100-m)件; 第一次降价后的单件利润:400×(1-10%)-300=60(元/件); 第二次降价后的单件利润:324-300=24(元/件)根据题意,得 60m+24×(100-m)=36m+2400≥3210,解得m≥22.5,∴m≥30. 故为使两次降价销售后的总利润不少于3210件,第一次降价后至少要售出该商品23件。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二章 一元二次方程综合检测题 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
1
第二章 一元二次方程综合检测题 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。