1.2 空间向量基本定理导学案-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-09-09
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摘要:

该高中数学导学案聚焦空间向量基本定理,通过“任意空间向量能否用三个不共面向量表示”的问题引导小组讨论,结合投影向量及平面向量基本定理推导,搭建从平面到空间的学习支架,关联向量共线定理形成知识脉络。 资料以类比迁移和小组合作为特色,通过表格对比深化对定理的理解,例题与练习覆盖四面体、平行六面体等几何体,培养学生空间观念和推理能力,提升用数学语言表达空间关系的能力,助力掌握基底应用。

内容正文:

课题二 空间向量基本定理 课程导入: 思考:那么任意一个空间向量能否用任意三个不共面的向量来表示吗?(小组讨论) 如图:设是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点,对于任意一个空间向量, 能否用这三个向量来表示,如何表示? 设,为在,所确定的平面上的投影向量,由加法得= 又向量,共线,因此存在唯一的实数,使得= ,从而= 由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序实数对,使得,从而= . 探究1:类比平面向量基本定理,在空间中,如果用任意三个不共面的向量a,b,c代替两两垂直的向量i,j,k,如何用不共面向量a,b,c表示任一空间向量? 平面向量的基本定理 空间向量的基本定理 如果 e1,e2 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 由此可知,如果三个向量,,不共面,那么所有空间向量组成的集合就是.这个集合可看作由向量,,生成的,我们把叫做空间的一个基底(base),,,都叫做基向量(base vectors).空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底. 思考:由向量共线定理、平面向量基本定理及空间向量基本定理的一致性和连贯性,对比共线定理、平面向量基本定理和空间向量基本定理共同完成下表.(小组讨论) 定理 分类 向量共线定理 平面向量基本定理 空间向量基本定理 表述形式 基向量个数 1 2 基向量要求 ,不共线 对于实数(对、组) 【例1】 如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,用向量,,表示. 练习1.如图,已知四面体OABC,M,N分别是棱OA,BC的中点,点G是MN的中点,试用向量,,表示. 补充练、如图,在空间四边形OABC中,设,,,且 ,,则(   ) A. B. C. D. 【例2】 如图,在平行六面体中,,,,,,,,分别为,的中点. 求证: 练习2、 如图,在平行六面体中,,, 求证:(1)直线. (2)直线 补充练、 如图,正方体的棱长为1,分别为,,的中点. (1)求证:; (2)求与所成角的余弦值. 课题二 1.2空间向量基本定理 课程导入: 思考:那么任意一个空间向量量能否用任意三个不共面的向量来表示吗?(小组讨论) 如图:设是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点,对于任意一个空间向量, 能否用这三个向量来表示,如何表示? 设,为在,所确定的平面上的投影向量,由加法得= 又向量,共线,因此存在唯一的实数,使得= ,从而= 由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序实数对,使得,从而= . 探究1:类比平面向量基本定理,在空间中,如果用任意三个不共面的向量a,b,c代替两两垂直的向量i,j,k,如何用不共面向量a,b,c表示任一空间向量? 平面向量的基本定理 空间向量的基本定理 如果 e1,e2 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 由此可知,如果三个向量,,不共面,那么所有空间向量组成的集合就是.这个集合可看作由向量,,生成的,我们把叫做空间的一个基底(base),,,都叫做基向量(base vectors).空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底. 思考:由向量共线定理、平面向量基本定理及空间向量基本定理的一致性和连贯性,对比共线定理、平面向量基本定理和空间向量基本定理共同完成下表.(小组讨论) 定理 分类 向量共线定理 平面向量基本定理 空间向量基本定理 表述形式 基向量个数 1 2 基向量要求 ,不共线 对于实数(对、组) 【例1】 如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,用向量,,表示. 练习1.如图,已知四面体OABC,M,N分别是棱OA,BC的中点,点G是MN的中点,试用向量,,表示. 补充练、如图,在空间四边形OABC中,设,,,且 ,,则(   ) A. B. C. D. 【例2】 如图,在平行六面体中,,,,,,,,分别为,的中点. 求证: 练习2、 如图,在平行六面体中,,, 求证:(1)直线. (2)直线 补充练、 如图,正方体的棱长为1,分别为,,的中点. (1)求证:; (2)求与所成角的余弦值 课题二 1.2空间向量基本定理(答案) 课程导入: 思考:那么任意一个空间向量量能否用任意三个不共面的向量来表示吗?(小组讨论) 如图:设是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点,对于任意一个空间向量, 能否用这三个向量来表示,如何表示? 设,为在,所确定的平面上的投影向量,由加法得,又向量,共线,因此存在唯一的实数,使得,从而 由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序实数对,使得,从而 探究1:类比平面向量基本定理,在空间中,如果用任意三个不共面的向量a,b,c代替两两垂直的向量i,j,k,如何用不共面向量a,b,c表示任一空间向量? 平面向量的基本定理 空间向量的基本定理 如果 e1,e2 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 如果三个向量,,不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一的有序实数组,使得. 由此可知,如果三个向量,,不共面,那么所有空间向量组成的集合就是.这个集合可看作由向量,,生成的,我们把叫做空间的一个基底(base),,,都叫做基向量(base vectors).空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底. 思考:由向量共线定理、平面向量基本定理及空间向量基本定理的一致性和连贯性,对比共线定理、平面向量基本定理和空间向量基本定理共同完成下表.(小组讨论) 定理 分类 向量共线定理 平面向量基本定理 空间向量基本定理 表述形式 基向量个数 1 2 3 基向量要求 ,不共线 ,,不共面 对于实数(对、组) 【例1】 如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,用向量,,表示. 分析:,,是三个不共面的向量, 它们构成空间的一个基底, 可以用基底表示出来. 【解析】 . 练习1.如图,已知四面体OABC,M,N分别是棱OA,BC的中点,点G是MN的中点,试用向量,,表示. 略 补充练、如图,在空间四边形OABC中,设,,,且 ,,则(  D ) A. B. C. D. 【例2】 如图,在平行六面体中,,,,,,,,分别为,的中点. 求证: 证明:设,,这三个向量不共面, 构成空间的一个基底,我们用它们表示,,则 , 所以 所以. 练习2、 如图,在平行六面体中,,, 求证:(1)直线. (2)直线 略 补充练、 如图,正方体的棱长为1,分别为,,的中点. (1)求证:; (2)求与所成角的余弦值. (1)证明:设, 则构成空间的一个单位正交基底.所以 , . 所以.所以. (2)解:因为,, 所以 所以与所成角的余弦值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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