第一单元 第2课 体育比赛展风采（教学课件）小学体育与健康人教版三年级全一册（新教材）

该小学体育与健康课件围绕体育比赛展开，涵盖六大分类、定义三要素、观赛礼仪及体育精神，通过视频欣赏、情景回忆、看图猜项目等导入活动，搭建从生活经验到知识学习的支架，帮助学生逐步理解比赛意义与风采展现。 其亮点在于融合运动能力、体育品德与健康行为培养，如设计班级比赛提升技战术运用，通过文明观赛礼仪和互动角讨论强化公平竞争意识与正确胜负观。采用口诀记忆、情景互动等方法，小结系统梳理知识，既助学生全面发展，也为教师提供丰富教学资源。

生命不息运动不止 体育与健康 第一单元 体育文化与体育精神 体育比赛展风采 1 新知导入 01 目录 CONTENS 新知讲授 02 课堂小结 03 课后作业 04 SPORT AND HEALTH 2 新知导入 3 新知导入 学习目标 知识与认知：知道体育比赛的六大分类（球类、田径、体操、水上冰雪、中华传统、新兴体育），了解比赛的意义与观赛礼仪。 技能与方法：能在比赛中识别并欣赏技战术、团队协作、艺术表现力、顽强拼搏四种风采；会设计一项公平、有风采的微型比赛。 情感与行为：认同"公平竞争、胜不骄败不馁、重在参与"的体育精神，树立"展现风采比单纯胜负更重要"的价值观。 4 观看视频，欣赏课间体育运动。 5 情景导入：赛场上的精彩瞬间 新知导入 回忆精彩赛事：乒乓球对攻、足球进球、滑雪飞跃、接力冲刺、武术套路。 提问：你看过或参加过哪些比赛？哪个瞬间最激动？ 6 课前导入：看图猜项目 新知导入 提问：这是什么项目？属于哪一大类？ ① 扣球 ② 跨栏 ③ 花样滑冰 7 新知讲授 8 新知讲授 什么是"体育比赛"？ 定义：在规则约束下，个人或团队通过体能、技能、战术一较高下的活动。 三要素：参赛者、规则、裁判；公平竞争是灵魂。 口诀：千年传承是国粹，内外兼修德为先。 9 新知讲授 为什么要有比赛？ ① 挑战自我、突破极限； ② 增进友谊、团结奋进； ③ 展现精神风貌；④ 带来快乐与激情。 比的是本领，赛的是精神。 10 新知讲授 做个文明小观众 看比赛礼仪：① 准时、守秩序； ② 为双方精彩表现鼓掌，不喝倒彩； ③ 服从裁判，不骂人； ④ 赛后自觉带走垃圾。 文明观赛掌声多，尊重双方讲礼貌。 11 新知讲授 比赛项目大总览——球类 特点：隔网对抗或同场竞技，重技战术与配合。 例：乒乓球、羽毛球、排球、篮球 口诀：小球大球都是球，配合默契争上游。 12 新知讲授 比赛项目大总览——田径类比赛 田赛（跳高、跳远、投掷）+径赛（跑步、跨栏、接力、竞走）。 特点：比速度、比高度、比远度。 口诀：跑跳投掷田径场，速度与力量齐飞扬。 13 新知讲授 比赛项目大总览—— 体操类 & 水上与冰雪类 体操类：艺术体操、竞技体操，重艺术表现力与美感 14 新知讲授 比赛项目大总览—中华传统体育类 新兴：滑板、攀岩、轮滑、定向越野、飞盘等，时尚、趣味、挑战。 小结：六大类项目，各展其能、各美其美。 15 新知讲授 比赛中展风采——精湛技战术 把平时练的技术、战术在比赛中发挥出来——乒乓球刁钻落点、足球精妙传球。 口诀：台下十年功，赛时见真功。 16 新知讲授 比赛中展风采——团队协作 球类、接力等靠默契配合、互相补位、彼此信任，1+1>2。口诀：一个人的精彩，一群人的荣耀。 17 新知讲授 比赛中展风采——艺术表现力 体操、花样滑冰、武术套路等，把力量与美感、节奏与情感融于一体，感染观众。 力与美、刚与柔，赛场之上展风流。 18 新知讲授 比赛中展风采——艺术表现力 体操、花样滑冰、武术套路等，把力量与美感、节奏与情感融于一体，感染观众。 力与美、刚与柔，赛场之上展风流。 19 新知讲授 比赛中展风采——顽强拼搏 落后不放弃、受伤咬牙坚持、摔倒重新站起——拼搏精神最动人。 不到终点不放弃，拼搏本身就是赢。 20 新知讲授 体育精神与道德 公平竞赛是底线，投机取巧惹人嫌。 遵守规则、服从裁判、不用违规手段，"赢得起也输得起"。 21 新知讲授 胜不骄，败不馁 胜不骄、败不馁，笑着握手最可贵。 赢了谦虚不炫耀，向对手祝贺；输了不气馁、找差距、再努力。 22 新知讲授 重在参与 敢站上赛场，就是自己的冠军。 顾拜旦名言："重要的不是胜利，而是参与。"每个坚持完赛的人都值得掌声。 23 新知讲授 参加体育比赛，不仅要勇于争取比赛的胜利，更重要的是，要全身心地投入比赛，享受比赛过程。 展现风采怎么做 24 新知讲授 参加体育比赛，不仅要勇于争取比赛的胜利，更重要的是，要全身心地投入比赛，享受比赛过程。 展现风采怎么做 25 新知讲授 比赛胜负很重要 讨论：为什么大家都想赢？——争荣誉、突破自我、为集体争光，求胜心是动力，正常也必要。 参加体育比赛最吸引你的是什么？结合自己的经历说一说。 26 新知讲授 展现风采更重要 我认为比赛更重要，因为。核心：奖牌会褪色，但拼搏、友谊、坚持的风采永不褪色；展现风采比单纯胜负更长久、更动人。 27 新知讲授 生活小能手——正确对待比赛胜负 只要是比赛，就有胜负。你怎么看待比赛胜负？和你的同学交流一下。 28 新知讲授 互动角 29 课堂小结 30 课堂小结 这节课我们学习了体育比赛的小知识，知道比赛要有参赛者、规则和裁判。体育比赛分为六大类，我们要做到文明观赛，学会为双方鼓掌。比赛重在参与，要懂得公平竞争，做到胜不骄败不馁，努力在运动中展现自己的风采。 31 课后作业 32 课后作业 一、判断题（5 题，对打√，错打 ×） 1. 体育比赛要遵守规则，服从裁判。（ ） 2. 看比赛只可以给自己支持的队伍鼓掌。（ ） 3. 胜不骄、败不馁是很好的体育精神。（ ） 4. 跳高、跳远都属于田径类比赛。（ ） 5. 看完比赛要自觉带走身边的垃圾。（ ） √ × √ √ √ 33 Lavf58.46.101 $